校車安全管理職責說明書校車安全直接關(guān)系學生生命安全與家庭幸福，是校園安全管理的核心環(huán)節(jié)之一。依據(jù)《校車安全管理條例》及相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合教育、交通、公安等多部門協(xié)同監(jiān)管要求，現(xiàn)對校車安全管理各責任主體的職責予以明確，為校車安全運行提供規(guī)范指引。一、學校：校車安全管理的責任主體之一學校作為學生教育管理的責任主體，需從組織管理、資質(zhì)審核、安全教育、日常監(jiān)督四個維度落實校車安全職責：1.學生乘車組織：全面統(tǒng)計乘車學生信息，結(jié)合學區(qū)分布、道路條件規(guī)劃合理乘車點，與學生家長、校車服務(wù)提供者簽訂《學生乘車安全協(xié)議書》，明確三方安全責任；建立乘車學生動態(tài)管理臺賬，及時更新學生乘車需求變化。2.校車資質(zhì)審核：嚴格審核擬使用校車的車輛登記信息、安全技術(shù)狀況及運營單位資質(zhì)，確保校車取得《校車標牌》且運營單位具備合法運營資質(zhì)；與校車服務(wù)提供者簽訂《校車安全管理責任書》，明確車輛維護、駕駛員管理、應(yīng)急處置等具體要求。3.安全教育培訓(xùn)：每學期至少開展2次校車交通安全專題教育，通過課堂教學、應(yīng)急演練等形式，培養(yǎng)學生“系安全帶、有序上下車、不干擾駕駛”的安全乘車習慣；定期召開家長會，向家長普及校車安全知識，引導(dǎo)家長履行監(jiān)護責任，配合學校做好學生乘車管理。4.日常運行監(jiān)督：指定專人負責校車日常監(jiān)管，通過“隨車記錄+視頻監(jiān)控”等方式，監(jiān)督校車行駛路線、駕駛員操作規(guī)范及學生乘車秩序；發(fā)現(xiàn)校車超員、超速或駕駛員違規(guī)行為，立即要求整改并報告屬地教育、公安交管部門。二、校車服務(wù)提供者：運營安全的直接責任人校車服務(wù)提供者（含學校自備校車的管理單位、專業(yè)校車運營企業(yè)）需以車輛安全、人員管理、合規(guī)運營、應(yīng)急處置為核心，履行全流程安全管理職責：1.車輛安全管理：建立校車“一車一檔”，定期開展維護保養(yǎng)（每月至少1次全面檢查），確保制動、轉(zhuǎn)向、燈光等關(guān)鍵系統(tǒng)性能良好；按規(guī)定配備安全帶、滅火器、急救箱、應(yīng)急錘等安全設(shè)施，每學期組織校車安全技術(shù)檢測，確保車輛符合國家安全標準。2.人員資質(zhì)管理：招聘校車駕駛員時，嚴格審核其駕駛證、校車駕駛資格證及無犯罪、無重大交通違法記錄證明；隨車照管人員需經(jīng)崗前培訓(xùn)，掌握應(yīng)急處置、學生管理技能；每季度組織駕駛員、照管人員參加安全培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋交通法規(guī)、應(yīng)急救援、學生心理疏導(dǎo)等。3.合規(guī)運營管理：根據(jù)學校需求科學規(guī)劃行車路線（避開危險路段、擁堵路段），報公安交管部門備案后嚴格執(zhí)行；制定校車運行時刻表，嚴禁隨意變更路線、超載運行；建立《校車運行臺賬》，如實記錄每日發(fā)車時間、行駛里程、學生上下車情況及車輛故障處理記錄。4.應(yīng)急處置管理：制定《校車安全應(yīng)急預(yù)案》，明確交通事故、車輛故障、學生突發(fā)疾病等場景的處置流程；每學期至少開展1次應(yīng)急演練，確保駕駛員、照管人員熟練掌握“疏散學生、報警求援、現(xiàn)場急救”等操作；發(fā)生安全事故時，第一時間啟動預(yù)案，保護學生安全并報告屬地教育、公安、交通部門。三、監(jiān)管部門：協(xié)同聯(lián)動筑牢安全防線教育、公安、交通等部門需立足職能分工，構(gòu)建“各司其職、協(xié)同監(jiān)管”的校車安全管理體系：（一）教育行政部門1.統(tǒng)籌規(guī)劃：結(jié)合學區(qū)布局、學生分布，牽頭制定區(qū)域校車發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)學校合理配置校車資源，避免“超范圍運營”“重復(fù)路線”等問題。2.監(jiān)督指導(dǎo)：定期開展校車安全專項檢查（每學期至少1次），重點排查學校校車資質(zhì)審核、安全教育、臺賬管理等環(huán)節(jié)隱患；對存在安全隱患的學校下達整改通知書，跟蹤整改進度直至閉環(huán)銷號。3.信息管理：建立區(qū)域校車信息管理平臺，動態(tài)更新校車標牌、運營單位、駕駛員、乘車學生等信息，實現(xiàn)“一車一碼、一人一檔”數(shù)字化管理。（二）公安機關(guān)交通管理部門1.資質(zhì)審核與執(zhí)法：嚴格審核校車標牌申請材料，實地查驗車輛安全狀況；依法查處校車超員、超速、酒駕、無牌行駛等交通違法行為，對違規(guī)駕駛員依法記分、處罰。2.道路秩序維護：在學校上下學高峰時段，增派警力維護校車行駛路線的交通秩序，設(shè)置臨時停車區(qū)域，保障校車優(yōu)先通行；快速處置校車交通事故，保護現(xiàn)場、搶救傷員，依法認定事故責任。3.安全宣傳教育：聯(lián)合學校開展“校車安全進校園”活動，通過案例分析、模擬體驗等形式，增強學生、駕駛員的安全意識；定期向社會公布校車違法案例，發(fā)揮警示作用。（三）交通運輸部門1.運營資質(zhì)監(jiān)管：審核校車運營單位的《道路運輸經(jīng)營許可證》，規(guī)范其運營行為；打擊“黑校車”非法運營，聯(lián)合公安部門開展專項整治行動。2.道路安全保障：對校車行駛路線進行實地勘察，完善道路標志標線（如限速牌、警示燈、減速帶），及時修復(fù)破損路面、危險邊坡等隱患；在農(nóng)村地區(qū)校車通行路段，優(yōu)先安排安防設(shè)施建設(shè)。3.行業(yè)規(guī)范指導(dǎo)：向校車運營單位提供道路運輸行業(yè)標準培訓(xùn)，指導(dǎo)其優(yōu)化運營調(diào)度、車輛維護等管理流程，提升行業(yè)整體安全水平。四、校車駕駛員與隨車照管人員：一線安全的直接守護者（一）校車駕駛員職責1.資質(zhì)合規(guī)性：持有機動車駕駛證（準駕車型符合要求）、校車駕駛資格證，無傳染性疾病、癲癇等妨礙安全駕駛的疾病或生理缺陷。2.安全駕駛行為：嚴格遵守《道路交通安全法》，做到“不超速、不超員、不酒駕、不疲勞駕駛”；行車中密切關(guān)注學生動態(tài)，遇學生突發(fā)不適或爭執(zhí)，及時靠邊停車處置。3.車輛日常檢查：每日出車前、收車后檢查車輛輪胎、制動、燈光、安全設(shè)施等，填寫《校車安全檢查記錄表》；發(fā)現(xiàn)車輛故障立即報修，嚴禁“帶病出車”。4.應(yīng)急處置能力：遇交通事故、自然災(zāi)害等突發(fā)情況，立即開啟危險報警閃光燈，組織學生撤離至安全區(qū)域，撥打120、110及學校值班電話，配合救援人員開展工作。（二）隨車照管人員職責1.乘車秩序管理：學生上下車時維持秩序，檢查每位學生安全帶佩戴情況，制止“將頭手伸出窗外”“打鬧推搡”等危險行為；車輛行駛中關(guān)注學生狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常及時報告駕駛員。2.上下車交接：與學校值班教師、學生家長做好交接，清點乘車人數(shù)并簽字確認，確?！皩W生上車有人送、下車有人接”；遇學生未按時乘車，及時聯(lián)系家長核實情況。3.應(yīng)急協(xié)助配合：發(fā)生事故或突發(fā)狀況時，配合駕駛員組織學生疏散，利用急救箱開展初步救護，安撫學生情緒，協(xié)助收集事故相關(guān)信息。五、保障機制與監(jiān)督考核（一）制度保障各責任主體需建立“校車安全管理制度體系”：學校制定《校車安全管理辦法》，明確部門分工與操作流程；運營單位完善《車輛維護制度》《駕駛員考核制度》；監(jiān)管部門出臺《校車安全聯(lián)合檢查細則》，確保管理有章可循。（二）應(yīng)急管理1.預(yù)案聯(lián)動：教育、公安、交通、衛(wèi)健等部門聯(lián)合制定《區(qū)域校車安全應(yīng)急預(yù)案》，明確事故分級響應(yīng)流程、部門聯(lián)動機制（如醫(yī)療救援、交通疏導(dǎo)、輿情應(yīng)對）。2.演練與物資：學校、運營單位每學期至少開展1次校車應(yīng)急演練，模擬“火災(zāi)逃生”“交通事故疏散”等場景；校車需配備急救箱、滅火器、應(yīng)急錘等物資，定期檢查更新。（三）監(jiān)督考核1.聯(lián)合檢查：教育、公安、交通部門每學期開展至少1次聯(lián)合檢查，重點檢查校車資質(zhì)、車輛安全、駕駛員行為等，檢查結(jié)果向社會公示。2.責任追究：對未履行職責導(dǎo)致校車安全事故