（2026年新教材）西南大學(xué)版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊教學(xué)課件2026年新版二年級上冊數(shù)學(xué)（西南大學(xué)版）教材目錄一覽表2.1~5的乘法口訣第3課時(shí)3的乘法口訣（1）西南大版·二年級上冊創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)導(dǎo)入

對口令。一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七【點(diǎn)擊空白矩形方框】創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)導(dǎo)入

對口令。二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八【點(diǎn)擊空白矩形方框】比一比，誰最會算？創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)導(dǎo)入2×7=6×2=8×1=2×5=2×9=1×9=2×2=2×4=1×7=3×2=8×2=1×1=14128101894876161探究體驗(yàn)，經(jīng)歷過程3跳繩組數(shù)（組）3456789跳繩人數(shù)（人）9121518212427跳繩的同學(xué)一共有多少人？3人一組乘法算式口訣3×3=9三三得九3×4=12三四十二3×5=15三五十五3×6=18三六十八3×7=21三七二十一3×8=24三八二十四3×9=27三九二十七跳繩組數(shù)（組）3456789跳繩人數(shù)（人）9121518212427乘法算式口訣3×3=9三三得九3×4=12三四十二3×5=15三五十五3×6=18三六十八3×7=21三七二十一3×8=24三八二十四3×9=27三九二十七觀察表格，你有哪些發(fā)現(xiàn)？每相鄰兩句口訣的得數(shù)相差3。方法一前后推算怎樣記住這些口訣？三三得九三四（）三五十五十二+3-3相鄰兩句口訣中，后一句口訣的結(jié)果比前一句多3，如：方法二根據(jù)乘法的意義，想幾個(gè)幾相加如：三四（）想“4個(gè)3”相加得12。十二？怎樣記住這些口訣？達(dá)標(biāo)檢測1.擺一擺，說一說。擺1個(gè)三角形要3根小棒。

一三得三擺2個(gè)三角形要6根小棒。

二三得六擺3個(gè)三角形要9根小棒。

三三得九擺4個(gè)三角形要12根小棒。

三四十二擺5個(gè)三角形要15根小棒。

三五十五我發(fā)現(xiàn):每多一個(gè)三角形，就多3根小棒?！窘滩腜25課堂活動第1題】2.分別把3乘1，2，3，···，9的積圈起來。123456789101112131415161718192021222324252627282930【教材P25課堂活動第2題】3.填一填。3691218212427【教材P30練習(xí)四第5題】通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？課堂小結(jié)乘法口訣乘法算式三三得九3×3=9三四十二3×4=12或4×3=12三五十五3×5=15或5×3=15三六十八3×6=18或6×3=