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文檔簡介
2025年海豐縣幼兒園教師招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、“具備識譜能力,能夠比較順暢地識讀樂譜”是《義務教育音樂課程標準(2011年版)》中()的學段目標。
A.1—2年級
B.3—年級
C.3—6年級
D.7—9年級
【答案】:D2、最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是()。
A.列昂節(jié)夫
B.贊可夫
C.維果茨基
D.魯賓斯坦
【答案】:C3、包裝策略主要包括()。
A.相似包裝策略
B.差別包裝策略
C.組合包裝策略
D.復用包裝策略
E.附贈品包裝策略
【答案】:A4、在美國胡佛政府后期,人民群眾特別是失業(yè)工人斗爭十分激烈。唯一的希望在于代議制度似乎無力提供的、具有力量和意志的政府領導。有些人以羨慕眼光看著莫斯科,有些人看著柏林和羅馬。人們的“希望”“羨慕”所折射出的共同信息是指()。
A.借鑒蘇聯管理經濟模式
B.建立國民經濟軍事化體制
C.渴望擴大政府職能
D.改變資本主義代議制度
【答案】:C5、有學者通過計量化的統(tǒng)計得出,從武漢失守到太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)期間,國民黨正面戰(zhàn)場組織了南昌會戰(zhàn)等9次大規(guī)模戰(zhàn)役,占國民黨22次會戰(zhàn)的41%,甚至有過一些攻勢作戰(zhàn)。這一時期國民黨還有大的戰(zhàn)斗496次,占整個抗戰(zhàn)時期戰(zhàn)斗的44%,共傷亡137.6萬人,占整個抗戰(zhàn)時期傷亡人數的43%。由此最能說明()。
A.國民黨在相持階段仍然繼續(xù)抗日
B.全民族抗戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭勝利的主要原因
C.正面戰(zhàn)場牽制了日軍侵華的全部力量
D.中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的一部分
【答案】:A6、創(chuàng)設良好的情境,潛移默化地培養(yǎng)學生品德的方法,叫做()。
A.鍛煉法
B.陶冶法
C.鼓勵法
D.示范法
【答案】:B7、淞滬會戰(zhàn)在戰(zhàn)略上最重大的意義在于()。
A.為保衛(wèi)南京贏得了寶貴的時間
B.表現了中國軍隊抗擊侵略的勇氣和決心
C.使抗日戰(zhàn)爭轉入相持階段
D.粉碎了日軍三個月內滅亡中國的狂妄計劃
【答案】:D8、德育過程的基本矛盾是()。
A.教育者與受教育者的矛盾
B.教育者與德育內容和方法的矛盾
C.受教育者與德育內容和方法的矛盾
D.社會向學生提出的道德要求與學生已有的品德水平之間的矛盾
【答案】:D9、余秋雨說:“在我看起來,中國人在古代最重要的創(chuàng)造發(fā)明一定不在于那四項。我認為,一個精耕細作的農耕文明,天文歷法肯定是它的第一發(fā)明;一個人口最多的民族,中醫(yī)中藥肯定是它的第二發(fā)明?!逼渲饕^點是古代中國()。
A.四大發(fā)明不具有原創(chuàng)性
B.發(fā)明重要性與是否實用關聯度高
C.應該共有六項重要發(fā)明
D.重要發(fā)明都應該服務于小農經濟
【答案】:B10、在蘇聯,被稱為教育心理學之父的心理學家是()
A.卡普杰列夫
B.桑代克
C.烏申斯基
D.維果斯基
【答案】:C11、新課程理念的價值取向,()
A.學生為中心
B.訓練為中心
C.競賽為中心
D.活動為中心
【答案】:A12、下列有關說法不正確的是()。
A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
B.植物體細胞雜交中原生質體的融合直接依賴于細胞膜的流動性
C.造血干細胞吸收葡萄糖的途徑:細胞膜——細胞質基質——線粒體
D.肌細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸的載體
【答案】:C13、下列選項中,對心理健康理解不正確的是()。
A.心理健康是比較而言的,從健康到不健康只是程度的不同,而無本質的區(qū)別
B.心理健康反映的是某一段時間內的特定狀態(tài),而不應認為是固定的和永遠如此的
C.心理健康標準是一個發(fā)展的文化的概念,會隨著社會的發(fā)展變化而發(fā)展變化
D.心理健康等于沒有疾病或疾病僅限于軀體疾病
【答案】:D14、在過點P(1,3,6)的所有平面中,有一平面,使之與三個坐標平面所圍四面體的體積最小值是()。
A.18
B.48
C.72
D.81
【答案】:D15、歐洲人最早穿上中國絲綢制成的衣服是在()。
A.秦
B.漢
C.唐
D.宋
【答案】:B16、已知集合A={-2,1,2},B={x|x2-x-2=0},則A∩B=()。
A.ψ
B.{2}
C.{1}
D.{-2}
【答案】:B17、一位新教師把大量時間花在維護自己與同事、領導問的關系上,說明其處在成長中的()。
A.關注任務階段
B.關注生存階段
C.關注教學階段
D.關注學生階段
【答案】:B18、“拔苗助長”、“凌節(jié)而施”違背了個體身心發(fā)展的()。
A.階段性
B.順序性
C.不平衡性
D.互補性
【答案】:B19、認為人的性本能是最基本的自然本能,它是推動人的發(fā)展的潛在的、無意識的、最根本的動因。提出這一觀點的學者是()。
A.弗洛伊德
B.華生
C.桑代克
D.巴甫洛夫
【答案】:A20、下列有關文學常識和名著閱讀的表述,有錯誤的一項是()。
A.惠特曼是美國浪漫主義最偉大的詩人,他的代表作《草葉集》是美國浪漫主義文學發(fā)展到頂峰的產物。詩人用草葉的形象來象征生機勃勃的年輕的美國
B.《紅樓夢》中鳳姐在協(xié)理寧國府時,威重令行,辦事條分縷析。她喝命打了未到的迎親送客的人二十大板。眾人這才知道鳳姐的厲害,不敢偷閑,每個人做事都兢兢業(yè)業(yè)
C.周沖是《雷雨》中最具有理想主義色彩的人物,四鳳對于他來講不只是理想的伴侶。更是愛與美的象征,因此四鳳選擇周萍意味著周沖所追求的理想之夢終歸破碎,于是這個陷入絕望的青年選擇與四鳳一同觸電而亡
D.卡夫卡的《騎桶者》描繪了一個真實而荒誕的世界,“真實”是因為作者對騎桶者生活細節(jié)和心理狀態(tài)的描寫是深入而真實的,“荒誕”是因為故事主要情節(jié)——“我”騎著煤桶去煤店不符合生活邏輯,不是對現實的真實摹寫
【答案】:C21、歐洲中世紀教會教育內容為()。
A.“六藝”
B.《論語》
C.“七藝”
D.教會規(guī)章
【答案】:C22、“你寫,或者不寫,作業(yè)就在那里,不增不減;你上,或者不上,輔導班就在那里,不更不變;你聽,或者不聽,老師就在那里,不離不棄;你躲,或者不躲,考試就在那里,不悲不喜?!睂@一流行的微博.下列認識正確的是()。
A.①②
B.③④
C.①③④
D.②③④
【答案】:B23、下列不屬于柴可夫斯基創(chuàng)作的舞劇是()。
A.《天鵝湖》
B.《胡桃夾子》
C.《睡美人》
D.《黑桃皇后》
【答案】:D24、下列不能演替成為森林的是()。
A.西北干旱地區(qū)的典型草原
B.大興安嶺火災后的林區(qū)
C.沂蒙山區(qū)的裸露巖地
D.黃河三角洲的棄耕地
【答案】:A25、口頭語言發(fā)展的關鍵期是()。
A.2歲
B.3歲
C.4歲
D.4到5歲
【答案】:A26、心理健康教育課的教學方法需要根據教學內容靈活變化,可采用的方式不包括()
A.課堂測驗
B.課堂講授
C.課堂討論
D.案例分析
【答案】:B27、根據韋納的成敗歸因理論,以下哪類成敗責任歸因,屬于穩(wěn)定的內在的不可控歸因?()
A.運氣好壞
B.能力高低
C.身體狀況
D.外界環(huán)境
【答案】:B28、《感動中國》走過了十年的歷程,通過它,100多位人物和群體的事跡超越了國界、民族和語言,走進人們的精神世界,挺起民族的精神脊梁。這說明,弘揚和培育中華民族精神就要()。
A.推動中華民族走向振興
B.提升我國的國際競爭力
C.發(fā)揮先進模范的榜樣作用
D.確立新的道德評價體系
【答案】:C29、一些年輕人為了愛美而盲目去痣后引發(fā)惡性色素瘤導致死亡的病例并不鮮見,專家提醒人們,如果身上的黑痣有逐漸長大、邊界不清和周圍長毛、自己出血、癢痛等情況時,需要及時找醫(yī)生手術治療,切忌自己動手去痣。下列關于痣細胞的說法正確的是()。
A.黑痣周圍出血、癢痛是細胞凋亡的表現
B.痣細胞的細胞特點之一是能無限增殖
C.痣細胞的產生是細胞分化的結果
D.痣細胞中色素多,是衰老的表現
【答案】:C30、美國經濟學家()創(chuàng)立的人力資本理論,開辟了人類關于人的生產能力分析的新思路。
A.恩格爾
B.凱恩斯
C.舒爾茨
D.托賓
【答案】:C31、教師的地位一般是指教師的()。
A.社會地位
B.經濟地位
C.文化地位
D.政治地位
【答案】:A32、位于甘肅天水,有北魏、西魏、……、典雅的石窟是()。
A.云岡石窟
B.莫高窟
C.龍門石窟
D.麥積山石窟
【答案】:D33、在巴甫洛夫的經典條件作用實驗中,鈴聲引起狗的唾液分泌,這時的鈴聲是()。
A.無條件刺激
B.中性刺激
C.無關刺激
D.條件刺激
【答案】:D34、明代《剔紅撫琴八方盒》是()
A.陶器
B.瓷器
C.漆器
D.金銀器
【答案】:C35、范例教學有三個基本特征:基本性、基礎性和范例性。其中范例性是針對()而言的。
A.教學內容
B.學生
C.教學活動
D.學生主體狀況
【答案】:A36、宋朝政府在主要港口設置市舶司。市舶司的職能是()。
A.管理造船業(yè)
B.管理海外貿易
C.管理城市貿易
D.管理港口秩序
【答案】:B37、對“真誠不等于說實話”,理解不正確的是()。
A.表達真誠應有助于來訪學生的成長。
B.表達真誠可以采用非言語行為
C.表達真誠可以說些假話。
D.表達真誠并非有啥說啥。
【答案】:C38、在教育心理學的成熟時期,逐漸關注理論與教育實際的結合,注重為學校教育服務,這時()思潮掀起了一場教育改革運動。
A.行為主義
B.認知主義
C.人本主義
D.建構主義
【答案】:C39、系統(tǒng)設計是在系統(tǒng)分析的基礎上,按邏輯模型的要求,科學合理地進行系統(tǒng)的總體設計和詳細設計。系統(tǒng)設計應遵循()的原則。
A.系統(tǒng)性
B.靈活性
C.可靠性
D.經濟性
E.科學性
【答案】:A40、提出教育目的應當從受教育者的本性出發(fā),認為個人價值高于社會價值,教育目的在于把受教育者培養(yǎng)成人,發(fā)展他們的個性,增進他們的個性價值的教育觀點是()。
A.個人本位論
B.社會本位論
C.形式教育論
D.實質教育論
【答案】:A41、命題“若x≤-2,則x2≥4”的逆否命題是()。
A.若X2≤4,則x≥一2
B.若x2<4,則x>-2
C.若x2≥4,則x≤-2
D.若x2>4,則x
【答案】:B42、下列不符合青少年的心理特點的是()。
A.精力旺盛
B.感情豐富
C.渴望獨立
D.認識能力高,看問題全面
【答案】:D43、鬼城是指因資源枯竭而被廢棄的城市,屬于地理學名詞。在我國,隨著城市化的推進,出現了城區(qū)人口與建成區(qū)面積比值(鬼城指數)低于0.5的新城、新區(qū),這些新城、新區(qū)居住人口少,也被形象地稱為“鬼城”。
A.逆城市化現象更加明顯
B.虛假城市化越明顯
C.城市土地擴張相對過快
D.城市人口規(guī)模越大
【答案】:C44、下列反射中,()
A.吸允反射,
B.屈肌反射,
C.動態(tài)牽張反射,
D.靜態(tài)牽張反射
【答案】:B45、2017年2月4日,安徽省第三批援疆干部人才抵達新疆皮山縣,開啟了新一輪對口援疆工作。對口援疆工作()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:C46、有學者注意到,羅馬的擴張,自共和國時代起,從無停息,耗費了自己的國民人口資源。羅馬人不夠了,伊特拉斯坎人不夠了,意大利人不夠了?!肮駲唷币淮斡忠淮尾粩鄶U大,一批又一批的異族進入了羅馬,也改換了“羅馬”的性質。此后,“羅馬”實施了()。
A.習慣法
B.公民法
C.萬民法
D.自然法
【答案】:C47、依據用心理學方法和技術搜集得來的資料,對學生的心理特征與行為表現進行評鑒,以確定其性質和水平并分類診斷的過程叫()。
A.心理教育
B.心理評估
C.心理測驗
D.心理輔導
【答案】:B48、有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內某種T細胞過度激活為效應T細胞后,選擇性地與胰島B細胞密切接觸,導致胰島B細胞死亡而發(fā)病,下列敘述正確的是()。
A.這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病
B.患者血液中胰島素水平高于正常生理水平
C.效應T細胞將抗原傳遞給胰島B細胞致其死亡
D.促進T細胞增殖的免疫增強劑可用于治療該病
【答案】:A49、被周恩來稱為“一個無保留追隨黨的布爾什維克”的人民教育家是()。
A.徐特立
B.蔡元培
C.楊賢江
D.陶行知
【答案】:D50、奧爾夫教學法產生于()。
A.美國
B.德國
C.日本
D.奧地利
【答案】:B51、衡量一個教師是否成熟的標志之一是其能否自覺()。
A.關注教法
B.關注情境
C.關注學生
D.關注自我
【答案】:C52、大曲是在什么朝代形成的相和大曲?()
A.漢
B.宋
C.元
D.明
【答案】:A53、社會環(huán)境對個體的客觀要求所引起的需要與個體的發(fā)展水平之間的矛盾運動,是推動個體由自然人向社會人轉變的()。
A.動力
B.前提
C.條件
D.基礎
【答案】:A54、箜篌屬于中國傳統(tǒng)民族樂器中的()
A.吹管樂器
B.拉弦樂器
C.彈撥樂器
D.節(jié)奏
【答案】:C55、容易導致中,……的原因,不包括()
A.學生家庭富裕上網便捷
B.學校適應不良
C.同伴影響
D.親子沖突與隔閡
【答案】:A56、思想品德課程是一門以初中學生生活為基礎,以引導和促進初中學生()發(fā)展為根本目的的綜合性課程。
A.知識水平
B.思維水平
C.思想品德
D.責任意識
【答案】:C57、良渚文化的核心是()。
A.玉器
B.石器
C.陶器
D.瓷器
【答案】:A58、下列關于HIV的說法正確的是()。
A.能在人體血漿中增殖
B.侵染T細胞導致人體免疫功能全部喪失
C.不能寄生在呼吸道黏膜細胞中
D.蛋白質由自身核糖體合成
【答案】:C59、教師在教育工作中要做到循序漸進,這是因為()。
A.學生只有機械記憶能力
B.教師的知識、能力是不一樣的
C.教育活動完全受到人的遺傳素質的制約
D.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律
【答案】:D60、將課程分為國家課程、地方課程和學校課程的劃分依據是()。
A.課程制定者
B.課程任務
C.課程目標
D.課程內容
【答案】:A61、某小學開展“小博士”工程,利用課余時間,少則兩周,多則三四個月,自己研究探索一個專題或完成一部童話作品。此活動的開展體現了()。
A.循序漸進原則
B.啟發(fā)性原則
C.直觀性原則
D.理論聯系實際原則
【答案】:D62、杜威的課程設計教學模式的結構是()。
A.誘導學習動機→領會新教材→鞏固知識→檢查
B.設置問題情境→確定問題或課題→擬定解決課題方案→執(zhí)行計劃→總結與評價
C.明確結構、課題和資料→建立假說、推測答案→驗證→得出結論
D.個別解釋→種類解釋→掌握規(guī)律→獲得理解
【答案】:B63、為推進“一帶一路”戰(zhàn)略,實現互通共享,中國發(fā)起和籌建的“亞投行”,得到了許多國家的廣泛支持,反響積極。就連作為美國傳統(tǒng)盟友的英國,也不顧美國反對,加入“亞投行”。這說明()。
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
【答案】:B64、在影響人身心發(fā)展的諸因素中,起主導作用的是()。
A.遺傳素質
B.教育
C.環(huán)境
D.個人的主觀能動性
【答案】:B65、下列曲目中,()屬于鋼琴曲。
A.(1812序曲》
B.李斯特《前奏曲》
C.德彪西《大?!?/p>
D.貝多芬《月光奏鳴曲》
【答案】:D66、不屬于我國普通教育學校教學任務的是()。
A.引導學生掌握科學文化基礎知識和基本技能
B.發(fā)展學生的智力、體力和創(chuàng)造才能
C.培養(yǎng)學生的社會主義品德和審美情趣,奠定學生的科學世界觀基礎
D.學生在課外獨立自主進行學習的能力提高
【答案】:D67、《二泉映月》是華彥鈞創(chuàng)作的一首()曲。
A.京胡
B.板胡
C.二胡
D.古箏
【答案】:C68、提出情緒輔導方法的心理學家是()。
A.斯金納
B.巴甫洛夫
C.艾里斯
D.雅各布松
【答案】:C69、在戰(zhàn)國變法運動中,提出了“圣人茍可以強國,不法其故;茍可以利民,不循其理”的思想家是()。
A.墨子
B.孟子
C.商鞅
D.荀子
【答案】:C70、教師成長與發(fā)展的最高目標是()。
A.特級教師
B.專家型教師
C.雙師型教師
D.優(yōu)秀教師
【答案】:B71、心理學里通常把教師期望的預言效應稱作()。
A.定勢效應
B.暈輪效應
C.羅森塔爾效應
D.首因效應
【答案】:C72、對于數學、物理、化學等主要包含有高度、有結構的知識和技能的教學宜采用()。
A.師生互動策略
B.以教師為中心的講授策略
C.合作學習策略
D.以學生為中心的發(fā)現策略
【答案】:B73、生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、結構和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質依次是()。
A.核酸、蛋白質、細胞、糖類
B.蛋白質、核酸、細胞、脂肪
C.蛋白質、核酸、細胞、糖類
D.核酸、蛋白質、糖類、細胞
【答案】:C74、下列哪一項屬于“問題解決”()
A.回憶一個人的名字
B.幻想自己是“灰姑娘”
C.用一個詞來造句
D.蕩秋千
【答案】:C75、有系統(tǒng)地收集有關學生學習行為的資料,參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程,叫作()。
A.教學測量
B.教學測驗
C.教學評估
D.教學評價
【答案】:D76、外觀為三組巨大的殼片,……,又像兩艘巨型的白色帆船的澳大利亞建筑是()。
A.喬治·蓬皮杜國家藝術文化中心
B.阿拉伯塔酒店
C.帝國大廈
D.悉尼歌劇院
【答案】:D77、特別有助于激發(fā)學生思維的教學方法是()。
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.實驗法
【答案】:B78、關于學生人際關系問題,表述不正確的是()
A.人際關系問題的處理事先預防此事后補救效果好
B.人際關系問題一般是學生相對較少關心的問題
C.教師應該以客觀,公正,理性,平等,睿智,成熟和坦誠的態(tài)度和形象來面對學生處理學生的人際關系問題。
D.人際關系問題包括親子關系,寢室關系等問題。
【答案】:B79、抑郁癥的核心癥狀不包括()。
A.興趣減退,甚至喪失
B.焦慮恐懼,對健康過分憂慮
C.情緒低落,常悲觀失望
D.樂趣喪失,感到生活沒有意義
【答案】:B80、英國歷史學家約翰·索利說:“如今有個趨勢,人們懷念它的民主思想,并將其視為所有現代民主思想的源頭?!边@一時期“它的民主思想”不包括下列論述中的()。
A.人是萬物的尺度
B.美德即知識
C.我愛我?guī)?,但我更愛真?/p>
D.人生來平等
【答案】:D81、主張教育目的要根據社會需要來決定,認為個人只是教育加工培養(yǎng)的對象,教育的目標在于把受教育者培養(yǎng)成符合社會準則文化教育的公民觀點的是()。
A.個人本位論
B.社會本位論
C.形式教育
D.實質教育
【答案】:B82、危險期主要指()。
A.幼兒期
B.兒童期
C.少年期
D.青年期
【答案】:C83、據統(tǒng)計到16世紀末,西班牙物價比16世紀初上漲了4.2倍,法國上漲了2.2倍,英國上漲了2.6倍,荷蘭的主要城市上漲3倍,阿爾薩斯、意大利和瑞典上漲了近2倍,對此現象解讀正確的是()。
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
【答案】:D84、李強嚼口香糖玩耍時,不慎將l00元紙幣掉到狹縫里,幾經嘗試,自己無法用手將其取出,最后在別人建議下,他用口香糖將其粘出。李強在開始時沒有采用這樣的方法解決問題.主要的影響因素是(??)。
A.動機
B.原型啟發(fā)
C.功能固著
D.知識的表征
【答案】:C85、拜占庭的建筑主要繼承羅馬風格……墓圓形或多邊形平面結構和萬神廟式的()。
A.三角形頂
B.梯形頂
C.方形頂
D.圓穹頂
【答案】:D86、《上去高山望平川》是一首()。其旋律高亢悠揚、開闊起伏、舒展自由。
A.陜北信天游
B.甘肅山歌
C.青?;▋?/p>
D.蒙古長調
【答案】:C87、為預防乙肝,可注射乙肝疫苗.其注入的物質和能達到的目的分別是()。
A.注入抗體,控制傳染源
B.注入抗原進行非特異性免疫
C.注入抗原,保護易染人群
D.注入抗體,切斷傳播途徑
【答案】:C88、常見的定價方法包括()。
A.成本導向定價法
B.戰(zhàn)略導向定價法
C.需求導向定價法
D.利潤導向定價法
E.競爭導向定價法
【答案】:A89、把集體的管理和對個別的管理結合起來的班級管理方式是()。
A.常規(guī)管理
B.目標管理
C.平行管理
D.民主管理
【答案】:C90、《歌唱祖國》是我國的第二國歌,它的歌詞是“五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國,從今走向()”。
A.繁榮輝煌
B.富裕富強
C.繁榮富強
D.富裕興旺
【答案】:C91、個體身心發(fā)展的不平衡性要求()。
A.教育教學工作要抓關鍵期
B.教育工作要循序漸進
C.因材施教
D.教育工作要根據不同年齡分階段進行
【答案】:A92、下列不屬于地理核心素養(yǎng)的是()。
A.地理想象力
B.地理實踐力
C.綜合思維
D.區(qū)域認識
【答案】:A93、“清政府被迫在靜海寺與英國政府議約,雙方共在寺內議約四次。8月29日在英軍旗艦‘康華麗’號上正式簽約,靜海寺因此成為中國近代史起點的象征。”下列條款出自該“約”的是()。
A.大清皇帝恩準英國人寄居大清沿海之廣州等港口。貿易通商無礙
B.大清國國家應允將大沽炮臺及有礙京師至海通道之各炮臺一律削平,現已設法照辦
C.中國準添設通商口岸,以便日本臣民從事商業(yè)、工藝、制作
D.大清國允定各使館境界獨由使館管理,中國民人概不準在界內居住
【答案】:A94、1927年,為了回應黨內外對于農民革命斗爭的責難,毛澤東實地考察了湖南五縣農民運動,寫出了著名的《湖南農民運動考察報告》,提出了解決中國農民問題的理論和政策。這表明()。
A.社會存在決定社會意識
B.實踐是認識的來源
C.真理是具體的、有條件的
D.人的認識具有無限性
【答案】:B95、最早的有關學習遷移的一種代表性理論是()。
A.形式訓練說
B.共同要素說
C.概括原理說
D.關系轉換說
【答案】:A96、“公認的課程定義,已從學程的內容、科目及學程表,變?yōu)樵趯W校領導或指導下給學習者提供的一切經驗?!边@一課程觀傾向于認為課程是()。
A.學科
B.文化
C.目標
D.體驗
【答案】:D97、在一個測驗正式付諸使用之前,測驗的編制者都要建立一個解釋測驗結果的參照指標,使得對分數的解釋更加清晰、明確。這一參照指標指的是()。
A.常模
B.效度
C.難度
D.信度
【答案】:A98、“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?!痹谔吷系臈顬炒澹估镌榜搿钡耐苈?,如今成了農民增收的資源。有人根據當地青蛙多的特點,想到在銀色月光里聽著蛙唱,喝著碧螺春,可能是城里人向往的愜意生活,于是用這個文化創(chuàng)意建起“青蛙村”,搞起休閑游,取得了良好的經濟效益。這體現了()。
A.文化對經濟發(fā)展有促進的一面
B.文化發(fā)展是經濟發(fā)展的基礎
C.文化創(chuàng)意增強了人的精神力量
D.古典文化提升了人的需求層次
【答案】:A99、1885年,清政府正式設立臺灣行省,劉銘傳為首任巡撫,赴任之后劉銘傳立即向自己的老上司,坐鎮(zhèn)天津的直屬總督李鴻章請示機宜,并于當天中午得到回復,兩人的通訊方式為()。
A.飛機
B.電報
C.電話
D.輪船
【答案】:B100、在教育活動中居于主導地位,對整個教育起指導作用的是()。
A.教育內容
B.教育方法
C.教育目的
D.教學組織形式
【答案】:C第二部分多選題(20題)1、少年期記憶的主要特點包括()。多選
A.多方面的記憶效果達到個體記憶的最佳時期
B.有效地運用各種記憶策略
C.短時記憶容量達到一生中的最高峰
D.自覺地運用意義記憶,但機械記憶的效果較差
【答案】:ABC2、在復雜的國際背景下,中國企業(yè)應盡快實現由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的轉變。要實現這一轉變。企業(yè)應該()。
A.降低勞動成本
B.轉變經濟發(fā)展方式
C.提高自主創(chuàng)新能力
D.促進產品結構優(yōu)化升級
【答案】:CD3、布魯納認為“學習一門學科,看來包含著三個差不多同時發(fā)生的過程”,即()。
A.新知識的獲得
B.知識的轉化
C.技能的形成
D.知識的評價
【答案】:ABD4、“性相近也,習相遠也?!睂@句話解釋正確的有()(???
A.這是遺傳決定論的體現,否認環(huán)境的決定作用
B.后天的教育和社會環(huán)境才是導致人的發(fā)展差異的主要原因
C.這是環(huán)境決定論的體現,抹殺了先天稟賦的差異
D.這種觀點為從平民中“舉賢才”的主張?zhí)峁┝艘罁?/p>
【答案】:BCD5、教育目的指明了受教育者的()。
A.發(fā)展方向
B.發(fā)展階段
C.發(fā)展結果
D.發(fā)展進程
【答案】:AC6、下列有關生物工程的說法,錯誤的是()。
A.轉入抗蟲基因的棉花細胞培育成棉花植株需要植物細胞工程技術
B.基因診斷的原理是DNA分子雜交,基因治療是把缺陷基因誘變成正?;?/p>
C.植物體細胞雜交制備原生質體與動物細胞培養(yǎng)制備細胞懸浮液所需要的酶相同
D.在微生物的營養(yǎng)中,需要量最大的是碳源,而生長因子需要量極小可以不必添加
【答案】:BCD7、下列符合新型師生關系特征的是公()
A.尊師愛生
B.民主平等
C.合作共享
D.共同成長
【答案】:ABD8、某學校為方便學生飲水,在教學樓上安裝電熱水器一臺,剛安裝三天后,學生李某到熱水器處接水時,不小心觸電身亡,經專家鑒定,電熱水器存在嚴重的漏電問題,電熱水器漏電與學生死亡存在直接的因果關系。本案中,學校對學生死亡承擔民事責任后,可以要求
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