【語文】小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量試題測(cè)試題(2)1．看拼音寫漢字，看誰寫得又對(duì)又好。tònɡ心

下chuí

ɡǔ頭sài過mín

zú

jīnɡlínɡ

shāokǎo

jué

dìnɡ2．用“√”選擇加點(diǎn)字的正確讀音。（1）媽媽倒（dào

dǎo）了許多油在鍋里，準(zhǔn)備炸（zhà

zhá）肉丸。（2）那水晶似（shì

sì）的蝦餃，的（dí

de）確十分美味。（3）盡（jǐn

jìn）管我今天很累，但是玩得很盡（jǐn

jìn）興。（4）他用掃（sǎo

sào）帚把這條路打掃（sǎo

sào）得干干凈凈。3．按查字典要求填空。要查的字音序部首除去部首有幾畫組詞歌傍軍4．比一比，再組詞。圓()

己()

紙()

渴()園()

已()

低()

喝()5．看清例子或要求，再寫一寫。（1）例：子鼠

mǎo卯__________

yǒu酉__________（2）寫出兩個(gè)帶有下列偏旁的字：貝__________

__________

月__________

__________我發(fā)現(xiàn)帶“貝”的字大多與__________有關(guān)，帶“月”的字大多與__________有關(guān)。（3）兩字意思相近的詞語：明亮

__________

__________形容生氣的詞語：__________

__________（4）例：最后一個(gè)太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。張亮得了guàn冠軍_______________，______________回了家。6．按要求寫句子（1）、照樣子，把句子寫具體。例：他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他在田邊（焦急地）轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書。（至少擴(kuò)一處）_____________________（2）、綠油油的小樹像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。（仿寫句子）閃電像_________________劃過天空。（3）、我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……（用上加點(diǎn)的詞語把句子補(bǔ)充完整。）我一走進(jìn)教室就忙起來了，_______________。（4）、例：你怎么能提出這樣的要求呢？你不能提出這樣的要求。難道不努力學(xué)習(xí)就能取得好成績(jī)？（換種說法，意思不變。）______________________7．教材回顧（1）、小信成則__________。（2）、媽媽樂于助人，當(dāng)有人感謝她時(shí)，她總是說：“予人玫瑰，___________。”（3）、過端午，賽________，粽香______滿堂飄。（4）、《要是你在野外迷了路》一文中寫了四種天然的指南針，分別是________、________、_______、__________。（5）、春天，孩子們放學(xué)后忙著放風(fēng)箏，這讓我想到了詩句：“______，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。夏天，看到美麗的荷花，我就不由得想起楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，________?！保?）、___________，夏滿芒夏暑相連。8．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填寫。（1）、寓言故事《______》告訴我們一個(gè)做錯(cuò)了事，只要肯接受意見認(rèn)真改正就不算晚。我還讀了這些寓言故事呢：《______》、《______》。（2）、夏天到了，看到池塘中碧綠的荷葉和盛開的荷花，我不禁想到了這句詩：______，______（3）、媽媽問我冬天有什么節(jié)氣，我會(huì)告訴她：“______”。（4）、本學(xué)期，我從課文中認(rèn)識(shí)了這些可愛的動(dòng)物：______、______、______和______等，其中，我最喜歡______，從它的身上我懂得了______的道理。9．閱讀下面文章，并完成練習(xí)。自以為是的大熊有頭肥胖的大熊，依仗自己力量大，專門欺負(fù)（qīfu）別人。一天，大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜，就大搖大擺（b?i）走過去說：“聽著，長出地面的全歸我！”秋天到了，農(nóng)夫扛著鐵鍬來挖蘿卜。他把蘿卜葉子給了大熊，然后挖出地下的蘿卜，裝上車運(yùn)回家。大熊嚼(ji?o)了幾口蘿卜葉子，“呸（pēi）”，一點(diǎn)兒不好吃！它連忙追上農(nóng)夫，粗聲粗氣地說：“聽著，下次我不會(huì)再上當(dāng)了，不管你種什么，我要地面下的，你拿長在地上面的。”第二年，農(nóng)夫種了麥子。收割時(shí)大熊又來了，農(nóng)夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車，拉回家去了。大熊看著那一大堆麥子根□嘆口氣說□□唉□我又上當(dāng)了□□9、短文有()個(gè)自然段，第三自然段有()句話。10、在文中找出下列詞語的反義詞填在括號(hào)里。干瘦（shòu）()

愛護(hù)()11、在最后一個(gè)自然段中的“□”里加上合適的標(biāo)點(diǎn)。12、一開始，大熊沒有得到蘿卜，是因?yàn)開__________________；它后來也沒有得到麥子，是因?yàn)開_________________。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。一個(gè)有魔力的字眼①窗外，飄著一根青藤。②青藤上掛著一串碧綠的葉子，有的像一只好奇的小耳朵，有的像一張靈巧的小嘴巴。③青藤發(fā)現(xiàn)，屋里的那位白發(fā)老奶奶身邊有個(gè)男孩，他有一雙明亮的大眼睛。小男孩仰著臉，對(duì)老奶奶說：“奶奶，請(qǐng)給我喝點(diǎn)水好嗎？”老奶奶微笑著倒了一杯涼開水，還加上了橘（jú）子汁。小男孩開心地笑了，笑得像橘子一樣甜……④像小耳朵一樣的青藤葉子，也學(xué)著說了一句：“風(fēng)姐姐，請(qǐng)來一下，幫我吹掉熱氣行嗎？”果然，風(fēng)姐姐來了，呼呼地吹著，青藤在微風(fēng)中跳起了舞。⑤像小嘴巴一樣的青藤葉子，也說了一句：“雨妹妹，請(qǐng)來一下，我們太渴了?！庇昝妹?，青藤。⑥“請(qǐng)”是個(gè)多么有魔力的字眼！她像清風(fēng)一樣清涼，像細(xì)雨一樣甜美……13、青藤上掛著一串碧綠的葉子，有的像一只__________________，有的像一張__________________。14、“______”像清風(fēng)一樣清涼，像細(xì)雨一樣甜美。15、小男孩說了“請(qǐng)”，老奶奶微笑著給他______________________。像小耳朵一樣的青藤葉子說了“請(qǐng)”，風(fēng)姐姐幫他們吹掉了______。16、雨妹妹聽了像小嘴巴一樣的青藤葉子說的話，會(huì)怎么做？青藤葉子又會(huì)怎么做呢？請(qǐng)你寫在文中第⑤段的“”上。17、在生活中，下面哪些字眼也像“請(qǐng)”字這樣有魔力？打“√”。對(duì)不起（

）

您好（

）

欺負(fù)（

）

謝謝（

）18、看圖寫話。仔細(xì)觀察圖畫，圖上有誰？他們之間發(fā)生了什么事？結(jié)果如何？發(fā)揮想象，編一個(gè)完整的小故事。【參考答案】1．【詳解】本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“痛、族、賽”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．（1）dào

zhá

（2）shì

dí（3）jǐn

jìn（4）sào

sǎo3．G【解析】

G

欠

10

唱歌

B

亻

10

傍晚

J

冖

4

軍人【詳解】本題考查查字典。歌：讀音：gē；音序：G；部首：欠；總筆畫數(shù)：14；除去部首筆畫數(shù)：10。組詞：唱歌、歌聲、民歌、歌曲。傍：讀音：bàng；音序：B；部首：亻；總筆畫數(shù)：12；除去部首筆畫數(shù)：10。組詞：傍晚、依傍、依山傍水。軍：讀音：jūn；音序：J；部首：冖；總筆畫數(shù)：6；除去部首筆畫數(shù)：4。組詞：軍人、海軍、軍令、軍隊(duì)。4．

圓形

自己

白紙

口渴

公園

已經(jīng)

低頭

喝水【詳解】本題考查形近字組詞。做題時(shí)，同學(xué)們要先認(rèn)清字形，找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，根據(jù)音形義區(qū)分形近字，再組詞。圓［yuán］：（1）從中心點(diǎn)到周邊任何一點(diǎn)的距離都相等的形。組詞：圓形、圓圈。（2）形狀像圓圈或球的。組詞：圓桌、滾圓。（3）完備，周全。組詞：圓滿、團(tuán)圓。園［yuán］：（1）種蔬菜、花果、樹木的地方。組詞：花園、果園。（2）供人游覽娛樂的地方。組詞：動(dòng)物園、公園、樂園。己［jǐ］：（1）自己，對(duì)別人稱本身或本身所屬的一方。組詞：自己、知己、舍己為人。（2）天干的第六位，與地支配合用以紀(jì)年、月、日。示例：己亥年（3）順序第六的代稱。已［yǐ］：（1）停止，罷了。組詞：爭(zhēng)論不已、死而后已。（2）表示過去。組詞：已經(jīng)、已往。（3）后來，過了一些時(shí)間，不多時(shí)。組詞：已忽不見。紙［zhǐ］：（1）供寫字、繪畫、印刷、包裝等用的片狀的東西。組詞：紙巾、紙張、折紙、紙條。（2）量詞。用于計(jì)算文件、書信等的張數(shù)。組詞：一紙電文。低［dī］：（1）上下距離小，或離地面近。組詞：低處、低空。（2）在一般標(biāo)準(zhǔn)或平均程度之下。組詞：低級(jí)、低下。（3）向下、向下垂。組詞：低頭、低腰?？剩踜ě］：（1）口干想喝水。組詞：口渴、解渴、消渴。（2）迫切地。組詞：渴望、渴求。喝［hē］：把液體或流食咽下去。組詞：喝水、喝茶。［hè］：大聲喊叫；多用于使令、呼喚、制止等。組詞：喝令、喝斥、喝彩。5．

兔

雞

財(cái)

貼

股

胖

錢財(cái)

身體

教誨

尋找

憤怒

發(fā)怒

開心極了

蹦蹦跳跳【解析】（1）本題考查對(duì)十二生肖的識(shí)記能力。子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。卯兔酉雞（2）本題考查偏旁部首。帶有貝偏旁的字：贏、貼、贓、賀、賽、員、贊、贈(zèng)、貧、賢、唄、責(zé)、賭、費(fèi)、貴、貢、則、貞、狽、賤、瑣、財(cái)、購、販、賬、質(zhì)、貨、負(fù)、敗、壩帶有月偏旁的字：用、服、那、朋、有、青、明、前、腦、贏、散、膀、臉、陰、朝、腰、肥、且、肖、腿、然、背、腳、胖、脫、脛、肯、育、胡、騰、胳、勝“貝”作偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān)，比如，“賺、賠、購、貧、貨”。帶“月”的字大多與身體有關(guān)。（3）本題考查仿寫詞語的能力。兩字意思相近的詞語：比如：指示、黑暗、明亮、咨詢、說話、囑咐、叮嚀、祝愿、歡樂、幸福、痛苦、思念、談?wù)?、比較、吩咐、奔跑、跳躍、飛翔、潑灑、明亮、形容生氣的詞語：大發(fā)雷霆、火冒三丈、萬目睚眥、老羞成怒、七竅生煙無明業(yè)火、敢怒敢言、發(fā)上指冠、怒氣沖沖、火上加油（4）本題考查仿寫句子的能力。仿照題中所給的例句，仿寫一個(gè)句式相同或相似的句式，能做到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理，表述只要合理即可。例句中是形容心情的詞語。張亮得了冠軍高興極了，跑跑跳跳地回了家。6．

同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌依镒x書。

一條渾身帶火的赤練蛇

一會(huì)兒讀書，一會(huì)兒寫字，一會(huì)兒唱歌。

不努力學(xué)習(xí)就不能取得好成績(jī)。7．

大信立

手有余香

龍舟

艾香

太陽

北極星

大樹

積雪

兒童散學(xué)歸來早

映日荷花別樣紅

春雨驚春清谷天8．

亡羊補(bǔ)牢

守株待兔

掩耳盜鈴

接天蓮葉無窮碧

映日荷花別樣紅

冬雪雪冬小大寒

蜘蛛

大象

青蛙

小毛蟲

青蛙

做事要勤勞，才能把事情做好9．9、

5##五

4##四

10、

肥胖

欺負(fù)

11、，

：“

，

！”

12、

大熊要的是長在地面上的東西，蘿卜是長在地面下的。

大熊要的是長在地面下的東西，麥子是長在地面上的?！窘馕觥?、考查學(xué)生對(duì)自然段和完整句的辨析。每個(gè)自然段前空兩格即為一段。故文章共有5個(gè)自然段，表示完整句的標(biāo)點(diǎn)有“句號(hào)”“問號(hào)”“感嘆號(hào)”，由此可知，第三自然段共有4句話。10、本題主要考查對(duì)反義詞的掌握。干瘦：狀態(tài)詞。瘦而干癟。反義詞：肥胖。愛護(hù)：愛惜并保護(hù)。反義詞：欺負(fù)。11、本題主要考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握。一句話未結(jié)束，需要停頓，一般用“逗號(hào)”。引用話語，提示語在前，提示語后加“冒號(hào)”，引用的話用“引號(hào)”。感嘆號(hào)可用于感嘆句的句末通常用于抒發(fā)比較強(qiáng)烈感情的句子。即：大熊看著那一大堆麥子根，嘆口氣說：“唉，我又上當(dāng)了！”12、本題主要考查對(duì)內(nèi)容的理解。從“秋天到了，農(nóng)夫扛著鐵鍬來挖蘿卜。他把蘿卜葉子給了大熊，然后挖出地下的蘿卜，裝上車運(yùn)回家?！薄奥犞麓挝也粫?huì)再上當(dāng)了，不管你種什么，我要地面下的，你拿長在地上面的?！笨芍婚_始，大熊沒有得到蘿卜，是因?yàn)榇笮芤氖情L在地面上的東西，蘿卜是長在地面下的。從“第二年，農(nóng)夫種了麥子。收割時(shí)大熊又來了，農(nóng)夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車，拉回家去了?！笨芍髞硪矝]有得到麥子，是因?yàn)榇笮芤氖情L在地面下的東西，麥子是長在地面上的。13、

好奇的小耳朵

靈巧的小嘴巴

114、請(qǐng)

115、

倒了一杯涼開水，還加上了橘子汁

熱氣

116、唱著淅淅瀝瀝的歌來了

喝了個(gè)痛快

117、對(duì)不起（√）

您好（√）

謝謝（√）【解析】13、本題考查從文中找出關(guān)鍵信息。此題的答案從文中第②段中“青藤上掛著一串碧綠的葉子，有的像一只好奇的小耳朵，有的像一張靈巧的小嘴巴?！笨梢钥闯觯械南褚恢缓闷娴男《?，有的像一張靈巧的小嘴巴。14、本題考查從文中找出關(guān)鍵信息。此題的答案從文中第⑥段“‘請(qǐng)’是個(gè)多么有魔力的字眼！她像清風(fēng)一樣清涼，像細(xì)雨一樣甜美……”可以看出，“請(qǐng)”像清風(fēng)一樣清涼，像細(xì)雨一樣甜美。15、本題考查從文中找出關(guān)鍵信息。此題的答案從文中第③段中“小男孩仰著臉，對(duì)老奶奶說：‘奶奶，請(qǐng)給我喝點(diǎn)水好嗎？’老奶奶微笑著倒了一杯涼開水，還加上了橘子汁?！笨梢钥闯?，小男孩說了“請(qǐng)”，老奶奶微笑著給他倒了一杯涼開水，還加上了橘子汁。16、本題考查把文中句子補(bǔ)充完整。解此題需要先