【語(yǔ)文】湖北省武漢市育才第二小學(xué)小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末試卷1．

看拼音寫字詞。sàn

bù

píng

jiǎng

hún

shēn

zhé

zhǐ

nán

guò

lǎng

dú

chuāng

hù

diàn

yǐng

míng

shèng

gǔ

jì

2．讀我會(huì)用“√”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。好壞（hǎohào）

災(zāi)難（nànnán）

發(fā)現(xiàn)（fàf?。?/p>

擔(dān)心（dāndàn）花炮（pàobào）

野獸（shòusòu）

茂盛（shènshèng）

山坡（bōpō）成都（dōudū）

口號(hào)（hàoháo）

比賽（sàishài）

重新（chóngzhòng）3．按照查字典的要求填空。李陽(yáng)同學(xué)在課外閱讀時(shí)，讀到了“由于年深日久，風(fēng)吹雨打，石碑變成了深黑色?！币痪湓?，“深”字忘記了讀音，也不清楚它的意思，他用部首查字法，應(yīng)先查部首()，除去部首再查()畫，讀音是()。在字典中有以下解釋：①?gòu)谋砻娴降谆驈耐饷娴嚼锩婢嚯x大，與“淺”相對(duì)；②久，時(shí)間長(zhǎng)；③從表面到底的距離；④顏色濃；⑤程度高的?！吧睢弊衷凇澳晟钊站谩敝械囊馑际?)。在“深黑色”中的意思是()。4．比一比，再組詞。課()

原()

波()

作()棵()

愿()

破()

昨()5．按要求寫句子。（1）、懶洋洋地

樓梯上

小花狗

趴在（連詞成句）___________________________________________（2）、（細(xì)長(zhǎng)的）葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵（雪白的）小花。（照樣子，在橫線上加上合適的詞語(yǔ)）___________田野里長(zhǎng)著______________禾苗。（3）、寒號(hào)鳥在崖縫里凍得直打哆嗦。（照樣子，補(bǔ)全句子）正午，小明從外面回來(lái)，熱得直____________。6．照樣子，寫一寫。例：紙船漂到了小熊家門口。紙船漂哇漂，漂到了小熊的家門口。（1）風(fēng)箏飄到了大樹上。__________________________。（2）小魚游到大海深處。__________________________。7．課文直通車。（1）、白日()山()，()河入海流。（2）、日()香()紫()，遙看瀑布()前()。（3）、這學(xué)期，我看到了祖國(guó)的大好河山。臺(tái)灣的()潭風(fēng)景秀麗，安徽省黃山風(fēng)景區(qū)中外聞()，葡萄溝不僅有好吃的葡萄，還有熱情好()的維吾爾族老鄉(xiāng)。（4）、“()所()欲，勿施()?！弊屛叶昧俗约翰辉赋惺艿氖虏灰獜?qiáng)加給別人。8．我會(huì)背課文。（1）銀杏水杉_______，_______滿院香。（2）_____，八九雁來(lái)。（3）_____，恐驚天上人。（4）有山皆圖畫，______。（5）北邊像______，叫日潭；南邊像____，叫月潭。（6）______，黃河入海流。（7）《登鸛雀樓》這首詩(shī)作者是站在_______這個(gè)位置寫的。詩(shī)的后兩句是欲窮_____，_____。（8）夏季里，______，采桑養(yǎng)蠶又插____。早起勤耕作，歸來(lái)_____。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。自以為是的大熊有頭肥胖的大熊，依仗自己力量大，專門欺負(fù)（qīfu）別人。一天，大熊看見(jiàn)農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜，就大搖大擺（b?i）走過(guò)去說(shuō)：“聽(tīng)著，長(zhǎng)出地面的全歸我！”秋天到了，農(nóng)夫扛著鐵鍬來(lái)挖蘿卜。他把蘿卜葉子給了大熊，然后挖出地下的蘿卜，裝上車運(yùn)回家。大熊嚼(ji?o)了幾口蘿卜葉子，“呸（pēi）”，一點(diǎn)兒不好吃！它連忙追上農(nóng)夫，粗聲粗氣地說(shuō)：“聽(tīng)著，下次我不會(huì)再上當(dāng)了，不管你種什么，我要地面下的，你拿長(zhǎng)在地上面的?！钡诙?，農(nóng)夫種了麥子。收割時(shí)大熊又來(lái)了，農(nóng)夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車，拉回家去了。大熊看著那一大堆麥子根□嘆口氣說(shuō)□□唉□我又上當(dāng)了□□9、短文有()個(gè)自然段，第三自然段有()句話。10、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞填在括號(hào)里。干瘦（shòu）()

愛(ài)護(hù)()11、在最后一個(gè)自然段中的“□”里加上合適的標(biāo)點(diǎn)。12、一開(kāi)始，大熊沒(méi)有得到蘿卜，是因?yàn)開(kāi)__________________；它后來(lái)也沒(méi)有得到麥子，是因?yàn)開(kāi)_________________。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。畫畫美術(shù)課上，老師教我們畫畫。他讓我們先用水彩筆在紙上畫上一片森林，森林碧綠碧綠的，樹木長(zhǎng)得十分茂密。接著又教我們?cè)谏值纳戏疆嬌纤{(lán)藍(lán)的天空，天空中有朵朵潔白的云。最后，還讓我們?cè)谏种挟嬌狭藥字恍▲B，黃黃的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。畫完后，我給圖畫取了個(gè)題目《____________》。13、短文中表示畫畫順序的詞是()()()。我在紙上畫了()()()()。14、根據(jù)生活積累理解加點(diǎn)詞語(yǔ)。茂密：_______________。15、請(qǐng)你在文中用“——”畫出描寫顏色的詞。請(qǐng)?jiān)谙旅娴睦ㄌ?hào)里再寫出兩個(gè)ABAB式的詞語(yǔ)：（

）（

）。16、你能給這幅畫取個(gè)名字嗎？請(qǐng)寫在文中的橫線上。17、讀了本文，再回憶《畫楊桃》一文，老師的教誨讓我終生難忘的是_____________11．

看圖寫話。圖中是什么季節(jié)？有誰(shuí)？他們?cè)谀睦铮吭诟墒裁?？?qǐng)仔細(xì)看圖寫一段話。1．散步評(píng)獎(jiǎng)渾身折紙難過(guò)朗讀窗戶電影名勝古跡2．hǎo

nàn

fā

dānpào

shòu

shèng

pōdū

hào

sài

chóng【詳解】本題考查漢字字音。好壞（hǎo），這里的“好”，意思是優(yōu)點(diǎn)多的；使人滿意的（跟“壞”相對(duì)）。當(dāng)“好”讀“hào”時(shí)，可以組詞為嗜好、愛(ài)好、好吃懶做等。災(zāi)難（nàn），這里的“難”意思是災(zāi)禍。當(dāng)“難”讀“nán”的時(shí)候，可以組詞為難過(guò)、難堪、難受等。當(dāng)“難”讀“nuó”的時(shí)候，古同“儺”。發(fā)現(xiàn)（f?。?，這里的“發(fā)”意思是揭露；打開(kāi)。當(dāng)“發(fā)”讀“fà”的時(shí)候，可以組詞為頭發(fā)、理發(fā)等。擔(dān)心（dān），這里的“擔(dān)”意思是“恐怕”。當(dāng)“擔(dān)”讀“dàn”的時(shí)候，可以組詞為擔(dān)子、重?fù)?dān)等。當(dāng)讀“dǎn”的時(shí)候，同“撣”?；ㄅ冢╬ào），這里的“炮”意思是“爆竹”。當(dāng)“炮”讀“páo”的時(shí)候，可以組詞為炮烙。當(dāng)“炮”讀“bāo”的時(shí)候，可以組詞為炮羊肉。野獸（shòu），這里的“獸”，指哺乳動(dòng)物，通常指有四條腿、全身生毛的。茂盛（shèng），植物生長(zhǎng)得繁多而茁壯。當(dāng)讀“chéng”的時(shí)候，可以組詞為盛飯。山坡（pō），山峰和山腳之間的部分山地。成都（dū）。當(dāng)“都”讀“dōu”的時(shí)候，可以組詞為都好?？谔?hào)（hào），供口頭呼喊的有綱領(lǐng)性和鼓動(dòng)作用的簡(jiǎn)短句子。當(dāng)“號(hào)”讀“háo”時(shí)，可以組詞為哀號(hào)、號(hào)叫等。比賽（sài）。意思指在體育、生存等活動(dòng)中，比較本領(lǐng)、技術(shù)的高低。釋義比較本領(lǐng)、技能的高低或優(yōu)劣。還可以組詞為競(jìng)賽、決賽等。重新（chóng），意思是指從頭再開(kāi)始。當(dāng)“重”讀“zhòng”的時(shí)候，可以組詞為重要、重量等。3．

8

shēn

②

④4．

上課

草原

波紋

作文

一棵

愿望

破壞

昨天【詳解】本題考查形近字組詞?！罢n”組詞有很多：課文、聽(tīng)課、課間、功課、課堂、講課、課桌、課本、下課、課外等?！霸苯M詞有很多：草原、原來(lái)、原始、原煤、原諒、原著、原子核、原形畢露等?！安ā苯M詞有很多：波紋、波浪、波濤、風(fēng)波、水波、波光粼粼、波瀾壯闊、奔波等?！白鳌苯M詞有很多：原作、作品、作文、作用、作家、作業(yè)、寫作、自作自受、裝腔作勢(shì)等?！翱谩苯M詞有很多：棵兒、塌棵菜、發(fā)棵、花棵、棵松、棵稈、棵把等?！霸浮苯M詞有很多：心愿、但愿、志愿、封官許愿、情愿、愿意、夙愿、一廂情愿等?！捌啤苯M詞有很多：破碎、打破、乘風(fēng)破浪、看破紅塵、爆破、破損、沖破、破爛不堪等?！白颉苯M詞有很多：昨日、昨天、昨兒、今是昨非、昨暮兒、昨日今朝、一昨、昨朝等。5．

小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。

廣闊的

綠油油的

冒汗6．

風(fēng)箏飄哇飄，飄到了大樹上

小魚游哇游，游到大海深處【解析】本題考查仿寫句子。觀察例句可知，例句二“紙船漂哇漂，漂到了小熊的家門口?！痹诶湟弧凹埓搅诵⌒芗议T口?！钡幕A(chǔ)上加入了“漂哇漂”這組詞，更加強(qiáng)調(diào)“漂”這個(gè)動(dòng)詞。同學(xué)們要仿照例句二來(lái)改寫題目給出的句子。（1）句子“風(fēng)箏飄到了大樹上?！睉?yīng)改為“風(fēng)箏飄哇飄，飄到了大樹上?！保?）句子“小魚游到大海深處?！睉?yīng)改為“小魚游哇游，游到大海深處?！?．

依

盡

黃

照

爐生

煙

掛

川

日月

名

客

己

不

于人8．

活化石

金桂開(kāi)花

七九河開(kāi)

不敢高聲語(yǔ)

無(wú)水不文章

圓圓的太陽(yáng)

彎彎的月亮

白日依山盡

鸛雀樓上

千里目

更上一層樓

農(nóng)事忙

秧

戴月光【解析】本題考查課文內(nèi)容理解與填空。（1）出自《樹之歌》，全文：楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。木棉喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆。銀杏水杉活化石，金桂開(kāi)花滿院香。（2）出自《數(shù)九歌》，全文：一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河開(kāi)，八九雁來(lái)，九九加一九，耕牛遍地走。（3）出自唐李白《夜宿山寺》，全詩(shī)：危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。（4）“有山皆圖畫，無(wú)水不文章”意思是：有山水的地方都像圖畫、文章一樣美麗。形容該地方風(fēng)景優(yōu)美，令人贊嘆。（5）出自《日月潭》，原文：小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽(yáng)，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。（6）出自唐王之渙《登鸛雀樓》，全詩(shī)：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（7）《登鸛雀樓》是唐代王之渙所以，全詩(shī)：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。意思是：夕陽(yáng)依傍著西山慢慢地沉沒(méi)，滔滔黃河朝著東海洶涌奔流。若想把千里的風(fēng)光景物看夠，那就要登上更高的一層城樓。這首詩(shī)寫詩(shī)人登樓所見(jiàn)，是詩(shī)人在登高望遠(yuǎn)中表現(xiàn)出來(lái)的不凡的胸襟抱負(fù)。所以作者是站在鸛雀樓上這個(gè)位置寫的。（8）出自《田家四季歌》，原文：夏季里，農(nóng)事忙，采了蠶桑又插秧。早起勤耕作，歸來(lái)戴月光。9、

5##五

4##四

10、

肥胖

欺負(fù)

11、，

：“

，

！”

12、

大熊要的是長(zhǎng)在地面上的東西，蘿卜是長(zhǎng)在地面下的。

大熊要的是長(zhǎng)在地面下的東西，麥子是長(zhǎng)在地面上的?！窘馕觥?、考查學(xué)生對(duì)自然段和完整句的辨析。每個(gè)自然段前空兩格即為一段。故文章共有5個(gè)自然段，表示完整句的標(biāo)點(diǎn)有“句號(hào)”“問(wèn)號(hào)”“感嘆號(hào)”，由此可知，第三自然段共有4句話。10、本題主要考查對(duì)反義詞的掌握。干瘦：狀態(tài)詞。瘦而干癟。反義詞：肥胖。愛(ài)護(hù)：愛(ài)惜并保護(hù)。反義詞：欺負(fù)。11、本題主要考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握。一句話未結(jié)束，需要停頓，一般用“逗號(hào)”。引用話語(yǔ)，提示語(yǔ)在前，提示語(yǔ)后加“冒號(hào)”，引用的話用“引號(hào)”。感嘆號(hào)可用于感嘆句的句末通常用于抒發(fā)比較強(qiáng)烈感情的句子。即：大熊看著那一大堆麥子根，嘆口氣說(shuō)：“唉，我又上當(dāng)了！”12、本題主要考查對(duì)內(nèi)容的理解。從“秋天到了，農(nóng)夫扛著鐵鍬來(lái)挖蘿卜。他把蘿卜葉子給了大熊，然后挖出地下的蘿卜，裝上車運(yùn)回家?！薄奥?tīng)著，下次我不會(huì)再上當(dāng)了，不管你種什么，我要地面下的，你拿長(zhǎng)在地上面的?！笨芍?，一開(kāi)始，大熊沒(méi)有得到蘿卜，是因?yàn)榇笮芤氖情L(zhǎng)在地面上的東西，蘿卜是長(zhǎng)在地面下的。從“第二年，農(nóng)夫種了麥子。收割時(shí)大熊又來(lái)了，農(nóng)夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車，拉回家去了?！笨芍?，它后來(lái)也沒(méi)有得到麥子，是因?yàn)榇笮芤氖情L(zhǎng)在地面下的東西，麥子是長(zhǎng)在地面上的。13、

先

接著

最后

森林

天空

云

小鳥

14、（草木）茂盛而繁密

15、綠色的

碧綠碧綠的

藍(lán)藍(lán)的

潔白的

黃黃的

彼此彼此

轟隆轟隆

16、美麗的大自然

17、告訴了我們一切要從客觀存在的實(shí)際出發(fā)，做到實(shí)事求是?！窘馕觥?3、本題考查了提取信息。由句子“他讓我們先用水彩筆在紙上畫上一片森林”“接著又教我們?cè)谏值纳戏疆嬌纤{(lán)藍(lán)的天空”“還讓我們?cè)谏?/p>