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2026年上半年四川省中小學(xué)教師資格考試(筆試)備考題庫(kù)第一部分單選題(100題)1、教學(xué)要按照學(xué)科的邏輯體系和學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序進(jìn)行,使學(xué)生系統(tǒng)地掌握基本知識(shí)、基本技能,形成嚴(yán)密的邏輯思維能力,這遵循的是()。
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.鞏固性原則
【答案】:C2、我國(guó)憲法規(guī)定:“中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家?!边@表明了我國(guó)的()。
A.政權(quán)組織形式
B.國(guó)家基本職能
C.政體
D.國(guó)體
【答案】:D3、—個(gè)人的基本素養(yǎng)主要包括()。
A.身體、精神
B.道德、學(xué)識(shí)
C.德、智、體
D.知、情、意
【答案】:A4、市場(chǎng)按交換對(duì)象不同可分為()和信息市場(chǎng)等。
A.商品市場(chǎng)
B.服務(wù)市場(chǎng)
C.技術(shù)市場(chǎng)
D.金融市場(chǎng)
E.勞動(dòng)力市場(chǎng)
【答案】:A5、音樂(lè)教學(xué)的()包括音樂(lè)教學(xué)不同領(lǐng)域之間的綜合。
A.內(nèi)容
B.評(píng)價(jià)
C.綜合
D.目標(biāo)
【答案】:C6、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的分泌蛋白輸送到高爾基體腔內(nèi)進(jìn)一步加工,最后釋放到細(xì)胞外。此過(guò)程中分泌蛋白通過(guò)幾層生物膜()
A.4層
B.0層
C.2層
D.3層
【答案】:B7、美國(guó)學(xué)者波斯納提出的教師成長(zhǎng)公式是()。
A.教師成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思
B.教師成長(zhǎng)=觀摩+分析
C.教師成長(zhǎng)=培訓(xùn)+進(jìn)修
D.教師成長(zhǎng)=學(xué)習(xí)+實(shí)踐
【答案】:A8、中國(guó)古代最早的一篇專門論述教育、教學(xué)問(wèn)題的論著,被稱為“教育學(xué)的雛形”的是()。
A.《論語(yǔ)》
B.《孟子》
C.《學(xué)記》
D.《大學(xué)》
【答案】:C9、青年初期是世界觀()。
A.形成時(shí)期
B.初步形成時(shí)期
C.初步成熟時(shí)期
D.成熟時(shí)期
【答案】:B10、下列各句中畫橫線成語(yǔ)的使用。不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.當(dāng)今世界科技突飛猛進(jìn),我們更需要勇于開拓,不斷進(jìn)取,如果故步自封,就會(huì)落后甚至被時(shí)代潮流所淘汰
B.碳排放過(guò)量會(huì)給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重傷害,如果不加以遏制必然會(huì)威脅人類生存,全球性大災(zāi)難指日可待
C.舊的夢(mèng)想總是被新的夢(mèng)想取代,很少有人能自始至終地記住自己做過(guò)的夢(mèng),因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)需要人們不斷調(diào)整夢(mèng)想
D.國(guó)產(chǎn)電影中使用方言,雖然符合電影的真實(shí)再現(xiàn)原則,但就怕有些演員蹩腳的方言不能添彩,反而弄巧成拙
【答案】:B11、漫畫《感謝對(duì)手》告訴我們()。
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
【答案】:D12、根據(jù)阿特金森的成就動(dòng)機(jī)理論,如果某類學(xué)生選擇成功率為50%的任務(wù),那么對(duì)他們來(lái)講,不可能的情形是()。
A.避免失敗的動(dòng)機(jī)大于獲取成就的動(dòng)機(jī)
B.探索一個(gè)問(wèn)題,在遇到一定量的失敗之后,反而會(huì)增強(qiáng)其解決這~類問(wèn)題的愿望
C.對(duì)于完全不可能成功或穩(wěn)操勝券的任務(wù),動(dòng)機(jī)水平會(huì)下降
D.如果獲得成功太容易的話,反而會(huì)降低其動(dòng)機(jī)
【答案】:A13、在人體細(xì)胞免疫過(guò)程中,效應(yīng)T細(xì)胞能分泌一種稱為穿孔素的蛋白質(zhì),穿孔素可將被病毒感染的細(xì)胞或腫瘤細(xì)胞的膜溶解而形成孔洞,導(dǎo)致這些靶細(xì)胞解體死亡,下列與這一免疫過(guò)程有關(guān),正確的是()。
A.效應(yīng)T細(xì)胞作用于靶細(xì)胞是其免疫反應(yīng)唯一表現(xiàn)
B.靶細(xì)胞死亡后,侵入靶細(xì)胞的病毒也就死亡了
C.效應(yīng)T細(xì)胞分泌穿孔素過(guò)程中起重要作用的細(xì)胞器是高爾基體
D.在上述效應(yīng)T細(xì)胞作用過(guò)程中產(chǎn)生的穿孔素屬抗體
【答案】:C14、我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是()。
A.中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)
B.中央人民政府
C.全國(guó)人民代表大會(huì)
D.國(guó)家主席
【答案】:C15、意大利人馬可·波羅來(lái)到中國(guó)。他在中國(guó)能看到的書籍是()。
A.《紅樓夢(mèng)》
B.《本草綱目》
C.《詩(shī)經(jīng)》
D.《天工開物》
【答案】:C16、關(guān)于溶酶體結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()。
A.溶酶體大小不會(huì)發(fā)生改變
B.溶酶體中水解酶由自身合成
C.溶酶體自身?yè)p傷的細(xì)胞器
D.次級(jí)溶酶體直接來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
【答案】:C17、歐洲巴洛克音樂(lè)的代表人物之一巴赫是()人。
A.美國(guó)
B.英國(guó)
C.德國(guó)
D.意大利
【答案】:C18、2016年8月16日,中國(guó)發(fā)射了全球首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星——“墨子號(hào)”,這使得我國(guó)成為世界上首個(gè)實(shí)現(xiàn)太空和地面之間量子通信的國(guó)家,同時(shí)也建成了我國(guó)天地一體化的量子保密通信與科學(xué)實(shí)驗(yàn)體系。這對(duì)于我國(guó)著眼未來(lái)空間安全挑戰(zhàn),調(diào)整空間安全戰(zhàn)略,創(chuàng)新發(fā)展航天裝備與技術(shù),拓展商業(yè)航天應(yīng)用領(lǐng)域,具有重要意義。這說(shuō)明科學(xué)技術(shù)的發(fā)展()。
A.促進(jìn)了生產(chǎn)工具的改進(jìn)
B.提高了勞動(dòng)者的科學(xué)文化素質(zhì)
C.拓展了勞動(dòng)對(duì)象的范圍
D.促使了生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整和變革
【答案】:C19、“吾家嫁我兮天一方,遠(yuǎn)托異國(guó)兮烏孫王。穹廬為室兮旃為墻,以肉為食兮酪為漿……”文中的“我”指()。
A.細(xì)君公主
B.大義公主
C.千金公主
D.金城公主
【答案】:A20、下列有關(guān)免疫的敘述正確的是()。
A.人體的前兩道防線不具有特異性
B.抗體主要分布在血清中,所以人體被病菌侵染后只要注射血清就可以治療疾病
C.艾滋病病毒侵入人體后主要破壞B淋巴細(xì)胞,從而破壞人體的免疫系統(tǒng)
D.吞噬細(xì)胞的吞噬作用沒(méi)有特異性,因此只在非特異性免疫過(guò)程中起作用
【答案】:A21、為了研究植物的光合作用和細(xì)胞呼吸,取生長(zhǎng)狀況一致的新鮮菠菜葉片,用打孔器打出若干圓片(避開大的葉脈),平均分為甲、乙、丙三組,每組各置于一個(gè)密閉容器內(nèi),分別給予a、b、C三種不同強(qiáng)度的光照,其他條件適宜并且一致,一段時(shí)問(wèn)后,測(cè)得氧氣的含量,甲裝置未見增加,丙增加的比乙多,對(duì)以上實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是()。
A.光照強(qiáng)度為a時(shí),光合作用仍在進(jìn)行
B.乙、丙裝置中增加的氧氣來(lái)自于水的光解
C.丙裝置光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]可與氧反應(yīng)生成水
D.光照時(shí)乙裝置內(nèi)葉片的凈光合速率小于丙裝置
【答案】:C22、鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市,屬于地理學(xué)名詞。在我國(guó),隨著城市化的推進(jìn),出現(xiàn)了城區(qū)人口與建成區(qū)面積比值(鬼城指數(shù))低于0.5的新城、新區(qū),這些新城、新區(qū)居住人口少,也被形象地稱為“鬼城”。
A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)過(guò)于單一
B.嚴(yán)重依賴資源開發(fā)
C.城市環(huán)境污染加劇
D.片面追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展
【答案】:C23、()年《壬戌學(xué)制》頒布后,……延長(zhǎng)。
A.1920
B.1921
C.1922
D.1923
【答案】:C24、中國(guó)各地口語(yǔ)中,對(duì)母親有很多不同的稱謂,包括媽、娘、阿娘、阿母等。這種現(xiàn)象說(shuō)明()。
A.文化的形成受制于一定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
B.各民族共同創(chuàng)造了光輝燦爛的中華文化
C.不同地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域性特征
D.各族人民對(duì)中華文化都有強(qiáng)烈的認(rèn)同感
【答案】:C25、蝴蝶、孔雀等一些動(dòng)物的翅膀,能夠?qū)㈥?yáng)光散為多種單色光,產(chǎn)生絢麗色彩。受此啟發(fā),某通訊技術(shù)研發(fā)公司研制的電子閱讀器能夠在陽(yáng)光下產(chǎn)生與蝴蝶翅膀一樣的絢麗多彩,這種技術(shù)被稱為干涉儀調(diào)節(jié)器顯示技術(shù),它徹底解決了傳統(tǒng)顯示屏一遇到強(qiáng)烈日光就“見光死”的問(wèn)題。該公司研發(fā)干涉儀調(diào)節(jié)器顯示技術(shù),運(yùn)用的推理方法是()。
A.演繹推理
B.保真推理
C.類比推理
D.歸納推理
【答案】:C26、在音樂(lè)中我們通常把“4”唱作()。
A.sol
B.re
C.fa
D.1a
【答案】:C27、常見的人格測(cè)驗(yàn)的應(yīng)用不包括()
A.明尼蘇達(dá)多項(xiàng)個(gè)性調(diào)查表。
B.90項(xiàng)癥狀清單(SCL.-90)。
C.卡特爾16PF
D.艾森克人格問(wèn)
【答案】:B28、按照在購(gòu)買決策過(guò)程中的作用不同,消費(fèi)者的角色可分為()。
A.倡議者
B.需求者
C.供給者
D.購(gòu)買者
E.使用者
【答案】:A29、下列有關(guān)古代文化常識(shí)的解說(shuō),錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
A.《送東陽(yáng)馬生序》里有“既加冠,益慕圣賢之道”一句,“加冠”是指男子十六歲
B.《蘭亭集序》中“永和九年,歲在癸丑”,“癸丑”采用的是干支紀(jì)年
C.《赤壁賦》中“壬戌之秋,七月既望”,“既望”是指農(nóng)歷十六
D.《項(xiàng)羽本紀(jì)》鴻門宴中,項(xiàng)羽與項(xiàng)伯向東而坐,可見向東是指室內(nèi)最尊貴的座位
【答案】:A30、在巴甫洛夫的經(jīng)典條件作用實(shí)驗(yàn)中,鈴聲引起狗的唾液分泌,這時(shí)的鈴聲是()。
A.無(wú)條件刺激
B.中性刺激
C.無(wú)關(guān)刺激
D.條件刺激
【答案】:D31、羅馬文化中對(duì)世界貢獻(xiàn)最大的當(dāng)屬法學(xué)。以下集羅馬法之大成者是()。
A.《十二銅表法》
B.《赫爾摩格尼安法典》
C.《格里哥里安法典》
D.《查士丁尼法典》
【答案】:D32、影響企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)效率的因素很多。主要包括()。
A.客戶對(duì)服務(wù)的滿意程度
B.生產(chǎn)率
C.各種投入要素的成本
D.工藝設(shè)計(jì)水平
E.產(chǎn)能的利用程度
【答案】:B33、教育目標(biāo)在人的思想品德方面的總體規(guī)格要求是()。
A.德育意義
B.德育目標(biāo)
C.德育內(nèi)容
D.德育規(guī)律
【答案】:B34、教師應(yīng)“忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇工作,甘為人梯。對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,不得敷衍塞責(zé)”,這是對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中()的解讀。
A.為人師表
B.教書育人
C.愛崗敬業(yè)
D.愛國(guó)守法
【答案】:C35、在學(xué)習(xí)較容易的內(nèi)容時(shí),動(dòng)機(jī)水平為(),最有利于學(xué)習(xí)。
A.較低
B.中等
C.較高
D.以上都不對(duì)
【答案】:C36、布熱津斯基在《大棋局》中寫道:“在20世紀(jì)的最后10年中,世界事務(wù)發(fā)生了結(jié)構(gòu)性的,變化?!边@里的“結(jié)構(gòu)性的變化”主要表現(xiàn)在()。
A.多極化的世界格局已經(jīng)形成
B.第三世界開始崛起
C.當(dāng)前世界局勢(shì)總體趨于緊張
D.兩極格局結(jié)束,多極化趨勢(shì)加強(qiáng)
【答案】:D37、“君子如欲化民成俗,其必由學(xué)乎”“古之王者,建國(guó)君民,教學(xué)為先”體現(xiàn)了()的教育目的觀。
A.教育無(wú)目的論
B.社會(huì)本位論
C.科學(xué)本位論
D.個(gè)人本位論
【答案】:B38、智力活動(dòng)轉(zhuǎn)向頭腦內(nèi)部,借助言語(yǔ)來(lái)作用于觀念性對(duì)象的階段是()。
A.原型定向
B.原型操作
C.操作整合
D.原型內(nèi)化
【答案】:D39、校園文化的核心是()。
A.學(xué)校的物質(zhì)文化
B.學(xué)校的組織文化
C.學(xué)校的精神文化
D.學(xué)校的制度文化
【答案】:C40、明代中葉興起的,……的繪畫流派是()。
A.吳門派
B.浙派
C.松江派
D.宮廷派
【答案】:A41、愛國(guó)主義情感屬于()道德情感。
A.直覺(jué)的
B.想象的
C.行為的
D.倫理的
【答案】:D42、和聲小調(diào)式的導(dǎo)音上構(gòu)成的七和弦是()。
A.小七和弦
B.半減七和弦
C.減七和弦
D.大小七和弦
【答案】:C43、()是教學(xué)內(nèi)容的載體,是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式,是師生之間傳遞信息的工具。
A.教學(xué)工具
B.教學(xué)環(huán)境
C.教學(xué)設(shè)施
D.教學(xué)媒體
【答案】:D44、人是自然性和社會(huì)性的統(tǒng)一,若單純強(qiáng)調(diào)人的自然屬性,就會(huì)導(dǎo)致()。
A.社會(huì)本位論
B.環(huán)境決定論
C.遺傳決定論
D.教育萬(wàn)能論
【答案】:C45、教育目的規(guī)范下的、教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種教育活動(dòng)是()。
A.教育
B.智育
C.教學(xué)
D.自學(xué)
【答案】:C46、音符的左上方有“b”記號(hào)的表示該音符()。
A.升高半音
B.降低半音
C.還原記號(hào)
D.波音記號(hào)
【答案】:B47、鄧小平參觀南方取得的建設(shè)成就后發(fā)表了重要講話:“從根本上改變束縛生產(chǎn)力發(fā)晨的體制,建立充滿生機(jī)和活力的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制,促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展?!眱蓚€(gè)“體制”分別指()。
A.人民公社體制和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制
B.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制
C.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制和多種所有制并存體制
D.混合經(jīng)濟(jì)體制和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制
【答案】:B48、上課是教學(xué)諸環(huán)節(jié)中的()環(huán)節(jié)。
A.中心
B.重要
C.一般
D.前提
【答案】:A49、音樂(lè)是聲音藝術(shù),音樂(lè)教學(xué)的基本手段是()。
A.唱歌
B.聆聽
C.欣賞
D.表演
【答案】:B50、下列活動(dòng)中所得到的數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,可能偏小的是()。
A.標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時(shí),部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落
B.調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí)沒(méi)有打開電燈
C.樣方法調(diào)查草地中的蒲公英的種群密度時(shí),樣方線上的個(gè)體都被統(tǒng)計(jì)在內(nèi)
D.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí),以患者家系為調(diào)查對(duì)象
【答案】:B51、弗洛伊德提出的遺忘理論是()。
A.痕跡衰退說(shuō)
B.干擾說(shuō)
C.同化說(shuō)
D.動(dòng)機(jī)說(shuō)
【答案】:D52、關(guān)于同伴輔導(dǎo)的特點(diǎn),表述不正確的是()。
A.同伴輔導(dǎo)員是從學(xué)生群體.……與輔導(dǎo)對(duì)象同齡的學(xué)生。
B.與輔導(dǎo)對(duì)象相比……,的心理品質(zhì)。
C.同伴輔導(dǎo)者在具體開展工作前……的訓(xùn)練。
D.與師生之間的輔導(dǎo)關(guān)系相比……建立平等關(guān)系
【答案】:D53、馬克壺在《世界文明史》中指出,宋朝是“當(dāng)時(shí)世界上最大”,生產(chǎn)力最高和最發(fā)達(dá)的國(guó)家,但“由于種種不利因素的影響”,使這一發(fā)展勢(shì)頭未能繼續(xù)下去。文中“種種不利因素“應(yīng)包括()。
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
【答案】:B54、下列句中畫橫線成語(yǔ)的使用正確的一項(xiàng)是()。
A.在這場(chǎng)抗擊“非典”的戰(zhàn)役中,廣大醫(yī)務(wù)工作者始終戰(zhàn)斗在最前線,他們中的感人事跡不勝枚舉
B.博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品。上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生。美輪美奐
C.古人中不乏學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟
D.我們應(yīng)該向先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí),起初可能是邯鄲學(xué)步,但終究會(huì)走出自己的路來(lái)
【答案】:A55、體育教學(xué)系統(tǒng)的過(guò)程性要素是指……其中體育教學(xué)目標(biāo)可分為()
A.知識(shí)目標(biāo)和技能目標(biāo)
B.全年目標(biāo)和學(xué)期目標(biāo)
C.社會(huì)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)
D.認(rèn)知目標(biāo)和情感目標(biāo)
【答案】:C56、唐太宗晚年在回顧自己治國(guó)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō):“國(guó)以人為本,人以衣食為本?!薄胺虬踩藢巼?guó),惟在于君,君無(wú)為則人樂(lè),君多欲則人苦,朕所以抑情損欲,克己自勵(lì)耳?!闭?qǐng)你判斷唐太宗的治國(guó)理念體現(xiàn)了古代哪些學(xué)派的主張?()
A.儒家、法家
B.法家、道家
C.墨家、儒家
D.儒家、道家
【答案】:D57、印象主義音樂(lè)是19世紀(jì)末至20世紀(jì)初以法國(guó)作曲家德彪西為代表的一種音樂(lè)風(fēng)格,這一概念最早出自1874年法國(guó)畫家莫奈展出的繪畫作品()。
A.《西斯廷圣母》
B.《春》
C.《日出?印象》
D.《撐陽(yáng)傘的女人》
【答案】:C58、屬于分類單位的名稱是()。
A.種群
B.種
C.品種
D.品系
【答案】:B59、企業(yè)戰(zhàn)略控制的基本要素包括()。
A.戰(zhàn)略評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
B.實(shí)際成效
C.績(jī)效評(píng)價(jià)
D.越過(guò)目標(biāo)
E.建立管理信息系統(tǒng)
【答案】:A60、在巴黎氣候變化大會(huì)上,中國(guó)扮演了重要的角色;在G20杭州峰會(huì)上,中國(guó)吸引了世界的眼球……在國(guó)際舞臺(tái)上,中國(guó)的聲音越來(lái)越響。這說(shuō)明我國(guó)()。
A.已躋身世界發(fā)達(dá)國(guó)家行列
B.已主導(dǎo)國(guó)際經(jīng)濟(jì)新格局
C.堅(jiān)持獨(dú)立自主的外交政策
D.具有很強(qiáng)的國(guó)際影響力
【答案】:D61、將課程分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程,這是()。
A.從課程制定者或管理制度角度劃分的
B.從課程的功能角度劃分的
C.從課程的組織核心角度劃分的
D.從課程的任務(wù)角度劃分的
【答案】:D62、關(guān)于學(xué)習(xí)適應(yīng)問(wèn)題,表述不正確的是()。
A.要明確高中的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)特點(diǎn)
B.要確定自己的奮斗目標(biāo),樹立自信心
C.要提高自己的學(xué)習(xí)期望,減少落差感。
D.要講究學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)效率
【答案】:C63、“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟(悌),次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文?!薄兜茏右?guī)》是中國(guó)古代童蒙讀物,它突出反映了古代教育()。
A.鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展
B.重視倫理道德
C.主張全面發(fā)展
D.重視知識(shí)文化
【答案】:B64、焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學(xué)生常見的焦慮反應(yīng)是()。
A.生活焦慮
B.睡眠障礙焦慮
C.交友焦慮
D.考試焦慮
【答案】:D65、學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)欣賞……,關(guān)注生活中的美術(shù)現(xiàn)象,涵養(yǎng)人文精神,是美術(shù)課程追求()。
A.愉悅性
B.實(shí)踐性
C.人文性
D.視覺(jué)性
【答案】:C66、根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論,食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng),則唾液是()。
A.中性刺激
B.無(wú)條件刺激
C.條件反應(yīng)
D.無(wú)條件反應(yīng)
【答案】:D67、“有一種行為叫光盤,有一種習(xí)慣叫打包?!惫獗P和打包的行為()。
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
【答案】:D68、運(yùn)動(dòng)員受傷后心理反應(yīng)可分為()這五個(gè)階段。
A.否認(rèn)階段、幻想階段、許愿階段、抑郁階段、承認(rèn)階段
B.否認(rèn)階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、承認(rèn)階段
C.否認(rèn)階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、承認(rèn)階段
D.否認(rèn)階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、幻想階段
【答案】:B69、自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái),某省省委采取多種形式嚴(yán)查“四風(fēng)”問(wèn)題,積極推進(jìn)“四聽四問(wèn)”活動(dòng),即聽黨內(nèi)外人士、聽普通干部群眾、聽服務(wù)對(duì)象、聽老同志的意見,問(wèn)效、問(wèn)怨、問(wèn)癥、問(wèn)策,立知立行,即知即改,清新黨風(fēng)政風(fēng),凈化人們心中的“陰霾”。這一活動(dòng)()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:D70、百分等級(jí)59,表示在常模樣本中有59%的人比這個(gè)分?jǐn)?shù)()
A.低
B.高
C.相對(duì)
D.以上都不是
【答案】:A71、英國(guó)歷史上占主導(dǎo)地位的學(xué)制是()。
A.蘇聯(lián)型學(xué)制
B.雙軌制
C.六三三制
D.單軌制
【答案】:B72、下列功能系統(tǒng)中()
A.磷酸原供能系統(tǒng)
B.糖酵解供能系統(tǒng),
C.有氧氧化供能系統(tǒng)
D.ATP-CP系統(tǒng)
【答案】:B73、西方繪畫中運(yùn)用焦點(diǎn)透視……是荷蘭畫家霍貝瑪?shù)模ǎ?/p>
A.《街景》
B.《村道》
C.《荷塘邊》
D.《草垛》
【答案】:B74、一般而言,()更能持久的推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
A.為了獲得優(yōu)異的成績(jī)
B.為了考入重點(diǎn)高中
C.自身成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
D.為了受到老師或家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)
【答案】:C75、()是人類的高級(jí)活動(dòng)功能,……包括感覺(jué)、知覺(jué)、注意、意象、記憶、思維、語(yǔ)言等重要組成部分。
A.記憶功能
B.感知功能
C.思維功能
D.認(rèn)知功能
【答案】:D76、比較植物的有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,正確的是()。
A.葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物質(zhì),不是無(wú)氧呼吸的主要能源物質(zhì)
B.二氧化碳是有氧呼吸的產(chǎn)物,不是無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物
C.有氧呼吸逐步釋放能量,無(wú)氧呼吸瞬間釋放能量
D.有氧呼吸產(chǎn)生還原氫,無(wú)氧呼吸也能產(chǎn)生還原氫
【答案】:D77、關(guān)于團(tuán)體心理輔導(dǎo),表述不正確的是()。
A.團(tuán)體心理輔導(dǎo)中,除班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課外,還可以針對(duì)學(xué)校得群體開展工作。
B.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的專業(yè)技術(shù)要求較高,一般由接收過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的專職心理健康教師負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)。
C.團(tuán)體心理輔導(dǎo)人數(shù)不限,規(guī)模較少的團(tuán)體心理輔導(dǎo)不利于增加團(tuán)體成員間的互動(dòng)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
D.團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)開始前……如平等,尊重和保密等
【答案】:C78、伊斯蘭教的第一大寺是()。
A.巾自特農(nóng)神廟
B.麥加清真寺
C.麥地那清真寺
D.巴黎圣母院
【答案】:B79、將原有認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于新情境中時(shí),需調(diào)整原有的經(jīng)驗(yàn),形成一種能包容新舊經(jīng)驗(yàn)的更高一級(jí)的認(rèn)知結(jié)構(gòu),這種方式稱為()。
A.順應(yīng)性遷移
B.同化性遷移
C.重組性遷移
D.—般性遷移
【答案】:A80、已知小麥無(wú)芒(A)與有芒(a)為一對(duì)相對(duì)性狀,用適宜的誘變方式處理花藥可導(dǎo)致基因突變。為了確定基因A是否突變?yōu)榛騛,有人設(shè)計(jì)了以下4個(gè)雜交組合,雜交前對(duì)每個(gè)組合中父本的花藥進(jìn)行誘變處理,然后與未經(jīng)處理的母本進(jìn)行雜交。若要通過(guò)對(duì)雜交子一代表現(xiàn)型的分析來(lái)確定該基因是否發(fā)生突變,則最佳的雜交組合是()。
A.5無(wú)芒×早有芒(6AA×早aa)
B.6無(wú)芒×早有芒(6Aa×早aa)
C.6無(wú)芒×早無(wú)芒(6Aa×早Aa)
D.6無(wú)芒×早無(wú)芒(6AA×早Aa)
【答案】:A81、新民主主義革命時(shí)期,在下列歷史現(xiàn)象中,體現(xiàn)黨勇于糾正錯(cuò)誤的有()。
A.①②③④
B.①②③
C.③④
D.①②
【答案】:B82、關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā),美國(guó)心理學(xué)家耶克斯和多德森認(rèn)為,最有利于學(xué)習(xí)效果提高的最佳動(dòng)機(jī)激起水平是()程度的。
A.較髙
B.較低
C.中等
D.—般
【答案】:C83、為推進(jìn)“一帶一路”戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)互通共享,中國(guó)發(fā)起和籌建的“亞投行”,得到了許多國(guó)家的廣泛支持,反響積極。就連作為美國(guó)傳統(tǒng)盟友的英國(guó),也不顧美國(guó)反對(duì),加入“亞投行”。這說(shuō)明()。
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
【答案】:B84、中央電視臺(tái)舉辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)近期揭曉,來(lái)自安徽的黃鳳等少年榮獲2013年度“最美孝心少年”稱號(hào),開展這一活動(dòng)有利于()。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】:A85、()不屬于心理健康教育課程的意義。
A.為培養(yǎng)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才提供保
B.為實(shí)現(xiàn)學(xué)校心育目標(biāo)提供保證
C.為學(xué)生個(gè)體的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了團(tuán)體氛圍
D.滿足全體學(xué)生共同的心理發(fā)展需要。
【答案】:A86、集體則是群體發(fā)展的()。
A.最終結(jié)果
B.中間環(huán)節(jié)
C.目標(biāo)
D.最高階段
【答案】:D87、元末山水畫大家……風(fēng)格形式是()。
A.青綠山水
B.金碧山水
C.淺絳山水
D.書齋山水
【答案】:C88、梭倫說(shuō):“我手執(zhí)一個(gè)有力的盾牌,站在兩個(gè)階級(jí)的前面,不許他們?nèi)魏我环讲还卣贾鴥?yōu)勢(shì)?!彼髠惛母镒钅荏w現(xiàn)這一思想的措施是()。
A.頒布“解負(fù)令”
B.確立財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度
C.組成四百人會(huì)議
D.設(shè)立陪審法庭
【答案】:B89、松散群體是指學(xué)生們只在空間和時(shí)間上結(jié)成群體,但成員間尚無(wú)共同活動(dòng)的()。
A.目的和內(nèi)容
B.共同語(yǔ)言
C.深厚友誼
D.約束力量
【答案】:A90、學(xué)校素質(zhì)教育的特征是()。
A.全體性全面性主動(dòng)性基礎(chǔ)性
B.全體性全面性主體性主動(dòng)性
C.主動(dòng)性全面性主體性基礎(chǔ)性
D.全體性全面性主體性基礎(chǔ)性
【答案】:D91、顫藻是藍(lán)藻的一種,不能進(jìn)行()。
A.光合作用
B.有氧呼吸
C.轉(zhuǎn)錄和翻譯
D.有絲分裂
【答案】:D92、下列作品屬于德國(guó)作曲家門德爾松首創(chuàng)“無(wú)歌詞”這一鋼琴小品體裁的是()。
A.《蝴蝶》
B.《故鄉(xiāng)的親人》
C.《安魂曲》
D.《春之歌》
【答案】:D93、18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期,蒸汽和機(jī)器引起了歐洲生產(chǎn)的革命。世界從此掀開了新的一頁(yè)……英國(guó)引領(lǐng)了這一歷史發(fā)展的潮流,取得了技冠群雄、傲視全球的輝煌成果。英國(guó)能“技冠群雄”的政治前提是()。
A.文藝復(fù)興的興起
B.資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的確立
C.“需用改變”的成功
D.工業(yè)革命的完成
【答案】:B94、如果你是某企業(yè)的一名普通員工,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察、研究,形成了一項(xiàng)能夠促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的方案,但你向主管談了自己的看法后,發(fā)現(xiàn)他對(duì)你的意見根本不在意,你會(huì)()。
A.認(rèn)為自己的方案錯(cuò)了,以后再也不提意見了
B.認(rèn)為主管根本不重視自己,以后再也不理睬他了
C.認(rèn)為自已的方案有待完善,完善之后再向主管反映
D.認(rèn)為最高領(lǐng)導(dǎo)會(huì)重視自己,找最高領(lǐng)導(dǎo)反映情況
【答案】:C95、下列物質(zhì)中,可用作培養(yǎng)微生物的生長(zhǎng)因子的是()。
A.葡萄糖
B.脂肪酸
C.葉酸
D.纖維素
【答案】:C96、“吹、彈、拉、唱”屬于()技能。
A.認(rèn)知
B.操作
C.心智
D.一般
【答案】:B97、茶文化在我國(guó)有悠久的歷史?!皷|方美人”是臺(tái)灣苗粟出產(chǎn)的一種名茶,它由當(dāng)?shù)乜图胰朔N植,是被小綠葉蟬咬過(guò)的烏龍茶葉。很久以前,英國(guó)女王偶然品嘗到此茶,將懸在茶杯里的茶葉贊嘆為“正在跳舞的東方美女”,茶名由此而得,這種茶的曼妙之處還在于可用冰水浸泡,透過(guò)冰滴壺,一滴滴冰水濾過(guò)茶葉,茶湯香氣馥郁,色若琥珀。這表明()。
A.文化對(duì)社會(huì)發(fā)展有重要影響
B.人們?cè)趯?shí)踐中創(chuàng)造并享用文化
C.文化能夠增強(qiáng)人的精神力量
D.人們的實(shí)踐受到文化潛移默化的影響
【答案】:B98、人體形成受精卵及胚胎正常發(fā)育的場(chǎng)所分別是().
A.輸卵管、子宮
B.卵巢、子宮
C.子宮、卵巢
D.子宮、子宮
【答案】:A99、有關(guān)香港的表述,正確的是()。
A.①③⑤
B.②⑤
C.②④⑤
D.⑤⑥
【答案】:B100、下列有關(guān)基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是()。
A.基因工程需要三種工具酶,即限制酶,DNA連接酶,運(yùn)載體
B.檢測(cè)目的基因是否存在于受體細(xì)胞內(nèi)可用DNA分子雜交技術(shù)
C.目的基因?qū)腚p子葉植物受體細(xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
D.反轉(zhuǎn)錄法合成目的基因需要逆轉(zhuǎn)錄酶,模板信使RNA等
【答案】:A第二部分多選題(20題)1、布魯納認(rèn)為“學(xué)習(xí)一門學(xué)科,看來(lái)包含著三個(gè)差不多同時(shí)發(fā)生的過(guò)程”,即()。
A.新知識(shí)的獲得
B.知識(shí)的轉(zhuǎn)化
C.技能的形成
D.知識(shí)的評(píng)價(jià)
【答案】:ABD2、下列屬于莫扎特歌劇作品的是()。
A.《卡門》
B.《費(fèi)加羅的婚禮》
C.《唐璜》
D.《魔笛》
【答案】:BCD3、在學(xué)業(yè)成績(jī)考查中,試題類型主要包括供答型和選答型兩大類。下列屬于選答型試題的有()。
A.簡(jiǎn)答式試題
B.陳述式試題
C.是非題
D.多項(xiàng)選擇題
【答案】:CD4、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的兩個(gè)基本成分是()。
A.學(xué)習(xí)需要
B.學(xué)習(xí)遷移
C.學(xué)習(xí)心理
D.學(xué)習(xí)期待
E.學(xué)習(xí)技能
【答案】:AD5、下列不屬于《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)對(duì)本課程的分類目標(biāo)的表述及順序的有()。
A.知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、覺(jué)悟目標(biāo)
B.理論知識(shí)、技能、覺(jué)悟
C.情感、態(tài)度、價(jià)值觀,能力,知識(shí)
D.知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、覺(jué)悟
【答案】:ABD6、創(chuàng)造性思維影響個(gè)體的問(wèn)題解決能力。創(chuàng)造性思維的特征包括()
A.流暢性
B.靈活性
C.新穎性
D.獨(dú)創(chuàng)性
【答案】:ABCD7、下列關(guān)于情緒與情感關(guān)系的表述,正確的有()。
A.情緒是情感的基礎(chǔ),情感離不開情緒
B.情緒依賴于情感,是情感的具體表現(xiàn)
C.情緒具有情境性,情感具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性和持久性
D.情緒更多是與人的生理需要相聯(lián)系,情感則是與人的社會(huì)性需要相聯(lián)系
【答案】:ABCD8、影響課堂管理的因素有()。
A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
B.班級(jí)規(guī)模
C.班級(jí)的性質(zhì)
D.學(xué)校規(guī)章制度
【答案】:ABC9、按照教育作用的呈現(xiàn)形式,可以把教育功能分為()(易錯(cuò))
A.正向功能
B.顯性功能
C.負(fù)向功能
D.隱性功能
【答案】:BD10、近幾年,隨著“毒跑道”事件不斷被媒體曝光.大量學(xué)生遭受不同程度傷害的問(wèn)題引起教育界的討論和關(guān)注。關(guān)于這一問(wèn)題,下列觀點(diǎn)正確的有()。
A.學(xué)校只要持有檢測(cè)合格證.就可以免責(zé)
B.“毒跑道”侵害了學(xué)生的人身權(quán)利.學(xué)校需要承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任
C.學(xué)校安全問(wèn)題務(wù)必引起各方重視
D.部分學(xué)校并未盡到安全管理的職責(zé)
【答案】:BCD11、作為教師,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做()
A.樹立奮發(fā)向上的榜樣
B.創(chuàng)造和諧、優(yōu)美的氛圍
C.寓教于樂(lè),開展豐富多彩的活動(dòng)
D.積極做好家長(zhǎng)工作,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通
E.樹立教學(xué)新觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性
【答案】:ABC
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