第1頁(yè)，共20頁(yè)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《厘米和米》重點(diǎn)必做易錯(cuò)題(六大題型重點(diǎn)練習(xí))一、填空。1.用尺可以量出物體的()。量比較短的物體的長(zhǎng)度，可以用()作單位，量比較長(zhǎng)的物體的長(zhǎng)度，通常用()做單位。2.兩手把一根線拉緊，這時(shí)兩手之間的一段可以看成是()。3.畫一條6厘米長(zhǎng)的線段，可以從尺的刻度“0”開始畫，到刻度“()”的地方；也可以從刻度“2”畫到刻度“()”的地方。4.量一量，填一填。這把小刀長(zhǎng)()。這條線段長(zhǎng)(5.在()里填上合適的長(zhǎng)度單位。河水深8()學(xué)校操場(chǎng)長(zhǎng)200()電梯高18()一根跳繩長(zhǎng)2()旗桿高20()公共汽車長(zhǎng)10()粉筆長(zhǎng)10()小紅身高125()大樹高15()一枝毛筆長(zhǎng)20()一枝蠟筆長(zhǎng)10()練習(xí)本長(zhǎng)32()一把剪刀長(zhǎng)13()一幢大樓高56()一個(gè)茶杯高11()課本的寬約14()梳子長(zhǎng)26()縫衣針長(zhǎng)3()房間大約長(zhǎng)6()一條褲子長(zhǎng)1()一根絲瓜長(zhǎng)60()一條成人圍巾長(zhǎng)2()手掌的長(zhǎng)約10()中指的寬大約是1()哥哥的身高1()60()二、在○里填上>、<或=。3米○30厘米60厘米○100厘米1米O100厘米4厘米○1米5米○5厘米100米○1厘米2米○20厘米50米○5米200厘米O2米第2頁(yè)，共20頁(yè)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《厘米和米》重點(diǎn)必做易錯(cuò)題98厘米○1米1米O1厘米5米○50厘米3米〇13厘米70厘米○1米21米○12米20厘米O2米50厘米○48厘米99米○99厘米99厘米○1米700厘米○7米3米〇300米50米O50厘米3米○40厘米900厘米○8米1米-30厘米〇60厘米4米+5米O10米200厘米○2米+3米1米20厘米○100厘米三、將下面的長(zhǎng)度按從小到大的順序排一排。(3分)1、40厘米1米1厘米10厘米3、15米600厘米25米300厘米四、估一估，填一填。(1)你的一榨的長(zhǎng)度大約是()厘米，()榨的長(zhǎng)度大約是1米(2)你的一步大約長(zhǎng)()厘米，()步大約長(zhǎng)1米。(3)你的一腳長(zhǎng)大約是()厘米。(4)你的一度大約比1米長(zhǎng)()厘米。(5)()枚一元硬幣摞起來(lái)大約高1厘米。(做一做)(6)教室的黑板大約長(zhǎng)()米。(7)你的身高比1米多()厘米。(8)教室的寬大約是()米。(9)教室的門大約高()米。二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《厘米和米》重點(diǎn)必做易錯(cuò)題(10)直尺上從刻度4到刻度10是()厘米，從刻度12到刻度7是()(11)從尺的刻度()到()是6厘米。(12)小明的手掌寬約6()。(13)一本字典的厚度大約是5();我的食指大約是5()(14)1米是()個(gè)1厘米那么長(zhǎng)，6米是()個(gè)1米那么長(zhǎng)，6米是()個(gè)1厘米那么長(zhǎng)。五、畫一畫。(1)畫一條比10厘米短7厘米的(4)畫一個(gè)有一條邊是3厘米(2)先畫一條5厘米線段，再畫一條比它長(zhǎng)2厘米的線段；(3)以A點(diǎn)為起點(diǎn)，畫兩條不同方向的2厘米長(zhǎng)的線段。(5)三角形第(3)條邊最長(zhǎng)，第(1)邊最短。(6)畫2條線段是他們的長(zhǎng)度相差2厘米。(畫好線段請(qǐng)標(biāo)上數(shù)據(jù))二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《厘米和米》重點(diǎn)必做易錯(cuò)題六、解決實(shí)際問題。(列式解答)1、把3條長(zhǎng)5厘米的彩帶粘到一起，粘合的部分長(zhǎng)1厘米，粘成的彩帶條長(zhǎng)多少厘米?2、把兩根長(zhǎng)都是9厘米的鐵條焊接為一根長(zhǎng)的鐵條，焊接頭(如圖)是3厘米，焊接后的鐵條長(zhǎng)多少厘米?3、把兩根10厘米長(zhǎng)的木條釘在一起，接頭處長(zhǎng)3厘米，釘好后木條長(zhǎng)多少厘米?4、兩根木棒都是長(zhǎng)50厘米，照下面這樣子捆在一起?，F(xiàn)在木棒長(zhǎng)多少厘米?5、有一把尺子，如下圖，上面的刻度有一段模糊不清，只有0、1、2、5、6這幾個(gè)刻度，請(qǐng)你想一想：用這把尺子直接可以畫出幾條不同長(zhǎng)度的線段?這些線段的長(zhǎng)度分別是多少厘米(指整厘米數(shù)6、看電影。(1)成成從家出發(fā)，經(jīng)過(guò)車站到電影院，一共要走多少米?(2)成成從家出發(fā)，經(jīng)過(guò)超市到電影院，一共要走多少米?(3)成成從家到電影院走哪條路近?近多少米?第5頁(yè)，共20頁(yè)7、看圖完成下面各題。(1)從小蘭家到小明家要走多少米?(2)小蘭從家到學(xué)校比小明從家到學(xué)校近多少米?8、龜兔賽跑。(1)現(xiàn)在，小兔子比烏龜多跑了多少米烏龜還慢著呢，我先睡一覺吧!(2)在小兔子睡覺的這段時(shí)間里，烏龜跑了多少米?哇!烏龜快到了，怎哇!烏龜快到了，怎么辦?我得加油啦!70米90米100米9、用同樣長(zhǎng)的兩根竹竿測(cè)量?jī)蓚€(gè)水池里水的深度，測(cè)量情況如下圖所示。你知道哪個(gè)水池里的水深一些嗎?它比另外一個(gè)水池里的水深多少厘米?10、用彩燈線圍下面這個(gè)正五邊形框架，一共需要多少米的彩燈11.每?jī)煽脴渲g相距6米。動(dòng)動(dòng)腦筋，第一棵樹和第四棵樹之間相距多少米? 第6頁(yè)，共20頁(yè)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《厘米和米》重點(diǎn)必做易錯(cuò)題12.環(huán)衛(wèi)工人要在一條長(zhǎng)30米的馬路一側(cè)栽楊樹，每隔6米栽一棵，兩端都栽，一共要栽多少棵楊樹?13、一捆繩子長(zhǎng)20米，第一次用去多少米?現(xiàn)在如果還需要繩子8米，剩下的繩子夠嗎?14、一根彩帶長(zhǎng)20厘米，裝飾用去13厘米，還剩多少厘米?15、洋洋家離學(xué)校有90米，婷婷家離學(xué)校有9米，婷婷去洋洋家要從學(xué)校經(jīng)過(guò)，一共要走多少米?16、一根繩子長(zhǎng)3米，用去80厘米，還剩多少厘米?17、李芳家離學(xué)校有30米。一天他去上學(xué)，走了10米，發(fā)現(xiàn)沒有帶課本，又回家去拿。這次他到學(xué)校共走了多少米?18、小明的鉛筆一端對(duì)齊的尺子刻度是2刻度，另一端對(duì)齊12厘米，小紅的鉛筆一端對(duì)齊的尺子刻度是4刻度，另一端對(duì)齊13厘米，誰(shuí)的鉛筆比較長(zhǎng)?19、一根竹竿豎直插進(jìn)河中，露在外面的部分長(zhǎng)3米，如果竹竿長(zhǎng)8米，水深多少米?20、小丁的爸爸買來(lái)一圈電線長(zhǎng)30米，用掉一些后，還剩5米，用掉多少米?第7頁(yè)，共20頁(yè)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《厘米和米》重點(diǎn)必做易錯(cuò)題21、一根紙條如果它的左端對(duì)準(zhǔn)尺的刻度0厘米處，則它的右端的右端對(duì)準(zhǔn)尺的80厘米處，則它的左端對(duì)準(zhǔn)什么刻度?22、小亮拿一把長(zhǎng)20厘米的刻度尺量課桌的長(zhǎng)度，量了3次后，課桌還多5厘米，課桌長(zhǎng)多少厘米?23、小紅用一根長(zhǎng)1米的竹竿測(cè)量一個(gè)水塘的深度，把竹竿豎直插到水塘底部時(shí)，露出水面的部分是30厘米。這個(gè)水塘有多深?24、思思用一根3米長(zhǎng)的竹竿測(cè)量一個(gè)水池中水的深度，沒有觸到底。他把兩根3米長(zhǎng)的竹竿連接起來(lái)再測(cè)量，已知重疊部分是1米,竹竿觸底后頂端剛好和水面持平。池中水深多少米?25、一根繩子，第一次剪去5米，第二次剪去6米，還剩下9米，這根繩子原來(lái)長(zhǎng)多少米?26、慶?！傲粌和?jié)”布置教室，小亞買來(lái)紅彩帶15米，黃彩帶8米，綠彩帶6米，共有彩帶多少米?27、一把破損的直尺，最小刻度是5厘米，最大刻度是18厘米，這把尺一次最長(zhǎng)可以量多少厘米?28、小軍家到學(xué)校的距離是85米,小亮家到學(xué)校的距離是60米，每天去學(xué)校，小亮比小軍少走多少米?29、一枝蠟筆用去5厘米，還剩下7厘米，這枝蠟筆原來(lái)長(zhǎng)多少厘米?第8頁(yè)，共20頁(yè)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《厘米和米》重點(diǎn)必做易錯(cuò)題30、一根木料長(zhǎng)1米，用去55厘米，還剩下多少?31、小明用一根4米長(zhǎng)的竹竿量水深，竹竿豎直插到底后露出水面的部分是1米，水深多少米?32、一支鉛筆用去了8厘米，還剩12厘米，這支鉛筆原來(lái)有多長(zhǎng)?33、一根繩子剪去10米，還剩5米，這根繩子原來(lái)長(zhǎng)多少米?34、有兩條各長(zhǎng)40厘米的紙條，粘貼在一起長(zhǎng)64厘米，粘貼在一起的部分長(zhǎng)多少厘米?35、一根電線，用去18厘米，還剩20厘米。這根電線原來(lái)長(zhǎng)多少厘米?36、佳佳有一把破損的米尺，最小的刻度是28厘米，最大的刻度是86厘米，他一次最長(zhǎng)可以量多少厘米?37、把兩根20厘米長(zhǎng)的木棒連接在一起，捆在一起的地方長(zhǎng)2厘米，連接后，木棒共長(zhǎng)多少厘米?38、一根鐵絲正好可以圍成4個(gè)正方形，每個(gè)正方形用鐵絲40厘米，這根鐵絲長(zhǎng)多少米?39、一根木頭長(zhǎng)1米，做凳子用去80厘米。還剩多少厘米?40、一根木頭16米，平均鋸成4段。(1)每段長(zhǎng)多少米?(2)要鋸幾次?第9頁(yè)，共20頁(yè)41、小明家到學(xué)校有50米，一天他上學(xué)走了20米，想起忘記帶蠟筆了，又返回家拿了蠟筆再到學(xué)校，他一共走了多少米?42、一捆繩子長(zhǎng)50米，第一次剪下6米，第二次剪下8米。這捆繩子比原來(lái)短了多少米?43、一塊窗簾布用2米布，10米布可以做幾塊窗簾?44、一根繩子用去它的一半后，還剩下10米。這根繩子原來(lái)長(zhǎng)多少米?45、一根鐵絲長(zhǎng)36米，把它每6米截成一段，可以截成幾段?46、一根鐵絲可以圍成4個(gè)正方形，每個(gè)正方形用鐵絲4米，這根鐵絲長(zhǎng)多少米?47、有一個(gè)六邊形池塘，每條邊都是6米，這個(gè)六邊形的六角池塘周長(zhǎng)多少米?48、小明現(xiàn)在身高是90厘米，再長(zhǎng)多少厘米就有1米高了?49、一根繩子對(duì)折2次后長(zhǎng)4米，這根繩子原來(lái)長(zhǎng)多少米?50、一根繩子長(zhǎng)16米，對(duì)折三次后長(zhǎng)多少米?51、一捆繩子長(zhǎng)15米，第一次用去5米，第二次用去6米，(1)一共用去多少米?(2)還剩下第10頁(yè)，共20頁(yè)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《厘米和米》重點(diǎn)必做易錯(cuò)題52、用一根5米長(zhǎng)的繩子量籃球場(chǎng)的寬，正好量了6下，籃球場(chǎng)的寬是多少米?53、一根電線長(zhǎng)24厘米，把它剪成相等的幾段，一共剪3次，每段長(zhǎng)多少厘米?54、買一副三角板的錢數(shù)可以買3把直尺，小明帶的錢數(shù)正好可以買6付三角板，(1)如果買直尺可以買多少把?(2)如果每把直尺4元，一副三角板多少元?55、一根電線減去28厘米，還剩70厘米，這根電線原來(lái)有1米長(zhǎng)嗎?56、一個(gè)圓形花圃一周長(zhǎng)21米，每隔3米種一棵樹，一共種了幾棵樹?拓展題：四根5厘米長(zhǎng)的小棒接起來(lái)，每個(gè)接頭處用去1厘米，接好后總長(zhǎng)是()厘米。(可以先畫一畫，再算一算)第11頁(yè)，共20頁(yè)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《厘米和米》重點(diǎn)必做易錯(cuò)題(六大題型重點(diǎn)練習(xí))1.用尺可以量出物體的(長(zhǎng)度)。量比較短的物體的長(zhǎng)度，可以用(厘米)作單位，量比較長(zhǎng)的物體的長(zhǎng)度，通常用(米)做單位。2.兩手把一根線拉緊，這時(shí)兩手之間的一段可以看成是(線段)。3.畫一條6厘米長(zhǎng)的線段，可以從尺的刻度“0”開始畫，到刻度“(6)”的地方；也可以從刻度“2”畫到刻度“(8)”的地方。4.量一量，填一填。這把小刀長(zhǎng)(7cm)。這條線段長(zhǎng)(5cm)。5.在()里填上合適的長(zhǎng)度單位。河水深8(米)學(xué)校操場(chǎng)長(zhǎng)200(米)電梯高18(米)一根跳繩長(zhǎng)2(米)旗桿高20(米)公共汽車長(zhǎng)10(米)粉筆長(zhǎng)10(厘米)小紅身高125(厘米)大樹高15(米)一枝毛筆長(zhǎng)20(厘米)一枝蠟筆長(zhǎng)10(厘米)練習(xí)本長(zhǎng)32(厘米)一把剪刀長(zhǎng)13(厘米)一幢大樓高56(米)教室門高2(米)寫字臺(tái)高80(厘米)一個(gè)茶杯高11(厘米)課本的寬約14(厘米)梳子長(zhǎng)26(厘米)縫衣針長(zhǎng)3(厘米)房間大約長(zhǎng)6(米)一條褲子長(zhǎng)1(米)一根絲瓜長(zhǎng)60(厘米)一條成人圍巾長(zhǎng)2(米)手掌的長(zhǎng)約10(厘米)中指的寬大約是1(厘米)哥哥的身高1(米)60(厘米)二、在○里填上>、<或=。3米>30厘米60厘米<100厘米2米>20厘米5米>5厘米100米>1厘米200厘米=2米第12頁(yè)，共20頁(yè)4厘米50厘米(>48厘米3米>40厘米1米>1厘米70厘米1米20厘米Q2米99米>99厘米3米=300米900厘米>8米5米>50厘米100厘米<10米50米50厘米511米-30厘米60厘米4米+5米<10米200厘米<2米+3米1米20厘米>100厘米三、將下面的長(zhǎng)度按從小到大的順序排一排。(3分)1、40厘米1米1厘米10厘米1厘米<米<10厘米<40厘米<1米3、15米600厘米25米300厘米300厘米<600厘米<15米<25米四、估一估，填一填。(1)你的一榨的長(zhǎng)度大約是(10)厘米，(10)榨的長(zhǎng)度大約是1米(2)你的一步大約長(zhǎng)(50)厘米，(2)步大約長(zhǎng)1米。(3)你的一腳長(zhǎng)大約是(20)厘米。(4)你的一度大約比1米長(zhǎng)(50)厘米。(5)(5)枚一元硬幣摞起來(lái)大約高1厘米。(做一做)(6)教室的黑板大約長(zhǎng)(2)米。(7)你的身高比1米多(30)厘米。(8)教室的寬大約是(6)米。(9)教室的門大約高(2)米。第13頁(yè)，共20頁(yè)(10)直尺上從刻度4到刻度10是(6)厘米，從刻度12到刻度7是(5)厘米。(11)從尺的刻度(0)到(6)是6厘米。(12)小明的手掌寬約6(厘米)。(13)一本字典的厚度大約是5(厘米);我的食指大約是5(厘米)(14)1米是(100)個(gè)1厘米那么長(zhǎng)，6米是(6)個(gè)1米那么長(zhǎng)，6米是(600)個(gè)1厘米那么長(zhǎng)。五五、畫一畫。(1)畫一條比10厘米短7厘米的線段；略(2)先畫一條5厘米線段，再畫一條比它長(zhǎng)2厘米的線段；略(3)以A點(diǎn)為起點(diǎn)，畫兩條不同方向的2厘米長(zhǎng)的線段。略(4)畫一個(gè)有一條邊是3厘米的三角形。略(5)三角形第(3)條邊最長(zhǎng)，第(6)畫2條線段是他們的長(zhǎng)度相差2厘米。(畫好線段請(qǐng)標(biāo)上數(shù)據(jù))略二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《厘米和米》重點(diǎn)必做易錯(cuò)題六、解決實(shí)際問題。(列式解答)1、把3條長(zhǎng)5厘米的彩帶粘到一起，粘合的部分長(zhǎng)1厘米，粘成的彩帶條長(zhǎng)多少厘米?解：5+5+5-1-1=13(厘米)答：粘成的彩帶條長(zhǎng)13厘米。2、把兩根長(zhǎng)都是9厘米的鐵條焊接為一根長(zhǎng)的鐵條，焊接頭(如圖)是3厘米，焊接后的鐵條長(zhǎng)多少厘米?解：9+9-3=15(厘米)答：焊接后的鐵條長(zhǎng)15厘米。3、把兩根10厘米長(zhǎng)的木條釘在一起，接頭處長(zhǎng)3厘米，釘好后木條長(zhǎng)多少厘米?解：10+10-3=17(厘米)答：釘好后木條長(zhǎng)17厘米。4、兩根木棒都是長(zhǎng)50厘米，照下面這樣子捆在一起?，F(xiàn)在木棒長(zhǎng)多少厘米?解：50+50-10=90(厘米)答：現(xiàn)在木棒長(zhǎng)90厘米5、有一把尺子，如下圖，上面的刻度有一段模糊不清，只有0、1、2、5、6這幾個(gè)刻度，請(qǐng)你想一想：用這把尺子直接可以畫出幾條不同長(zhǎng)度的線段?這些線段的長(zhǎng)度分別是多少厘米(指整厘米數(shù)可以畫6條不同長(zhǎng)度的線段，分別是1厘米、2厘米、3厘米、4厘米、5厘米、6厘米。6、看電影。(1)成成從家出發(fā)，經(jīng)過(guò)車站到電影院，一共要走多少米?解：30+40=80(米)答：一共要走70米。(2)成成從家出發(fā)，經(jīng)過(guò)超市到電影院，一共要走多少米?40+40=80(米)答：一共要走80米。(3)成成從家到電影院走哪條路近?近多少米?90-80=10(米)答：從家出發(fā)經(jīng)過(guò)超市到電影院近；近10米第15頁(yè)，共20頁(yè)7、看圖完成下面各題。(1)從小蘭家到小明家要走多少米?解：30+40=70(米)答：從小蘭家到小明家要走70米(2)小蘭從家到學(xué)校比小明從家到學(xué)校近多少米?解：40-30=10(米)答：小蘭從家到學(xué)校比小明從家到學(xué)校近10米。8、龜兔賽跑。(1)現(xiàn)在，小兔子比烏龜多跑了多少米鴻龜還慢著呢，我先睡一覺吧!解：70-40=30(米)答：小兔子比烏龜多跑了30米。(2)在小兔子睡覺的這段時(shí)間里，烏龜跑了多少米?哇!烏龜快到了，怎哇!烏龜快到了，怎么辦?我得加油啦!70米90米100米解：90-40=50(米)答：在小兔子睡覺的這段時(shí)間里,烏龜跑了50米。9、用同樣長(zhǎng)的兩根竹竿測(cè)量?jī)蓚€(gè)水池里水的深度，測(cè)量情況如下圖所示。你知道哪個(gè)水池里的水深一些嗎?它比另外一個(gè)水池里的水深多少厘米?解：10米=100厘米100-90=10(厘米)答：第②個(gè)水深；比別一個(gè)水池里的水深10厘米。10、用彩燈線圍下面這個(gè)正五邊形框架，一共需要多少米的彩燈解：5×5=25(米)答：一共需要25米的彩燈線。11.每?jī)煽脴渲g相距6米。動(dòng)動(dòng)腦筋，第一棵樹和第四棵樹之間相距多少米?解：6×3=18(米)答：第一棵樹和第四棵樹之間相距18米。第16頁(yè)，共20頁(yè)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《厘米和米》重點(diǎn)必做易錯(cuò)題12.環(huán)衛(wèi)工人要在一條長(zhǎng)30米的馬路一側(cè)栽楊樹，每隔6米栽一棵，兩端都栽，一共要栽多少棵楊樹?解：30÷6+1=6(棵)答：一共要栽6棵楊樹。13、一捆繩子長(zhǎng)20米，第一次用去8米，第二次用去5米，一共用去多少米?現(xiàn)在如果還需要繩子8米，剩下的繩子夠嗎?解：8+5=13(米)20-13=7(米)所以不夠答：剩下的繩子不夠。14、一根彩帶長(zhǎng)20厘米，裝飾用去13厘米，還剩多少厘米?解：20-13=7(厘答：還剩7厘米.15、洋洋家離學(xué)校有90米，婷婷家離學(xué)校有9米，婷婷去洋洋家要從學(xué)校經(jīng)過(guò)，一共要走多少解：90+9=99(米)答：一共要走99米16、一根繩子長(zhǎng)3米，用去80厘米，還剩多少厘米?解：3米=300厘米300-80=220(厘米)答：還剩220厘米17、李芳家離學(xué)校有30米。一天他去上學(xué)，走了10米，發(fā)現(xiàn)沒有帶課本，又回家去拿。這次他到學(xué)校共走了多少米?解：10+10+30=50(米)答：他到學(xué)校共走了50米。18、小明的鉛筆一端對(duì)齊的尺子刻度是2刻度，另一端對(duì)齊12厘米，小紅的鉛筆一端對(duì)齊的尺子刻度是4刻度，另一端對(duì)齊13厘米，誰(shuí)的鉛筆比較長(zhǎng)?解：小明：12-2=10(厘米)小紅：13-4=9(厘米)10厘米>9厘米答：小明的鉛筆比較長(zhǎng)。19、一根竹竿豎直插進(jìn)河中，露在外面的部分長(zhǎng)3米，如果竹竿長(zhǎng)8米，水深多少米?解：8-3=5(米)答：水深5米。20、小丁的爸爸買來(lái)一圈電線長(zhǎng)30米，用掉一些后，還剩5米，用掉多少米?解：30-5=25(米)答：用掉25米。第17頁(yè)，共20頁(yè)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《厘米和米》重點(diǎn)必做易錯(cuò)題21、一根紙條如果它的左端對(duì)準(zhǔn)尺的刻度0厘米處，則它的右端的右端對(duì)準(zhǔn)尺的80厘米處，則它的左端對(duì)準(zhǔn)什么刻度?解：80-42=38(厘米)答：它的左端應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)38厘米處22、小亮拿一把長(zhǎng)20厘米的刻度尺量課桌的長(zhǎng)度，量了3次后，課桌還多5厘米，課桌長(zhǎng)多少厘米?答：課桌長(zhǎng)65厘米。23、小紅用一根長(zhǎng)1米的竹竿測(cè)量一個(gè)水塘的深度，把竹竿豎直插到水塘底部時(shí)，露出水面的部分是30厘米。這個(gè)水塘有多深?解：1米=100厘米100-30=70(厘米)答：這個(gè)水塘有70厘米深。24、思思用一根3米長(zhǎng)的竹竿測(cè)量一個(gè)水池中水的深度，沒有觸到底。他把兩根3米長(zhǎng)的竹竿連接起來(lái)再測(cè)量，已知重疊部分是1米,竹竿觸底后頂端剛好和水面持平。池中水深多少米?解：3+3-1=5(米)答：池中水深5米。25、一根繩子，第一次剪去5米，第二次剪去6米，還剩下9米，這根繩子原來(lái)長(zhǎng)多少米?答：這根繩子原來(lái)長(zhǎng)20米26、慶祝“六一兒童節(jié)”布置教室，小亞買來(lái)紅彩帶15米，黃彩帶8米，綠彩帶6米，共有彩帶多少米?解：15+8+6=29(米)答：共有彩帶29米。27、一把破損的直尺，最小刻度是5厘米，最大刻度是18厘米，這把尺一次最長(zhǎng)可以量多少厘米?解：18-5=13(厘米)答：這把尺一次最長(zhǎng)可以量13厘28、小軍家到學(xué)校的距離是85米,小亮家到學(xué)校的距離是60米，每天去學(xué)校，小亮比小軍少走多少米?解：85-60=25(米)答：小亮比小軍少走25米29、一枝蠟筆用去5厘米，還剩下7厘米，這枝蠟筆原來(lái)長(zhǎng)多少厘米?解：5+7=12(厘米)答：這支蠟筆長(zhǎng)12厘米。第18頁(yè)，共20頁(yè)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《厘米和米》重點(diǎn)必做易錯(cuò)題30、一根木料長(zhǎng)1米，用去55厘米，還剩下多少?解：1米=100厘米100-55=45(厘米)答：還剩下45厘米。31、小明用一根4米長(zhǎng)的竹竿量水深，竹竿豎直插到底后露出水面的部分是1米，水深多少米?解：4-1=3(米)答：水深3米。32、一支鉛筆用去了8厘米，還剩12厘米，這支鉛筆原來(lái)有多長(zhǎng)?解：12+8=20(厘米)答：這支鉛筆原來(lái)有20厘米長(zhǎng)。33、一根繩子剪去10米，還剩5米，這根繩子原來(lái)長(zhǎng)多少米?解：10+5=15(米)答：這根繩子原來(lái)長(zhǎng)50米。34、有兩條各長(zhǎng)40厘米的紙條，粘貼在一起長(zhǎng)64厘米，粘貼在一起的部分長(zhǎng)多少厘米?解：40+40=80(厘米)80-64=16(厘米)35、一根電線，用去18厘米，還剩20厘米。這根電線原來(lái)長(zhǎng)多少厘米?解：18+20=38(厘米)答：這根電線原來(lái)長(zhǎng)38厘米。36、佳佳有一把破損的米尺，最小的刻度是28厘米，最大的刻度是86厘米，他一次最長(zhǎng)可以量多少厘米?解：86-28=58(厘米)答：他一次最長(zhǎng)可以量58厘米。37、把兩根20厘米長(zhǎng)的木棒連接在一起，捆在一起的地方長(zhǎng)2厘米，連接后，木棒共長(zhǎng)多少厘米?解：20+20-2=38(厘米)答:木棒共長(zhǎng)38厘米。38、一根鐵絲正好可以圍成4個(gè)正方形，每個(gè)正方形用鐵絲40厘米，這根鐵絲長(zhǎng)多少米?解：40+40+40+40=160(厘米)160厘米=1.6米39、一根木頭長(zhǎng)1米，做凳子用去80厘米。還剩多少厘米?解：1米=100厘米100-80=20(厘米)答：還剩20厘米。40、一根木頭16米，平均鋸成4段。(1)每段長(zhǎng)多少米?(2)要鋸幾次?解：16÷4=4(米)4-1=3(次)答：(1)每段長(zhǎng)4米(2)要鋸3次?？谠E：鋸的次數(shù)比鋸的段數(shù)少1鋸的段數(shù)比次數(shù)多1第19頁(yè)，共20頁(yè)41、小明家到學(xué)校有50米，一天他上學(xué)走了20米，想起忘記帶蠟筆了，又返回家拿了蠟筆再到學(xué)校，他一共走了多少米?解：50+20+20=90(米)答：他一共走了90米。42、一捆繩子長(zhǎng)50米，第一次剪下6米，第二次剪下8米。這捆繩子比原來(lái)短了多少米?解：6+8=14(米)答：這捆繩子比原來(lái)短了14米。43、一塊窗簾布用2米布，10米布可以做幾塊窗簾?解：方法一：10÷2=5(塊)方法二：10-2-2-2-2-2=0(米)答：10米布可以做5塊窗簾。44、一根繩子用去它的一半后，還剩下10米。這根繩