【語文】小學四年級上冊期末模擬提高試卷測試題(2)1．看拼音寫詞語。ɡuàiɡài

wéikànɡ

záɡuō

ténɡyúnjiàwù

chónɡdié

xūruò

zhújiàn

jīnɡpílìjié

2．下列詞語中有錯別字的一項是（

）A．憤憤不平 B．眉青目秀 C．精忠報國3．下列句子中，加點詞語運用正確的一項是（

）A．母親是個通情達理的人，時時為他人著想。B．籃球隊在今年的聯(lián)賽中勇奪冠軍，教練希望大家重整旗鼓，再創(chuàng)佳績。C．小明上課沒有養(yǎng)成專心聽講的習慣，總是不動聲色。4．補充每組詞語并選擇恰當?shù)脑~語填入句子。A．()耳()聾

()無聲B．眉()目()

()堂堂C．志存()

()報國D．()心()手

通()達()E．()天荒

()魷魚F．機不可失，()。

()，駟馬難追。①民族英雄岳飛____________________的事跡至今為世人所稱頌。②爸爸用電腦打字很不熟練，用鋼筆寫字反倒____________________。③這個平時非常小氣的人，竟然____________________地給災區(qū)捐出了10元錢。5．下列句子中沒有語病的一項是（

）A．走進大森林，我們盡情地呼吸著新鮮的空氣和明媚的陽光。B．造紙術是我國的四大發(fā)明。C．看了《我和我的祖國》這部電影，我深受感動。D．這次少先隊大隊會通過并討論了少先隊員如何在寒假期間發(fā)揮先鋒模范作用的問題。6．下列加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．深夜，雨點打在芭蕉葉上的聲音如怨如訴，如同一曲充滿哀愁而凄涼的小調(diào)。B．辯論賽中，面對對方辯友咄咄逼人的提問，李林依然從容不迫、思路清晰，令人佩服。C．錢學森放棄美國的一切，歷盡艱辛回國貢獻自己的力量，毋庸置疑，他是中國人的驕傲。D．他這個人特別小氣，是名副其實的變色龍。7．下列句子中，修辭手法運用與其他不同的一項是（

）A．白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞。B．小貓的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。C．三月的桃花水，是春天的明鏡。D．不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。8．語言實踐仿照下面的例句，圍繞規(guī)定內(nèi)容寫一組連續(xù)的動作。例句：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。爸爸下班回到了家。__________________________9．我會按要求完成句子練習。（1）是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。（仿寫句子）_____________________________（2）面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢？（改為陳述句）_____________________________（3）愛是雨天里的一把傘：愛是_____________；愛是_________________。（補充排比句）10．按要求填空。（1）李靖總是看到同學身上的缺點，卻看不到他們身上的優(yōu)點，王鵬告訴他“_______，_______。”（2）“一道殘陽鋪水中，__________”蘊藏著大自然的色彩美；“___________，雪卻輸梅一段香”讓我們感受到哲理美：從盤古開天地、_________、_________等神話故事中，我們感受到了想象美；從_________、_________的身上看到了品格美。閱讀下面文章，完成問題。蟬的音樂①蟬非常喜歡唱歌。它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂器。它還不滿足，還要在胸部安置一種響板，以增加聲音的強度。因為有這種巨大的響板，蟬只得把生命器官壓緊到身體最小的角落里。的確，蟬為了滿足對音樂的嗜好，做出了巨大犧牲。②但是不幸得很，它這樣喜歡的音樂，別人卻完全不感興趣。就是我也還沒有發(fā)現(xiàn)它唱歌的目的。通常的猜想以為它是在叫喊同伴，然而事實并非如此。③蟬與我比鄰相守已有十五年，每個夏天差不多有兩個月之久，它們總不離我的視線，而歌聲也不離我的耳畔，它們從未停止過歌唱。這樣看來，它們并不是叫喊同伴。如果你的同伴在你面前□你會花費一整個月來叫喊他們嗎□

其實□照我想□蟬自己也聽不見所唱的歌曲□不過是想用這種強硬的方法，強迫他人去聽而已。④它有非常清晰的視覺。它的五只眼睛，只要看到有誰跑來，它會立刻停止歌唱，悄然飛去。然而喧嘩卻不足以驚擾它。⑤有一回，我借來兩枝鄉(xiāng)下人辦喜事用的土銃，里面裝滿火藥，我將它放在門外的筱懸木樹下。我們很小心地把窗打開，防玻璃被震破。在頭頂樹枝上的蟬，看不見下面發(fā)生了什么。我們六個人等在下面，"碰！"槍放出去，聲如霹雷。它一點沒有受到影響，仍然繼續(xù)歌唱。它既沒有表現(xiàn)出一點兒驚慌擾亂之狀，聲音也沒有一點輕微的改變。第二槍和第一槍一樣，也沒有發(fā)生影響。⑥我想，經(jīng)過這次試驗，可以確定，蟬是聽不見的，好像一個極聾的聾子，它對自己所發(fā)的聲音是一點也感覺不到的！因此，我們聽到的蟬的叫聲總是那么單調(diào)！11、下列選項中，與“單調(diào)”一詞的意思最相近的是（寫選項前的字母）A．單一 B．簡單 C．缺乏 D．調(diào)換12、文中第三自然段的□中應填的標點符號是（寫選項前的字母）A．，

！

，

：

。 B．，

？

，

：

。C．，

？

，

。

。 D．，

。

，

，

。13、蟬為了滿足對音樂的嗜好，做出了巨大犧牲，以下說法正確的是A．蟬整個夏天都在枝頭一刻不停地叫。B．蟬在身體里安了巨大的響板，讓自己的生命器官擠在身體最小的角落里。C．即使蟬身邊有巨大的響聲，它也聽不見。D．蟬喜歡唱歌，不管別人聽了喜不喜歡。14、文中第⑥自然段中的“這次試驗”具體是指A．我們發(fā)現(xiàn)蟬的視力非常好。B．蟬的叫聲讓我無法忍受，我們想用巨大的響聲將蟬嚇跑。C．我和朋友找來火銃放在有蟬的樹下，并且不讓它看見，然后火銃發(fā)出的兩次巨大響聲并沒有驚擾到它，它仍舊繼續(xù)歌唱。D．蟬不停地叫，并不是在叫它的同伴。15、以下關于蟬的表述不正確的是A．蟬有五只眼睛，所以它有著非常清晰的視覺。B．外界的聲音對蟬不會產(chǎn)生絲毫的影響，因為它壓根就聽不見。C．蟬只要看到有誰向它跑來，它便會立馬飛走。D．外界的聲音對蟬不會產(chǎn)生絲毫的影響，但是它卻能清晰地聽到自己所發(fā)的聲音。閱讀下面文章，完成問題。母牛①這是一個真實的故事。故事發(fā)生在青海省一個極度缺水的沙漠地區(qū)。這里，每人每天的用水量嚴格地限制為三升，這還得靠駐軍從很遠的地方運來。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依賴這三升珍貴的水。②人缺水不行，牲畜也一樣，渴??！一天，一頭一直被人們認為憨厚、老實的老?？蕵O了，掙脫了韁繩，強行闖入沙漠里的也是運水車必經(jīng)的公路。終于，運水的軍車來了，老牛以不可思議的識別力，迅速地沖上公路，軍車一個急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅趕，它都不肯挪動半步。五分鐘過去了，雙方依然僵持著。運水的戰(zhàn)士以前也碰過牲口攔路索水的情形，但它們都不像這頭老牛這樣倔強。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車，后面的司機開始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點火驅趕，可老牛不為所動。③后來，牛的主人尋來了，惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻，哀哀叫喚，但還是不肯讓開。鮮血沁了出來，染紅了鞭子，老牛的凄厲哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風，顯得分外的悲壯。一旁的運水戰(zhàn)士哭了，罵罵咧咧的司機也哭了。最后，運水的戰(zhàn)士說：“就讓我違反一次規(guī)定吧！我愿意接受一次處分。”他從水車上取出半盆水——正好三斤，放在牛前面。④出人意料的是，老牛，而是對著夕陽，仰天長哞，似乎在呼喚什么。不遠處的沙堆背后跑來一頭小牛，受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寂靜無語中，它們掉轉頭，慢慢往回走。16、本文寫了一件什么事？請用自己的話簡要概括。________________________________17、這件事的起因、經(jīng)過、結果是怎樣的？起因____________________________經(jīng)過____________________________結果____________________________18、第④段有一處空缺，請你根據(jù)本段內(nèi)容，填寫出一句恰當?shù)脑?。_________________________________19、請給第③段畫線句寫一個批注。批注：______________________________20、“靜默中，人們看到了母子眼中的淚水?！毙∨槭裁囱壑杏袦I水？________________________21、根據(jù)下面的提示完成一篇習作。寒暑假是同學們特別期待的，在假期里，你身邊有發(fā)生有趣的或令你難忘的、意想不到的事情嗎？這件事發(fā)生的起因是什么呢？事情的經(jīng)過結果是怎樣的？請選擇印象最深的一件事情寫一篇350字左右的文章。要求：（1）題目自擬，按一定的順序寫清楚事情的經(jīng)過。（2）把時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結果寫清楚。（3）寫清楚事情中的重要內(nèi)容。1．灌溉

違抗

砸鍋

騰云駕霧重疊

虛弱

逐漸

精疲力竭【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“灌、溉、

砸、

騰、霧、疊、

虛、

逐、疲、竭”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．B【解析】B【詳解】本題考查了學生辨析錯別字的能力。根據(jù)平時所學生字及平時的積累，結合具體詞義，對每個詞中的字進行分析完成即可。A、C選項正確；B.眉青目秀——眉清目秀：容貌長得清秀俊美。3．A【解析】A【詳解】本題考查詞語的運用。A項：通情達理：形容很懂道理，說話、做事合情合理。句中指母親善解人意，故該詞語使用正確；B項：重整旗鼓：指重新整頓戰(zhàn)旗戰(zhàn)鼓。比喻遭受挫折或失敗之后，重新聚積力量，準備再干。句中籃球隊并沒有經(jīng)歷失敗，故該詞語使用錯誤；C項：不動聲色：不說話，不流露感情。形容態(tài)度異常鎮(zhèn)靜沉著。句中指小明不認真，與冷靜沒關系，故該詞語使用錯誤。4．

震

欲

萬籟

清

秀

儀表

高遠

精忠

得

應

情

理

破

炒

失不再來

一言既出

精忠報國

得心應手

破天荒【詳解】考查補寫詞語及運用，只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。運用：學生要明確詞語的意思，在具體語境中體會詞語，使語言表達更準確，簡潔。震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。萬籟無聲：形容周圍環(huán)境非常安靜，一點兒聲響都沒有。眉清目秀：形容容貌俊秀。儀表堂堂：儀表：人的外表，風度；堂堂：儀容莊嚴大方的樣子。形容人的容貌端正。志存高遠：意思是追求遠大的理想、事業(yè)上的抱負。精忠報國：為國家竭盡忠誠，犧牲一切。得心應手：心里怎樣想，手里就能怎樣做。比喻技藝純熟，心手相應。通情達理：懂得道理，說話、做事合情合理。破天荒：意思是指以前從來沒有出現(xiàn)過的事，或第一次出現(xiàn)的事。炒魷魚：魷魚一炒就卷起來，像是卷鋪蓋，比喻解雇。機不可失時不再來：指時機難得，必需抓緊，不可錯過。一言既出駟馬難追：意思是一句話說出了口，就是套四匹馬的車也追不回，形容話說出之后，無法再收回。強調(diào)說話要算數(shù)，不能反悔。①結合句子“民族英雄岳飛”，可知選填“精忠報國”。②結合句子“爸爸用電腦打字很不熟練，用鋼筆寫字反倒（

）”可知，選填“得心應手”。③結合句子“這個平時非常小氣的人，竟然地給災區(qū)捐出了10元錢。”可知，選填“破天荒”。5．C【解析】C【詳解】本題考查學生病句修改能力。需要認真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。A本項句子有語病，“呼吸著”和“明媚的陽光”搭配不當，應刪去“和明媚的陽光”。B本項句子有語病，我國的四大發(fā)明是造紙術、指南針、火藥、印刷術。故本項句子成分殘缺，應在“四大發(fā)明”后面加上“之一”。C本項句子沒有語病。D本項句子有語病，句子中“通過”與“討論”語序顛倒了，互換位置即可，即“討論并通過”。綜上，句子中沒有語病的一項是：C。6．D【解析】D本題考查了學生對于句中加點詞語的理解，要想理解重點詞語，就要先理解整個詞語或句子的意義，結合平時的學習積累，運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可。A．使用恰當。如怨如訴：形容聲音帶有憂郁的味道。含義好像在傾訴，又好像在怨恨。形容聲音帶有憂郁的味道。B．使用恰當。從容不迫：態(tài)度鎮(zhèn)靜，不慌不忙，從容鎮(zhèn)定。C．使用恰當。毋庸置疑：事實明顯或理由充分，根本就沒有懷疑的余地。D．使用不恰當。名副其實：聲或稱謂(號)與實際一致、相符合。句子講的是這個人很小氣，是諷刺的意思，辦事沒有原則，喜歡趨炎附勢、見風使舵的人。此處用名副其實不恰當。7．C【解析】C本題考查修辭方法的解析和運用。首先要了解常見的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設問、反問等，然后通讀整句，了解句意，抓住關鍵信息，辨析所用的修辭方法。A．本句賦予“朝霞”人的特征，故運用了擬人的修辭手法。B．本句賦予“小貓”人的特征，故運用了擬人的修辭手法。C．把“桃花水”比喻成“明鏡”。故運用了比喻的修辭手法。D．本句賦予“小白菊”人的特征，故運用了擬人的修辭手法。8．爸爸下班回到家，放下公文包，走到沙發(fā)旁，拿起遙控打開電視機。本題考查仿寫句子。例句使用“抓”、“蹬”、“攀”這幾個動詞，將他爬上火車的動作連貫的描寫了出來。仿寫的句子，也要使用一組連續(xù)動作的詞語，將爸爸下班回到家后的動作連貫的描寫出來。如：爸爸下班回到家，放下公文包，走到沙發(fā)旁，拿起遙控打開電視機。三、修改病句9．

什么叫自律？自律就是管束自己的行為。

面對急需幫助的人，我們不能袖手旁觀。

生命中的溫泉

生活中不可或缺的力量【解析】（1）本題考查仿寫句子。例句是一句設問句。設問：先提出問題，明知故問，自問自答。注意前半句提出問題，后半句是回答問題。如：母愛是什么？母愛是潤物的細雨。（2）本題考查反問句改為陳述句。反問句改為陳述句的方法：將反問句中的肯定詞改為否定詞，或將否定詞改為肯定詞；將反問句中的反問語氣詞“怎、怎么、難道”等去掉；將句末的疑問助詞“呢、嗎”等去掉，問號改為句號。本題將反問語氣詞“怎能”改為“不能”，將“呢”去掉，問號改為句號。（3）本題考查補充句子。排比是把結構相同、相似、意思密切相關、語氣一致的詞語或句子成串地排列的一種修辭方法，利用意義相關或相近，結構相同或相似和語氣相同的詞組或句子并排（三句或三句以上），段落并排（兩段即可），達到一種加強語勢的效果。例句把“愛”比喻為“傘”，注意仿寫是要把“愛”喻為某種事物。如：愛是炎炎酷日里的一瓶水，愛是寒冷雪地中的一雙棉鞋。10．

尺有所短

寸有所長

半江瑟瑟半江紅

梅須遜雪三分白

精衛(wèi)填海

女媧補天

周恩來

梅蘭芳【解析】本題主要考查對名人名言以及人物、神話故事的掌握。（1）尺有所短，寸有所長。意思是人或者事物都有自己所擅長的地方，同樣也有自己的短處，所力不能及的地方。這句話出自楚辭，夫尺有所短，物有所不能足之地。（2）“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。”出自唐代白居易《暮江吟》翻譯：傍晚時分，快要落山的夕陽，柔和地鋪在江水之上。晚霞斜映下的江水看上去好似鮮紅色的，而綠波卻又在紅色上面滾動。九月初三這個夜晚多么可愛啊，岸邊草莖樹葉上的露珠像稀少的珍珠一樣，而升起的一彎新月像一張精巧的彎弓?！懊费幋何纯辖担}人閣筆費評章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”出自宋代盧梅坡《雪梅》翻譯：梅花和雪花都認為各自占盡了春色，誰也不肯服輸。難壞了詩人，難寫評判文章。說句公道話，梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。神話故事：女媧造人、夸父逐日、嫦娥奔月、精衛(wèi)填海、盤古開天、女媧補天等?！盀橹腥A之崛起而讀書”的周恩來，有高風亮節(jié)、蓄須明志的梅蘭芳，從他們的身上體會到品格美。A【解析】11、A12、B13、B14、C15、D【分析】11、本題主要考查對近義詞的理解?！皢握{(diào)”意思：簡單、重復而沒有變化。近義詞：單一。12、本題主要考查對標點符號的運用?！叭绻愕耐樵谀忝媲昂湍銜ㄙM一整個月來叫喊他們”句子之間表示話還沒有表述完整，之間用逗號，疑問詞“嗎”后面用問號。“照我想”表示提示下文，用冒號?！跋s自己也聽不見所唱的歌曲”意思表達完整，用句號。13、本題主要考查對內(nèi)容的理解。A．不正確。從“蟬與我比鄰相守已有十五年，每個夏天差不多有兩個月之久，”可知，蟬整個夏天都在枝頭一刻不停地叫。說法錯誤。B．正確。從“它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂器。它還不滿足，還要在胸部安置一種響板，以增加聲音的強度。”可知，蟬在身體里安了巨大的響板，讓自己的生命器官擠在身體最小的角落里。說法正確。C．不正確。從“我想，經(jīng)過這次試驗，可以確定，蟬是聽不見的，好像一個極聾的聾子，它對自己所發(fā)的聲音是一點也感覺不到的！”可知，即使蟬身邊有巨大的響聲，它也聽不見。說法錯誤。D．不正確。從“蟬自己也聽不見所唱的歌曲。不過是想用這種強硬的方法，強迫他人去聽而已?！笨芍?，蟬喜歡唱歌，不管別人聽了喜不喜歡。說法錯誤。14、本題主要考查對內(nèi)容的理解。從“我和朋友找來火銃放在有蟬的樹下，并且不讓它看見，然后火銃發(fā)出的兩次巨大響聲并沒有驚擾到它，它仍舊繼續(xù)歌唱?！笨芍斑@次試驗”具體是指火銃放在有蟬的樹下，并且不讓它看見，然后火銃發(fā)出的兩次巨大響聲并沒有驚擾到它，它仍舊繼續(xù)歌唱。15、本題主要考查對內(nèi)容的理解。A．正確。從“它有非常清晰的視覺。它的五只眼睛，只要看到有誰跑來，它會立刻停止歌唱，悄然飛去?！笨芍?，蟬有五只眼睛，所以它有著非常清晰的視覺。說法正確。B．正確。從“我想，經(jīng)過這次試驗，可以確定，蟬是聽不見的，好像一個極聾的聾子，它對自己所發(fā)的聲音是一點也感覺不到的！”可知，外界的聲音對蟬不會產(chǎn)生絲毫的影響，因為它壓根就聽不見。說法正確。C．正確。從“它有非常清晰的視覺。它的五只眼睛，只要看到有誰跑來，它會立刻停止歌唱，悄然飛去。”可知，蟬只要看到有誰向它跑來，它便會立馬飛走。說法正確。D．不正確。從“我想，經(jīng)過這次試驗，可以確定，蟬是聽不見的，好像一個極聾的聾子，它對自己所發(fā)的聲音是一點也感覺不到的！”可知，蟬是聽不見的，好像一個極聾的聾子。不能聽到自己所發(fā)的聲音。16、主要講了老牛為了給小牛找水喝寧愿挨打也心甘情愿。17、

沙漠地區(qū)氣候干旱，人畜缺水

老牛拼命擋住水車要水

司機停車給牛喝水，老牛喚小牛喝水。18、并沒有立即低頭喝水19、這句話形象生動地描繪出老牛以死抗爭，執(zhí)意索水的感人場面。20、小牛眼中的淚水是因為心疼老牛為他所受的傷【解析】16、本題考查歸納文章內(nèi)容。同學們在做此類題目時，要仔細閱讀原文，深刻理解原文內(nèi)容，理解文章每個層次的意思，學會歸納總結。這篇短文通過寫在我國西部的青海省，在一個極度缺水的沙漠地區(qū)，一頭老牛為了讓極度干渴的小牛喝到水，不惜以死抗爭，執(zhí)意向運水的軍車索水的感人故事，贊揚了母愛的偉大。17、本題考查對故事內(nèi)容的概括。仔細讀文“故事發(fā)生在青海省一個極度缺水的沙漠地區(qū)?！薄敖K于，運水的軍車來了，老牛以不可思議的識別力，迅速地沖上公路，軍車一個急剎車戛然而止。”“牛的主人尋來了，惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻，哀哀叫喚，但還是不肯讓開?！薄笆軅睦吓４葠鄣乜粗∨Ｘ澙返睾韧晁笨芍?，這個真實的故事發(fā)生的時間是某一天，地點是青海省西部的一個極度缺水的沙漠地區(qū)，主要人物是老牛和運水司機，事情起因是沙漠地區(qū)氣候干旱，人畜缺水，經(jīng)過是老牛拼命擋住水車要水，結果是司機停車給牛喝水，老牛喚小牛喝水。18、本題考查了填寫合適的句子。從“而是對著夕陽，仰天長哞，似乎在叫喚什么”可知，橫線上應填寫“并沒有立即低頭喝水”。19、本題考