2026年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)及答案(新)_第1頁(yè)
2026年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)及答案(新)_第2頁(yè)
2026年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)及答案(新)_第3頁(yè)
2026年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)及答案(新)_第4頁(yè)
2026年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)及答案(新)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩49頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2026年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)第一部分單選題(200題)1、()指的是測(cè)驗(yàn)題目對(duì)有關(guān)內(nèi)容或行為取樣的適用性,從而確定測(cè)驗(yàn)是否是所欲測(cè)量的行為領(lǐng)域的代表性取樣。

A.內(nèi)容效度

B.構(gòu)想效度

C.效標(biāo)效度

D.區(qū)分效度

【答案】:A2、收集求助者資料時(shí)圍繞的七個(gè)問(wèn)題中最重要的是()。

A.when

B.what

C.why

D.who

【答案】:D3、MMPI-2英文版包括10個(gè)臨床量表和7個(gè)效度量表,它們均屬于()。

A.內(nèi)容量表

B.附加量表

C.基礎(chǔ)量表

D.關(guān)鍵量表

【答案】:C4、出現(xiàn)思維奔逸癥狀時(shí),人的行為中容易出現(xiàn)()。

A.語(yǔ)詞雜拌

B.答非所問(wèn)

C.隨境轉(zhuǎn)移

D.思維廣播

【答案】:C5、在應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷(CSQ)的6個(gè)因子,與解決問(wèn)題正相關(guān)程度最高的是()。

A.退避

B.幻想

C.自責(zé)

D.合理化

【答案】:D6、在心理測(cè)驗(yàn)中,效度是指測(cè)驗(yàn)的()。

A.穩(wěn)定性

B.準(zhǔn)確性

C.可信度

D.區(qū)分度

【答案】:B7、陽(yáng)性強(qiáng)化法屬于()。

A.現(xiàn)實(shí)療法

B.精神分析療法

C.完形療法

D.行為療法

【答案】:D8、關(guān)于理性反應(yīng)的概念,錯(cuò)誤的理解是()。

A.理性反應(yīng)是以事物之間的客觀邏輯去反應(yīng)外部事物

B.理性反應(yīng)是心理發(fā)展成熟的表現(xiàn)

C.理性反應(yīng)在心理健康人群中表現(xiàn)得最廣泛

D.理性反應(yīng)難以完善地形成決策

【答案】:D9、皮膚溫度的變化與()有關(guān)。

A.交感神經(jīng)興奮

B.交感神經(jīng)放松

C.求助者的心情

D.求助者的精神

【答案】:A10、直覺(jué)行動(dòng)思維的表現(xiàn)是()。

A.在動(dòng)作之外思考

B.借助表象思維

C.思維活動(dòng)離不開(kāi)兒童自身對(duì)物體的感知

D.對(duì)行動(dòng)結(jié)果有預(yù)見(jiàn)性

【答案】:C11、具體化技術(shù)的作用在于()。

A.讓求助者掌握具體的解決問(wèn)題的方法

B.讓求助者學(xué)會(huì)具體的行為技術(shù)

C.讓求助者從具體小事人手完善自己

D.通過(guò)討論引起求助者情緒的具體事件,讓求助者明白真相

【答案】:D12、(),是中年人心理問(wèn)題的特點(diǎn)。

A.在社會(huì)、家庭和自我的需求的重壓下產(chǎn)生心理問(wèn)題

B.社會(huì)需要是變成壓力還是變成動(dòng)力的問(wèn)題

C.現(xiàn)代社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期

D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的負(fù)性影響

【答案】:A13、在職業(yè)活動(dòng)中,關(guān)于團(tuán)結(jié)互助的正確的認(rèn)識(shí)有()。

A.落腳點(diǎn)是互相利用

B.有助于人際和諧

C.會(huì)導(dǎo)致漠視紀(jì)律的風(fēng)氣

D.只能夠在親戚、老鄉(xiāng)、同學(xué)之間進(jìn)行

【答案】:B14、WAIS—RC中數(shù)字符號(hào)分測(cè)驗(yàn)正式測(cè)驗(yàn)限時(shí)()秒。

A.60

B.120

C.90

D.150

【答案】:C15、“英雄救美”容易演繹出愛(ài)情佳話,可用于解釋這種現(xiàn)象的理論是()。

A.人際關(guān)系三維理論

B.海德的態(tài)度轉(zhuǎn)變理論

C.愛(ài)情三角形理論

D.沙赫特的情緒理論

【答案】:D16、從職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則看,與“勤勉”內(nèi)涵符合的是()。

A.自我勤奮,拒絕加班

B.努力工作,免于處罰

C.鞠躬盡瘁,死而后巳

D.舍我其誰(shuí),當(dāng)仁不讓

【答案】:C17、使用許又新神經(jīng)癥評(píng)定方法時(shí),對(duì)精神痛苦程度的評(píng)定,在時(shí)間上至少要考慮()。

A.最近三周以上的情況

B.最近三個(gè)月以上的情況

C.是否曾經(jīng)持續(xù)兩周

D.是否曾經(jīng)持續(xù)六個(gè)月

【答案】:B18、受應(yīng)試動(dòng)機(jī)影響較小的測(cè)驗(yàn)是()。

A.成就測(cè)驗(yàn)

B.投射測(cè)驗(yàn)

C.能力測(cè)驗(yàn)

D.智力測(cè)驗(yàn)

【答案】:B19、反復(fù)而持久的反社會(huì)性、攻擊性或?qū)α⑿云沸心J降膬和?、青少年常?jiàn)的心理障礙是()。

A.心理發(fā)育障礙

B.行為與情緒障礙

C.抽動(dòng)障礙

D.品行障礙

【答案】:D20、“窺鏡癥”屬于()。

A.注意力障礙

B.思維形式障礙

C.知覺(jué)障礙

D.感知綜合障礙

【答案】:D21、上司錯(cuò)怪了你,當(dāng)著許多人的面狠狠地批評(píng)了你。你會(huì)()。

A.反駁上司

B.請(qǐng)同事幫助說(shuō)明情況

C.沉默

D.事后找上司解釋

【答案】:D22、MMPI的Q量表高分提示受測(cè)者具有()。

A.過(guò)度的防衛(wèi)態(tài)度

B.過(guò)分追求完美的傾向

C.過(guò)多的理解錯(cuò)誤

D.逃避現(xiàn)實(shí)的傾向

【答案】:D23、47、一般來(lái)說(shuō),老年期退行性變化出現(xiàn)最早的心理過(guò)程是()。

A.感覺(jué)

B.想象

C.思維

D.記憶

【答案】:A24、提問(wèn)和自我審查技術(shù)是()使用的技術(shù)。

A.貝克和雷米的認(rèn)知療法

B.唐納德?梅肯鮑姆的認(rèn)知行為療法

C.埃利斯的合理情緒療法

D.德蘇內(nèi)拉等倡導(dǎo)的解決問(wèn)題的技術(shù)

【答案】:A25、偏執(zhí)性人格障礙多見(jiàn)于()。

A.女性

B.男性

C.兒童

D.老人

【答案】:B26、通過(guò)利用明顯刺激(線索)改變非適應(yīng)性行為,建立新的適應(yīng)性行為的方法是()

A.行為漸隱技術(shù)

B.代幣管制法

C.行為塑造技術(shù)

D.飽和策略

【答案】:A27、常模團(tuán)體樣本大小,以()。

A.<30~100人為宜

B.不低于30~100人為宜

C.必須>1000人為宜

D.不必限定樣本的大小

【答案】:B28、心理咨詢師進(jìn)行診斷評(píng)估時(shí)應(yīng)該注意()。

A.精神分裂癥患者也會(huì)自知力完整

B.神經(jīng)癥性求助者也會(huì)出現(xiàn)某些思維障礙

C.精神分裂癥患者不會(huì)有人格變化

D.神經(jīng)癥性求助者一般不具備人格基礎(chǔ)

【答案】:B29、健康心理學(xué)的工作領(lǐng)域不包括()。

A.心身疾病的診斷和治療

B.促進(jìn)健康服務(wù)和健康服務(wù)政策的制定

C.生活方式及心理活動(dòng)與疾病的關(guān)系

D.疾病預(yù)防和治療中的心理學(xué)問(wèn)題

【答案】:A30、抑郁神經(jīng)癥的核心特征是()。

A.自殺觀念

B.恐怖

C.情緒低落

D.焦慮

【答案】:C31、在MMPI-2中,VRIN高分表明受測(cè)者不加區(qū)別地對(duì)測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目給予()。

A.肯定回答

B.否定回答

C.隨機(jī)回答

D.一致回答

【答案】:C32、一般來(lái)說(shuō),心理測(cè)量的單位()。

A.有確定的意義

B.符合等距要求

C.不夠完善

D.有相同的價(jià)值

【答案】:C33、道德與法律的關(guān)系可以形象地比作()。

A.陰陽(yáng)相和

B.鳥(niǎo)之兩翼

C.主仆相隨

D.眾星拱月

【答案】:B34、一般說(shuō)來(lái),記憶廣度的最高峰在()。

A.童年期

B.少年期

C.幼兒期

D.青年期

【答案】:B35、以過(guò)分要求嚴(yán)格與完美為主要特征的人格障礙是()。

A.焦慮性人格障礙

B.偏執(zhí)性人格障礙

C.強(qiáng)迫性人格障礙

D.分裂樣人格障礙

【答案】:C36、()是兒童口頭言語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期。

A.嬰兒末期

B.幼兒期

C.小學(xué)低年級(jí)

D.小學(xué)中年級(jí)

【答案】:B37、阻抗的本質(zhì)是()。

A.求助者對(duì)于心理咨詢過(guò)程中自我暴露和自我改變的抵抗

B.求助者對(duì)于咨詢師的反抗和抵制

C.咨詢師對(duì)求助者異常行為的阻攔

D.咨詢過(guò)程中出現(xiàn)的異常情況的總稱

【答案】:A38、情緒能傳遞信息,溝通思想,這說(shuō)明情緒具有().

A.適應(yīng)功能

B.信號(hào)功能

C.語(yǔ)言功能

D.概括功能

【答案】:B39、一般情況下,人很難隨意控制身體語(yǔ)言是()

A.表情

B.目光

C.姿勢(shì)

D.動(dòng)作

【答案】:B40、咨詢師在進(jìn)行嚴(yán)重心理問(wèn)題診斷時(shí),需要分析求助者情緒反應(yīng)的對(duì)象是否()。

A.同化

B.泛化

C.內(nèi)化

D.外化

【答案】:B41、[單選題]從艾賓浩斯的保持曲線來(lái)看,遺忘的進(jìn)程是()的。

A.勻速下降

B.忽快忽慢

C.先慢后快

D.先快后慢

【答案】:D42、對(duì)一些能引起正常人情緒波動(dòng)的事情以及與自己切身利益有密切關(guān)系的事情缺乏相應(yīng)的情緒反應(yīng),這屬于()。

A.情緒淡漠

B.情緒遲鈍

C.情緒倒錯(cuò)

D.情緒脆弱

【答案】:A43、語(yǔ)言文字的材料在短時(shí)記憶中多是()的編碼。

A.形象

B.抽象

C.視覺(jué)

D.聽(tīng)覺(jué)

【答案】:D44、對(duì)于從業(yè)人員來(lái)說(shuō),“學(xué)習(xí)”的倫理意義在于()。

A.學(xué)習(xí)是自我發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的有效途徑

B.學(xué)習(xí)是獲得技能、贏得豐厚收入的手段

C.學(xué)習(xí)是樹(shù)立個(gè)人形象的最佳手段

D.學(xué)習(xí)是獲得上司賞識(shí)的一種手段

【答案】:A45、BPRS將“對(duì)當(dāng)前及未來(lái)情況的擔(dān)心、恐懼或過(guò)分關(guān)注”定義為()

A.緊張

B.焦慮

C.猜疑

D.恐懼

【答案】:B46、咨詢師在團(tuán)體工作階段的主要任務(wù)不包括()。

A.鼓勵(lì)成員探索個(gè)人的感受

B.善用團(tuán)體的資源

C.營(yíng)造信任的團(tuán)體氣氛

D.鼓勵(lì)成員嘗試新的行為

【答案】:C47、沙赫特認(rèn)為在情緒產(chǎn)生中起決定作用的是()。

A.認(rèn)知過(guò)程

B.環(huán)境刺激

C.生理變化

D.意志品質(zhì)

【答案】:A48、如果一個(gè)測(cè)驗(yàn)在大致相同的情況下,幾次測(cè)量的分?jǐn)?shù)大體相同,說(shuō)明此測(cè)驗(yàn)有較高的()。

A.信度

B.區(qū)分度

C.效度

D.重復(fù)度

【答案】:A49、BPRS的評(píng)定等級(jí)是()級(jí)。

A.3

B.4

C.5

D.7

【答案】:D50、曾經(jīng)幸福的老年人在情緒方面()。

A.多愁悶和低沉

B.多數(shù)比較理想化

C.多數(shù)比較平穩(wěn)

D.多數(shù)比較悲觀

【答案】:C51、小學(xué)階段兒童的數(shù)字記憶廣度()。

A.遠(yuǎn)低于成人

B.略高于成人水平

C.遠(yuǎn)高于成人

D.與成人水平接近

【答案】:D52、職業(yè)道德具有“一定的強(qiáng)制性”,其根本含義是()。

A.從業(yè)人員可以根據(jù)自己的需要,自由靈活把握職業(yè)道德

B.所有職業(yè)均無(wú)法律法規(guī)層次的“強(qiáng)制性”規(guī)定

C.一些職業(yè)道德規(guī)范屬于職業(yè)紀(jì)律的要求

D.個(gè)人自覺(jué)的自我約束性

【答案】:C53、不同的職業(yè)傾向會(huì)對(duì)理解臨床資料產(chǎn)生影響,一般來(lái)說(shuō),從教育工作者的角度看問(wèn)題,則()。

A.傾向于認(rèn)為問(wèn)題的關(guān)鍵是自我發(fā)展上受到了阻礙

B.覺(jué)得求助者的問(wèn)題是與環(huán)境失去了平衡

C.傾向于求助者有病

D.傾向于強(qiáng)調(diào)求助者在學(xué)習(xí)、行為或認(rèn)知方面出現(xiàn)障礙

【答案】:D54、陽(yáng)性強(qiáng)化法中,確定治療的靶目標(biāo)的原則是()。

A.越大越好

B.越一致越好

C.越多越好

D.越具體越好

【答案】:D55、[單選題]幼兒期兒童的主導(dǎo)活動(dòng)是():

A.飲食

B.睡眠

C.游戲

D.學(xué)習(xí)

【答案】:C56、解釋心理測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的比較基礎(chǔ)是()。

A.常模分?jǐn)?shù)

B.常模

C.導(dǎo)出分?jǐn)?shù)

D.分?jǐn)?shù)

【答案】:B57、注意的起伏實(shí)際上是注意的()。

A.轉(zhuǎn)移

B.動(dòng)搖

C.循環(huán)

D.分配

【答案】:B58、一個(gè)高中生在分科時(shí),既想學(xué)理科也想學(xué)文科,這時(shí)他遇到的沖突屬于()。

A.多重趨避式?jīng)_突

B.雙避式?jīng)_突

C.趨避式?jīng)_突

D.雙趨式?jīng)_突

【答案】:D59、“真誠(chéng)不等于實(shí)話”的含義是()

A.真誠(chéng)與實(shí)話之間沒(méi)有聯(lián)系

B.表達(dá)真誠(chéng)不能通過(guò)言語(yǔ)

C.表達(dá)真誠(chéng)應(yīng)有助于求助者成長(zhǎng)

D.實(shí)話實(shí)說(shuō)只是表達(dá)真誠(chéng)的一種方式

【答案】:D60、與味覺(jué)關(guān)系最密切的感覺(jué)是()

A.視覺(jué)

B.觸覺(jué)

C.嗅覺(jué)

D.溫覺(jué)

【答案】:C61、48、對(duì)腦外傷性精神障礙的診斷有典型參考價(jià)值的癥狀是()。

A.順行性遺忘

B.逆行性遺忘

C.心因性遺忘

D.選擇性遺忘

【答案】:B62、根據(jù)弗洛伊德的觀點(diǎn),由本能的沖動(dòng)所造成的焦慮是()。

A.道德性焦慮

B.繼發(fā)性客體焦慮

C.神經(jīng)性焦慮

D.原發(fā)性客體焦慮

【答案】:C63、公司會(huì)議上,總經(jīng)理表?yè)P(yáng)你工作很努力,但你覺(jué)得自己做得還很不夠,你認(rèn)為總經(jīng)理表?yè)P(yáng)你是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.他不了解自己

B.他可能弄錯(cuò)了對(duì)象

C.他想鼓舞自己

D.他只不過(guò)是順口說(shuō)說(shuō)而已

【答案】:C64、使用他評(píng)量表應(yīng)注意()。

A.評(píng)定者要經(jīng)系統(tǒng)培訓(xùn)

B.評(píng)定者可單人施測(cè)

C.評(píng)定者無(wú)需專門培訓(xùn)

D.評(píng)定者靠觀察評(píng)分

【答案】:A65、疑病性神經(jīng)癥的主要臨床特點(diǎn)是()。

A.對(duì)健康狀況存在一些憂慮

B.對(duì)身體狀況的注意程度減退

C.感覺(jué)過(guò)敏不屬于軀體障礙

D.覺(jué)得患病,但無(wú)妄想的特點(diǎn)

【答案】:D66、每天上班時(shí),你一般的心理感覺(jué)是()。

A.興奮

B.低落

C.郁悶

D.淡然

【答案】:D67、實(shí)施沖擊療法,出現(xiàn)極限水平的標(biāo)志是()。

A.家屬不忍心看

B.求助者情緒逆轉(zhuǎn)

C.求助者受不了

D.求助者氣促出汗

【答案】:B68、我國(guó)社會(huì)主義職業(yè)道德的核心是()。

A.以人為本

B.生產(chǎn)質(zhì)優(yōu)價(jià)廉產(chǎn)品

C.誠(chéng)實(shí)守信

D.為人民服務(wù)

【答案】:D69、關(guān)于道德與法律,正確的說(shuō)法是()。

A.在人類歷史上,道德與法律并不是同時(shí)產(chǎn)生的

B.在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,法律總會(huì)比道德的作用力強(qiáng)一些

C.在作用范圍上,道德與法律是完全相同的

D.在構(gòu)成內(nèi)容上,道德和法律部分不存在任何重疊

【答案】:B70、艾根將無(wú)條件的積極關(guān)注稱為()。

A.尊重

B.溫暖

C.共情

D.忘我

【答案】:A71、WISC-CR適用于()年齡段的人群。

A.2~18歲

B.6~16歲

C.2~16歲

D.18歲以上

【答案】:B72、[單選題]聲音的音色主要決定于聲波的()。

A.強(qiáng)度

B.頻率

C.波形

D.振幅

【答案】:C73、產(chǎn)生深度知覺(jué)的年齡一般是()。

A.1歲

B.10個(gè)月

C.2歲

D.6個(gè)月

【答案】:D74、心源性腦病引發(fā)的心理行為障礙不包括()。

A.注意力渙散

B.失眠

C.死亡恐懼

D.遲鈍

【答案】:D75、下列屬于“比爾?蓋茨十大優(yōu)秀員工準(zhǔn)則”的是()。

A.對(duì)其他公司的產(chǎn)品抱有極大的興趣

B.始終站在自己的立場(chǎng)上為企業(yè)著想

C.思考如何讓客戶更適合自己的產(chǎn)品

D.跟隨公司的目標(biāo),把握自己努力的方向

【答案】:D76、將神經(jīng)癥產(chǎn)生歸結(jié)于形成錯(cuò)誤的操作條件反射的觀點(diǎn)是()。

A.人本主義理論

B.精神分析理論

C.行為主義理論

D.認(rèn)知理論

【答案】:C77、下列做法中,違犯了國(guó)家《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》規(guī)定的是()。

A.趙某以虧本的價(jià)格銷售鮮活商品

B.錢某以較低的價(jià)格處理了積壓的商品

C.孫某為了占有更多市場(chǎng)份額,開(kāi)展了季節(jié)性降價(jià)

D.李某打著清償債務(wù)的旗號(hào),降價(jià)促銷牟利

【答案】:A78、用BRMS量表對(duì)患者再次評(píng)定的時(shí)間間隔應(yīng)為()。

A.2周以內(nèi)

B.2~6周

C.6~8周

D.6周以上

【答案】:B79、開(kāi)展心理咨詢的前提條件是良好的()。

A.咨詢關(guān)系

B.合作態(tài)度

C.咨詢技術(shù)

D.行為方式

【答案】:A80、大腦皮質(zhì)的顳上回是()。

A.言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)中樞

B.視覺(jué)性言語(yǔ)中樞

C.言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)中樞

D.書(shū)寫性言語(yǔ)中樞

【答案】:C81、按許又新教授的神經(jīng)癥評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),神經(jīng)癥的評(píng)分至少是()分。

A.3

B.4

C.5

D.6

【答案】:D82、思維貧乏和思維遲緩的一個(gè)重要鑒別點(diǎn)是()。

A.話語(yǔ)是否缺少細(xì)節(jié)

B.語(yǔ)速是否減慢

C.語(yǔ)詞是否恰當(dāng)

D.話語(yǔ)是否缺少聯(lián)想

【答案】:B83、“心理不健康狀態(tài)”的癥狀學(xué)效度是指()。

A.臨床經(jīng)驗(yàn)證實(shí)

B.患者心理水平

C.患者的軀體健康水平

D.患者的心身健康狀態(tài)

【答案】:A84、兒童生理自我基本形成的年齡是()。

A.1歲左右

B.3歲左右

C.5歲左右

D.7歲左右

【答案】:B85、沙赫特等人的研究發(fā)現(xiàn)個(gè)體在家庭中的排行影響親合動(dòng)機(jī),一般是()。

A.排行靠中的孩子獨(dú)立傾向比較明顯

B.排行靠后的孩子合群傾向較明顯

C.排行靠中的孩子合群傾向較明顯

D.排行靠前的孩子合群傾向較明顯

【答案】:D86、皮亞杰的心理發(fā)展觀認(rèn)為心理發(fā)展起源于()。

A.吸吮

B.后天的經(jīng)驗(yàn)

C.動(dòng)作

D.先天的成熟

【答案】:C87、“性別”表示男女在()方面的差異。

A.生物學(xué)

B.人格特征

C.社會(huì)學(xué)

D.行為方式

【答案】:B88、咨詢性會(huì)談中不涉及的是()。

A.神經(jīng)癥患者

B.心理健康者

C.精神病患者

D.心理不健康者

【答案】:C89、作為咨詢心理學(xué)產(chǎn)生的前提學(xué)術(shù)條件,比內(nèi)一西蒙在()年為幫助弱智兒童編制了智力測(cè)量。

A.1904

B.1907

C.1890

D.1908

【答案】:A90、在會(huì)談中,心理咨詢師控制會(huì)談和轉(zhuǎn)換話題的技巧不包括()。

A.引導(dǎo)

B.情感反射

C.中斷

D.多重提問(wèn)

【答案】:D91、[單選題]在你看來(lái),工作是()。

A.維持生計(jì)的手段

B.滿足個(gè)人興趣的舞臺(tái)

C.尋求人生意義的平臺(tái)

D.打發(fā)時(shí)間的方式

【答案】:A92、“今天工作不努力,明天努力找工作”,這句話所蘊(yùn)含的意思是()。

A.不要把工作當(dāng)回事兒

B.工作十分好找

C.敬業(yè)精神十分重要

D.未來(lái)會(huì)更好

【答案】:C93、可信的測(cè)驗(yàn)未必有效,有效的測(cè)驗(yàn)()。

A.未必可信

B.必定可信

C.必定不可信

D.不確定

【答案】:B94、[單選題]心理咨詢時(shí),咨詢師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.盡量使用方言

B.盡量使會(huì)談?dòng)酗L(fēng)趣

C.盡量使用術(shù)語(yǔ)

D.盡量使會(huì)談職業(yè)化

【答案】:D95、想考個(gè)好學(xué)校,又怕報(bào)名的人太多,競(jìng)爭(zhēng)太激烈,考不上的矛盾心情屬于()。

A.雙重趨避式?jīng)_突

B.雙避式?jīng)_突

C.雙趨式?jīng)_突

D.趨避式?jīng)_突

【答案】:D96、在會(huì)談過(guò)程中運(yùn)用馬隆和沃德提綱可以了解求助者的()。

A.背景資料

B.咨詢目的

C.精神狀態(tài)

D.咨詢期望

【答案】:C97、小學(xué)階段兒童概括能力發(fā)展的三個(gè)階段依次為()。

A.感知?jiǎng)幼饔榔?、前運(yùn)算水平、、具體運(yùn)算水平

B.表象水平、形象水平、抽象水平

C.直觀形象水平、形象抽象水平、初步本質(zhì)抽象水平

D.直觀形象水平、具體形象水平、形象抽象水平

【答案】:C98、“性別”表示()。

A.男女在人格特征方面的差異

B.社會(huì)對(duì)男女在態(tài)度、角色和行為方式方面的期待

C.男女在生物學(xué)方面的差異

D.男女在社會(huì)學(xué)方面的差異

【答案】:A99、患者最初可能表現(xiàn)出一個(gè)或更多的軀體癥狀,如疲乏和疼痛,則該患者可能為()。

A.抑郁發(fā)作

B.驚恐發(fā)作

C.焦慮發(fā)作

D.躁狂發(fā)作

【答案】:A100、關(guān)于韋氏兒童智力量表,正確的說(shuō)法是()。

A.分為城市式和農(nóng)村式兩種

B.包含兩個(gè)備用分測(cè)驗(yàn)

C.測(cè)驗(yàn)時(shí)一般先做言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)

D.必須做完12個(gè)分測(cè)驗(yàn)

【答案】:B101、好的測(cè)量單位應(yīng)具備()。

A.確定的大小

B.相同的意義

C.確定的意義

D.明確的價(jià)值

【答案】:C102、攝入性會(huì)談的目的是()。

A.收集資料

B.治療

C.防止意外

D.診斷

【答案】:A103、分配任務(wù)后,在執(zhí)行任務(wù)時(shí),你一般會(huì)()。

A.時(shí)時(shí)請(qǐng)示上司,按照上司的要求執(zhí)行

B.自己先訂個(gè)計(jì)劃,然后按照計(jì)劃執(zhí)行

C.跟著感覺(jué)走

D.—邊和同事們討教商量,一邊執(zhí)行

【答案】:A104、根據(jù)艾里克森的人格發(fā)展階段理論,獲得完善感是()的發(fā)展任務(wù)。

A.青少年期

B.成年早期

C.成年中期

D.成年后期

【答案】:D105、[單選題]小學(xué)階段兒童思維的特點(diǎn)是()。

A.未掌握守恒

B.不具有可逆性

C.理解補(bǔ)償關(guān)系

D.相對(duì)性

【答案】:C106、神經(jīng)衰弱癥狀的具體表現(xiàn)是()。

A.聯(lián)想和回憶增多但不雜亂

B.—般不伴有言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)增多

C.較為強(qiáng)烈刺激才感到難受

D.休息和睡眠才能消除疲勞

【答案】:B107、患者在聽(tīng)收音機(jī)時(shí)能聽(tīng)到罵他的聲音,關(guān)閉收音機(jī)時(shí)罵他的聲音隨即消失,這種幻覺(jué)是()。單選

A.內(nèi)臟性幻覺(jué)

B.思維鳴響

C.功能性幻覺(jué)

D.心因性幻覺(jué)

【答案】:C108、患者在聽(tīng)收音機(jī)時(shí),同時(shí)聽(tīng)到罵他的聲音,關(guān)閉收音機(jī),便聽(tīng)不到罵他的聲音。如果按幻覺(jué)產(chǎn)生的條件劃分屬于()。

A.思維嗚響

B.心因性幻覺(jué)

C.功能性幻覺(jué)

D.綜合性幻覺(jué)

【答案】:C109、[單選題]在心理咨詢過(guò)程中心理咨詢師與求助者之間的人際距離是()。

A.公眾距離

B.個(gè)人距離

C.社交距離

D.親密距離

【答案】:C110、外周神經(jīng)系統(tǒng)是把()聯(lián)系起來(lái)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。

A.軀體神經(jīng)系統(tǒng)與植物神經(jīng)系統(tǒng)

B.中樞神經(jīng)系統(tǒng)與周圍神經(jīng)系統(tǒng)

C.交感神經(jīng)系統(tǒng)與副交感神經(jīng)系統(tǒng)

D.中樞神經(jīng)系統(tǒng)與感覺(jué)器官、運(yùn)動(dòng)器官、內(nèi)臟器官

【答案】:D111、尊重求助者,其意義在于()。

A.使咨詢師最大限度地表達(dá)自己

B.使求助者獲得自我價(jià)值感

C.使求助者充分地顯示自尊與自信

D.以上三點(diǎn)

【答案】:B112、大腦皮質(zhì)面積最大的區(qū)域是()

A.頂葉

B.額葉

C.枕葉

D.顳葉

【答案】:B113、視網(wǎng)膜中的()視細(xì)胞層是直接接受光刺激的感受器。

A.最里邊一層

B.中間一層

C.玻璃體

D.最外邊一層

【答案】:D114、根據(jù)腦電波的變化,睡眠縊過(guò)四個(gè)階段大約要經(jīng)過(guò)()。

A.10分鐘

B.20分鐘

C.40分鐘

D.90分鐘

【答案】:D115、確定團(tuán)體規(guī)模主要應(yīng)該考慮的因素有()。

A.團(tuán)體咨詢的人數(shù)

B.團(tuán)體咨詢的領(lǐng)導(dǎo)者

C.團(tuán)體咨詢的目標(biāo)

D.團(tuán)體咨詢的評(píng)估方法

【答案】:C116、一般來(lái)說(shuō),99%的正常人一年內(nèi)的LES總分不超過(guò)()。

A.20

B.22

C.28

D.32

【答案】:D117、HAMD的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是()。

A.各項(xiàng)目0-4分的5級(jí)評(píng)分法

B.各項(xiàng)目1-S分的5級(jí)評(píng)分法

C.各項(xiàng)目1-7分的7級(jí)評(píng)分法

D.大部分項(xiàng)目0-4分,少部分項(xiàng)目0-2分評(píng)分法

【答案】:D118、先將目標(biāo)總體分成若干層次,再?gòu)母鲗哟沃须S機(jī)抽取若干被試的方法是()。

A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣

B.系統(tǒng)抽樣

C.分組抽樣

D.分層抽樣

【答案】:D119、對(duì)于各年齡水平來(lái)說(shuō),只要VIQ與PIQ之間相差()分,就達(dá)到0.01的顯著水平。

A.15

B.13

C.12

D.10

【答案】:B120、少年期產(chǎn)生心理障礙的首要原因是()。

A.成人的不正確對(duì)待

B.學(xué)校教育背離基本宗旨

C.同齡人缺乏交流

D.社會(huì)世風(fēng)日下

【答案】:A121、標(biāo)準(zhǔn)九分的標(biāo)準(zhǔn)差是()。

A.2

B.10

C.3

D.15

【答案】:A122、丘腦是()的組成部分

A.腦干

B.間腦

C.小腦

D.端腦

【答案】:B123、如果你是某商場(chǎng)的電器銷售員,在沒(méi)有顧客的時(shí)候,你會(huì)()。

A.戴著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)

B.看報(bào),瀏覽新聞

C.按要求站在指定地點(diǎn)

D.想想下班后的事情

【答案】:A124、制定咨詢方案的依據(jù)是()。

A.求助者的義務(wù)

B.咨詢師的權(quán)利

C.咨詢場(chǎng)所的要求

D.求助者問(wèn)題的性質(zhì)

【答案】:D125、你正忙于工作,有同事向你請(qǐng)教一個(gè)技術(shù)問(wèn)題。你會(huì)()

A.馬上停下自己的手頭工作,幫助他

B.告訴對(duì)方,等自己忙完了自己的事情再去幫助他

C.告訴對(duì)方,等自己下班后再去幫助他

D.邊做自己的工作,邊指導(dǎo)對(duì)方

【答案】:C126、有利于提高個(gè)體自尊水平的做法是()。

A.與比自己年齡小的人比較

B.揚(yáng)長(zhǎng)避短

C.與比自己優(yōu)秀的人比較

D.取長(zhǎng)補(bǔ)短

【答案】:B127、“心理發(fā)展的最大威脅,莫過(guò)于安全感得不到滿足”,這說(shuō)的是()。

A.3~6歲的幼兒

B.6~12歲的兒童

C.0?3歲的嬰兒

D.青春期的少年

【答案】:C128、總IQ值加減5是IQ總分()可信限水平的波動(dòng)范圍。

A.75%~80%

B.85%~90%

C.85%~95%

D.95%~99%

【答案】:B129、測(cè)謊儀是一種()。

A.投射的測(cè)量?jī)x器

B.思維能力的測(cè)量?jī)x器

C.行為反應(yīng)的測(cè)量?jī)x器

D.認(rèn)知能力的測(cè)量?jī)x器

【答案】:C130、對(duì)不可控因素的歸因,可能使人們對(duì)未來(lái)行為的預(yù)測(cè)變得更()。

A.準(zhǔn)確

B.一貫

C.變化

D.矛盾

【答案】:A131、在WAIS-RC中,各分測(cè)驗(yàn)粗分換算成量表分時(shí)使用的計(jì)分方法是()。

A.標(biāo)準(zhǔn)九分

B.T分?jǐn)?shù)

C.標(biāo)準(zhǔn)十分

D.標(biāo)準(zhǔn)二十分

【答案】:D132、拜金主義的實(shí)質(zhì)是()。

A.以賺取金錢為重大樂(lè)趣的人生觀

B.以金錢作為判斷是非的根本標(biāo)準(zhǔn)

C.極端吝嗇的思想和行為

D.—夜暴富的觀念和行為

【答案】:B133、一個(gè)當(dāng)年和你關(guān)系很好的同學(xué)來(lái)找你,要你幫助他找個(gè)工作,你會(huì)()。

A.如有可能,第一個(gè)想到的是把他介紹給自己所在的公司

B.向其他單位推薦自己的同學(xué)

C.先給他一點(diǎn)錢度過(guò)難關(guān),然后讓他自己想辦法找工作

D.說(shuō)明情況,要他自己想辦法找工作

【答案】:D134、居喪障礙帶伴有類似抑郁發(fā)作的癥狀,如喪親()后仍表現(xiàn)抑郁的全部癥狀,應(yīng)考慮抑郁發(fā)作的診斷。

A.2周

B.2個(gè)月

C.1年

D.6個(gè)月

【答案】:B135、電影院放映進(jìn)口大片,同事們都說(shuō)要去觀看,并邀請(qǐng)你一起去。如果你向來(lái)不愛(ài)看電影,你會(huì)()。

A.告訴同事們自己對(duì)電影的態(tài)度,不去看

B.委婉地告訴同事們自己另外有事要忙,無(wú)法觀看

C.既然同事們邀請(qǐng),那就去吧

D.沒(méi)有特別的傾向,要看當(dāng)時(shí)的心情如何

【答案】:B136、在印象形成過(guò)程中,個(gè)體會(huì)把各種具體信息綜合后,按照保持邏輯一致性和情感一致性的原則,形成()。

A.第一印象

B.刻板印象

C.總體印象

D.客觀印象

【答案】:C137、“扭曲的體像”是()患者的表現(xiàn)。

A.抑郁神經(jīng)癥

B.神經(jīng)性貪食

C.神經(jīng)性厭食

D.疑病神經(jīng)癥

【答案】:C138、傾聽(tīng)時(shí)容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤是()。

A.遲遲不下結(jié)論

B.過(guò)分重視求助者的問(wèn)題

C.做出道德和正確性的評(píng)價(jià)

D.不好意思打斷求助者的敘述

【答案】:C139、在公交車站,大家都在自覺(jué)排隊(duì),已經(jīng)形成了長(zhǎng)蛇般的隊(duì)伍。你排在后面,估計(jì)這班車是不去了。你著急去上班,如果照這樣排下去,上班肯定會(huì)遲到,你會(huì)()

A.沖到前面的加塞兒

B.打出租車

C.耐著性兒排隊(duì)

D.跟前面排隊(duì)的人協(xié)商調(diào)換

【答案】:B140、夢(mèng)出現(xiàn)在()。

A.深度睡眠階段

B.快速眼動(dòng)期

C.睡眠的階段

D.△波階段

【答案】:B141、人們有一種從好的方面來(lái)歸因自己行為的趨勢(shì),這是()。

A.自我服務(wù)傾向

B.行動(dòng)者一觀察者效應(yīng)

C.自我監(jiān)控效應(yīng)

D.基本歸因偏誤

【答案】:A142、在卡特爾的人格理論中,他把每一個(gè)人所具有的獨(dú)特的特質(zhì)稱之為()。

A.具體特質(zhì)

B.個(gè)別特質(zhì)

C.表面特質(zhì)

D.根源特質(zhì)

【答案】:B143、[單選題]在韋氏智力測(cè)驗(yàn)中,各分測(cè)驗(yàn)粗分轉(zhuǎn)換的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)是()。

A.標(biāo)準(zhǔn)九分

B.標(biāo)準(zhǔn)十分

C.標(biāo)準(zhǔn)二十分

D.離差智商

【答案】:C144、在企業(yè)中,只有()才能建立和諧的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

A.勤儉節(jié)約

B.公道公平

C.紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)

D.誠(chéng)實(shí)守信

【答案】:B145、從()的角度看,健康心理是一種心理狀態(tài),它在某一時(shí)段內(nèi)展現(xiàn)著自身的正常功能。

A.動(dòng)態(tài)

B.靜態(tài)

C.宏觀

D.微觀

【答案】:B146、在逐級(jí)地實(shí)施系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練時(shí),每次放松后的焦慮分?jǐn)?shù)必須低于()分,才能進(jìn)行下一級(jí)的訓(xùn)練。

A.20

B.25

C.30

D.35

【答案】:B147、SCL-90不適用于()。

A.診斷求助者的各類心理疾病

B.了解求助者的心理癥狀情況

C.了解軀體疾病患者的精神癥狀

D.調(diào)查不同群體的心理衛(wèi)生問(wèn)題

【答案】:A148、一般來(lái)說(shuō),青年期自我意識(shí)的中心是()。

A.社會(huì)自我

B.心理自我

C.理想自我

D.反思自我

【答案】:B149、壓力可導(dǎo)致()損害的事實(shí),是目前解釋高壓力可以導(dǎo)致結(jié)核病、皰疹白血病、過(guò)敏性疾病的原因。

A.邏輯功能

B.內(nèi)分泌功能

C.免疫功能

D.認(rèn)知功能

【答案】:C150、精神活動(dòng)包括(),屬于精神分析的人格結(jié)構(gòu)觀點(diǎn)。

A.本我、自我和超我

B.意識(shí)、潛意識(shí)和前意識(shí)

C.個(gè)體保存、種族延續(xù)

D.生物、心理和社會(huì)

【答案】:A151、艾里克森認(rèn)為童年期(7歲~l2歲)的主要發(fā)展任務(wù)是()。

A.獲得勤奮感,克服自卑感

B.獲得完善感,避免失望或厭惡感

C.獲得自主感,克服羞恥感

D.獲得親密感,避免孤獨(dú)感

【答案】:A152、動(dòng)物內(nèi)臟條件反射的最早發(fā)現(xiàn)者是()。

A.桑代克

B.華生

C.米勒

D.巴甫洛夫

【答案】:D153、脫離了特定的感覺(jué)通道的幻覺(jué)是()。

A.思維鳴響

B.功能性幻覺(jué)

C.假性幻覺(jué)

D.心因性幻覺(jué)

【答案】:C154、遠(yuǎn)期療效評(píng)估的工作程序不包括()。

A.隨訪調(diào)查

B.自我接納裎度評(píng)估

C.社會(huì)接納程度評(píng)估

D.他人接納程度評(píng)估

【答案】:D155、由于信度與測(cè)驗(yàn)長(zhǎng)度有關(guān),當(dāng)一個(gè)測(cè)驗(yàn)有幾個(gè)分測(cè)驗(yàn)時(shí),分測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)與合成分?jǐn)?shù)相比,()。

A.更加可靠

B.不如合成分?jǐn)?shù)可靠

C.一樣可靠

D.不確定

【答案】:B156、對(duì)于參與性技術(shù)的描述,正確的是()。

A.求助者描述其困惑的第一個(gè)主題可能最重要,應(yīng)給予鼓勵(lì)

B.釋義技術(shù)目的之一是幫助求助者更清晰地表達(dá)

C.參與性概述的目的之一是幫助求助者再次剖析自己的困惑

D.情感反應(yīng)最有效的方式是針對(duì)求助者過(guò)去的情感

【答案】:B157、[單選題]一般來(lái)說(shuō),人際交往中情感體驗(yàn)最為深刻的是在()時(shí)。

A.身體運(yùn)動(dòng)

B.身體接觸

C.目光接觸

D.身體傾斜

【答案】:B158、心理咨詢師與求助者之間的距離是()。

A.個(gè)人距離

B.社交距離

C.公眾距離

D.親密距離

【答案】:B159、在完成SDS評(píng)定時(shí),要求受測(cè)者仔細(xì)閱讀每一條,然后根據(jù)最近()的實(shí)際感覺(jué),在適當(dāng)?shù)臄?shù)字上劃“V”表示。

A.一周

B.—個(gè)月

C.二周

D.—年

【答案】:A160、態(tài)度的ABC模型中,C是指()成分。

A.行為

B.情感

C.認(rèn)知

D.行為傾向

【答案】:C161、當(dāng)項(xiàng)目的鑒別指數(shù)D為負(fù)值,則說(shuō)明該項(xiàng)目()。

A.很好

B.良好,修改后更佳

C.尚可,但需修改

D.有問(wèn)題,必須淘汰

【答案】:D162、性態(tài)度的概念包括()的內(nèi)容。

A.性認(rèn)知、性情感和性醫(yī)學(xué)

B.性認(rèn)知、性情感和性技術(shù)

C.性認(rèn)知、性情感和性行為傾向

D.性認(rèn)知、性道德和性行為傾向

【答案】:C163、解釋技術(shù)的正確做法是()。

A.準(zhǔn)確把握情況

B.不分對(duì)象

C.不分時(shí)間、場(chǎng)合

D.堅(jiān)持說(shuō)明原因

【答案】:A164、精神分析學(xué)派的咨詢目標(biāo)是使求助者()。

A.體驗(yàn)自由感

B.潛意識(shí)意識(shí)化

C.建立好習(xí)慣

D.消除自我失敗

【答案】:B165、關(guān)于心理問(wèn)題的社會(huì)性原因,下列說(shuō)法中正確的是()。

A.正性社會(huì)生活事件會(huì)起消極的作用

B.道德、風(fēng)俗習(xí)慣因素不起重要的作用

C.負(fù)性社會(huì)生活事件會(huì)起積極的作用

D.生活事件的發(fā)生頻度不起重要的作用

【答案】:A166、在各類心理咨詢中,()屬于按咨詢的規(guī)模的分類。

A.個(gè)體咨詢與團(tuán)體咨詢

B.健康咨詢與發(fā)展咨詢

C.短程、中程和長(zhǎng)期的心理咨詢

D.門診面詢、電話咨詢和互聯(lián)網(wǎng)咨詢

【答案】:A167、測(cè)驗(yàn)日期是2003年5月30日,生日是1994年7月28日,此兒童的實(shí)足年齡應(yīng)是()。

A.9歲3月22天

B.8歲10月2天

C.8歲

D.8歲10月

【答案】:B168、(),屬于心理咨詢的主要對(duì)象。

A.精神正常,遇到了現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的人群

B.精神正常,但心理健康水平較低,產(chǎn)生心理障礙導(dǎo)致無(wú)法正常學(xué)習(xí)、工作、生活并請(qǐng)求幫助的人群

C.臨床未愈的精神病患者

D.精神不正常,但主動(dòng)地請(qǐng)求幫助的人群

【答案】:B169、“自我概念比真實(shí)自我對(duì)個(gè)體的行為及人格有更為重要的作用”,這是()的觀點(diǎn)。

A.詹姆士

B.羅杰斯

C.麥獨(dú)孤

D.馬斯洛

【答案】:B170、幼兒游戲?qū)儆冢ǎ?/p>

A.互動(dòng)游戲

B.象征性游戲

C.實(shí)物游戲

D.規(guī)則性游戲

【答案】:B171、班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論是()的代表性理論。

A.新行為主義

B.認(rèn)知心理學(xué)

C.發(fā)生認(rèn)識(shí)論

D.精神分析論

【答案】:A172、將過(guò)去事實(shí)上沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事情說(shuō)成是確有其事,這種癥狀是()。

A.錯(cuò)覺(jué)

B.幻覺(jué)

C.錯(cuò)構(gòu)

D.虛構(gòu)

【答案】:C173、心理咨詢師要學(xué)會(huì)區(qū)別依賴與移情,這里所說(shuō)的移情主要指的是()。

A.真移情

B.假移情

C.正移情

D.負(fù)移情

【答案】:C174、在臨床上,可以將“自知力不完整”或“無(wú)自知力”作為()。

A.對(duì)“自知力”概念的錯(cuò)誤認(rèn)知

B.判斷精神病的指標(biāo)之一

C.對(duì)“自我”概念的錯(cuò)誤認(rèn)知

D.“現(xiàn)實(shí)自我”的解體和喪失

【答案】:B175、區(qū)分正常與異常心理的內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的缺陷是()。

A.受到文化制約

B.客觀性

C.操作過(guò)于復(fù)雜

D.主觀性

【答案】:D176、一對(duì)青年夫婦,想生孩子又怕麻煩,這種矛盾心理屬于()。

A.雙趨式?jīng)_突

B.雙避式?jīng)_突

C.趨避式?jīng)_突

D.雙重趨避式?jīng)_突

【答案】:C177、如果你有這樣一個(gè)同事:他工作能力突出,知識(shí)豐富,但人品較差。你會(huì)()。

A.杜絕和他來(lái)往

B.除非不得己,否則不和他往來(lái)

C.和他正常來(lái)往

D.多與他交往,提高自己

【答案】:A178、思維貧乏和思維遲緩的一個(gè)重要鑒別點(diǎn)是()。

A.語(yǔ)速是否減慢

B.話語(yǔ)是否減少細(xì)節(jié)

C.語(yǔ)言是否恰當(dāng)

D.話語(yǔ)是否缺少聯(lián)想

【答案】:A179、對(duì)每一類性行為問(wèn)題的嚴(yán)重程度,依據(jù)自我體驗(yàn)、行為表現(xiàn)、對(duì)生活和工作的影響和對(duì)社會(huì)功能的影響程度分類,其不包括()。

A.性行為變態(tài)

B.性行為障礙

C.性行為失調(diào)

D.性行為減退

【答案】:D180、在不同的距離上看一個(gè)人覺(jué)得他的高矮差不多,這表明知覺(jué)具有()。

A.整體性

B.選擇性

C.恒常性

D.理解性

【答案】:C181、對(duì)于不同平均能力水平的團(tuán)體,影響信度系數(shù)的是題目的()。

A.難度

B.區(qū)分度

C.信度

D.效度

【答案】:A182、如果你在工作中連續(xù)遭遇上司誤解,你最可能采取的行動(dòng)是()。

A.調(diào)換一份新工作

B.找好朋友傾訴

C.反思原因

D.感到壓抑,但會(huì)默默忍受

【答案】:C183、團(tuán)體心理咨詢的開(kāi)創(chuàng)者是()。

A.帕森斯

B.普拉特

C.勒溫

D.莫里諾

【答案】:B184、根據(jù)人類性的社會(huì)因素的概念,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。

A.人類的性活動(dòng)與家庭有關(guān)

B.人類的性活動(dòng)與人格特征有關(guān)

C.人類的性活動(dòng)與人際關(guān)系有關(guān)

D.人類的性活動(dòng)與道德、法律有關(guān)

【答案】:B185、從態(tài)度的成分看,轉(zhuǎn)變態(tài)度之所以困難,主要在于()的影響。

A.認(rèn)知成分

B.情感成分

C.行為傾向成分

D.價(jià)值成分

【答案】:B186、尋求社會(huì)原因時(shí),應(yīng)該確定()。

A.求助者對(duì)生活事件和人際關(guān)系有無(wú)誤解

B.求助者的臨床表現(xiàn)與錯(cuò)誤觀念有無(wú)關(guān)系

C.社會(huì)文化因素與心理障礙的發(fā)生有無(wú)關(guān)系

D.求助者對(duì)生活事件和人際關(guān)系有無(wú)偏見(jiàn)

【答案】:C187、臨床研究表明,WAIS-RC中數(shù)字廣度測(cè)驗(yàn)對(duì)智力較高者實(shí)際測(cè)量的是()。

A.短時(shí)記憶能力

B.注意力

C.瞬時(shí)記憶能力

D.穩(wěn)定性

【答案】:B188、不屬于貝克理論的三個(gè)重要概念的是()。

A.共同感受

B.自動(dòng)化思維

C.選擇性概括

D.規(guī)則

【答案】:C189、“智力的本質(zhì)是適應(yīng)”,這是()的觀點(diǎn)。

A.班杜拉

B.維果茨基

C.皮亞杰

D.艾里克森

【答案】:C190、性交的法律背景是()。

A.以婚姻方式保障性選擇和排他性

B.以戀愛(ài)方式保障性選擇和排他性

C.以變往方式保障性選擇和排他性

D.以誓言方式保障性選擇和排他性

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論