2025年新教師轉(zhuǎn)正個(gè)人工作總結(jié)文時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我作為一名新教師，在教育崗位上已經(jīng)度過了一年多的時(shí)光。在這一年多里，我在教學(xué)實(shí)踐中不斷摸索、學(xué)習(xí)和成長。回顧這一年多的工作，有付出，有收獲，也有許多需要改進(jìn)的地方。在思想政治方面，我始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范。我積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)培訓(xùn)，不斷提高自己的政治覺悟和道德水平，樹立正確的教育觀、價(jià)值觀和學(xué)生觀。我深知作為一名教師，不僅要傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的品德和價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。我始終以“學(xué)高為師，身正為范”為座右銘，嚴(yán)格要求自己，做到言行一致，以身作則，為學(xué)生樹立良好的榜樣。在教學(xué)工作方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加各種教學(xué)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，不斷更新自己的教育觀念和教學(xué)方法。我深入研究教材和教學(xué)大綱，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn)，制定合理的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)。在課堂教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，采用多樣化的教學(xué)方法和手段，如講授法、討論法、演示法、探究法等，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維能力。我注重課堂教學(xué)的有效性，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，我認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和存在的問題，有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)和講解。為了提高自己的教學(xué)水平，我還積極開展教學(xué)反思。每節(jié)課后，我都會(huì)對(duì)自己的教學(xué)過程進(jìn)行回顧和總結(jié)，分析教學(xué)中存在的問題和不足之處，思考改進(jìn)的方法和措施。我還經(jīng)常與其他教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，共同提高。通過不斷地反思和改進(jìn)，我的教學(xué)水平得到了顯著提高。在班級(jí)管理方面，我擔(dān)任了班主任工作。我深知班主任工作的重要性和艱巨性，它不僅關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更關(guān)系到學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。因此，我始終以高度的責(zé)任感和使命感對(duì)待班主任工作。我注重班級(jí)文化建設(shè)，營造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、和諧有序的班級(jí)氛圍。我組織開展了各種豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，如主題班會(huì)、文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和向心力，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和社會(huì)責(zé)任感。我還注重學(xué)生的心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的情緒變化和心理需求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的心理問題，幫助學(xué)生樹立正確的心態(tài)，積極面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)。在與學(xué)生的相處中，我尊重學(xué)生的個(gè)性差異，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系。我注重與家長的溝通和聯(lián)系，定期召開家長會(huì)，及時(shí)向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)，了解學(xué)生的家庭情況和在家表現(xiàn)，共同探討教育方法和策略，形成了家校教育的合力。在自我提升方面，我深知作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和教育的需求。因此，我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了教育心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)等相關(guān)知識(shí)，不斷拓寬自己的知識(shí)面和視野。我還積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，如新課程培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)等，提高自己的教育教學(xué)能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力。同時(shí)，我積極參與教育科研活動(dòng)，撰寫教育教學(xué)論文和教學(xué)反思。通過教育科研，我不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教育科研水平?；仡欉@一年多的工作，雖然取得了一些成績，但也存在一些不足之處。例如，在教學(xué)方法的創(chuàng)新方面還有待提高，在班級(jí)管理的精細(xì)化程度上還有待加強(qiáng)，在教育科研的深度和廣度上還有待拓展等。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)