PAGE1PAGE2專題05守望精神家園2大高頻考點(diǎn)概覽考點(diǎn)01延續(xù)文化血脈考點(diǎn)02凝聚價(jià)值追求地地城考點(diǎn)01延續(xù)文化血脈一、單項(xiàng)選擇題1．(24-25九上·江西吉安縣立中學(xué)·期末)2024年12月4日，中國春節(jié)申遺成功。按照中國傳統(tǒng)歷法，正月初一是春節(jié)，是新的一年的開始。在春節(jié)前后，圍繞著辭舊迎新、吉祥平安、團(tuán)圓和諧的共同主題，人們開展一系列活動，歡慶這一中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。這一過程俗稱“過年”。下列詩句屬于描寫春節(jié)的是（

）①獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親②爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇③客歲臘容隨日換，新年春色逐風(fēng)來④此生此夜不長好，明月明年何處看A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【詳解】本題考查弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。①：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自王維的《九月九日憶山東兄弟》，描寫重陽節(jié)思鄉(xiāng)之情，與春節(jié)無關(guān)，故①不符合題意；②：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”出自王安石的《元日》，直接描述春節(jié)燃放爆竹、辭舊迎新的場景，故②符合題意；③：“客歲臘容隨日換，新年春色逐風(fēng)來”通過“客歲”（舊年）與“新年”的對比，體現(xiàn)春節(jié)的辭舊迎新主題，故③符合題意；④：“此生此夜不長好，明月明年何處看”出自蘇軾的《中秋月》，描寫中秋賞月，與春節(jié)無關(guān)，故④不符合題意；故本題選C。2．(24-25九上·江西贛州南康區(qū)·期末)2025蛇年的春晚以“巳巳如意，生生不息”為主題，主標(biāo)識將兩個“巳”字對稱擺放，恰似中國傳統(tǒng)的如意紋樣。官方吉祥物是一只名叫“巳升升”的可愛小蛇，整體造型參考甲骨文中的“巳”字，配色取自中國傳統(tǒng)色的青綠色調(diào)，憨態(tài)可掬又富有古意。主標(biāo)識和吉祥物的設(shè)計(jì)（

）

①彰顯源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化②體現(xiàn)了中華文化獨(dú)一無二的理念智慧氣度神韻③為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國奠定強(qiáng)大物質(zhì)基礎(chǔ)④體現(xiàn)了中華民族精神具有與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀品格A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【詳解】本題考查中華文化的特點(diǎn)和價(jià)值。①②：主標(biāo)識將兩個“已”字對稱擺放形成如意紋樣，吉祥物“已升升”造型參考甲骨文中的“已”字，這些設(shè)計(jì)元素都源自中國傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長和博大精深，體現(xiàn)了中華文化獨(dú)一無二的理念智慧氣度神韻，故①②符合題意；③：為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國奠定強(qiáng)大精神力量，故③說法錯誤；④：材料中未體現(xiàn)中華民族精神具有與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀品格，故④不符合題意；故本題選A。3．(24-25九上·江西萍鄉(xiāng)·期末)2024年巴黎奧運(yùn)會上，中國藝術(shù)體操隊(duì)的動作編排以漢唐國風(fēng)為主題，花樣游泳隊(duì)的動作設(shè)計(jì)源于甲骨文，肢體動作來自武術(shù)詠春，泳衣含有中國窗花元素，中華文化的魅力無處不在。這體現(xiàn)出（

）①優(yōu)越的中華文化可以影響世界②我們需要全面繼承中華傳統(tǒng)文化，面向未來③中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深④中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【詳解】本題考查中華文化的特點(diǎn)、堅(jiān)定文化自信。③④：分析題文可知，2024年巴黎奧運(yùn)會上，中國藝術(shù)體操隊(duì)和花樣游泳隊(duì)的動作編排處處蘊(yùn)含中華文化的魅力，說明中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，這是堅(jiān)定文化自信，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的表現(xiàn)，故③④說法正確；①：文化沒有優(yōu)劣之分，故①說法錯誤；②：對待傳統(tǒng)文化，我們要取其精華去其糟粕，不能全面繼承，故②說法錯誤；故本題選D。4．(24-25九上·江西南昌·期末)隨著首款國產(chǎn)3A游戲大作《黑神話：悟空》正式上線，“悟空”徹底“出圈”，許多海外玩家建立“西游”交流社區(qū)，學(xué)習(xí)中華文化。這有利于（

）①堅(jiān)定文化自信，增添自信和自豪②繼承革命文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德③講好中國故事，提升國際影響力④學(xué)習(xí)中華文化，消除文化差異A．①② B．②④ C．①③ D．③④【答案】C【詳解】本題考查堅(jiān)定文化自信。①③：中華文化淵源流長、博大精深。題干中，許多海外玩家建立“西游”交流社區(qū)，學(xué)習(xí)中華文化。這有利于堅(jiān)定文化自信，增添自信和自豪；講好中國故事，提升國際影響力，故①③符合題意；②：題干未涉及繼承革命文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，故②不符合題意；④：文化差異不能消除，故④說法錯誤；故本題選C。5．(24-25九上·江西南昌·期末)2024中國景德鎮(zhèn)國際陶瓷博覽會于10月18日拉開帷幕。其中《絲路傳奇》青花大瓷盤獲評“大世界基尼斯之最（中國之最）——最大的青花瓷盤”，吸引了大量游客拍照留念。一系列新理念新元素催生的新設(shè)計(jì)新產(chǎn)品，讓陶瓷也成了時(shí)尚的代名詞。這體現(xiàn)（

）A．價(jià)值觀是文化最深沉的內(nèi)核B．文化是當(dāng)代中國精神集中體現(xiàn)C．陶瓷文化是中華文化的精髓D．中華優(yōu)秀文化不斷創(chuàng)新和發(fā)展【答案】D【詳解】本題考查堅(jiān)定文化自信。D：中華文化淵源流長、博大精深。題干中，一系列新理念新元素催生的新設(shè)計(jì)新產(chǎn)品，讓陶瓷也成了時(shí)尚的代名詞。這體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化不斷創(chuàng)新和發(fā)展，故D符合題意；A：題干未涉及價(jià)值觀是文化最深沉的內(nèi)核，故A不符合題意；B：社會主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國精神集中體現(xiàn)，故B說法錯誤；C：中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，故C說法錯誤；故本題選D。6．(24-25九上·江西南昌·期末)為紀(jì)念紅軍長征勝利88周年，南昌某學(xué)校在本地開展“紅色基因我傳承”主題研學(xué)活動，下列研學(xué)路線最符合主題的是（

）A八一起義紀(jì)念館——西山萬壽宮——小平小道——南昌佑民寺B南昌之星摩天輪——八一廣場——江西省博物館——厚田沙漠C江西省博物館——南昌大士院——新四軍軍部舊址——秋水廣場D八一起義紀(jì)念館——新四軍軍部舊址——賀龍指揮部舊址——小平小道【答案】D【詳解】本題考查堅(jiān)定文化自信。D：紅色旅游是指以革命紀(jì)念地、紀(jì)念物以及所承載的革命精神為內(nèi)涵，以現(xiàn)代旅游為形式，組織接待旅游者參觀游覽、學(xué)習(xí)革命歷史知識、接受革命傳統(tǒng)教育和振奮精神等。分析選項(xiàng)，八一起義紀(jì)念館、新四軍軍部舊址、賀龍指揮部舊址、小平小道都屬于紅色旅游景點(diǎn)，故D符合題意；A：八一起義紀(jì)念館、小平小道屬于紅色旅游景點(diǎn)，西山萬壽宮、南昌佑民寺屬于宗教場所，故A不符合題意；B：南昌之星摩天輪、八一廣場、江西省博物館、厚田沙漠都不屬于紅色旅游景點(diǎn)，故B不符合題意；C：江西省博物館、南昌大士院、秋水廣場都不屬于紅色旅游景點(diǎn)，故C不符合題意；故本題選D。7．(24-25九上·江西九江外國語學(xué)校·期末)2024年10月17日，習(xí)近平總書記親臨安徽桐城市的六尺巷，深入了解張吳禮讓的故事，他強(qiáng)調(diào)，六尺巷體現(xiàn)了中國古人的智慧，我們應(yīng)該傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)相互尊重、和諧共處，以解決民生問題和社會矛盾，促進(jìn)社會和諧。從中我們可以看出（

）①中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富、是中華文化的精髓②中華傳統(tǒng)美德是中華文化最深層的內(nèi)核③美德的力量在于踐行，我們必須身體力行④中華傳統(tǒng)美德根于偉大的改革開放實(shí)踐A．①② B．①③ C．②③ D．③④【答案】B【詳解】本題考查中華傳統(tǒng)美德。①：中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富，是中華文化的精髓，符合題干中強(qiáng)調(diào)傳承的內(nèi)容，故①正確；②：中華文化最深層的內(nèi)核是價(jià)值觀，而非傳統(tǒng)美德，故②錯誤；③：題干提到“倡導(dǎo)相互尊重、和諧共處，解決社會矛盾”，強(qiáng)調(diào)踐行的重要性，故③正確；④：中華傳統(tǒng)美德植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，而非改革開放實(shí)踐，故④錯誤；故本題選B。8．(24-25九上·江西南昌·期末)近日，習(xí)近平總書記來到安徽桐城的六尺巷，重溫張吳禮讓典故。六尺巷：張家與吳家因一堵墻起了爭執(zhí)，后張家退讓了三尺，鄰居也讓出了三尺。六尺巷被稱為“最寬”的巷子。下列詩句與六尺巷典故相一致的是（

）A．丹青不知老將至，富貴于我如浮云B．腹有詩書氣自華，最是書香能自遠(yuǎn)C．歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢D．普天之下皆王土，再過些兒也無妨【答案】D【詳解】本題考查文明有禮、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。D：題文中六尺巷的典故體現(xiàn)了禮讓的傳統(tǒng)美德。據(jù)此，“普天之下皆王土，再過些兒也無妨”一句，出自宋代楊翥的詩。楊翥擔(dān)任禮部尚書時(shí)，收到族人的來信，稱祖祠旁被地鄰侵占了幾尺，楊翥回信勸說族人，土地本來就是天下的，不是私人的，鄰家多占一些也不必計(jì)較，體現(xiàn)了一種豁達(dá)禮讓的胸懷，故D符合題意；A：贊嘆專注于繪畫藝術(shù)，淡薄名利的品格，故A不符合題意；B：強(qiáng)調(diào)了讀書對個人氣質(zhì)的影響，故B不符合題意；C：提醒世人要勤儉不能奢侈，故C不符合題意；故本題選D。二、非選擇題9．(24-25九上·江西南昌·期末)九年級(2)班圍繞“道路”主題開展了實(shí)踐探究活動。【尋英雄之路】南昌是一座“物華天寶，人杰地靈”的歷史文化名城，中國革命打響第一槍的地方，眾多地名成為南昌城市發(fā)展的閃亮名片。下面是九年級2班收集的南昌道路的名稱。王守仁，字陽明，中國明代著名思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家和軍事家。方志敏，中國共產(chǎn)黨革命家、政治家、軍事家，杰出的農(nóng)民運(yùn)動領(lǐng)袖。潘際鑾，是我國著名的“焊接泰斗”，為國家焊接事業(yè)做出了開創(chuàng)性成就。（1）請從中華文化的角度，思考南昌道路為什么要這樣命名？【開國際之路】近日，全球知名智庫發(fā)布了《2024世界城市名冊》南昌成為進(jìn)步最快的城市之一。以位于南昌的江鈴集團(tuán)為例，江鈴集團(tuán)是中國汽車行業(yè)重點(diǎn)骨干企業(yè)之一，致力于研發(fā)高品質(zhì)、高性能汽車產(chǎn)品，江鈴生產(chǎn)的汽車產(chǎn)品出口海外，贏得了國內(nèi)外市場的廣泛認(rèn)可。為“南昌造”助力城市升級做出了貢獻(xiàn)。（2）運(yùn)用所學(xué)知識談?wù)?，為何南昌能成為進(jìn)步最快的城市之一?！敬鸢浮浚?）①文化是一個國家、民族進(jìn)步的靈魂。②中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識，為中華民族偉大復(fù)興提供精神動力。③中華文化增添了中國人民和中華民族內(nèi)心深處的自信和自豪，有利于堅(jiān)定文化自信，發(fā)展中國特色社會主義文化。④有利于繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化，發(fā)展社會主義先進(jìn)文化。（2）①南昌市堅(jiān)持對外開放的基本國策，積極融入全球經(jīng)濟(jì)。②堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，為南昌城市升級助力。③市場在資源配置起決定性作用，充分利用國際國內(nèi)兩個市場?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：文化自信、發(fā)展中國特色社會主義文化、社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制、堅(jiān)持改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新階段。能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識，分析和闡述問題。

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用文化自信、發(fā)展中國特色社會主義文化的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：道路以歷史人物命名→可聯(lián)系中華文化的作用；有利于堅(jiān)定文化自信。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制、堅(jiān)持改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新階段的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：江鈴生產(chǎn)的汽車產(chǎn)品出口海外，贏得了國內(nèi)外市場的廣泛認(rèn)可→可聯(lián)系南昌市堅(jiān)持對外開放的基本國策；市場在資源配置起決定性作用。關(guān)鍵詞②：江鈴集團(tuán)是中國汽車行業(yè)重點(diǎn)骨干企業(yè)之一，致力于研發(fā)高品質(zhì)、高性能汽車產(chǎn)品→可聯(lián)系堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。第三步：整合信息，組織答案。10．(24-25九上·江西新余·期末)贛鄱大地展新顏，江西鄉(xiāng)村振興各地亮名片。名片一

富田鎮(zhèn)下廳村深入開展移風(fēng)易俗宣傳教育活動，以文明鄉(xiāng)風(fēng)帶動淳樸民風(fēng)，喜事新辦，喪事簡辦，移風(fēng)易俗，共同營造勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣。名片二

樂安縣東山村依托深厚的紅色文化底蘊(yùn)，精致提升基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，打造紅色名村。將紅色文化與鄉(xiāng)村旅游、文化景區(qū)建設(shè)融合，為鄉(xiāng)村振興注入新活力。名片三

尋烏縣晨光鎮(zhèn)六社村的蔬菜每畝產(chǎn)值上萬，村民們喜笑顏開。該村“圓桌會”與“連心群”議事機(jī)制實(shí)現(xiàn)了村民參與產(chǎn)業(yè)決策、管理和監(jiān)督，生動“蔬”寫全過程人民民主。根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，歸納江西省各地鄉(xiāng)村振興名片中的經(jīng)驗(yàn)做法?！敬鸢浮竣偌訌?qiáng)精神文明建設(shè)，開展移風(fēng)易俗活動，營造良好社會風(fēng)氣。②挖掘本土文化資源，推動文化與旅游等產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。③完善基層民主制度，保障村民民主參與產(chǎn)業(yè)決策、管理與監(jiān)督?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：發(fā)展中國特色社會主義文化、參與民主生活。能力考查：分析材料的能力、運(yùn)用教材知識的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同?！驹斀狻康谝徊剑簩徳O(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為江西省，需要運(yùn)用發(fā)展中國特色社會主義文化、參與民主生活的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：富田鎮(zhèn)下廳村深入開展移風(fēng)易俗宣傳教育活動，以文明鄉(xiāng)風(fēng)帶動淳樸民風(fēng)→可鏈接加強(qiáng)精神文明建設(shè)，開展移風(fēng)易俗活動，營造良好社會風(fēng)氣。關(guān)鍵詞②：將紅色文化與鄉(xiāng)村旅游、文化景區(qū)建設(shè)融合，為鄉(xiāng)村振興注入新活力→可鏈接挖掘本土文化資源，推動文化與旅游等產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。關(guān)鍵詞③：該村“圓桌會”與“連心群”議事機(jī)制實(shí)現(xiàn)了村民參與產(chǎn)業(yè)決策、管理和監(jiān)督，生動“蔬”寫全過程人民民主→可鏈接完善基層民主制度，保障村民民主參與產(chǎn)業(yè)決策、管理與監(jiān)督。第三步：整合信息，組織答案。11．(24-25九上·江西吉安縣立中學(xué)·期末)贛鄱大地，紅色沃土。某校九年級（1）班開展了以“深挖紅色資源感悟紅色情懷”為主題的探究活動，請你參與?！绢I(lǐng)略贛鄱魅力】重溫江西的紅色革命歷史，從歷史中汲取奮進(jìn)的力量。★井岡山的革命斗爭孕育出偉大井岡山精神，成為我們黨的寶貴精神財(cái)富。我們要從“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗”的政治定力中，汲取“雖九死其猶未悔”的信仰力量?！镌谥醒胩K區(qū)和長征途中，黨和紅軍依靠堅(jiān)定的理想信念和堅(jiān)強(qiáng)的革命意志，取得勝利。生活在和平年代，我們要繼承先烈遺志，勇毅前行，走好新時(shí)代的長征路。（1）結(jié)合材料，請你分析要重溫紅色革命歷史的時(shí)代價(jià)值?！举s續(xù)紅色血脈】江西是一塊紅色的熱土。作為贛鄱兒女，我們要把傳承紅色基因融入日常生活，要銘記歷史，傳承黨的精神，讓紅心向黨代代相傳。為賡續(xù)紅色血脈，學(xué)校將舉行一次紅歌歌唱比賽。以下是班委會設(shè)計(jì)的紅歌歌唱比賽方案。紅歌歌唱比賽方案比賽主題①比賽目的②比賽地點(diǎn)學(xué)校多功能報(bào)告廳歌唱曲目推薦《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》③④（2）請根據(jù)要求完成上述比賽方案?！敬鸢浮浚?）①有利于加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、厚植家國情感、傳承和弘揚(yáng)民族精神。②有利于傳承紅色基因，繼承革命先輩光榮傳統(tǒng)，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。③有利于加強(qiáng)社會精神文明建設(shè)，為全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國提供精神動力。④有利于鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，增強(qiáng)道路自信。（2）①傳唱紅色經(jīng)典，奏響愛國旋律。②感悟黨的偉大，激發(fā)愛黨、愛國的真摯情感；弘揚(yáng)民族精神，踐行社會主義核心價(jià)值觀。③《十送紅軍》④《映山紅》?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：民族精神能力考查：理解應(yīng)用能力，獲取和解讀信息能力

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同

【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為青少年，需要運(yùn)用民族精神的有關(guān)知識，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞①：井岡山的革命斗爭孕育出偉大井岡山精神→可聯(lián)系為有利于加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、厚植家國情感、傳承和弘揚(yáng)民族精神。關(guān)鍵詞②：我們要從“堅(jiān)定信念、艱苦奮斗”的政治定力中，汲取“雖九死其猶未悔”的信仰力量→可聯(lián)系為有利于傳承紅色基因，繼承革命先輩光榮傳統(tǒng)，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀；有利于加強(qiáng)社會精神文明建設(shè)，為全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國提供精神動力。關(guān)鍵詞③：黨和紅軍依靠堅(jiān)定的理想信念和堅(jiān)強(qiáng)的革命意志→可聯(lián)系為有利于鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，增強(qiáng)道路自信。

第三步:整合信息，組織答案。（2）①：本題考查紅色歌曲比賽主題，開放性試題，言之有理即可。②：本題考查比賽的目的，開放性試題，言之有理即可。③④：本題考查紅色歌曲，開放性試題，言之有理即可。地地城考點(diǎn)02凝聚價(jià)值追求一、單項(xiàng)選擇題1．(24-25九上·江西南昌南昌縣·期末)一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。2024年湖北省烈士紀(jì)念日舉行向英雄烈士敬獻(xiàn)花籃儀式。下列詩句的內(nèi)涵與革命烈士的崇高精神一致的有（

）①但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山②壯志常隨云浪起，雄軀爭與山河裂③萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺④桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【詳解】本題考查弘揚(yáng)民族精神。①：“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”意思是只要龍城的飛將還在，就絕不會讓敵人的鐵蹄踏過陰山；體現(xiàn)了弘揚(yáng)愛國主義，①符合題意；②：“壯志常隨云浪起，雄軀爭與山河裂”表達(dá)了對革命烈士的崇高敬意和深刻緬懷；體現(xiàn)了弘揚(yáng)愛國主義，②符合題意；③：“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺”意思是悲對秋景感慨萬里漂泊常年為客，一生當(dāng)中疾病纏身今日獨(dú)上高臺，③不符合題意；④：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”意思是即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪倫送別我的一片情深，④不符合題意；故本題選A。2．(24-25九上·江西吉安縣立中學(xué)·期末)2024年10月30日，神舟十九號載人飛船發(fā)射成功。從神舟一號到神舟十九號，在“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的載人航天精神的鼓舞下，幾代航天人猶如捆綁式火箭，匯成托舉神舟飛天的強(qiáng)大力量。這種精神（

）①同中華民族長期形成的文化基因一脈相承②是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)③是激勵中華民族奮發(fā)向上的寶貴精神力量④是評判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【詳解】本題考查民族精神的相關(guān)知識。①：載人航天精神屬于中華民族精神的具體體現(xiàn)，與中華民族長期形成的文化基因一脈相承，故①說法正確；②：當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)是社會主義核心價(jià)值觀，而非載人航天精神，故②說法錯誤；③：載人航天精神作為民族精神的組成部分，能夠激勵中華民族奮發(fā)向上，故③說法正確；④：評判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)是社會主義核心價(jià)值觀，而非載人航天精神，故④說法錯誤；故本題選B。3．(24-25九上·江西新余·期末)2024年11月28日，第十一批在韓中國人民志愿軍烈士遺骸，由我國空軍運(yùn)-20專機(jī)從韓國接回至遼寧沈陽。至今，我國已連續(xù)11年迎接志愿軍烈士遺骸歸國安葬。此舉意義在于（

）①傳承紅色基因，賡續(xù)精神血脈

②弘揚(yáng)愛國主義，實(shí)現(xiàn)個人發(fā)展③錨定小康目標(biāo)，建設(shè)富強(qiáng)中國

④緬懷英雄烈士，牢記復(fù)興使命A．①② B．①③ C．①④ D．③④【答案】C【詳解】本題考查傳承和弘揚(yáng)民族精神。①④：題文中，我國已經(jīng)連續(xù)11年迎接志愿軍烈士遺骸歸國安葬，這有利于傳承和弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神，激發(fā)人們的愛國情感，傳承紅色基因，賡續(xù)精神血脈，同時(shí)有利于緬懷英雄烈士，銘刻國家記憶，牢記復(fù)興使命，故①④符合題意；②：迎接志愿軍烈士遺骸歸國安葬，有利于弘揚(yáng)愛國主義，促進(jìn)國家發(fā)展，故②說法錯誤；③：我國已經(jīng)全面建成小康社會，故③說法錯誤；故本題選C。4．(24-25九上·江西南昌南昌縣·期末)2024年9月29日，中華人民共和國國家勛章和國家榮譽(yù)稱號頒授儀式在北京人民大會堂金色大廳隆重舉行。王永志、李振聲、王振義、黃宗德四位黨員同志獲此殊榮，他們忠誠、執(zhí)著、樸實(shí)的優(yōu)秀品格值得全黨全國各族人民學(xué)習(xí)。表彰功勛人物有利于（

）①發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，詮釋偉大建黨精神②賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，讓紅色基因代代傳承③更好夯實(shí)英雄人物引領(lǐng)時(shí)代的基石④增強(qiáng)中華優(yōu)秀文化海納百川的包容力A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【詳解】本題考查弘揚(yáng)民族精神。①②：四位黨員同志忠誠、執(zhí)著、樸實(shí)的優(yōu)秀品格值得全黨全國各族人民學(xué)習(xí)，說明表彰功勛人物旨在發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用，詮釋偉大建黨精神，有利于蹇續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，讓紅色基因代代傳承，故①②說法正確；③：英雄人物不是引領(lǐng)時(shí)代的基石，故③說法錯誤；④：表彰功勛人物與增強(qiáng)中華優(yōu)秀文化海納百川的包容力無關(guān)，故④不符合題意；故本題選A。5．(24-25九上·江西吉安縣立中學(xué)·期末)12306背后的“最強(qiáng)大腦”單杏花被授予“時(shí)代楷?！狈Q號！單杏花作為12306系統(tǒng)的心臟和靈魂，她以無私的奉獻(xiàn)和不懈的創(chuàng)新，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)跨越了一道道世界級的技術(shù)難關(guān)，使12306成長為高峰日均訪問量超500億次，日售票量超2000萬張，服務(wù)中國人“說走就走”的全球最大票務(wù)系統(tǒng)。對此評價(jià)正確的是（

）①愛崗敬業(yè)，服務(wù)社會②勇對挫折，敢為人先③律己寬人，揚(yáng)善抑惡④協(xié)同合作，見義勇為A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【詳解】本題考查弘揚(yáng)民族精神、服務(wù)社會、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德等。①：單杏花帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服技術(shù)難關(guān)，體現(xiàn)其愛崗敬業(yè)、服務(wù)社會的精神，故①符合題意；②：題干中“跨越世界級技術(shù)難關(guān)”說明她勇于面對挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新，故②符合題意；③：“律己寬人，揚(yáng)善抑惡”強(qiáng)調(diào)個人道德修養(yǎng)，題干未體現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容，故③不符合題意；④：“見義勇為”指危急時(shí)刻挺身而出，題干未涉及此行為，故④不符合題意；故本題選A。6．(24-25九上·江西贛州南康區(qū)·期末)2024年中華人民共和國國家勛章和國家榮譽(yù)稱號獲得者都是為新中國建設(shè)和發(fā)展作出杰出貢獻(xiàn)的功勛模范人物。他們有的是英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的戰(zhàn)斗英雄，有的是國家需要就是他們的理想的航天人，有的是大國麥田的守望者，有的是與白血病斗爭的中國藥種……向他們學(xué)習(xí)，我們需要（

）①高揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神②放棄個人理想信念，堅(jiān)持國家利益至上③見義勇為，不顧一切同違法行為作斗爭④發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，在奮斗中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值A(chǔ)．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【詳解】本題考查傳承和弘揚(yáng)民族精神、實(shí)干創(chuàng)造未來。①：高揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大民族精神，是向國家勛章和國家榮譽(yù)稱號獲得者學(xué)習(xí)的重要方面。這些功勛模范人物在各自的領(lǐng)域中展現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛國情懷和無私奉獻(xiàn)的精神，故①符合題意；

④：發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，在奮斗中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，是向這些功勛模范人物學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。他們通過實(shí)際行動和不懈努力，為國家和社會作出了巨大貢獻(xiàn)，故④符合題意；

②：國家利益至上是重要的，但個人的理想信念與國家利益并不矛盾，且個人的理想信念往往是推動國家發(fā)展的重要動力，故②說法錯誤；

③：見義勇為是值得提倡的，但在與違法行為作斗爭時(shí)，應(yīng)注重保護(hù)自身安全，采取合理合法的方式，故③說法錯誤；故本題選B。7．(24-25九上·江西萍鄉(xiāng)·期末)2024年10月30日，神舟十九號載人飛船發(fā)射成功。從神舟一號到神舟十九號，在“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的載人航天精神鼓舞下，幾代航天人猶如捆綁式火箭，匯成托舉神舟飛天的強(qiáng)大力量。這種精神（

）①與時(shí)俱進(jìn)，是中華民族精神的具體體現(xiàn)

②是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)③是激勵中華兒女們奮發(fā)向上的精神動力

④是評判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【詳解】本題考查中華民族精神的內(nèi)涵和表現(xiàn)、社會主義核心價(jià)值觀的作用。①③：分析題文可知，載人航天精神是是中華民族精神的具體體現(xiàn)，體現(xiàn)了中華民族精神具有與時(shí)俱進(jìn)的品格，是激勵中華兒女們奮發(fā)向上的精神動力，故①③說法正確；②④：社會主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，是評判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，故②④說法錯誤；故本題選B。8．(24-25九上·江西師范大學(xué)附屬中學(xué)·期末)前段時(shí)間，發(fā)型師李曉華在網(wǎng)絡(luò)上迅速走紅。理發(fā)時(shí)，她會仔細(xì)聽顧客的要求，并按照顧客的要求去剪，不擅自發(fā)揮。她不靠高檔裝修吸引顧客，不搞花里胡哨的推銷，而是踏踏實(shí)實(shí)掙屬于自己的“手藝錢”。從中可知，李曉華踐行的社會主義核心價(jià)值觀要求有（

）①敬業(yè)②愛國③法治④友善A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【詳解】本題考查社會主義核心價(jià)值觀。①：李曉華認(rèn)真聽取顧客要求，踏實(shí)工作，體現(xiàn)了“敬業(yè)”精神，故①符合題意；④：李曉華尊重顧客需求，不強(qiáng)行推銷，體現(xiàn)了對顧客的“友善”，故④符合題意；②：題干未涉及國家層面的愛國行為，故②不符合題意；③：法治強(qiáng)調(diào)遵守法律，材料未體現(xiàn)相關(guān)內(nèi)容，故③不符合題意；故本題選B。9．(24-25九上·江西贛州南康區(qū)·期末)只因自己一句樸實(shí)的承諾，他便在大山深處的“麻風(fēng)村”堅(jiān)守了四十年。從風(fēng)華正茂到六十花甲，他用精湛的醫(yī)術(shù)為麻風(fēng)病患者消弭痛苦，用博大的仁心為他們帶來活下去的希望！他就是“中國好人”、南康區(qū)皮防所退休醫(yī)生董家慧。董家慧用40年的堅(jiān)守詮釋的社會主義核心價(jià)值觀價(jià)值要求是（

）①富強(qiáng)②敬業(yè)③法治④誠信A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【詳解】本題考查社會主義核心價(jià)值觀。②：董家慧在大山深處的“麻風(fēng)村”堅(jiān)守了四十年，用精湛的醫(yī)術(shù)為麻風(fēng)病患者消弭痛苦，這體現(xiàn)了在自己的工作崗位上默默奉獻(xiàn)，踐行了社會主義核心價(jià)值觀中“敬業(yè)”的要求。故②符合題意；④：董家慧只因自己一句樸實(shí)的承諾，就堅(jiān)守“麻風(fēng)村”四十年，彰顯了“誠信”這一社會主義核心價(jià)值觀的價(jià)值要求，故④符合題意；①③：題干中董家慧的事跡并未體現(xiàn)“富強(qiáng)”和“法治”的相關(guān)內(nèi)容，故①③不符合題意；故本題選D。10．(24-25九上·江西南昌南昌縣·期末)2024年是長征出發(fā)90周年，江西某校開展“重走長征路”主題研學(xué)活動，組織學(xué)生實(shí)地走訪長征國家文化公園。這一系列活動的開展旨在（

）①領(lǐng)略傳統(tǒng)文化，凝聚價(jià)值追求②崇拜個人英雄，傳承紅色基因③繼承革命文化，弘揚(yáng)長征精神④聚集奮進(jìn)力量，激勵奮斗前行A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【詳解】本題考查凝聚價(jià)值追求。③④：組織學(xué)生“重走長征路”主題研學(xué)活動的開展旨在繼承革命文化，弘揚(yáng)長征精神，有利于激發(fā)學(xué)生的愛國情感，聚集奮進(jìn)力量，激勵奮斗前行，故③④符合題意；①：長征文化屬于革命文化，不是傳統(tǒng)文化，故①說法錯誤；②：活動目的不是崇拜個人英雄，而是傳承紅色基因，故②說法錯誤；故本題選D。二、非選擇題11．(24-25九上·江西撫州·期末)南城文化，獨(dú)具魅力?！讹L(fēng)起建昌》是一部取材于南城、再現(xiàn)地方優(yōu)秀文化和風(fēng)土人情的電影。影片以建昌幫中醫(yī)藥藥商為主線，講述了以藥材而聞名的建昌府在明末亂世中的風(fēng)雨沉浮故事。為了弘揚(yáng)和繼承本地優(yōu)秀文化，南城縣某校九年級同學(xué)開展“《風(fēng)起建昌》刮來什么風(fēng)”的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，請你一同參與。【子項(xiàng)目一：開展問卷調(diào)查】第一小組的同學(xué)開展了問卷調(diào)查，結(jié)果如下：（1）請概括圖表中的信息?！咀禹?xiàng)目二：尋訪建昌幫文化】第二小組的同學(xué)參觀了建昌幫非遺展示館，并整理出以下資料：材料一

建昌幫藥業(yè)專注于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“建昌幫”中藥飲片、藥食同源食品、飲品等大健康產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)與銷售，是全國唯一一家具備“炆制”中藥飲片生產(chǎn)許可證和GMP證書的高新技術(shù)企業(yè)。材料二

時(shí)至今日，創(chuàng)盈集團(tuán)攜手建昌幫，在發(fā)源地南城縣投資上億元，建成20000㎡規(guī)模的GMP標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化工廠，匯集了一大批高層次科研人才上100人，以傳統(tǒng)中藥飲片發(fā)展為根本，秉承傳統(tǒng)炮制十三法，守正創(chuàng)新，研發(fā)和生產(chǎn)出滿足臨床需求并具獨(dú)特優(yōu)勢的建昌幫特色中藥飲片。材料三

（2）請結(jié)合材料和所學(xué)知識，分析大力支持建昌幫藥業(yè)發(fā)展的原因?！咀禹?xiàng)目三：觀看《風(fēng)起建昌》電影】第三小組的同學(xué)共同觀看了影片《風(fēng)起建昌》，并做了以下圖文記錄：為了亂世求存、打通生路，建昌府萬眾商戶決定不再屈從命運(yùn)，摒棄曾經(jīng)自顧自家的局面，共同舉起“建昌幫”的大旗，一同建幫驅(qū)匪，終于踏出了一條從建昌通往四方的繁華大道。我從他們身上感悟到了。（3）請從民族精神的角度，續(xù)寫感悟?！卷?xiàng)目成果展示】同學(xué)們根據(jù)上述學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備開展《風(fēng)起建昌》電影觀后感評選活動。（4）請你寫一篇觀后感參與活動評選。（要求：緊扣影片內(nèi)容，分析準(zhǔn)確，表達(dá)規(guī)范，邏輯清晰，字?jǐn)?shù)不少于100字。）【答案】（1）①該校大部分同學(xué)都能知道建昌幫擅長中藥炮制且一部分同學(xué)對建昌幫文化感興趣，但只有少部分同學(xué)了解其文化。②需要加大對中醫(yī)藥文化的宣傳，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化。（2）①文化是一個國家、一個民族的靈魂。中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。我們要推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。②中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識，為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動力。（3）自強(qiáng)不息、同舟共濟(jì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞等精神。（4）《風(fēng)起建昌》不僅是一部反映歷史的影片，更是一部展現(xiàn)人性和堅(jiān)韌的電影。它讓我們看到了在亂世中，人們?nèi)绾瓮ㄟ^團(tuán)結(jié)和智慧克服困難，保護(hù)家園。影片的成功之處在于它不僅僅講述了一個歷史故事，更是對中華優(yōu)秀中醫(yī)藥文化的一次生動展示和弘揚(yáng)。通過這部電影，我們不僅了解了建昌幫的歷史，更感受到了中華民族在困境中的不屈精神。有利于我們更好的發(fā)展中國特色社會主義文化，傳承和弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)我們的文化自信，為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動力?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：堅(jiān)定文化自信、傳承和弘揚(yáng)民族精神的表現(xiàn)。能力考查：調(diào)動和運(yùn)用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、責(zé)任意識【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用文化的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：某校部分同學(xué)對建昌幫文化的認(rèn)知程度調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)→可鏈接大部分同學(xué)都能知道建昌幫擅長中藥炮制，且一部分同學(xué)對建昌幫文化感興趣，但只有少部分同學(xué)了解其文化。需要加大對中醫(yī)藥文化的宣傳，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用中華文化的特點(diǎn)、堅(jiān)定文化自信的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：建昌幫藥業(yè)專注于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“建昌幫”中藥飲片、藥食同源食品、飲品等大健康產(chǎn)品的研發(fā)→可鏈接中華文化的特點(diǎn)，堅(jiān)定文化自信。關(guān)鍵詞②：以傳統(tǒng)中藥飲片發(fā)展為根本，秉承傳統(tǒng)炮制十三法，守正創(chuàng)新，研發(fā)和生產(chǎn)出滿足臨床需求并具獨(dú)特優(yōu)勢的建昌幫特色中藥飲片→可鏈接推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用弘揚(yáng)民族精神的有關(guān)知識，從感悟類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：建昌府萬眾商戶共同舉起“建昌幫”的大旗，一同建幫驅(qū)匪，終于踏出了一條從建昌通往四方的繁華大道→可鏈接自強(qiáng)不息、同舟共濟(jì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞等精神。第三步：整合信息，組織答案。（4）