2026年人教版九年級語文上冊期末熱點題庫及完整答案（歷年練習題）考試時間：120分鐘滿分：120分姓名：________班級：________一、積累與運用（30分）1、選擇題：基礎知識（12分）

(1)、“沁園春·雪”中“沁園春”是詞的____。

A.標題B.曲牌名C.詞牌名D.作者名(2)、“你是人間的四月天”一詩的作者是____。

A.艾青B.顧城C.林徽因D.戴望舒(3)、下列詩句中，與“我愛這土地”出自同一作者的是____。

A.“為什么我的眼里常含淚水？”

B.“鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票”

C.“祖國啊，我親愛的祖國”

D.“精神的三間小屋”(4)、“敬業(yè)與樂業(yè)”是____的演講題目。

A.梁啟超B.魯迅C.老舍D.朱自清(5)、“若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝”出自____。

A.《湖心亭看雪》B.《醉翁亭記》C.《岳陽樓記》D.《送東陽馬生序》(6)、《唐雎不辱使命》選自《戰(zhàn)國策·魏策》，其體裁是____。

A.詩歌B.散文C.戲劇D.古文2、名篇名句默寫（10分）

(1)、《沁園春·雪》中描寫北國雪景的詩句是：______________________________。(2)、“我愛這土地”中表達詩人對祖國深切熱愛的句子是：__________________________。(3)、《鄉(xiāng)愁》中“鄉(xiāng)愁是____，我在外頭，母親在里頭?！?4)、“精神的三間小屋”中提到“第一間小屋，盛放著我們對____的信仰?！?5)、《岳陽樓記》中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”一句表現(xiàn)了作者____的胸懷。3、語言綜合運用（8分）

(1)、請用一句話概括《論教養(yǎng)》一文的主要觀點（不超過20字）。(2)、將“我愛這土地”與“你是人間的四月天”兩首詩的意境作簡要比較。二、閱讀理解（40分）（一）古詩詞鑒賞（8分）

閱讀下面這首詩，完成題目：

《我看》

我看飛鳥平展了翅膀，

收攏了遠山的呼喚。

我在爐邊坐下，

看火舌舔舐著灰燼。1、詩中“飛鳥平展了翅膀”象征著什么？（2分）

2、“火舌舔舐著灰燼”一句暗示了什么情感？（2分）

3、分析“收攏了遠山的呼喚”一句的表現(xiàn)手法。（2分）

4、請用一句話總結全詩的情感基調。（2分）（二）文言文閱讀（12分）

閱讀下面文言語段，完成題目：

至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕也。

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。1、解釋下列加線詞語在文中的意思。（4分）

①負者歌于途：____

②行者休于樹：____

③云歸而巖穴暝：____

④往來而不絕也：____2、翻譯句子：至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕也。（4分）3、文段中描繪的畫面有何特點？請用通俗語言概括。（4分）（三）現(xiàn)代文閱讀一：論述類文本（10分）

閱讀下面《敬業(yè)與樂業(yè)》選段，完成題目：

第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡易、直捷的法門，‘敬’字弘揚，‘樂’字從生。1、作者認為“敬”和“樂”的關系是怎樣的？（3分）

2、請摘錄原文中表明中心論點的句子。（2分）

3、“敬字為古圣賢教人做人最簡易、直捷的法門”這句話中“法門”的意思是什么？（2分）

4、簡要說明作者提出“敬業(yè)與樂業(yè)”的現(xiàn)實意義。（3分）（四）現(xiàn)代文閱讀二：文學類文本（10分）

閱讀下面《故鄉(xiāng)》選段，完成題目：

這時候，我的腦海中忽然閃出一件往事。

我仿佛看到了我的父親，他蹲在水邊，拍著被水泡軟的魚，看它們肚皮浮起，慢慢沉到水底。1、“這件往事”在文中具體指的是什么？（2分）

2、文中的“蹲”字有什么表達效果？（2分）

3、作者為什么將父親與魚聯(lián)系起來？（3分）

4、請用一句話概括本段的含義。（3分）三、名著閱讀（10分）1、《海底兩萬里》的作者是_，主人公是_。（2分）

2、請你列舉出小說中兩個主要人物，并簡要說明他們的性格特征。（4分）

3、書中“鸚鵡螺號”是一艘怎樣的潛艇？它的發(fā)明者是誰？（2分）

4、小說的主題之一是探索與發(fā)現(xiàn)，請你結合內容談談你的理解。（2分）四、寫作（40分）1、請以“我眼中的英雄”為題，寫一篇不少于600字的議論文。（40分）答案及解析一、積累與運用

答案：

(1)C

(2)C

(3)A

(4)A

(5)B

(6)B解析：

(1)“沁園春”是詞牌名，用于規(guī)定詞的格律格式。

(2)林徽因是中國現(xiàn)代著名女作家、詩人，她的詩風清新婉約。

(3)“為什么我的眼里常含淚水？”出自艾青的《我愛這土地》，與“我愛這土地”同為艾青的作品。

(4)梁啟超是《敬業(yè)與樂業(yè)》的演講者，文章強調實干精神。

(5)“日出而林霏開”出自《醉翁亭記》，描繪了山間晨昏的變化。

(6)“唐雎不辱使命”選自《戰(zhàn)國策》，屬于史傳散文。2、名篇名句默寫

答案：

(1)“長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔?！?/p>

(2)“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉?！?/p>

(3)“郵票”

(4)“理想”

(5)“憂國憂民”解析：

(1)《沁園春·雪》中的詩句描繪了北國雪景的壯闊。

(2)《我愛這土地》表現(xiàn)了詩人對祖國深沉的愛。

(3)“鄉(xiāng)愁是郵票”是《鄉(xiāng)愁》中的典型意象。

(4)《精神的三間小屋》中提到的第一間小屋盛放信仰，即理想。

(5)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”體現(xiàn)了范仲淹的憂國憂民情懷。3、語言綜合運用

答案：

(1)敬業(yè)是樂業(yè)的前提，樂業(yè)是敬業(yè)的升華。

(2)《我看》充滿對自然的熱愛與對生命的感悟，《你是人間的四月天》則表達詩人對美好事物和母愛的贊美，兩者的基調都溫暖而深情，但《我看》更偏自然哲思，《你是人間的四月天》更具抒情性。解析：

(1)從文中“敬字弘揚，樂字從生”可以得出此結論。

(2)兩首詩都抒發(fā)了對美好事物的熱愛，但角度不同，前者側重自然與生命，后者側重情感與意象。二、閱讀理解

答案：

（一）

1、“飛鳥平展了翅膀”象征著自由與希望。

2、“火舌舔舐著灰燼”暗示了詩人內心對舊世界的反思與痛苦。

3、使用擬人手法，賦予飛鳥以人的動作，增強畫面感和情感共鳴。

4、全詩情感基調是深沉而熱烈的。解析：

1、飛鳥象征自由，平展翅膀意味著準備飛翔，寓意希望。

2、陰影與灰燼象征痛苦與無奈，火舌舔舐表現(xiàn)出詩人內心的輾轉。

3、擬人手法使詩句更具表現(xiàn)力和情感張力。

4、詩中既有對土地的熱愛，又有對命運的沉思，基調深厚而熱烈。（二）

1、①負者：背負東西的人

②休：休息

③暝：昏暗

④絕：斷絕2、游人和行旅的人在途中或樹下休息，前面的人呼喊，后面的人應答，老人和孩子來來往往，絡繹不絕。3、文段描繪了山間寧靜而熱鬧的景象，表現(xiàn)了一種和諧自然的美。解析：

1、詞語解釋要結合文意，體現(xiàn)古文的表達特點。

2、翻譯要準確，注意句式結構和用詞。

3、該句表現(xiàn)山間生活充滿生命力與互動。（三）

1、“敬”是“樂”的根源，“樂”是“敬”的結果。

2、“第一要敬業(yè)?！?/p>

3、“法門”意為方法、途徑。

4、“敬業(yè)與樂業(yè)”強調人應認真對待工作，從中獲得快樂，這有助于實現(xiàn)個人價值，推動社會進步。解析：

1、文中明確指出“敬字弘揚，樂字從生”，體現(xiàn)了兩者之間因果關系。

2、“第一要敬業(yè)”是文章的核心觀點。

3、“法門”指達到某種境界的方法。

4、此觀點倡導人應以積極態(tài)度面對職業(yè)，既是對個人的要求，也是對社會的責任。（四）

1、指的是父親在河邊捕魚的情景。

2、“蹲”字表現(xiàn)出父親動作的沉穩(wěn)與專注，突出他對生活的認真態(tài)度。

3、將父親與魚聯(lián)系起來，是因為父親捕魚就像面對生活的挑戰(zhàn)，他的努力和執(zhí)著讓人聯(lián)想到生命的意義。

4、父親的身影與自然融為一體，展現(xiàn)出一種沉靜而堅韌的生命狀態(tài)。解析：

1、選段回顧了父親在河邊捕魚的畫面，是“我”記憶中的一個重要場景。

2、“蹲”字賦予父親以動人的形象，表現(xiàn)出一種樸實的生活態(tài)度。

3、用魚象征生活的艱辛與希望，加深了對父親形象的情感寄托。

4、該段通過情景描寫，表達對父親深深的懷念與敬意。三、名著閱讀

答案：

1、儒勒·凡爾納（或凡爾納），尼摩船長

2、尼摩船長：冷靜果斷，富有智慧；阿龍納斯教授：博學多才，理性冷靜。

3、“鸚鵡螺號”是一艘先進的潛水艇，能自由潛游于海底，發(fā)明者是尼摩船長。

4、《海底兩萬里》通過主人公的奇幻旅程，展現(xiàn)了人類對未知世界探索的不懈追求，鼓勵人們勇于發(fā)現(xiàn)、敢于創(chuàng)新。解析：

1、凡爾納是《海底兩萬里》的作者，尼摩船