2025年秋桂美版(新教材)初中美術(shù)七年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)卷附答案1.“翰墨書香”一課強(qiáng)調(diào)書法學(xué)習(xí)的核心是()A.快速書寫B(tài).筆法與章法的掌握C.使用昂貴的筆墨紙硯D.模仿名家2.下列書法字體中，最具藝術(shù)表現(xiàn)力、筆畫流暢奔放的是()A.楷書B.隸書C.草書D.篆書3.篆刻藝術(shù)中，“陽刻”指的是()A.印文凸起，鈐印后呈紅色B.印文凹陷，鈐印后呈白色B.刻制時(shí)從印章正面雕刻D.刻制時(shí)使用陽剛的力度4.下列不屬于篆刻工具的是()A.印床B.毛筆C.刻刀D.印泥5.下列關(guān)于“書畫同源”的表述，正確的是()A.書法與繪畫必須同時(shí)創(chuàng)作B.書法與繪畫的審美標(biāo)準(zhǔn)完全不同B.書法的線條美是繪畫線條的基礎(chǔ)D.書法與繪畫的題材完全相同6.吉祥剪紙中，“連年有余”的紋樣通常以()為核心元素A.松、竹、梅B.魚、蓮花C.龍、鳳D.福、祿、壽7.剪紙中的“陰刻”技法特點(diǎn)是()8.創(chuàng)意紙雕的核心特點(diǎn)是()A.平面造型B.立體造型，富有創(chuàng)意C.僅使用紅色紙張D.用于節(jié)日裝飾A.連接方式的靈活性B.剪紙的重量C.運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性D.創(chuàng)意的趣味性10.建筑“巧奪天工”的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在()A.建筑規(guī)模的宏大B.建筑材料的昂貴C.建造技藝的精湛與自然的融合11.下列建筑元素中，主要用于塑造“線形空間”的是()A.門窗的花紋B.墻體的色彩C.廊道的走向D.屋頂?shù)难b飾12.“曲徑通幽”營造的空間氛圍是()A.開闊明亮B.幽靜深邃，富有變化C.莊重嚴(yán)肅D.熱鬧繁華13.下列屬于現(xiàn)代建筑線形特點(diǎn)的是()A.線條簡(jiǎn)潔流暢B.多采用復(fù)雜的曲線C.以傳統(tǒng)紋樣裝飾線條D.線條14.書法創(chuàng)作中，“筆法”的核心是()A.字的結(jié)構(gòu)B.整幅作品的布局C.筆墨的運(yùn)用技巧D.墨色的濃淡變化15.篆刻印章的印文布局講究()A.疏密均勻B.隨意排列C.字體大小一致D.僅注重對(duì)稱16.下列剪紙作品中，屬于“會(huì)動(dòng)的剪紙”的是()A.窗花B.門箋C.走馬燈剪紙D.喜字剪紙17.創(chuàng)意紙雕創(chuàng)作中，材料選擇的關(guān)鍵是()A.紙張的價(jià)格B.紙張的質(zhì)地與厚度適合造型C.紙張的顏色D.紙張的18.建筑的功能與形式的關(guān)系是()A.形式服從功能B.功能服從形式C.形式與功能無關(guān)D.形式與功能相互獨(dú)立19.下列關(guān)于傳統(tǒng)剪紙與創(chuàng)意紙雕關(guān)系的表述，正確的是()A.創(chuàng)意紙雕完全脫離傳統(tǒng)剪紙B.創(chuàng)意紙雕是傳統(tǒng)剪紙的傳承與創(chuàng)新B.傳統(tǒng)剪紙比創(chuàng)意紙雕更具藝術(shù)價(jià)值D.創(chuàng)意紙雕與傳統(tǒng)剪紙的技法完全20.建筑“凝固的音樂”的比喻，體現(xiàn)了建筑的()A.實(shí)用性B.科學(xué)性C.韻律美與節(jié)奏感D.歷史性二、填空題(本大題共15小題，每空1分，共30分)21.書法藝術(shù)的三要素是、章法。22.篆刻藝術(shù)的發(fā)展與_的演變密切相關(guān)，不同時(shí)代的印章具有不同的_o23.“書畫同源”的理念強(qiáng)調(diào)是書法與繪畫共同的核心表現(xiàn)語言。24.吉祥剪紙的創(chuàng)作要遵循、的原則，體現(xiàn)對(duì)稱與均衡的美感。25.剪紙的表現(xiàn)形式主要有和兩大類，各具特色。26.創(chuàng)意紙雕的造型方法包括、疊加等，豐富作品適的空間感受。29.傳統(tǒng)建筑中，等構(gòu)件的線形設(shè)計(jì)體現(xiàn)了“巧奪天31.書法學(xué)習(xí)中，臨摹是掌握和的重要方法。32.篆刻的刻制技法主要有和兩種，形成不同的印文33.紙雕作品的主題可以來源于、童話故事等。34.建筑的線形美不僅體現(xiàn)在上，還體現(xiàn)在的動(dòng)態(tài)變35.傳統(tǒng)美術(shù)技藝的傳承，需要在的基礎(chǔ)上，結(jié)合進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展。三、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)2列舉“會(huì)動(dòng)的剪紙”的創(chuàng)作步驟，并說明其與傳統(tǒng)靜態(tài)剪紙的主要區(qū)別。3簡(jiǎn)述建筑“巧奪天工”的具體體現(xiàn)，并舉例說明傳統(tǒng)建筑中的相關(guān)案例。4結(jié)合教材內(nèi)容，說明“書畫同源”對(duì)當(dāng)代美術(shù)學(xué)習(xí)的啟示。四、論述題(本大題共1小題，共10分)1.結(jié)合本學(xué)期所學(xué)的美術(shù)知識(shí)，論述“傳統(tǒng)美術(shù)中的空間塑造理念對(duì)當(dāng)代創(chuàng)意實(shí)踐具有重要指導(dǎo)意義”這一觀點(diǎn)。要求觀剪紙、建筑等具體門類的空間塑造方法展開闡述。參考答案一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共40分)二、填空題(每空1分，共30分)21.筆法；結(jié)字(順序可互換，合理即可)22.漢字；風(fēng)格(順序可互換，合理即可)23.線條(合理即可)24.對(duì)稱；均衡(順序可互換，合理即可)25.陰刻；陽刻(順序可互換)26.折疊；裁剪(順序可互換，合理即可)27.風(fēng)力；人力(順序可互換，合理即可)28.形式美；功能(順序可互換，合理即可)29.斗拱；飛檐(順序可互換，合理即可)30.園林；寺廟(順序可互換，合理即可)31.筆法；結(jié)字(順序可互換，合理即可)32.陽刻；陰刻(順序可互換)33.生活場(chǎng)景；自然景觀(順序可互換，合理即可)34.靜態(tài)輪廓；空間路徑(順序可互換，合理即可)35.保留傳統(tǒng)精髓；時(shí)代需求(順序可互換，合理即可)三、簡(jiǎn)答題(每小題5分，共20分)36.含義：筆法指書法創(chuàng)作中筆墨的運(yùn)用技巧，包括提按、頓挫、轉(zhuǎn)折、行筆速度等，是塑造線條質(zhì)感的基礎(chǔ)(2分);章法指整幅書法作品的布局安排，關(guān)鍵(2分)。關(guān)系：筆法是章法的基礎(chǔ)，只有掌握扎實(shí)的筆法，才能通過線條37.創(chuàng)作步驟：①構(gòu)思主題與動(dòng)態(tài)效果，繪制設(shè)計(jì)草圖；②選擇合適的紙張，裁剪出所需的造型部件；③采用折疊、鉚接等方式連接各部件，保證運(yùn)動(dòng)靈活；④測(cè)試動(dòng)態(tài)效果，進(jìn)行調(diào)整完善(3分)。主要區(qū)別：①功能不同：傳考慮連接方式、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性等，制作難度更高；③表現(xiàn)形式不同：傳統(tǒng)剪紙以平面靜態(tài)為主，“會(huì)動(dòng)的剪紙”通過動(dòng)態(tài)變化豐富表現(xiàn)形式(答出2點(diǎn)及以上得238.具體體現(xiàn)：①建造技藝精湛，能巧妙利用自然條件，實(shí)現(xiàn)人工與自然的完美融合；②建筑構(gòu)件的設(shè)計(jì)與制作精細(xì)，兼具實(shí)用性與藝術(shù)性；③空間布局合理，營造出富有意境的環(huán)境氛圍(3分)。案例：蘇州園林，通過巧妙的空間統(tǒng)建筑技藝的精湛(列舉1個(gè)及以上案例得2分，合理即可)。39.啟示：①注重線條的基礎(chǔ)訓(xùn)練，書法與繪畫的線條訓(xùn)練相互促進(jìn)，提升造型能力；②培養(yǎng)綜合的審美素養(yǎng)，理解不同美術(shù)門類之間的共通性，拓寬藝術(shù)視野；③傳承傳統(tǒng)藝術(shù)精神，在學(xué)習(xí)中汲取傳統(tǒng)美術(shù)的精髓，提升作品的文化內(nèi)涵；④鼓勵(lì)跨門類的創(chuàng)意實(shí)踐，將書法的筆法、意境融入繪畫創(chuàng)作，或反之，推動(dòng)藝術(shù)創(chuàng)新(答出4點(diǎn)及以上得5分，合理即可)。四、論述題(