2026年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)熱搜題速遞之?dāng)?shù)列(2025年12月)_第1頁
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第1頁(共1頁)2026年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)熱搜題速遞之?dāng)?shù)列(2025年12月)一.選擇題(共9小題)1.已知{an}是公差為1的等差數(shù)列,Sn為{an}的前n項和,若S8=4S4,則a10=()A.172 B.192 C.10 D2.等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,已知S3=a2+10a1,a5=9,則a1=()A.13 B.-13 C.193.在等差數(shù)列{an}中,若a2=4,a4=2,則a6=()A.﹣1 B.0 C.1 D.64.在等差數(shù)列{an}中,a1=﹣9,a5=﹣1.記Tn=a1a2…an(n=1,2,…),則數(shù)列{Tn}()A.有最大項,有最小項 B.有最大項,無最小項 C.無最大項,有最小項 D.無最大項,無最小項5.設(shè){an}的首項為a1,公差為﹣1的等差數(shù)列,Sn為其前n項和,若S1,S2,S4成等比數(shù)列,則a1=()A.2 B.﹣2 C.12 D.6.設(shè)△AnBn?n的三邊長分別為an,bn,cn,△AnBn?n的面積為Sn,n=1,2,3…若b1>c1,b1+c1=2a1,an+1=an,bn+1=cA.{Sn}為遞減數(shù)列 B.{Sn}為遞增數(shù)列 C.{S2n﹣1}為遞增數(shù)列,{S2n}為遞減數(shù)列 D.{S2n﹣1}為遞減數(shù)列,{S2n}為遞增數(shù)列7.若a,b是函數(shù)f(x)=x2﹣px+q(p>0,q>0)的兩個不同的零點,且a,b,﹣2這三個數(shù)可適當(dāng)排序后成等差數(shù)列,也可適當(dāng)排序后成等比數(shù)列,則p+q的值等于()A.6 B.7 C.8 D.98.已知等差數(shù)列{an}的公差為d,前n項和為Sn,則“d>0”是“S4+S6>2S5”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件9.北京天壇的圜丘壇為古代祭天的場所,分上、中、下三層.上層中心有一塊圓形石板(稱為天心石),環(huán)繞天心石砌9塊扇面形石板構(gòu)成第一環(huán),向外每環(huán)依次增加9塊.下一層的第一環(huán)比上一層的最后一環(huán)多9塊,向外每環(huán)依次也增加9塊.已知每層環(huán)數(shù)相同,且下層比中層多729塊,則三層共有扇面形石板(不含天心石)()A.3699塊 B.3474塊 C.3402塊 D.3339塊二.多選題(共4小題)(多選)10.已知等差數(shù)列{an}的首項為a1,公差為d,前n項和為Sn,若S20<S18<S19,則下列說法正確的是()A.a(chǎn)1>0 B.d>0 C.|a18+a19|>|a20+a21| D.?dāng)?shù)列{Sn(多選)11.等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,若a1>0,公差d≠0,則下列命題正確的是()A.若S5=S9,則必有S14=0 B.若S5=S9,則必有S7是Sn中最大的項 C.若S6>S7,則必有S7>S8 D.若S6>S7,則必有S5>S6(多選)12.在遞增的等比數(shù)列{an}中,Sn是數(shù)列{an}的前n項和,若a1a4=32,a2+a3=12,則下列說法正確的是()A.q=1 B.?dāng)?shù)列{Sn+2}是等比數(shù)列 C.S8=510 D.?dāng)?shù)列{lgan}是公差為2的等差數(shù)列(多選)13.已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且a1>0,a4+a11>0,a7?a8<0,則()A.?dāng)?shù)列{an}是遞增數(shù)列 B.S6>S9 C.當(dāng)n=7時,Sn最大 D.當(dāng)Sn>0時,n的最大值為14三.填空題(共4小題)14.設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且a1=﹣1,an+1=Sn+1Sn,則Sn=.15.在等差數(shù)列{an}中,a1=7,公差為d,前n項和為Sn,當(dāng)且僅當(dāng)n=8時Sn取得最大值,則d的取值范圍為.16.設(shè){an}是等差數(shù)列,且a1=3,a2+a5=36,則{an}的通項公式為.17.將數(shù)列{2n﹣1}與{3n﹣2}的公共項從小到大排列得到數(shù)列{an},則{an}的前n項和為.四.解答題(共4小題)18.等差數(shù)列{an}中,a7=4,a19=2a9,(Ⅰ)求{an}的通項公式;(Ⅱ)設(shè)bn=1nan,求數(shù)列{bn}的前n19.已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=(1)記bn=a2n,寫出b1,b2,并求數(shù)列{bn}的通項公式;(2)求{an}的前20項和.20.已知{an}是各項均為正數(shù)的等比數(shù)列,a1=2,a3=2a2+16.(1)求{an}的通項公式;(2)設(shè)bn=log2an,求數(shù)列{bn}的前n項和.21.設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn,已知S2=4,an+1=2Sn+1,n∈N*.(Ⅰ)求通項公式an;(Ⅱ)求數(shù)列{|an﹣n﹣2|}的前n項和.

2026年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)熱搜題速遞之?dāng)?shù)列(2025年12月)參考答案與試題解析一.選擇題(共9小題)題號123456789答案BCBBDBDCC二.多選題(共4小題)題號10111213答案ADABCBCBCD一.選擇題(共9小題)1.已知{an}是公差為1的等差數(shù)列,Sn為{an}的前n項和,若S8=4S4,則a10=()A.172 B.192 C.10 D【考點】等差數(shù)列的性質(zhì).【專題】計算題;定義法;等差數(shù)列與等比數(shù)列.【答案】B【分析】利用等差數(shù)列的通項公式及其前n項和公式即可得出.【解答】解:∵{an}是公差為1的等差數(shù)列,S8=4S4,∴8a1+8×72×1=4×(4a解得a1=1則a10=12+9×故選:B.【點評】本題考查了等差數(shù)列的通項公式及其前n項和公式,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.2.等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,已知S3=a2+10a1,a5=9,則a1=()A.13 B.-13 C.19【考點】等比數(shù)列的前n項和.【專題】等差數(shù)列與等比數(shù)列.【答案】C【分析】設(shè)等比數(shù)列{an}的公比為q,利用已知和等比數(shù)列的通項公式即可得到a1【解答】解:設(shè)等比數(shù)列{an}的公比為q,∵S3=a2+10a1,a5=9,∴a1+a∴a1故選:C.【點評】熟練掌握等比數(shù)列的通項公式是解題的關(guān)鍵.3.在等差數(shù)列{an}中,若a2=4,a4=2,則a6=()A.﹣1 B.0 C.1 D.6【考點】等差數(shù)列的性質(zhì).【專題】等差數(shù)列與等比數(shù)列.【答案】B【分析】直接利用等差中項求解即可.【解答】解:在等差數(shù)列{an}中,若a2=4,a4=2,則a4=12(a2+a6)=解得a6=0.故選:B.【點評】本題考查等差數(shù)列的性質(zhì),等差中項個數(shù)的應(yīng)用,考查計算能力.4.在等差數(shù)列{an}中,a1=﹣9,a5=﹣1.記Tn=a1a2…an(n=1,2,…),則數(shù)列{Tn}()A.有最大項,有最小項 B.有最大項,無最小項 C.無最大項,有最小項 D.無最大項,無最小項【考點】等差數(shù)列的通項公式.【專題】函數(shù)思想;綜合法;等差數(shù)列與等比數(shù)列;數(shù)據(jù)分析.【答案】B【分析】由已知求出等差數(shù)列的通項公式,分析可知數(shù)列{an}是單調(diào)遞增數(shù)列,且前5項為負(fù)值,自第6項開始為正值,進(jìn)一步分析得答案.【解答】解:設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d,由a1=﹣9,a5=﹣1,得d=a∴an=﹣9+2(n﹣1)=2n﹣11.由an=2n﹣11=0,得n=112,而n∈N可知數(shù)列{an}是單調(diào)遞增數(shù)列,且前5項為負(fù)值,自第6項開始為正值.可知T1=﹣9<0,T2=63>0,T3=﹣315<0,T4=945>0為最大項,自T5起均小于0,且逐漸減?。鄶?shù)列{Tn}有最大項,無最小項.故選:B.【點評】本題考查等差數(shù)列的通項公式,考查數(shù)列的函數(shù)特性,考查分析問題與解決問題的能力,是中檔題.5.設(shè){an}的首項為a1,公差為﹣1的等差數(shù)列,Sn為其前n項和,若S1,S2,S4成等比數(shù)列,則a1=()A.2 B.﹣2 C.12 D.【考點】等差數(shù)列與等比數(shù)列的綜合.【專題】等差數(shù)列與等比數(shù)列.【答案】D【分析】由等差數(shù)列的前n項和求出S1,S2,S4,然后再由S1,S2,S4成等比數(shù)列列式求解a1.【解答】解:∵{an}是首項為a1,公差為﹣1的等差數(shù)列,Sn為其前n項和,∴S1=a1,S2=2a1﹣1,S4=4a1﹣6,由S1,S2,S4成等比數(shù)列,得:S2即(2a1-1故選:D.【點評】本題考查等差數(shù)列的前n項和公式,考查了等比數(shù)列的性質(zhì),是基礎(chǔ)的計算題.6.設(shè)△AnBn?n的三邊長分別為an,bn,cn,△AnBn?n的面積為Sn,n=1,2,3…若b1>c1,b1+c1=2a1,an+1=an,bn+1=cA.{Sn}為遞減數(shù)列 B.{Sn}為遞增數(shù)列 C.{S2n﹣1}為遞增數(shù)列,{S2n}為遞減數(shù)列 D.{S2n﹣1}為遞減數(shù)列,{S2n}為遞增數(shù)列【考點】數(shù)列遞推式;數(shù)列的函數(shù)特性.【專題】壓軸題;等差數(shù)列與等比數(shù)列;點列、遞歸數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法.【答案】B【分析】由an+1=an可知△AnBn?n的邊Bn?n為定值a1,由bn+1+cn+1﹣2a1=12(bn+cn-2a1)及b1+c1=2a1得bn+cn=2a1,則在△AnBn?n中邊長Bn?n=a1為定值,另兩邊Ancn、An由此可知頂點An在以Bn、cn為焦點的橢圓上,根據(jù)bn+1﹣cn+1=-12(bn-cn),得bn﹣cn=(-12)n-1(b1-c1),可知n→+∞時b【解答】解:b1=2a1﹣c1且b1>c1,∴2a1﹣c1>c1,∴a1>c1,∴b1﹣a1=2a1﹣c1﹣a1=a1﹣c1>0,∴b1>a1>c1,又b1﹣c1<a1,∴2a1﹣c1﹣c1<a1,∴2c1>a1,∴c1由題意,bn+1+cn+1=bn+cn2+an,∴bn+1+cn+1﹣2a∵b1+c1=2a1,∴b1+c1﹣2a1=0,∴bn+cn﹣2an=0,∴bn+cn=2an=2a1,∴bn+cn=2a1,由此可知頂點An在以Bn、cn為焦點的橢圓上,又由題意,bn+1﹣cn+1=cn-bn2,∴b∴bn+1﹣a1=12(a1-bn∴bn=a1+(b1-a1)(-1∴Sn2=3a=34a12[a122-故選:B.【點評】本題主要考查由數(shù)列遞推式求數(shù)列通項、三角形面積海倫公式,綜合考查學(xué)生分析解決問題的能力,有較高的思維抽象度,是本年度全國高考試題中的“亮點”之一.7.若a,b是函數(shù)f(x)=x2﹣px+q(p>0,q>0)的兩個不同的零點,且a,b,﹣2這三個數(shù)可適當(dāng)排序后成等差數(shù)列,也可適當(dāng)排序后成等比數(shù)列,則p+q的值等于()A.6 B.7 C.8 D.9【考點】等差數(shù)列與等比數(shù)列的綜合.【專題】等差數(shù)列與等比數(shù)列.【答案】D【分析】由一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系得到a+b=p,ab=q,再由a,b,﹣2這三個數(shù)可適當(dāng)排序后成等差數(shù)列,也可適當(dāng)排序后成等比數(shù)列列關(guān)于a,b的方程組,求得a,b后得答案.【解答】解:由題意可得:a+b=p,ab=q,∵p>0,q>0,可得a>0,b>0,又a,b,﹣2這三個數(shù)可適當(dāng)排序后成等差數(shù)列,也可適當(dāng)排序后成等比數(shù)列,可得2b=a-2ab=4①或解①得:a=4b=1;解②得:a=1∴p=a+b=5,q=1×4=4,則p+q=9.故選:D.【點評】本題考查了一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,考查了等差數(shù)列和等比數(shù)列的性質(zhì),是基礎(chǔ)題.8.已知等差數(shù)列{an}的公差為d,前n項和為Sn,則“d>0”是“S4+S6>2S5”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件【考點】等差數(shù)列的性質(zhì);充分條件與必要條件.【專題】計算題;轉(zhuǎn)化思想;轉(zhuǎn)化法;等差數(shù)列與等比數(shù)列;簡易邏輯.【答案】C【分析】根據(jù)等差數(shù)列的求和公式和S4+S6>2S5,可以得到d>0,根據(jù)充分必要條件的定義即可判斷.【解答】解:∵S4+S6>2S5,∴4a1+6d+6a1+15d>2(5a1+10d),∴21d>20d,∴d>0,故“d>0”是“S4+S6>2S5”充分必要條件,故選:C.【點評】本題借助等差數(shù)列的求和公式考查了充分必要條件,屬于基礎(chǔ)題9.北京天壇的圜丘壇為古代祭天的場所,分上、中、下三層.上層中心有一塊圓形石板(稱為天心石),環(huán)繞天心石砌9塊扇面形石板構(gòu)成第一環(huán),向外每環(huán)依次增加9塊.下一層的第一環(huán)比上一層的最后一環(huán)多9塊,向外每環(huán)依次也增加9塊.已知每層環(huán)數(shù)相同,且下層比中層多729塊,則三層共有扇面形石板(不含天心石)()A.3699塊 B.3474塊 C.3402塊 D.3339塊【考點】等差數(shù)列的前n項和;等差數(shù)列的性質(zhì);等差數(shù)列的通項公式.【專題】計算題;方程思想;轉(zhuǎn)化法;等差數(shù)列與等比數(shù)列;運(yùn)算求解.【答案】C【分析】方法一:由題意可得從內(nèi)到外每環(huán)之間構(gòu)成等差數(shù)列,且公差d=9,a1=9,根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì)即可求出n=9,再根據(jù)前n項和公式即可求出;方法二:設(shè)第n環(huán)天心石塊數(shù)為an,第一層共有n環(huán),根據(jù)等差數(shù)列分段和為等差數(shù)列,即可求出.【解答】解:方法一:設(shè)每一層有n環(huán),由題意可知,從內(nèi)到外每環(huán)上扇面形石板數(shù)之間構(gòu)成等差數(shù)列,上層中心的首項為a1=9,且公差d=9,由等差數(shù)列的性質(zhì)可得Sn,S2n﹣Sn,S3n﹣S2n成等差數(shù)列,且(S3n﹣S2n)﹣(S2n﹣Sn)=n2d,則n2d=729,則n=9,則三層共有扇面形石板S3n=S27=27×9+27×262×9方法二:設(shè)第n環(huán)天心石塊數(shù)為an,第一層共有n環(huán),則{an}是以9為首項,9為公差的等差數(shù)列,an=9+(n﹣1)×9=9n,設(shè)Sn為{an}的前n項和,則第一層、第二層、第三層的塊數(shù)分別為Sn,S2n﹣Sn,S3n﹣S2n,∵下層比中層多729塊,∴S3n﹣S2n=S2n﹣Sn+729,∴3n(9+27n)2-∴9n2=729,解得n=9,∴S3n=S27=27(9+9×27)2故選:C.【點評】本題考查了等差數(shù)列在實際生活中的應(yīng)用,考查了分析問題解決問題的能力,屬于中檔題.二.多選題(共4小題)(多選)10.已知等差數(shù)列{an}的首項為a1,公差為d,前n項和為Sn,若S20<S18<S19,則下列說法正確的是()A.a(chǎn)1>0 B.d>0 C.|a18+a19|>|a20+a21| D.?dāng)?shù)列{Sn【考點】等差數(shù)列的前n項和;等差數(shù)列的性質(zhì).【專題】轉(zhuǎn)化思想;綜合法;等差數(shù)列與等比數(shù)列;運(yùn)算求解.【答案】AD【分析】S20<S18<S19,可得a19+a20<0<a19,a19>0,a20<0,進(jìn)而得出a1>0,d<0,利用數(shù)列的單調(diào)性、通項公式與求和公式即可得出結(jié)論.【解答】解:∵S20<S18<S19,∴a19+a20<0<a19,∴a19>0,a20<0,∴a1+18d>0,a1+19d<0,∴a1>0,d<0,又a19+a20<0<a19,∴a21+a18<0,由a20+a21﹣(a18+a19)=4d<0,a19+a20+a21+a18<0,∴|a20+a21|>|a18+a19|.由以上可得:a1>a2>…>a19>0>a20>a21>….S37=37(a1+a37)2=37a19>0;S38=38(n≤37時,Sn>0;n≥38時,Sn<0.n≤19時,或n≥38時,Snan>0;19<n<38由0>a20>a21>…>a37,S20>S21>…>S37>0,∴數(shù)列{Sna綜上可得:只有AD正確.【點評】本題考查了等差數(shù)列的通項公式與求和公式及其性質(zhì)、數(shù)列的單調(diào)性,考查了推理能力與計算能力,屬于難題.(多選)11.等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,若a1>0,公差d≠0,則下列命題正確的是()A.若S5=S9,則必有S14=0 B.若S5=S9,則必有S7是Sn中最大的項 C.若S6>S7,則必有S7>S8 D.若S6>S7,則必有S5>S6【考點】等差數(shù)列前n項和的性質(zhì);數(shù)列的最大項最小項.【專題】計算題;方程思想;轉(zhuǎn)化思想;等差數(shù)列與等比數(shù)列;運(yùn)算求解.【答案】ABC【分析】根據(jù)題意,結(jié)合等差數(shù)列的性質(zhì)依次分析選項,綜合即可得答案.【解答】解:根據(jù)題意,依次分析選項:對于A,若S5=S9,必有S9﹣S5=a6+a7+a8+a9=2(a7+a8)=0,則a7+a8=0,S14=14×(a1+對于B,若S5=S9,必有S9﹣S5=a6+a7+a8+a9=2(a7+a8)=0,又由a1>0,則必有S7是Sn中最大的項,B正確;對于C,若S6>S7,則a7=S7﹣S6<0,又由a1>0,必有d<0,則a8=S8﹣S7<0,必有S7>S8,C正確;對于D,若S6>S7,則a7=S7﹣S6<0,而a6的符號無法確定,故S5>S6不一定正確,D錯誤;故選:ABC.【點評】本題考查等差數(shù)列的前n項公式與等差數(shù)列的通項公式,涉及等差數(shù)列的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.(多選)12.在遞增的等比數(shù)列{an}中,Sn是數(shù)列{an}的前n項和,若a1a4=32,a2+a3=12,則下列說法正確的是()A.q=1 B.?dāng)?shù)列{Sn+2}是等比數(shù)列 C.S8=510 D.?dāng)?shù)列{lgan}是公差為2的等差數(shù)列【考點】等比數(shù)列的前n項和.【專題】綜合題;轉(zhuǎn)化思想;定義法;等差數(shù)列與等比數(shù)列;運(yùn)算求解.【答案】BC【分析】本題先根據(jù)題干條件判斷并計算得到q和a1的值,則即可得到等比數(shù)列{an}的通項公式和前n項和公式,則對選項進(jìn)行逐個判斷即可得到正確選項.【解答】解:由題意,根據(jù)等比中項的性質(zhì),可得a2a3=a1a4=32>0,a2+a3=12>0,故a2>0,a3>0.根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系,可知a2,a3是一元二次方程x2﹣12x+32=0的兩個根.解得a2=4,a3=8,或a2=8,a3=4.∵等比數(shù)列{an}是遞增數(shù)列,∴q>1.∴a2=4,a3=8滿足題意.∴q=2,a1=a2q=an=a1?qn﹣1=2n.∵Sn=2(1-2n)1-2=∴Sn+2=2n+1=4?2n﹣1.∴數(shù)列{Sn+2}是以4為首項,2為公比的等比數(shù)列.故選項B正確.S8=28+1﹣2=512﹣2=510.故選項C正確.∵lgan=lg2n=nlg2.∴數(shù)列{lgan}是公差為lg2的等差數(shù)列.故選項D不正確.故選:BC.【點評】本題主要考查等比數(shù)列的基礎(chǔ)知識,不等式與等比數(shù)列的綜合,以及排除法的應(yīng)用,本題屬中檔題.(多選)13.已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且a1>0,a4+a11>0,a7?a8<0,則()A.?dāng)?shù)列{an}是遞增數(shù)列 B.S6>S9 C.當(dāng)n=7時,Sn最大 D.當(dāng)Sn>0時,n的最大值為14【考點】等差數(shù)列的性質(zhì).【專題】整體思想;綜合法;等差數(shù)列與等比數(shù)列;邏輯思維.【答案】BCD【分析】由已知可得a7>0,a8<0,然后結(jié)合等差數(shù)列的性質(zhì)及求和公式分析各選項即可判斷.【解答】解:因為等差數(shù)列{an}中,a1>0,a4+a11=a7+a8>0,a7?a8<0,所以a7>0,a8<0,A錯誤;S9﹣S6=a7+a8+a9=3a8<0,所以S9<S6,B正確;由于a7>0,a8<0,故當(dāng)n=7時,Sn最大,C正確;由于S14=7(a1+a14)=7(a7+a8)>0,S15=15(a1+a15故當(dāng)Sn>0時,n的最大值為14,D正確.故選:BCD.【點評】本題主要考查了等差數(shù)列的性質(zhì)及求和公式的應(yīng)用,考查了考生的邏輯推理的能力,屬于中檔題.三.填空題(共4小題)14.設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且a1=﹣1,an+1=Sn+1Sn,則Sn=-1n【考點】數(shù)列遞推式.【專題】等差數(shù)列與等比數(shù)列.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】通過Sn+1﹣Sn=an+1可知Sn+1﹣Sn=Sn+1Sn,兩邊同時除以Sn+1Sn可知1Sn-1Sn+1=1【解答】解:∵an+1=Sn+1Sn,∴Sn+1﹣Sn=Sn+1Sn,∴1Sn又∵a1=﹣1,即1S1∴數(shù)列{1Sn}是以首項是﹣1、公差為﹣∴1Sn∴Sn=-故答案為:-1【點評】本題考查數(shù)列的通項,對表達(dá)式的靈活變形是解決本題的關(guān)鍵,注意解題方法的積累,屬于中檔題.15.在等差數(shù)列{an}中,a1=7,公差為d,前n項和為Sn,當(dāng)且僅當(dāng)n=8時Sn取得最大值,則d的取值范圍為(﹣1,-78)【考點】等差數(shù)列的性質(zhì).【專題】點列、遞歸數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)題意當(dāng)且僅當(dāng)n=8時Sn取得最大值,得到S7<S8,S9<S8,聯(lián)立得不等式方程組,求解得d的取值范圍.【解答】解:∵Sn=7n+n(n-1)2d,當(dāng)且僅當(dāng)n=8時∴S7<S8S綜上:d的取值范圍為(﹣1,-7【點評】本題主要考查等差數(shù)列的前n項和公式,解不等式方程組,屬于中檔題.16.設(shè){an}是等差數(shù)列,且a1=3,a2+a5=36,則{an}的通項公式為an=6n﹣3.【考點】等差數(shù)列的通項公式.【專題】計算題;方程思想;定義法;等差數(shù)列與等比數(shù)列.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】利用等差數(shù)列通項公式列出方程組,求出a1=3,d=6,由此能求出{an}的通項公式.【解答】解:∵{an}是等差數(shù)列,且a1=3,a2+a5=36,∴a1解得a1=3,d=6,∴an=a1+(n﹣1)d=3+(n﹣1)×6=6n﹣3.∴{an}的通項公式為an=6n﹣3.故答案為:an=6n﹣3.【點評】本題考查等差數(shù)列的通項公式的求法,考查等差數(shù)列的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識,考查運(yùn)算求解能力,考查函數(shù)與方程思想,是基礎(chǔ)題.17.將數(shù)列{2n﹣1}與{3n﹣2}的公共項從小到大排列得到數(shù)列{an},則{an}的前n項和為3n2﹣2n.【考點】數(shù)列的求和.【專題】轉(zhuǎn)化思想;綜合法;等差數(shù)列與等比數(shù)列;數(shù)據(jù)分析.【答案】3n2﹣2n.【分析】首先判斷{an}是以1為首項、以6為公差的等差數(shù)列,再利用求和公式,得出結(jié)論.【解答】解:將數(shù)列{2n﹣1}與{3n﹣2}的公共項從小到大排列得到數(shù)列{an},則{an}是以1為首項、以6為公差的等差數(shù)列,故它的前n項和為n×1+n(n-1)2×6=3n2﹣故答案為:3n2﹣2n.【點評】本題主要考查等差數(shù)列的性質(zhì)以及求和公式,屬于基礎(chǔ)題.四.解答題(共4小題)18.等差數(shù)列{an}中,a7=4,a19=2a9,(Ⅰ)求{an}的通項公式;(Ⅱ)設(shè)bn=1nan,求數(shù)列{bn}的前n【考點】數(shù)列的求和;等差數(shù)列的通項公式.【專題】計算題;等差數(shù)列與等比數(shù)列.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】(I)由a7=4,a19=2a9,結(jié)合等差數(shù)列的通項公式可求a1,d,進(jìn)而可求an(II)由bn=1【解答】解:(I)設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d∵a7=4,a19=2a9,∴a解得,a1=1,d=∴a(II)∵b∴sn=2(1=2(1-【點評】本題主要考查了等差數(shù)列的通項公式及裂項求和方法的應(yīng)用,試題比較容易19.已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=(1)記bn=a2n,寫出b1,b2,并求數(shù)列{bn}的通項公式;(2)求{an}的前20項和.【考點】數(shù)列求和的其他方法.【專題】計算題;轉(zhuǎn)化思想;綜合法;點列、遞歸數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法;運(yùn)算求解.【答案】(1)b1=2,b2=5,bn=3n﹣1,n∈N*.(2)300.【分析】(1)由數(shù)列{an}的通項公式可求得a2,a4,從而可得求得b1,b2,由bn﹣bn﹣1=3可得數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,從而可求得數(shù)列{bn}的通項公式;(2)由數(shù)列{an}的通項公式可得數(shù)列{an}的奇數(shù)項和偶數(shù)項分別為等差數(shù)列,求解即可.【解答】解:(1)因為a1=1,an+1=a所以a2=a1+1=2,a3=a2+2=4,a4=a3+1=5,所以b1=a2=2,b2=a4=5,bn﹣bn﹣1=a2n﹣a2n﹣2=a2n﹣a2n﹣1+a2n﹣1﹣a2n﹣2=1+2=3,n≥2,所以數(shù)列{bn}是以b1=2為首項,以3為公差的等差數(shù)列,所以bn=2+3(n﹣1)=3n﹣1.另解:由題意可得a2n+1=a2n﹣1+3,a2n+2=a2n+3,其中a1=1,a2=a1+1=2,于是bn=a2n=3(n﹣1)+2=3n﹣1,n∈N*.(2)由(1)可得a2n=3n﹣1,n∈N*,則a2n﹣1=a2n﹣2+2=3(n﹣1)﹣1+2=3n﹣2,n≥2,當(dāng)n=1時,a1=1也適合上式,所以a2n﹣1=3n﹣2,n∈N*,所以數(shù)列{an}的奇數(shù)項和偶數(shù)項分別為等差數(shù)列,則{an}的前20項和為a1+a2+...+a20=(a1+a3+…+a19)+(a2+a4+…+a20)=10+10×92×3+10×2+10×9【點評】本題主要考查數(shù)列的遞推式,數(shù)列的求和,考查運(yùn)算求解能力,屬于中檔題.20.已知{an}是各項均為正數(shù)的等比數(shù)列,a1=2,a3=2a2+16.(1)求{an}的通項公式;(2)設(shè)bn=log2an,求數(shù)列{bn}的前n項和.【考點】等比數(shù)列的通項公式;數(shù)列的求和.【專題】函數(shù)思想;綜合法;等差數(shù)列與等比數(shù)列.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】(1)設(shè)等比數(shù)列的公比,由已知列式求得公比,則通項公式可求;(2)把(1)中求得的{an}的通項公式代入bn=log2an,得到bn,說明數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,再由等差數(shù)列的前n項和公式求解.【解答】解:(1)設(shè)等比數(shù)列的公比為q,由a1=2,a3=2a2+16,得2q2=4q+16,即q2﹣2q﹣8=0,解得q=﹣2(舍)或q=4.∴an(2)bn=log2an=log∵b1=1,bn+1﹣bn=2(n+1)﹣1﹣2n+1=2,∴數(shù)列{bn}是以1為首項,以2為公差的等差數(shù)列,則數(shù)列{bn}的前n項和Tn【點評】本題考查等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項公式及前n項和,考查對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),是基礎(chǔ)題.21.設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn,已知S2=4,an+1=2Sn+1,n∈N*.(Ⅰ)求通項公式an;(Ⅱ)求數(shù)列{|an﹣n﹣2|}的前n項和.【考點】數(shù)列遞推式.【專題】分類討論;轉(zhuǎn)化思想;轉(zhuǎn)化法;等差數(shù)列與等比數(shù)列.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】(Ⅰ)根據(jù)條件建立方程組關(guān)系,求出首項,利用數(shù)列的遞推關(guān)系證明數(shù)列{an}是公比q=3的等比數(shù)列,即可求通項公式an;(Ⅱ)討論n的取值,利用分組法將數(shù)列轉(zhuǎn)化為等比數(shù)列和等差數(shù)列即可求數(shù)列{|an﹣n﹣2|}的前n項和.【解答】解:(Ⅰ)∵S2=4,an+1=2Sn+1,n∈N*.∴a1+a2=4,a2=2S1+1=2a1+1,解得a1=1,a2=3,當(dāng)n≥2時,an+1=2Sn+1,an=2Sn﹣1+1,兩式相減得an+1﹣an=2(Sn﹣Sn﹣1)=2an,即an+1=3an,當(dāng)n=1時,a1=1,a2=3,滿足an+1=3an,∴an+1an=3,則數(shù)列{an}是公比則通項公式an=3n﹣1.(Ⅱ)an﹣n﹣2=3n﹣1﹣n﹣2,設(shè)bn=|an﹣n﹣2|=|3n﹣1﹣n﹣2|,則b1=|30﹣1﹣2|=2,b2=|3﹣2﹣2|=1,當(dāng)n≥3時,3n﹣1﹣n﹣2>0,則bn=|an﹣n﹣2|=3n﹣1﹣n﹣2,此時數(shù)列{|an﹣n﹣2|}的前n項和Tn=3+9(1-則Tn=2【點評】本題主要考查遞推數(shù)列的應(yīng)用以及數(shù)列求和的計算,根據(jù)條件建立方程組以及利用方程組法證明列{an}是等比數(shù)列是解決本題的關(guān)鍵.求出過程中使用了轉(zhuǎn)化法和分組法進(jìn)行數(shù)列求和.

考點卡片1.充分條件與必要條件【知識點的認(rèn)識】1、判斷:當(dāng)命題“若p則q”為真時,可表示為p?q,稱p為q的充分條件,q是p的必要條件.事實上,與“p?q”等價的逆否命題是“¬q?¬p”.它的意義是:若q不成立,則p一定不成立.這就是說,q對于p是必不可少的,所以說q是p的必要條件.例如:p:x>2;q:x>0.顯然x∈p,則x∈q.等價于x?q,則x?p一定成立.2、充要條件:如果既有“p?q”,又有“q?p”,則稱條件p是q成立的充要條件,或稱條件q是p成立的充要條件,記作“p?q”.p與q互為充要條件.【解題方法點撥】充要條件的解題的思想方法中轉(zhuǎn)化思想的依據(jù);解題中必須涉及兩個方面,充分條件與必要條件,缺一不可.證明題目需要證明充分性與必要性,實際上,充分性理解為充分條件,必要性理解為必要條件,學(xué)生答題時往往混淆二者的關(guān)系.判斷題目可以常用轉(zhuǎn)化思想、反例、特殊值等方法解答即可.判斷充要條件的方法是:①若p?q為真命題且q?p為假命題,則命題p是命題q的充分不必要條件;②若p?q為假命題且q?p為真命題,則命題p是命題q的必要不充分條件;③若p?q為真命題且q?p為真命題,則命題p是命題q的充要條件;④若p?q為假命題且q?p為假命題,則命題p是命題q的既不充分也不必要條件.⑤判斷命題p與命題q所表示的范圍,再根據(jù)“誰大誰必要,誰小誰充分”的原則,判斷命題p與命題q的關(guān)系.【命題方向】充要條件是學(xué)生學(xué)習(xí)知識開始,或者沒有上學(xué)就能應(yīng)用的,只不過沒有明確定義,因而幾乎年年必考內(nèi)容,多以小題為主,有時也會以大題形式出現(xiàn),中學(xué)階段的知識點都相關(guān),所以命題的范圍特別廣.2.?dāng)?shù)列的函數(shù)特性【知識點的認(rèn)識】1、等差數(shù)列的通項公式:an=a1+(n﹣1)d;前n項和公式Sn=na1+12n(n﹣1)d或者S2、等比數(shù)列的通項公式:an=a1qn﹣1;前n項和公式Sn=a1(1-qn3、用函數(shù)的觀點理解等差數(shù)列、等比數(shù)列(1)對于等差數(shù)列,an=a1+(n﹣1)d=dn+(a1﹣d),當(dāng)d≠0時,an是n的一次函數(shù),對應(yīng)的點(n,an)是位于直線上的若干個點.當(dāng)d>0時,函數(shù)是增函數(shù),對應(yīng)的數(shù)列是遞增數(shù)列;同理,d=0時,函數(shù)是常數(shù)函數(shù),對應(yīng)的數(shù)列是常數(shù)列;d<0時,函數(shù)是減函數(shù),對應(yīng)的數(shù)列是遞減函數(shù).若等差數(shù)列的前n項和為Sn,則Sn=pn2+qn(p、q∈R).當(dāng)p=0時,{an}為常數(shù)列;當(dāng)p≠0時,可用二次函數(shù)的方法解決等差數(shù)列問題.(2)對于等比數(shù)列:an=a1qn﹣1.可用指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)來理解.當(dāng)a1>0,q>1或a1<0,0<q<1時,等比數(shù)列是遞增數(shù)列;當(dāng)a1>0,0<q<1或a1<0,q>1時,等比數(shù)列{an}是遞減數(shù)列.當(dāng)q=1時,是一個常數(shù)列.當(dāng)q<0時,無法判斷數(shù)列的單調(diào)性,它是一個擺動數(shù)列.【解題方法點撥】典例1:數(shù)列{an}滿足an=n2+kn+2,若不等式an≥a4恒成立,則實數(shù)k的取值范圍是()A.[﹣9,﹣8]B.[﹣9,﹣7]C.(﹣9,﹣8)D.(﹣9,﹣7)解:an=n2+kn+2=(n+k∵不等式an≥a4恒成立,∴3.5≤-解得﹣9≤k≤﹣7,故選:B.典例2:設(shè)等差數(shù)列{an}滿足a1=1,an>0(n∈N*),其前n項和為Sn,若數(shù)列{Sn}也為等差數(shù)列,則SA.310B.212C.180D.121解:∵等差數(shù)列{an}滿足a1=1,an>0(n∈N*),設(shè)公差為d,則an=1+(n﹣1)d,其前n項和為Sn=n[1+1+(n-1)d]∴SnS1=1,S2∵數(shù)列{Sn}∴2S∴22+d=1解得d=2.∴Sn+10=(n+10)2,an2=(2n﹣1∴Sn+10由于{(1∴Sn+10an2≤故選:D.3.?dāng)?shù)列的最大項最小項【知識點的認(rèn)識】數(shù)列的最大項最小項是指數(shù)列中的最大值和最小值.由于數(shù)列{an}中的每一項an與它的序號n是一一對應(yīng)的,所以數(shù)列{an}是從正整數(shù)集N*(或它的有限子集{1,2,…,n})到實數(shù)集R的函數(shù),其自變量是序號n,對應(yīng)的函數(shù)值是數(shù)列的第n項an,記為an=f(n).也就是說,當(dāng)自變量從1開始,按照從小到大的順序依次取值時,對應(yīng)的一系列函數(shù)值f(1),f(2),…,f(n),…就是數(shù)列{an}.【解題方法點撥】﹣定義判斷:根據(jù)數(shù)列的定義或通項公式計算數(shù)列的最大項和最小項.﹣遞推關(guān)系:利用數(shù)列的遞推關(guān)系分析其最大項和最小項.﹣數(shù)列圖象:通過數(shù)列圖象直觀判斷最大項和最小項.【命題方向】常見題型包括利用定義、遞推關(guān)系、數(shù)列圖象判斷數(shù)列的最大項和最小項,結(jié)合具體數(shù)列進(jìn)行分析.若數(shù)列{an}的通項公式為an=﹣2n2+25n,則數(shù)列{an}的各項中最大項是()解:∵an=﹣2n2+25n=﹣2(n-254)2+6258,又n∴當(dāng)n=6時,an有最大值,即數(shù)列{an}中的最大項是第6項.4.等差數(shù)列的性質(zhì)【知識點的認(rèn)識】等差數(shù)列如果一個數(shù)列從第二項起,每一項與它的前一項的差等于同一個常數(shù),這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列.這個常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差,公差常用字母d表示.等差數(shù)列的通項公式為:an=a1+(n﹣1)d;前n項和公式為:Sn=na1+d2n(n﹣1)或Sn=n(a1+an)2(n∈N+),另一重要特征是若p+q=2m,則有2am=ap等差數(shù)列的性質(zhì)(1)若公差d>0,則為遞增等差數(shù)列;若公差d<0,則為遞減等差數(shù)列;若公差d=0,則為常數(shù)列;(2)有窮等差數(shù)列中,與首末兩端“等距離”的兩項和相等,并且等于首末兩項之和;(3)m,n∈N+,則am=an+(m﹣n)d;(4)若s,t,p,q∈N*,且s+t=p+q,則as+at=ap+aq,其中as,at,ap,aq是數(shù)列中的項,特別地,當(dāng)s+t=2p時,有as+at=2ap;(5)若數(shù)列{an},{bn}均是等差數(shù)列,則數(shù)列{man+kbn}仍為等差數(shù)列,其中m,k均為常數(shù).(6)an,an﹣1,an﹣2,…,a2,a1仍為等差數(shù)列,公差為﹣d.(7)從第二項開始起,每一項是與它相鄰兩項的等差中項,也是與它等距離的前后兩項的等差中項,即2an+1=an+an+2,2an=an﹣m+an+m,(n≥m+1,n,m∈N+)(8)am,am+k,am+2k,am+3k,…仍為等差數(shù)列,公差為kd(首項不一定選a1).【解題方法點撥】例:已知等差數(shù)列{an}中,a1<a2<a3<…<an且a3,a6為方程x2﹣10x+16=0的兩個實根.(1)求此數(shù)列{an}的通項公式;(2)268是不是此數(shù)列中的項?若是,是第多少項?若不是,說明理由.解:(1)由已知條件得a3=2,a6=8.又∵{an}為等差數(shù)列,設(shè)首項為a1,公差為d,∴a1+2d=2,a1+5d=8,解得a1=﹣2,d=2.∴an=﹣2+(n﹣1)×2=2n﹣4(n∈N*).∴數(shù)列{an}的通項公式為an=2n﹣4.(2)令268=2n﹣4(n∈N*),解得n=136.∴268是此數(shù)列的第136項.這是一個很典型的等差數(shù)列題,第一問告訴你第幾項和第幾項是多少,然后套用等差數(shù)列的通項公式an=a1+(n﹣1)d,求出首項和公差d,這樣等差數(shù)列就求出來了.第二問判斷某個數(shù)是不是等差數(shù)列的某一項,其實就是要你檢驗看符不符合通項公式,帶進(jìn)去檢驗一下就是的.5.等差數(shù)列的通項公式【知識點的認(rèn)識】等差數(shù)列是常見數(shù)列的一種,數(shù)列從第二項起,每一項與它的前一項的差等于同一個常數(shù),已知等差數(shù)列的首項a1,公差d,那么第n項為an=a1+(n﹣1)d,或者已知第m項為am,則第n項為an=am+(n﹣m)d.【解題方法點撥】eg1:已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn=n2+1,求數(shù)列{an}的通項公式,并判斷{an}是不是等差數(shù)列解:當(dāng)n=1時,a1=S1=12+1=2,當(dāng)n≥2時,an=Sn﹣Sn﹣1=n2+1﹣(n﹣1)2﹣1=2n﹣1,∴an=2把n=1代入2n﹣1可得1≠2,∴{an}不是等差數(shù)列考察了對概念的理解,除掉第一項這個數(shù)列是等差數(shù)列,但如果把首項放進(jìn)去的話就不是等差數(shù)列,題中an的求法是數(shù)列當(dāng)中常用到的方式,大家可以熟記一下.eg2:已知等差數(shù)列{an}的前三項分別為a﹣1,2a+1,a+7則這個數(shù)列的通項公式為解:∵等差數(shù)列{an}的前三項分別為a﹣1,2a+1,a+7,∴2(2a+1)=a﹣1+a+7,解得a=2.∴a1=2﹣1=1,a2=2×2+1=5,a3=2+7=9,∴數(shù)列an是以1為首項,4為公差的等差數(shù)列,∴an=1+(n﹣1)×4=4n﹣3.故答案:4n﹣3.這個題很好的考察了的呢公差數(shù)列的一個重要性質(zhì),即等差中項的特點,通過這個性質(zhì)然后解方程一樣求出首項和公差即可.【命題方向】求等差數(shù)列的通項公式是一種很常見的題型,這里面往往用的最多的就是等差中項的性質(zhì),這也是學(xué)習(xí)或者復(fù)習(xí)時應(yīng)重點掌握的知識點.6.等差數(shù)列的前n項和【知識點的認(rèn)識】等差數(shù)列是常見數(shù)列的一種,如果一個數(shù)列從第二項起,每一項與它的前一項的差等于同一個常數(shù),這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列,而這個常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差,公差常用字母d表示.其求和公式為Sn=na1+12n(n﹣1)d或者S【解題方法點撥】eg1:設(shè)等差數(shù)列的前n項和為Sn,若公差d=1,S5=15,則S10=解:∵d=1,S5=15,∴5a1+5×42d=5a1+10=15,即a1=則S10=10a1+10×92d=10+45=故答案為:55點評:此題考查了等差數(shù)列的前n項和公式,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意求出首項a1的值,然后套用公式即可.eg2:等差數(shù)列{an}的前n項和Sn=4n2﹣25n.求數(shù)列{|an|}的前n項的和Tn.解:∵等差數(shù)列{an}的前n項和Sn=4n2﹣25n.∴an=Sn﹣Sn﹣1=(4n2﹣25n)﹣[4(n﹣1)2﹣25(n﹣1)]=8n﹣29,該等差數(shù)列為﹣21,﹣13,﹣5,3,11,…前3項為負(fù),其和為S3=﹣39.∴n≤3時,Tn=﹣Sn=25n﹣4n2,n≥4,Tn=Sn﹣2S3=4n2﹣25n+78,∴Tn點評:本題考查等差數(shù)列的前n項的絕對值的和的求法,是中檔題,解題時要認(rèn)真審題,注意分類討論思想的合理運(yùn)用.其實方法都是一樣的,要么求出首項和公差,要么求出首項和第n項的值.【命題方向】等差數(shù)列比較常見,單獨(dú)考察等差數(shù)列的題也比較簡單,一般單獨(dú)考察是以小題出現(xiàn),大題一般要考察的話會結(jié)合等比數(shù)列的相關(guān)知識考察,特別是錯位相減法的運(yùn)用.7.等差數(shù)列前n項和的性質(zhì)【知識點的認(rèn)識】等差數(shù)列是常見數(shù)列的一種,如果一個數(shù)列從第二項起,每一項與它的前一項的差等于同一個常數(shù),這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列,而這個常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差,公差常用字母d表示.其求和公式為Sn=na1+12n(n﹣1)d或者S【解題方法點撥】等差數(shù)列的前n項和具有許多重要性質(zhì),如遞增性、遞減性、與通項公式的關(guān)系等.﹣性質(zhì)分析:分析等差數(shù)列的前n項和的性質(zhì),如遞增性、遞減性等.﹣公式推導(dǎo):根據(jù)等差數(shù)列的定義和前n項和公式,推導(dǎo)出數(shù)列的性質(zhì).﹣綜合應(yīng)用:將前n項和的性質(zhì)與其他數(shù)列性質(zhì)結(jié)合,解決復(fù)雜問題.【命題方向】常見題型包括利用等差數(shù)列的前n項和的性質(zhì)分析數(shù)列的遞增性、遞減性,結(jié)合具體數(shù)列進(jìn)行分析.設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,已知a1=﹣7,S3=﹣15,則Sn的最小值為_____.解:S3=3a2=﹣15,解得a2=﹣5,故等差數(shù)列{an}的公差d=a2﹣a1=﹣5﹣(﹣7)=2,∵a4=a1+3d=﹣1,a5=a1+4d=1,a3=a2+d=﹣5+2=﹣3,∴當(dāng)n=4時,Sn取得最小值S4=a1+a2+a3+a4=﹣7﹣5﹣3﹣1=﹣16.故答案為:﹣16.8.等比數(shù)列的通項公式【知識點的認(rèn)識】1.等比數(shù)列的定義如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的比值等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列叫做等比數(shù)列,這個常數(shù)叫做等比數(shù)列的公比,通常用字母q表示(q≠0).從等比數(shù)列的定義看,等比數(shù)列的任意項都是非零的,公比q也是非零常數(shù).2.等比數(shù)列的通項公式設(shè)等比數(shù)列{an}的首項為a1,公比為q,則它的通項an=a1?qn﹣13.等比中項:如果在a與b中間插入一個數(shù)G,使a,G,b成等比數(shù)列,那么G叫做a與b的等比中項.G2=a?b(ab≠0)4.等比數(shù)列的常用性質(zhì)(1)通項公式的推廣:an=am?qn﹣m,(n,m∈N*).(2)若{an}為等比數(shù)列,且k+l=m+n,(k,l,m,n∈N*),則ak?al=am?an(3)若{an},{bn}(項數(shù)相同)是等比數(shù)列,則{λan}(λ≠0),{a},{an?bn},仍是等比數(shù)列.(4)單調(diào)性:a1>0q>1或a1<00<q<1?{an}是遞增數(shù)列;a1>00<q<1或a1<9.等比數(shù)列的前n項和【知識點的認(rèn)識】1.等比數(shù)列的前n項和公式等比數(shù)列{an}的公比為q(q≠0),其前n項和為Sn,當(dāng)q=1時,Sn=na1;當(dāng)q≠1時,Sn=a2.等比數(shù)列前n項和的性質(zhì)公比不為﹣1的等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,則Sn,S2n﹣Sn,S3n﹣S2n仍成等比數(shù)列,其公比為qn.10.?dāng)?shù)列的求和【知識點的認(rèn)識】就是求出這個數(shù)列所有項的和,一般來說要求的數(shù)列為等差數(shù)列、等比數(shù)列、等差等比數(shù)列等等,常用的方法包括:(1)公式法:①等差數(shù)列前n項和公式:Sn=na1+12n(n﹣1)d或S②等比數(shù)列前n項和公式:③幾個常用數(shù)列的求和公式:(2)錯位相減法:適用于求數(shù)列{an×bn}的前n項和,其中{an}{bn}分別是等差數(shù)列和等比數(shù)列.(3)裂項相消法:適用于求數(shù)列{1anan+1}的前n項和,其中{an}為各項不為0的等差數(shù)列,即(4)倒序相加法:推導(dǎo)等差數(shù)列的前n項和公式時所用的方法,就是將一個數(shù)列倒過來排列(反序),再把它與原數(shù)列相加,就可以得到n個(a1+an).(5)分組求和法:有一類數(shù)列,既不是等差數(shù)列,也不是等比數(shù)列,若將這類數(shù)列適當(dāng)拆開,可分為幾個等差、等比或常見的數(shù)列,然后分別求和,再將其合并即可.【解題方法點撥】典例1:已知等差數(shù)列{an}滿足:a3=7,a5+a7=26,{an}的前n項和為Sn.(Ⅰ)求an及Sn;(Ⅱ)令bn=1an2-1(n∈N*),求數(shù)列{

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