【語文】山東省濟(jì)南市青龍街小學(xué)小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷(1)1．根據(jù)語境，看拼音，寫字詞。爺爺要在我家老zhái()后面那塊kēngwā()的土地上種wāndòu()，媽媽說那塊土地太yìng()了，可以重新xuǎnzé()一塊地。爺爺jiānchí()要種，說他能gǎiliáng()土壤，我們都不信。一個(gè)月后，再去看爺爺，見到土地上的zhuāngjia()長的非常màoshèng()。2．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。曝曬（pù

bào）

花冠（guàn

guān）

大模大樣（mó

mú）著陸（zháo

zhuó）

綺麗（yǐ

qǐ）

屏息凝視（bǐng

píng）賓館（bīn

bīng）

率領(lǐng)（lǜ

shuài）

枝折花落（zhé

shé）3．下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．那位姍姍來遲的姑娘沒有趕上班車。B．小明和芳芳竟然在老師面前天高地闊地打起來。C．他挺著肚子揚(yáng)長而去，像只得勝的公雞。D．森林里隨處可見生氣勃勃的奇花異草4．按要求填空?！熬墶弊职床渴撞樽址ǎ瑧?yīng)先查______部，再查______畫。在字典中的解釋有：A．原因

B．緣分

C．沿著

D．因?yàn)榻o下列各詞中的“緣”選擇正確的解釋。（填序號(hào)）有緣()只緣身在此山中()5．下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．這白鵝，是一位既將遠(yuǎn)行的朋友送給我的。B．這次器樂比賽我獲得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們都忍不住情不自禁地為我鼓掌。C．老師告訴我，好成績的取得，跟勤學(xué)苦練有很大的關(guān)系。D．?dāng)?shù)千萬年后，它的后代繁殖成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。6．下列故事不是出自《史記故事》一項(xiàng)是（

）A．臥薪嘗膽 B．負(fù)荊請(qǐng)罪 C．背水一戰(zhàn) D．冰心玉壺7．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．這篇文章的作者是王大銘先生寫的。B．他雖然消瘦了，但是精神很好。C．經(jīng)過一次又一次的檢查，我終于改正并發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤。D．花園里開滿了五顏六色的紅玫瑰。8．按要求完成句子練習(xí)。（1）屋子黑得像地洞似的。（用加點(diǎn)的詞語寫句子）_______________________（2）怎樣小的小船呢？兩個(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人。是這樣小的小船。（仿寫句子）怎樣________呢？___________，是這樣______________________。（3）疫情期間，大家都戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)，我們的健康和疾病就有保證了。（修改病句）________________________9．請(qǐng)從下面短語中選一個(gè)，仿照例句寫幾句話。例句：它立刻警戒起來：歪著頭聽；挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。天可真冷

媽媽愛打扮

美麗的荷塘______________________10．課文回音壁。（1）詩歌的海洋里有無數(shù)珍寶。艾青說：“詩是人類______________，詩給人類以____________”；詩歌中描繪的不僅有自然，也有詩人的感覺。戴望舒在《天晴了的時(shí)候》中，用“______推開了陰霾了，______在溫風(fēng)中暈皺，看山間移動(dòng)的______——云的腳跡——____________”，寫出了他看到的雨后天晴的景象。（2）鄉(xiāng)村風(fēng)光優(yōu)美，富有情趣?？吹叫∨笥炎分鸷那榫?，我不禁會(huì)想起《宿新市徐公店》中的詩句“____________，___________”；聽到老翁、老婦互相逗趣的話語，又會(huì)想起《清平樂·村居》中的句子“__________相媚好，____________翁媼”；更加難忘《四時(shí)田園雜興》一詩中“____________，___________”中那金黃的梅子、雪白的麥花相間的美景。（3）學(xué)習(xí)的旅途總是愉快的。茅盾讓我們知道了他小時(shí)候的唯一慰藉是_____________；劉忠范告訴我們，____________是20世紀(jì)90年代興起的高新技術(shù)；豐子愷讓我們領(lǐng)略了____的高傲和架子十足。閱讀下面文章，完成問題。自然界的隱藏大師①窗簾后、柜子里、書桌下……捉迷藏時(shí)，藏在哪里最不容易被人發(fā)現(xiàn)呢？快來向大自然中的捉迷藏高手學(xué)藝吧，在大自然中有一群（

）的家伙，他們就是站在你的面前，都很難被識(shí)破真相。②枝頭上，淡粉色的蘭花正在隨風(fēng)搖曳，一只悠閑的蝴蝶在花叢間翩然起舞。突然，一朵“蘭花”向蝴蝶猛撲過去，“花瓣”化成利刃，迅速結(jié)束了蝴蝶的生命。這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的捕獵可不是虛構(gòu)的電影情節(jié)，它是蘭花螳螂日常生活寫照。蘭花螳螂有著最優(yōu)雅美麗的偽裝——酷似蘭花花瓣的步肢、花苞般的腹部、隨著附近花朵顏色深淺而變色的皮膚……這一切可都是它為了讓獵物掉以輕心而做出的努力。③有的獵手假裝花朵，有的獵手則裝成葉子，葉尾壁虎就是裝葉子的佼佼者。為了把自己偽裝成干枯的樹葉，它的尾巴不但可以模仿落葉的顏色，甚至還在邊緣部位還生出了凹陷，仿佛被啃食過一樣。將自己偽裝成枯葉，（

）方便捕食昆蟲，遇到天敵時(shí)，（

）可以用這招來隱藏自己，躲過一劫呢。④在浩瀚的海洋中也活躍著很多隱藏大師，比如烏賊。和變色龍一樣，烏賊可以根據(jù)環(huán)境的變化迅速改變皮膚的顏色，以此來隱藏自己。不過比變色龍更高明的是，烏賊還有“后手”，當(dāng)變色不足以保護(hù)自己的時(shí)候，烏賊還會(huì)噴出烏黑的墨汁制造混亂后逃生。它是不是很機(jī)智呢？⑤和四處游蕩的動(dòng)物不同，通常保持“靜止”的植物們，往往有著更高的安全需求。看上去像是一塊奇怪石頭的“生石花”，是一種極其擅長隱藏自己的小生命。為了躲避鳥獸吞噬，先偽裝成其貌不揚(yáng)的石塊，然后才敢在花季悄悄綻放。11、你覺得第①自然段括號(hào)中填入“”一詞最合適。A．變化莫測(cè) B．調(diào)皮可愛 C．機(jī)智勇敢 D．身手敏捷12、第③自然段中的括號(hào)里應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞是A．只有……才…… B．因?yàn)椤浴瑿．不僅……還…… D．雖然……但是……13、下列描述與短文內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是A．蘭花螳螂優(yōu)雅美麗的偽裝是為了讓獵物掉以輕心。B．“生石花”偽裝成一塊石頭，是為了躲避鳥獸吞噬。C．烏賊既可以改變皮膚的顏色，也可以噴出烏黑的墨汁。D．葉尾壁虎將自己偽裝成枯葉，只是為了方便捕食。14、以下是對(duì)短文主要內(nèi)容的概括，你認(rèn)為最全面的一項(xiàng)是A．介紹了自然界中幾種動(dòng)植物的本領(lǐng)。B．介紹了自然界中幾種動(dòng)植物保護(hù)自己的方法。C．介紹了自然界中幾種動(dòng)物捕獵的技巧。D．介紹了自然界中幾種動(dòng)植物神奇的隱藏技能。15、第②自然段畫線句子中的“迅速”能不能去掉？為什么？_____________________________閱讀下面文章，完成問題?？赐觌娨曇院螅贤跻徽苟紱]有睡好。第二天一大早就往武漢打電話，直到九點(diǎn)，那端才傳來兒子的聲音：“爸，什么事？”老王連忙問：“昨晚的天氣預(yù)報(bào)看了沒有？寒潮快到武漢了，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎？要不然，叫你媽給寄……”兒子漫不經(jīng)心地說：“不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說?！崩贤跣跣踹哆?，兒子不耐煩了，說：“知道了，知道了?！闭f完就放下電話。||老王剛準(zhǔn)備再撥過去，電話鈴聲突然響了起來，是他住在哈爾濱的老母親打來的，聲音有點(diǎn)兒發(fā)顫：“天氣預(yù)報(bào)說，北京今天要到寒潮，你加了衣服沒有？”寒風(fēng)陣陣，穿過窗戶的縫隙吹進(jìn)室內(nèi)，老王還來不及答話，打了一個(gè)大噴嚏。母親聽到兒子的噴嚏聲可急了□已經(jīng)感冒了吧□怎么這么不聽話□從小就不愛加衣服□絮絮叨叨，從他七歲時(shí)的“劣跡”說起。老王趕緊截住母親的話：“媽，你那邊天氣怎么樣呀？”老人回答道：“雪還在下呢！”老王不由自主地愣住了。||在寒潮初襲的清晨，老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢的兒子，卻忘了勻一些給住在北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)的已經(jīng)年過七旬的老母親。人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？老王自己都有點(diǎn)發(fā)愣。16、給第四自然段沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。17、短文已用“||”分成三段，第一段主要寫的是：_______________18、給短文加一個(gè)題目，最合適的一項(xiàng)是（

）A．母親的電話 B．父親的嘮叨 C．牽掛 D．電話19、文中表現(xiàn)老王和老母親說話時(shí)共同特點(diǎn)的一個(gè)詞語是()20、“人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？”含義是什么？__________________答案：C21、習(xí)作。題目：我想變成同學(xué)們，你們是不是經(jīng)常會(huì)有一些奇思妙想？你們是否幻想過自己變成鳥兒在藍(lán)天飛翔，變成魚兒在海里暢游，變成雄獅在草原奔馳？現(xiàn)在請(qǐng)你們插上夢(mèng)的翅膀，在想象的世界盡情遨游吧！請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整。溫馨提示：（先把題目補(bǔ)充完整。（書寫工整、規(guī)范、整潔。（語句通順，敘述完整，試著用上平時(shí)積累的詞句。（文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、班級(jí)名稱、人名。1．

宅

坑洼

豌豆

硬

選擇

堅(jiān)持

改良

莊稼

茂盛【詳解】此題考查的是對(duì)詞語的拼寫能力。在解決此題時(shí)，我們首先要讀拼音，然后根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語，最后再檢查一遍，看是否正確。在有關(guān)漢字的書寫時(shí)，我們要注意漢字的筆順，要一筆一畫進(jìn)行書寫，注意漢字的偏旁、結(jié)構(gòu)以及相應(yīng)的難寫的字的筆畫。在上述詞語中，我們要注意“宅”、“豌豆”、“莊稼”、“茂盛”這幾個(gè)詞語的書寫。2．pùguānmúzhuóqǐbǐngbīnshuàishé【詳解】本題考查字音的辨析，學(xué)生平時(shí)要注意積累。這里要注意?？家族e(cuò)字音，如：“曝曬”的“曝”讀“pù”；“大模大樣”的“模”讀“mú”等。3．B【解析】B【詳解】此題考查的是成語的相關(guān)知識(shí)。姍姍來遲：形容走得緩慢從容，慢騰騰得來晚了。天高地闊：天空高遠(yuǎn)，大地遼闊，形容空間大。在這里用天高地闊不合適，可以用毫無顧忌。揚(yáng)長而去：大模大樣地徑自走了。生氣勃勃：比喻自然界充滿生命力，或者社會(huì)生活活躍。4．B【解析】

纟

9##九

B

D【詳解】本題考查查字典，部首查字法：找出這個(gè)字的部首有幾畫→在部首目錄找到幾畫→看頁碼到檢字表→剩下偏旁有幾畫→頁碼看到就翻到哪一頁→找到字。選擇字義，要結(jié)合詞語的意思來思考?！熬墶弊职床渴撞樽址?，應(yīng)先查纟部，除去部首再查9畫。有緣：意思是有緣分。緣：緣分。只緣身在此山中：只因?yàn)樽约荷碓趶]山之中。緣：因?yàn)椤?．C【解析】C【詳解】本題考查了修改病句。修改病句，首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當(dāng)，語序是否合理，意思有無重復(fù)。其次，語言表達(dá)合不合事理。最后再從語言習(xí)慣、感情色彩等方面仔細(xì)推敲，逐一分析。A．錯(cuò)別字，把“既”改成“即”。B．語義重復(fù)，應(yīng)把“情不自禁”和“忍不住”刪去其中一個(gè)。C．沒有語病。D．搭配不當(dāng)，應(yīng)把“繁殖”改為“繁衍”。6．D【解析】D本題考查歷史故事。冰心玉壺，比喻人的純潔清白的情操。首次出現(xiàn)在唐代王昌齡《芙蓉樓送辛漸》中。不是歷史故事。故選D。7．B【解析】B本題考查的修改語病，仔細(xì)閱讀選項(xiàng)，找出相應(yīng)的語病問題所在即可。A項(xiàng)中本句話的問題是語義重復(fù)，“作者是”和“XXX寫的”相重復(fù)。去掉一個(gè)即可。C項(xiàng)中本句話的問題是語序顛倒，應(yīng)該是先發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后改正。D項(xiàng)中本句話的問題是前后矛盾，前面寫五顏六色，后面又寫紅玫瑰。相矛盾。8．紅紅的楓葉像小手掌似的。

美的一幅畫

山水花鳥躍然紙上，似乎能聞到花香，聽到鳥鳴

美的一幅畫

疫情期間，大家都戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)，我們的健康就有保證了。（1）本題考查了造句，注意加點(diǎn)的詞，用上加點(diǎn)的詞語，可考慮什么像什么似的，再造句。例：早晨的太陽像一個(gè)紅蘋果似的。（2）本題考查了仿寫句子。例句自問自答，為設(shè)問句，具體描寫了“小船”多么小。據(jù)此將所給設(shè)問句補(bǔ)充完整。例：怎樣廣闊的大海呢？一眼望去，看不到邊際，是這樣廣闊的大海。（3）本題考查修改病句。常見的病句有：用詞不當(dāng)；搭配不當(dāng)；成分殘缺；語序不當(dāng)；多余累贅；不合邏輯；關(guān)系詞使用不當(dāng)；句式雜糅。本題屬于詞語搭配不當(dāng)?shù)恼Z病，把“和疾病”去掉。例：疫情期間，大家都戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)，我們的健康就有保證了。9．夏天的荷塘真美?。菏㈤_的荷花亭亭玉立，婀娜多姿；那些含苞待放的荷花仿佛小姑娘害羞的臉蛋；碧綠的荷葉上滾動(dòng)著鉆石般的晶瑩剔透的露珠，隨風(fēng)舞動(dòng)?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生仿寫句子的能力。仿寫句子是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。首先要分析例句：例句中“它立刻警戒起來”是總寫，后面“歪著頭聽；挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)……”是具體描寫它如何警戒的，這是采用了總——分句式。故在進(jìn)行仿寫句子時(shí)，從“天可真冷”、“媽媽愛打扮”、“美麗的荷塘”中選出一個(gè)你覺得最容易寫的短語，再按照總——分句式，寫幾句話即可。答案不固定，句式相同，語句通順，沒有錯(cuò)別字即可。10．

向未來寄發(fā)的信息

朝向理想的勇氣

新陽

溪水

暗綠

它也在閑游

兒童急走追黃蝶

飛入菜花無處尋

醉里吳音

白發(fā)誰家

梅子金黃杏子肥

麥花雪白菜花稀

天窗

納米技術(shù)

白鵝【解析】（1）本題考查課文內(nèi)容填空?！霸娛侨祟愊蛭磥砑陌l(fā)的信息，詩給人類以朝向理想的勇氣”是艾青在《詩論》中所寫的句子?！短烨缌说臅r(shí)候》“新陽推開了陰霾了，溪水在溫風(fēng)中暈皺，看山間移動(dòng)的暗綠——云的腳跡——它也在閑游?！薄巴崎_”描繪出太陽的偉大力量。“暈皺”表現(xiàn)出溪水的美麗與陶醉之態(tài)?！霸频哪_跡”“閑游”體現(xiàn)了云的悠閑、自在。在詩人筆下，一切事物都是有生命的，新陽推散陰霾、溪水陶醉在溫風(fēng)里、云生出腳閑游，一切都是那么清新、舒適，富有生命力，這增強(qiáng)了讀者投身大自然的渴望。句中用了兩個(gè)破折號(hào)，第一個(gè)表示注釋，第二個(gè)表示跳躍、轉(zhuǎn)換的意思。（2）《宿新市徐公店》（宋·楊萬里）全詩：籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。譯文：籬笆稀稀落落，一條小路通向遠(yuǎn)方，樹上的花瓣紛紛飄落，卻還尚未形成樹陰。小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飛入菜花叢中，再也找不到了。《清平樂·村居》（宋·辛棄疾）全詩：茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬?！端臅r(shí)田園雜興》（宋·范成大）全詩：梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。譯文：一樹樹梅子變得金黃，杏子也越長越大了；蕎麥花一片雪白，油菜花倒顯得稀稀落落。白天長了，籬笆的影子隨著太陽的升高變得越來越短，沒有人經(jīng)過；只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去。（3）本題考查課文內(nèi)容理解。《天窗》是茅盾先生寫的關(guān)于童年生活的一篇小文章。作者抓住了孩子好動(dòng)、愛玩的特點(diǎn)，利用豐富的想象，把天窗下的孩子描寫得活靈活現(xiàn)。全文結(jié)構(gòu)清楚，充滿童真童趣，可以說，小小的天窗是那么神奇，它不僅給鄉(xiāng)下的房子帶來了光明，還放飛了鄉(xiāng)下孩子的心靈，又表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情。《納米技術(shù)》的主要內(nèi)容是納米技術(shù)是20世紀(jì)90年代興起的高新科技,納米等于10億分之一米,很小,肉眼無法看見;納米技術(shù)可以殺菌除臭;納米材料比鋼鐵更結(jié)實(shí);納米技術(shù)可以使戰(zhàn)機(jī)隱形;可以預(yù)防疾病;可以緩釋藥效?！栋座Z》這篇課文中,作者重點(diǎn)表現(xiàn)的則是白鵝性格的特點(diǎn)──高傲。作者善于運(yùn)用對(duì)比的方法來突出鵝的特點(diǎn)。A【解析】11、A12、C13、D14、D15、不能。“迅速”的意思是速度高，非常快。這個(gè)詞語寫出了蘭花螳螂結(jié)束蝴蝶生命的速度之快，體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性?！痉治觥?1、本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的分析和概括。根據(jù)上下文的語境“窗簾后、柜子里、書桌下……捉迷藏時(shí)，藏在哪里最不容易被人發(fā)現(xiàn)呢？快來向大自然中的捉迷藏高手學(xué)藝吧”可以得出這些家伙總會(huì)變出不同的形狀，所以這是“變化莫測(cè)”的。B項(xiàng)：調(diào)皮可愛：人很機(jī)靈，愛搞點(diǎn)小的惡作劇，聰明伶俐。C項(xiàng)：機(jī)智勇敢：指聰明靈活，能隨機(jī)應(yīng)變，不怕危險(xiǎn)，不怕困難，有勇氣，有膽量無所畏懼，勇?lián)?zé)任。D項(xiàng)：身手敏捷：迅速而靈敏。多用于書面語。12、本題考查的是填入合適的關(guān)聯(lián)詞語。結(jié)合上下文的語境可以得出表示遞進(jìn)關(guān)系，用“不僅……還……”連接。13、本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的分析和理解。結(jié)合原文第三段的內(nèi)容“葉尾壁虎就是裝葉子的佼佼者。為了把自己偽裝成干枯的樹葉，它的尾巴不但可以模仿落葉的顏色，甚至還在邊緣部位還生出了凹陷，仿佛被啃食過一樣。將自己偽裝成枯葉，不僅方便捕食昆蟲，遇到天敵時(shí)，還可以用這招來隱藏自己，躲過一劫呢?！笨梢缘贸鯠項(xiàng)的說法是錯(cuò)誤的，葉尾壁虎將自己偽裝成枯葉，不僅是為了方便捕食，還為了隱藏自己。14、本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的分析和概括。結(jié)合原文的內(nèi)容可以得出整篇文章主要是圍繞不同的植物自己的隱藏技能來展開描寫的。例如文章第三段和第四段的內(nèi)容“有的獵手假裝花朵，有的獵手則裝成葉子，葉尾壁虎就是裝葉子的佼佼者?！薄霸诤棋暮Ｑ笾幸不钴S著很多隱藏大師，比如烏賊?！钡葍?nèi)容可以得出，所以本題中對(duì)短文主要內(nèi)容的概括，最全面的是D項(xiàng)。15、本題考查的是對(duì)句子的理解和分析。結(jié)合原文的內(nèi)容進(jìn)行分析，明確語句中的詞語是否能去掉，首先要分析詞語的特點(diǎn)，然后結(jié)合上下文的語境來分析去掉與否的區(qū)別。根據(jù)劃線句的內(nèi)容：突然，一朵“蘭花”向蝴蝶猛撲過去，“花瓣”化成利刃，迅速結(jié)束了蝴蝶的生命?？梢缘贸鲞@句話中“迅速”是不能去掉的，因?yàn)椤把杆佟钡囊馑际撬俣雀?，非?？?。所以這個(gè)詞語可以更直接的體現(xiàn)出螳螂結(jié)束蝴蝶生命的速度非?？?。如果去掉就不能體現(xiàn)出這個(gè)速度之快了。C【解析】16、：“

？

？

……”17、老王牽掛武漢的兒子，給他打電話要他注意保暖。18、C19、絮絮叨叨20、每一個(gè)做父母的首先想到的是對(duì)自己孩子的溫情，卻忘了對(duì)自己父母的關(guān)心和問候?！窘馕觥?6、本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。由“已經(jīng)感冒了吧”可知是母親在說話，因此第一空填冒號(hào)和引號(hào)；“已經(jīng)感冒了吧”和“怎么這么不聽話”是問句，因此第二、三空填問號(hào)；由“絮絮叨叨”可知母親的話還沒說完，因此，第四空填省略號(hào)和后引號(hào)。17、本題考查概括段意。結(jié)合文章內(nèi)容，將主要內(nèi)容簡單概括清楚即可。第一段主要寫老王打電話讓兒子注意保暖，兒子卻不耐煩。18、本題考查擬取題目。結(jié)合內(nèi)容理解，本文主要寫寒潮來臨前，老王牽掛遠(yuǎn)在武漢的兒子，打電話讓兒子多穿衣服卻遭冷遇；母親牽掛遠(yuǎn)在北京的兒子，打電話讓兒子多穿衣服。全文圍繞“牽掛”展開敘述，因此用“牽掛”為題最為合適。故選C。19、本題考查篩選信息。結(jié)合上下文，從第②段“老王絮絮叨叨，兒子不耐煩了”和第④段“絮絮叨叨，從他七歲時(shí)的‘劣跡’說起”，可知，文中表現(xiàn)老王和老母親說話時(shí)共同特點(diǎn)的一個(gè)詞語就是：絮絮叨叨。20、本題考查句子的理解。短文最后一句“人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？”這也是老王的自問，也是眾多兒女的自問。父母對(duì)兒女、兒女對(duì)父母的感情應(yīng)該是人世間最溫暖的的，但是在生活中往往是父母對(duì)兒女牽腸掛肚，而兒女對(duì)父母少有牽掛。因此，我們