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文檔簡介

2026屆全國新高考語文沖刺復習掌握動賓法,擬出高分題學習目標:

1.理解并掌握作文擬題的“動賓法”;2.能夠運用該方法為給定材料擬寫準確、精彩、有深度的作文標題。一、方法闡釋

1.“動賓法”,即采用“動詞+賓語”的短語結構來擬寫標題。

作用:這種標題形式簡潔有力、動感十足、觀點鮮明,能直接體現(xiàn)文章的核心立意或作者的情感態(tài)度,讓閱卷老師一眼就能抓住文章重點。

動詞:要精準、凝練、有力度(如:銘記、書寫、守望、直面、擁抱、開創(chuàng)、走過等)。

賓語:要扣合材料核心,概括文章內容(如:歷史、未來、風雨、考驗、道路、信心等)。

優(yōu)勢:易于上手,操作性強,能有效避免標題過大、過空、過于平淡的問題。2.舉例說明①《守望家園》“守望”是動詞,體現(xiàn)了堅守、呵護的姿態(tài);“家園”是賓語,既可指具體的故鄉(xiāng),也可指精神文化的根脈。這個標題動賓搭配貼切,情感飽滿,適用于“鄉(xiāng)村振興”、“文化傳承”等主題。②《穿越荊棘》“穿越”是一個極具力量感的動詞,暗示了過程的艱難與決心;“荊棘”是賓語,比喻成長路上的困難與挫折。這個標題形象生動,適用于“戰(zhàn)勝困境”、“成長勵志”類主題。③《點燃夢想》“點燃”是動詞,富有激情和動感,意味著激發(fā)和開啟;“夢想”是賓語,是文章的核心。這個標題積極昂揚,充滿了希望和力量,適用于“追求理想”、“青年奮斗”等主題。二、真題示例(2025年全國Ⅰ卷)讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)他想要給孩子們唱上一段,可是心里直翻騰,開不了口?!仙帷豆臅嚾恕罚ㄒ娙珖痪黹喿xⅡ)假如我是一只鳥,我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱?!唷段覑圻@土地》我要以帶血的手和你們一一擁抱,因為一個民族已經起來。——穆旦《贊美》以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。請分析下面高考考場三個優(yōu)秀作文標題的結構,并說說它妙處。

請分析下面高考考場三個優(yōu)秀作文標題的結構,并說說它妙處。1.《走遍大地》2.《銘記歷史,強國有我》3.《牢記苦難歷史,書寫華夏新篇》1.題目解析三則材料共同構成了一個關于“困境中的表達與擔當”的核心語境。老舍句:展現(xiàn)了內在情感(想唱)與外在困境(開不了口)的矛盾與掙扎,是“欲言又止”的沉默之痛。艾青句:表達了即便身處苦難(嘶啞的喉嚨),也必須、一定要表達(歌唱)

的堅定決心,是“矢志不渝”的執(zhí)著之愛。穆旦句:展現(xiàn)了歷經磨難(帶血的手)后,與同胞、與新生民族和解、擁抱、共同前進的博大胸懷,是“向新而生”的昂揚之志。材料的邏輯脈絡是從“沉默”到“吶喊”再到“擁抱”,體現(xiàn)了個人與民族在苦難中精神力量的迸發(fā)與升華。因此,擬題需緊扣“在困境中如何堅持、如何發(fā)聲、如何作為”這一核心立意。2.示例解析1.《走遍大地》

解析:“走”是強有力的行動動詞,“大地”是廣闊的目標賓語。這個標題超越了材料的具體情境,提煉出一種“躬身入局、腳踏實地、在實踐中擔當”的行動者姿態(tài),立意高遠,格局宏大。2.《銘記歷史,強國有我》

解析:“銘記”為動詞,“歷史”為賓語;“強國有我”亦為動賓結構。3.《牢記苦難歷史,書寫華夏新篇》

解析:“牢記”、“書寫”為動詞,“歷史”、“新篇”為賓語,對仗工整,立意高遠。

思路點撥:這些標題都捕捉到了材料中“在困境中依然要堅持表達、要抗爭、要擁抱新生”的核心精神,并用動賓結構將其轉化為有力的行動宣言。三、當堂訓練請閱讀以下模擬題材料,運用“動賓法”擬寫2-3個作文標題。習近平主席在二〇二五年新年賀詞中說“我們從來都是在風雨洗禮中成長、在歷經考驗中壯大”,鼓勵人民要充滿信心。二〇二五年,《哪吒之魔童鬧海》風靡全球,電影中哪吒“若前方無路,我便踏出一條路”的吶喊振聾發(fā)聵。以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。【我的擬題】1.2.3.

【材料分析】本題材料由兩部分組成:習近平主席的新年賀詞:關鍵詞——“風雨洗禮”、“歷經考驗”、“成長壯大”、“信心”。強調了一種在逆境中堅韌不拔、奮發(fā)向上的精神。哪吒的吶喊:關鍵詞——“無路”、“踏出路”。強調了一種不懼困難、敢于開創(chuàng)、我命由我不由天的豪邁氣概。兩者共同的核心立意:面對困境與挑戰(zhàn),應充滿信心,勇于斗爭,敢于開拓,從而實現(xiàn)個人與集體的成長與超越。【擬題示例】1.《踏出一條新路》

解析:緊扣哪吒精神,“踏出”一詞極具力量,“新路”寓意希望與未來。2.《迎接風雨考驗》

解析:化用習近平主席話語,“迎接”體現(xiàn)主動姿態(tài),“風雨考驗”概括困境。3.《書寫成長華章》

解析:“書寫”為動詞,“華章”為賓語,體現(xiàn)成長的壯麗與主動作為。4.《開創(chuàng)未來之路》

解析:“開創(chuàng)”呼應“踏出”,更具建設性;“未來之路”點明方向。5.《凝聚民族信心》

解析:“凝聚”為動詞,“信心”為賓語,立意升華,從個人到集體。6.《穿越時代風雨》

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