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2025年丹巴縣招教考試備考題庫(kù)第一部分單選題(100題)1、關(guān)于植物吸收礦質(zhì)元素離子的敘述,正確的是()。
A.植物根系吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同
B.土壤溫度不影響植物根系對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收
C.植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依靠滲透作用
D.主動(dòng)運(yùn)輸吸收礦質(zhì)元素離子的過(guò)程只發(fā)生在活細(xì)胞中
【答案】:D2、內(nèi)化指在思想觀點(diǎn)上與他人的思想觀點(diǎn)一致,將自己所認(rèn)同的思想和自己原有的觀點(diǎn)、信念融為一體,構(gòu)成一個(gè)完整的()。
A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)
B.價(jià)值體系
C.觀念系統(tǒng)
D.策略框架
【答案】:B3、代碼的種類(lèi)()。
A.順序碼
B.區(qū)間碼
C.表意碼
D.合成碼
E.校驗(yàn)碼
【答案】:A4、已知m、n,是兩條不同直線,α、β夠是不同平面,給出下面四個(gè)命題,真命題有()。
A.①④
B.②④
C.①③
D.③④
【答案】:A5、心理健康教育講座是面向數(shù)量,……其中主講人不包括()
A.學(xué)校的專(zhuān)職或兼職心理健康教師
B.優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀學(xué)科教師
C.學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部
D.高校心理專(zhuān)家
【答案】:C6、教師不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰,否則就侵犯了學(xué)生的()。
A.身心健康權(quán)
B.人身自由權(quán)
C.人格尊嚴(yán)權(quán)
D.隱私權(quán)
【答案】:C7、物質(zhì)和意識(shí)的對(duì)立只有在非常有限的范圍內(nèi)才有絕對(duì)的意義,超過(guò)這個(gè)范圍便是相對(duì)的了,這個(gè)范圍是指()。
A.物質(zhì)和意識(shí)何者為第一性
B.物質(zhì)和意識(shí)是否具有統(tǒng)一性
C.物質(zhì)和意識(shí)何者更為重要
D.物質(zhì)和意識(shí)何者與社會(huì)生活的關(guān)系更緊密
【答案】:A8、美國(guó)是世界上典型的兩黨制國(guó)家,下列關(guān)于美國(guó)兩黨制的說(shuō)法,不正確的是()。
A.國(guó)內(nèi)最主要的政黨為民主黨和共和黨
B.組織結(jié)構(gòu)一般較為松散
C.國(guó)內(nèi)只存在兩個(gè)政黨
D.兩黨之爭(zhēng)經(jīng)常被稱(chēng)為“驢象之爭(zhēng)”
【答案】:C9、柏克在《法國(guó)革命論》中指出:“1793年末,幾乎全法國(guó)的教堂都被關(guān)閉或改成了“理性廟”;行政命令各色人等一律以‘公民’相稱(chēng);激進(jìn)的婦女在菜市、路口巡視,強(qiáng)迫其他婦女一律穿長(zhǎng)褲、戴紅帽……革命者陷入到一種‘民主的專(zhuān)制’的泥潭?!边@表明()。
A.革命一定程度上背離了自由原則
B.法國(guó)實(shí)現(xiàn)了社會(huì)領(lǐng)域的自由平等
C.革命使人民獲得政治權(quán)利
D.革命推翻了封建等級(jí)制度
【答案】:A10、演示實(shí)驗(yàn)屬于哪種直觀?()
A.模象直觀
B.言語(yǔ)直觀
C.實(shí)物直觀
D.形象直觀
【答案】:C11、根據(jù)操作對(duì)象的不同,操作技能可以分為()。
A.連續(xù)型操作技能和斷續(xù)型操作技能
B.閉合性操作技能和開(kāi)放性操作技能
C.細(xì)微型操作技能和粗放型操作技能
D.徒手型操作技能和器械型操作技能
【答案】:D12、下列生理過(guò)程中,蛋白質(zhì)的形狀會(huì)發(fā)生改變的是()。
A.①②
B.②①③
C.②③
D.①②③
【答案】:D13、關(guān)于溶酶體結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()。
A.溶酶體大小不會(huì)發(fā)生改變
B.溶酶體中水解酶由自身合成
C.溶酶體自身?yè)p傷的細(xì)胞器
D.次級(jí)溶酶體直接來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)
【答案】:C14、“黃家富貴,徐熙野逸”中的“黃”指的是()。
A.黃公望
B.黃筌
C.黃慎
D.黃易
【答案】:B15、調(diào)查法中技術(shù)性最強(qiáng)的方法是()。
A.測(cè)驗(yàn)法
B.問(wèn)卷法
C.觀察法
D.談話法
【答案】:A16、下列作品屬于亨德?tīng)杽?chuàng)作的清唱曲是()。
A.以色列人在埃及
B.里那爾多
C.水上音樂(lè)
D.祝壽頌歌
【答案】:A17、下列選項(xiàng)中,屬于人工濕地的是()。
A.稻田
B.沼澤
C.河流
D.湖泊
【答案】:A18、我國(guó)首次制定的近代學(xué)制是(
)。
A.壬戌學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬寅學(xué)制
D.戊戌學(xué)制
【答案】:C19、學(xué)生的思想品德是在()中形成和表現(xiàn)出來(lái)的。
A.上課
B.讀書(shū)和作業(yè)
C.活動(dòng)和交往
D.談話和討論
【答案】:C20、音樂(lè)符號(hào)“P”和“mf”分別指的是()。
A.停頓和中弱
B.弱和中強(qiáng)
C.弱和漸強(qiáng)
D.停頓和中強(qiáng)
【答案】:B21、由先前經(jīng)驗(yàn)影響所形成的往往不被意識(shí)到的一種傾向性或心理準(zhǔn)備狀態(tài)叫()。
A.潛意識(shí)
B.前意識(shí)
C.定勢(shì)
D.潛伏學(xué)習(xí)
【答案】:C22、學(xué)生掌握了大量的詞匯,能寫(xiě)出通順的句子,但在寫(xiě)自己熟悉的題材時(shí)仍然寫(xiě)不出高水平的作文。原因是學(xué)生缺乏()。
A.陳述性知識(shí)
B.認(rèn)知策略
C.言語(yǔ)信息
D.動(dòng)作技能
【答案】:B23、低成本戰(zhàn)略制定的原則是()。
A.領(lǐng)先原則
B.低成本原則
C.全過(guò)程低成本的原則
D.總成本最低的原則
E.持久原則
【答案】:A24、()年,中華人民共和國(guó)教育部開(kāi)始設(shè)立體育處,v,1956年改為上海體育學(xué)院。
A.1951
B.1952
C.1953
D.1954
【答案】:B25、下列不屬于地理學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)的是()。
A.動(dòng)態(tài)性
B.空間性
C.區(qū)域性
D.連續(xù)性
【答案】:D26、()中《受傷的野?!烽L(zhǎng)達(dá)2米……準(zhǔn)確有力地表現(xiàn)了動(dòng)物的結(jié)構(gòu)和報(bào)考。
A.北歐巖畫(huà)
B.拉斯科洞窟
C.阿爾塔米拉洞窟
D.拉文特巖畫(huà)
【答案】:C27、企業(yè)戰(zhàn)略控制一般由()的活動(dòng)組成。
A.制定戰(zhàn)略評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
B.進(jìn)行實(shí)際成效與標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)比分析
C.進(jìn)行計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)際標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)比分析
D.針對(duì)偏差采取糾偏行動(dòng)
E.實(shí)際執(zhí)行偏離程度
【答案】:A28、生物與環(huán)境是一個(gè)不可分割的整體,我們把這個(gè)整體叫生態(tài)系統(tǒng),下列有關(guān)其組成成分的敘述,正確的是()。
A.太陽(yáng)光源于地球以外,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分
B.硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者
C.病毒是異養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者
D.蚯蚓是需氧生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者
【答案】:B29、在光裸的巖石上演替出森林的過(guò)程中,不會(huì)發(fā)生()。
A.地衣使土壤中有機(jī)物增多
B.土壤越豐富,土壤的通氣性越差
C.微生物隨土壤有機(jī)物增加而增加
D.灌木容易得到陽(yáng)光而取代草本植物
【答案】:B30、有人說(shuō):“對(duì)歷史事件的發(fā)生、進(jìn)程、結(jié)果及性質(zhì)、影響等,對(duì)歷史人物的言行、貢獻(xiàn)、歷史地位等,對(duì)歷史現(xiàn)象的出現(xiàn)、狀態(tài)、波及、后果等的認(rèn)識(shí),都需要將其放在歷史的條件中進(jìn)行具體的考量?!薄皩?duì)歷史性的發(fā)生、進(jìn)程、結(jié)果及性質(zhì)、影響等,對(duì)歷史人物的貢獻(xiàn)、歷史地位等”強(qiáng)調(diào)了歷史學(xué)科核心素養(yǎng)中的()。
A.唯物史觀
B.歷史理解
C.史料實(shí)證
D.時(shí)空觀念
【答案】:B31、唐太宗晚年在回顧自己治國(guó)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō):“國(guó)以人為本,人以衣食為本?!薄胺虬踩藢巼?guó),惟在于君,君無(wú)為則人樂(lè),君多欲則人苦,朕所以抑情損欲,克己自勵(lì)耳?!闭?qǐng)你判斷唐太宗的治國(guó)理念體現(xiàn)了古代哪些學(xué)派的主張?()
A.儒家、法家
B.法家、道家
C.墨家、儒家
D.儒家、道家
【答案】:D32、周總理少年時(shí)講“為中華之崛起而讀書(shū)”,這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于()。
A.近景性?xún)?nèi)部動(dòng)機(jī)
B.近景性外部動(dòng)機(jī)
C.遠(yuǎn)景性?xún)?nèi)部動(dòng)機(jī)
D.遠(yuǎn)景性外部動(dòng)機(jī)
【答案】:C33、下列詩(shī)句與“閉門(mén)覓句非詩(shī)法,只是征行自有詩(shī)”蘊(yùn)含的哲理相同的是()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:B34、全年炎熱高溫,濕季草原茂盛,生活著許多大型動(dòng)物如長(zhǎng)頸鹿等,該氣候類(lèi)型是()。
A.熱帶沙漠氣候
B.熱帶雨林氣候
C.熱帶季風(fēng)氣候
D.熱帶草原氣候
【答案】:D35、把教育隱喻為“園藝”,把學(xué)生比作“祖國(guó)花朵”,稱(chēng)教師為“園丁”。持這種觀點(diǎn)的人在人的身心發(fā)展影響因素問(wèn)題上傾向于(??)。
A.遺傳決定論
B.成熟論
C.環(huán)境決定論
D.內(nèi)因與外因交互作用論
【答案】:C36、下列教學(xué)策略中,不屬于個(gè)別化教學(xué)的教學(xué)策略是()。
A.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)
B.程序教學(xué)
C.掌握學(xué)習(xí)
D.合作學(xué)習(xí)
【答案】:D37、日本是一個(gè)多火山地震的國(guó)家,主要是因?yàn)樗挥?)。
A.亞歐板塊與太平洋板塊交界處
B.亞歐板塊與印度洋板塊交界處
C.亞洲大陸與太平洋交界處
D.沿海地區(qū)
【答案】:A38、西方首先強(qiáng)調(diào)兒童在教育中的中心地位的是()。
A.赫爾巴特
B.康德
C.盧梭
D.杜威
【答案】:D39、體育教學(xué)中交往手段的特質(zhì)性,…….為主的()
A.身體語(yǔ)言或手勢(shì)語(yǔ)言、形態(tài)語(yǔ)言
B.身體語(yǔ)言或體勢(shì)語(yǔ)言、手勢(shì)語(yǔ)言
C.表情語(yǔ)言或體勢(shì)語(yǔ)言、形態(tài)語(yǔ)言
D.身體語(yǔ)言或體勢(shì)語(yǔ)言、形態(tài)語(yǔ)言
【答案】:D40、下列作品中不屬于柴科夫斯基的作品是()。
A.《G弦上的詠嘆調(diào)》
B.《天鵝湖》
C.《悲愴交響曲》
D.(1812序曲》
【答案】:A41、設(shè)計(jì)教學(xué)法的創(chuàng)立者是()。
A.杜威
B.布魯納
C.克伯屈
D.赫爾巴特
【答案】:C42、師將自我的教育觀念轉(zhuǎn)變及教學(xué)能力提升的過(guò)程寫(xiě)成自傳,通過(guò)積極的自我反思,從而明確專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向的教育研究方法是()。
A.教育敘事
B.樣本比較
C.教育實(shí)驗(yàn)
D.抽樣調(diào)查
【答案】:A43、顏真卿的傳世墨跡包括()等。
A.《祭侄文稿》、《爭(zhēng)座位帖》、《多寶塔碑》
B.《祭侄文稿》、《瑯琊臺(tái)刻石》、《多寶塔碑》
C.《祭侄文稿》、《自敘貼》、《多寶塔碑》
D.《祭侄文稿》、《送梨帖題跋》、《多寶塔碑》
【答案】:A44、下面作品采用十二音序作曲技法寫(xiě)作的是()。
A.涉江采芙蓉
B.大海啊故鄉(xiāng)
C.贊歌
D.在希望的田野上
【答案】:A45、教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn),這是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.學(xué)生只有機(jī)械記憶能力
B.教師的知識(shí)、能力是不一樣的
C.教育活動(dòng)完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約
D.教育活動(dòng)中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律
【答案】:D46、美國(guó)人力資本理論的代表者舒爾茨認(rèn)為,教育對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)是()。
A.20%
B.28%
C.33%
D.30%
【答案】:C47、常用的定量分析方法包括()。
A.比較分析法
B.趨勢(shì)分析法
C.結(jié)構(gòu)分析法
D.比率分析法
E.總結(jié)評(píng)價(jià)法
【答案】:A48、知識(shí)的鞏固主要通過(guò)()實(shí)現(xiàn)。
A.識(shí)記和保持
B.鞏固和保持
C.想象和推理
D.想象和聯(lián)想
【答案】:A49、在心理測(cè)驗(yàn)中,智力測(cè)驗(yàn)屬于()。
A.認(rèn)知測(cè)驗(yàn)
B.能力測(cè)驗(yàn)
C.人格測(cè)驗(yàn)
D.智商測(cè)驗(yàn)
【答案】:A50、()是信息加工系統(tǒng)的核心。
A.感覺(jué)記憶
B.工作記憶
C.長(zhǎng)時(shí)記憶
D.語(yǔ)義記憶
【答案】:B51、我國(guó)當(dāng)前班級(jí)管理的實(shí)踐中,采用的最多的領(lǐng)導(dǎo)方式是()。
A.“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式
B.“集體中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式
C.權(quán)威型的領(lǐng)導(dǎo)方式
D.民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式
【答案】:A52、“學(xué)生喜歡我嗎”“同事們?nèi)绾慰次摇薄邦I(lǐng)導(dǎo)是否覺(jué)得我干得不錯(cuò)”這反映的是教師成長(zhǎng)歷程中()的表現(xiàn)。
A.關(guān)注發(fā)展階段
B.關(guān)注情境階段
C.關(guān)注生存階段
D.關(guān)注學(xué)生階段
【答案】:C53、由強(qiáng)到弱的力度排列順序正確的是()。
A.pppmpmffff
B.fffmfmpppp
C.ffmffmpppp
D.ppmppmffff
【答案】:B54、喜歌劇是莫扎特最得心應(yīng)手的體裁,其中最優(yōu)秀的喜歌劇之一是()。
A.《創(chuàng)世紀(jì)》
B.《四季》
C.《費(fèi)加羅的婚禮》
D.《德莫豐蒂》
【答案】:C55、瓦子在宋代城市盛行,主要是因?yàn)?)。
A.士大夫的提倡
B.市民階層不斷壯大
C.農(nóng)民的需要
D.達(dá)官貴人的需要
【答案】:B56、某位同學(xué)請(qǐng)指導(dǎo)老師修改畢業(yè)論文后,()
A.替換功能
B.修訂功能
C.批注功能
D.自動(dòng)更正功能
【答案】:B57、現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)與古代均含有的儀式是()
A.開(kāi)幕
B.閉幕
C.點(diǎn)火
D.交接會(huì)旗儀式
【答案】:C58、下列作品中,被視為中國(guó)新歌劇成型的標(biāo)志是()。
A.《麻雀與小孩》
B.《小小畫(huà)家》
C.《白毛女》
D.《江姐》
【答案】:C59、一個(gè)人喜歡富有創(chuàng)造性、有安排、有計(jì)劃地解決問(wèn)題,凡事樂(lè)于自己制定規(guī)則,喜歡以自己做事的方式行事。喜歡沒(méi)有預(yù)先建構(gòu)好的問(wèn)題,喜歡自己去搭建結(jié)構(gòu)并決定如何去解決問(wèn)題,喜歡基于創(chuàng)造性和建構(gòu)性計(jì)劃的活動(dòng),則這個(gè)人的思維風(fēng)格屬于()。
A.主動(dòng)獨(dú)立型
B.保守拘謹(jǐn)型
C.自由開(kāi)放型
D.被動(dòng)執(zhí)行型
【答案】:A60、下列有關(guān)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)思潮的描述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
A.1917年1月,胡適在《新青年》上發(fā)表了《文學(xué)改良芻議》。他認(rèn)為古文作為一種文學(xué)工具已經(jīng)完全喪失了活力,中國(guó)文學(xué)要適應(yīng)時(shí)代潮流,就必須廢除文言而倡導(dǎo)白話
B.中國(guó)左翼作家聯(lián)盟,是中國(guó)共產(chǎn)黨于1930年3月2日在中國(guó)上海領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建的一個(gè)文學(xué)組織。目的是與中國(guó)國(guó)民黨爭(zhēng)取宣傳陣地.吸引廣大民眾支持其思想
C.20世紀(jì)40年代華北淪陷區(qū)的文學(xué),可以分為三個(gè)時(shí)期:抗戰(zhàn)初期、抗戰(zhàn)中期和抗戰(zhàn)后期與解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期
D.決定20世紀(jì)30年代文學(xué)基本面貌的,是革命文學(xué)思潮及其文學(xué)創(chuàng)作和人文主義美學(xué)思潮及其文學(xué)創(chuàng)作
【答案】:C61、充分利用學(xué)生頭腦中生動(dòng)而鮮明的形象來(lái)幫助記憶,這是使用了()。
A.組織策略
B.精細(xì)加工策略
C.元認(rèn)知策略
D.復(fù)述策略
【答案】:B62、1945年11月4日,艾奇遜在講話中含沙射影攻擊蘇聯(lián)時(shí),被人民噓下了臺(tái)。1946年3月5日,丘吉爾在富爾敦發(fā)表“鐵幕演說(shuō)”后,美國(guó)紐約市區(qū)百老匯大街貼滿了反對(duì)丘吉爾的標(biāo)語(yǔ),群眾還舉行了抗議示威。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)美國(guó)政府()。
A.敵視蘇聯(lián)沒(méi)有得到各界支持
B.稱(chēng)霸全球的戰(zhàn)略部署未完成
C.允許民眾表達(dá)和平民主訴求
D.對(duì)蘇聯(lián)的外交政策搖擺不定
【答案】:A63、在教學(xué)中教師要求學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,注意調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,引導(dǎo)他們獨(dú)立思考,積極探索,生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),自覺(jué)地掌握科學(xué)知識(shí)和提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,這遵循的是()。
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.鞏固性原則
【答案】:B64、生活中有以下現(xiàn)象:①嬰幼兒經(jīng)常尿床,但隨著年齡的增長(zhǎng),這種現(xiàn)象會(huì)明顯減少;②由于驚恐、害怕而出現(xiàn)無(wú)意識(shí)排尿。以上現(xiàn)象說(shuō)明()。
A.嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多
B.嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只到達(dá)脊髓
C.無(wú)意識(shí)排尿不屬于神經(jīng)反射活動(dòng)
D.脊髓的生理活動(dòng)依賴(lài)于大腦皮層的功能狀態(tài)
【答案】:D65、在心理健康教育中,依據(jù)用心理方法和技術(shù)搜集得來(lái)的資料,對(duì)學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)鑒,以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類(lèi)診斷過(guò)程,叫作()。
A.心理評(píng)估
B.心理診斷
C.心理輔導(dǎo)
D.心理測(cè)驗(yàn)
【答案】:A66、鄭板橋詩(shī)文“紙花如雪滿天飛,……,好將蝴蝶斗春歸?!泵鑼?xiě)的是我國(guó)傳統(tǒng)工藝美術(shù)中的()
A.紙塑
B.刺繡
C.剪紙
D.風(fēng)箏
【答案】:D67、屬于交響序曲《御風(fēng)萬(wàn)里》B段主題的是()。
A.《黃河船夫曲》
B.《上去高山望平川》
C.《茉莉花》
D.《腳夫調(diào)》
【答案】:A68、從“教授化”逐步走向()是當(dāng)代教學(xué)策略發(fā)展的內(nèi)在實(shí)質(zhì)。
A.學(xué)習(xí)化
B.學(xué)生化
C.實(shí)踐化
D.功利化
【答案】:A69、一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軠y(cè)出它所要測(cè)量的屬性或特點(diǎn)的程度,這是測(cè)驗(yàn)的()。
A.信度
B.可靠度
C.區(qū)分度
D.效度
【答案】:D70、等腰三角形、等邊三角形、直角三角形等都是三角形的()。
A.反例
B.變式
C.概括
D.抽象
【答案】:B71、十年前,科學(xué)家只把幾十種基因突變與疾病掛上鉤,現(xiàn)在已經(jīng)把三千種左右的基因突變與疾病對(duì)上號(hào),但要搞清所有基因突變與疾病的關(guān)系尚需時(shí)日。這是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.①④
B.②③
C.②④
D.①③
【答案】:D72、選擇正確的實(shí)驗(yàn)試劑是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚺c所用試劑對(duì)應(yīng)的是()。
A.觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離—0.5g/mL的蔗糖溶液
B.探究酵母菌的呼吸方式——BTB(溴代麝香草酚藍(lán))溶液
C.葉綠體色素的分離——無(wú)水乙醇
D.觀察細(xì)胞的有絲分裂中染色體行為——蘇丹Ⅲ染液
【答案】:B73、學(xué)校教育的基本單位是()。
A.教研組
B.班級(jí)
C.教師
D.學(xué)生
【答案】:B74、社會(huì)主義制度確立后,毛澤東在1957年拋出了“趕超英美”的口號(hào),發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng);1978年改革開(kāi)放后,鄧小平提出了“發(fā)展是硬道理”的主張;進(jìn)入21世紀(jì)后,黨中央提出科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。這種變化主要由于()。
A.適應(yīng)國(guó)際形勢(shì),由兩極向多極化變化的趨勢(shì)
B.中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義由注重?cái)?shù)量到注重質(zhì)量
C.中國(guó)建設(shè)社會(huì)主義指導(dǎo)思想不斷發(fā)生變化
D.中共中央在經(jīng)濟(jì)的決策上產(chǎn)生了分歧
【答案】:C75、下列表述與現(xiàn)代意義的“課程”含義最不接近的是()。
A.維護(hù)課程。必君子監(jiān)之,乃得依法制
B.寬著期限.緊著課程
C.一切的課程內(nèi)容應(yīng)當(dāng)從學(xué)術(shù)(學(xué)問(wèn))中引申出來(lái)
D.課程是學(xué)習(xí)者在學(xué)校指導(dǎo)下的一切經(jīng)驗(yàn)
【答案】:A76、著名的瑞士心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為兒童認(rèn)知發(fā)展的形式運(yùn)算階段是在()。
A.0—2歲
B.2—7歲
C.7—11、12歲
D.11、12歲以上
【答案】:D77、中國(guó)近代史上有人提出:“議院者,公議政事之院也……昏暴之君無(wú)所施其虐,跋扈之臣無(wú)所擅其權(quán)……”。其主張是()。
A.加強(qiáng)君主專(zhuān)制
B.建立內(nèi)閣制
C.實(shí)行君主立憲
D.倡導(dǎo)民主共和
【答案】:C78、焦慮是由緊張、不安、焦急、憂慮、恐懼交織而成的一種情緒狀態(tài)。中學(xué)生常見(jiàn)的焦慮反應(yīng)是()。
A.生活焦慮
B.睡眠障礙焦慮
C.交友焦慮
D.考試焦慮
【答案】:D79、玉米糯質(zhì)胚乳WX和黑綠菌基因V通常是連鎖(即位于同一條染色體上遺傳的),然而一位學(xué)者發(fā)現(xiàn)一個(gè)品種中也能有自由組合,其原因是()。
A.染色體缺失
B.染色體重復(fù)
C.染色體側(cè)位
D.染色體易位
【答案】:D80、我國(guó)最早的一部教育專(zhuān)著是()。
A.《論語(yǔ)》
B.《學(xué)記》
C.《禮記》
D.《論演說(shuō)家的教育》
【答案】:B81、某次英語(yǔ)語(yǔ)法考試之后,英語(yǔ)老師找到某同學(xué)幫助其分析錯(cuò)題并復(fù)習(xí)相關(guān)的語(yǔ)法知識(shí)。根據(jù)奧克斯福德對(duì)學(xué)習(xí)策略的分類(lèi),該英語(yǔ)老師的做法屬于()。
A.元認(rèn)知策略
B.情感策略
C.社會(huì)策略
D.補(bǔ)償性策略
【答案】:D82、制度化教育的標(biāo)志是(
)。
A.教育實(shí)體
B.學(xué)校
C.學(xué)校教育系統(tǒng)
D.終身教育
【答案】:C83、理論聯(lián)系實(shí)際教學(xué)原則所遵循的主要教學(xué)規(guī)律是()。
A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一的規(guī)律
B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律
C.掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律
D.傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律
【答案】:A84、關(guān)于高中生…….表述,不正確的觀點(diǎn)是()。
A.高中生的情緒體驗(yàn)更多強(qiáng)烈,具有沖動(dòng)性
B.高中生的情緒缺乏穩(wěn)定性,具有兩極性
C.高中生的情緒理解力弱,具有不可控性
D.高中生的情緒管理能力有所提高
【答案】:C85、作為人的身心發(fā)展的生理前提,為人的身心發(fā)展提供了可能性的因素是()。
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.主觀能動(dòng)性
【答案】:A86、學(xué)生法語(yǔ)學(xué)得扎實(shí)、鞏固以后,再學(xué)習(xí)英語(yǔ)就更容易,這屬于()。
A.順向正遷移
B.順向負(fù)遷移
C.逆向正遷移
D.逆向負(fù)遷移
【答案】:A87、1829年指揮上演被遺忘百年的巴赫杰作《馬太受難樂(lè)》的音樂(lè)家是()。
A.柏遼茲
B.李斯特
C.門(mén)德?tīng)査?/p>
D.舒曼
【答案】:C88、下列河流中最終注入太平洋的是()。
A.額爾齊斯河
B.長(zhǎng)江
C.雅魯藏布江
D.塔里木河
【答案】:B89、集體則是群體發(fā)展的()。
A.最終結(jié)果
B.中間環(huán)節(jié)
C.目標(biāo)
D.最高階段
【答案】:D90、研究者認(rèn)為創(chuàng)造性思維的核心是()。
A.發(fā)散思維
B.聚合思維
C.形象思維
D.抽象思維
【答案】:A91、最早實(shí)施義務(wù)教育的國(guó)家是()。
A.美國(guó)
B.英國(guó)
C.法國(guó)
D.德國(guó)
【答案】:D92、八年級(jí)(1)班在學(xué)習(xí)“中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”時(shí),請(qǐng)來(lái)了一位親歷抗戰(zhàn)的老人講述中國(guó)抗戰(zhàn)的艱苦歲月和廣大軍民浴血奮戰(zhàn)的歷史,這種做法主要體現(xiàn)了歷史課程資源選擇的()。
A.目標(biāo)性原則
B.思想性原則
C.精選性原則
D.可行性原則
【答案】:B93、在音樂(lè)中我們通常把“4”唱作()。
A.sol
B.re
C.fa
D.1a
【答案】:C94、下列關(guān)于智育與教學(xué)的關(guān)系描述不正確的是()。
A.教學(xué)是智育的主要途徑
B.智育是教學(xué)要完成的任務(wù)
C.二者既相互聯(lián)系,又相互區(qū)別
D.教學(xué)就是智育
【答案】:D95、以下不屬于西北民歌類(lèi)型的是()。
A.號(hào)子
B.小調(diào)
C.花兒
D.秧歌
【答案】:D96、下列經(jīng)典器樂(lè)曲與其獨(dú)奏式主奏樂(lè)器對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()。
A.《喜相逢》——梆笛
B.《百鳥(niǎo)朝鳳》——嗩吶
C.《高山流水》——古箏
D.《大浪淘沙》——胡琴
【答案】:D97、體育與健康課程的性質(zhì)……在()中落實(shí)“健康第一”指導(dǎo)思想的主要途徑
A.學(xué)校教育
B.學(xué)校體育
C.學(xué)校課程
D.課外教育
【答案】:A98、鄧小平指出:“一個(gè)黨、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,如果一切從本本出發(fā),思想僵化,迷信盛行,那它就不能前進(jìn),它的生機(jī)就停止了,就要亡黨亡國(guó)了?!边@段話非常深刻的闡明了()。
A.反對(duì)形式主義的重要性
B.改革開(kāi)放的重要性
C.黨的建設(shè)的重要性
D.解放思想的重要性
【答案】:D99、校園文化的核心是()。
A.精神文化
B.物質(zhì)文化
C.組織和制度文化
D.學(xué)習(xí)教育
【答案】:A100、《藍(lán)色多瑙河》與()同屬于施特勞斯家族膾炙人口的作品。
A.《牧神午后前奏曲》
B.《拉德斯基進(jìn)行曲》
C.《野蜂飛舞》
D.《1812年序曲》
【答案】:B第二部分多選題(20題)1、下列選項(xiàng)中,能體現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是()。
A.動(dòng)物卵細(xì)胞一般比較大,有利于儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)供胚胎發(fā)育
B.變形蟲(chóng)的伸縮泡能增加膜表面積與體積的比,提高物質(zhì)交換效率
C.草履蟲(chóng)出現(xiàn)兩個(gè)細(xì)胞核保證了正常的核質(zhì)比,有利于生命活動(dòng)正常進(jìn)行
D.控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成的基因,主要是通過(guò)核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的
【答案】:ABC2、學(xué)校體育活動(dòng)的基本特性是()。
A.娛樂(lè)性
B.教育性
C.技能性
D.生存性
【答案】:ABC3、教育的文化功能包括()。
A.教育是文化保存和傳遞的主要手段
B.教育有利于文化傳播和交流
C.教育有利于文化選擇與整理
D.教育有利于文化更新與創(chuàng)造
【答案】:ABCD4、對(duì)于性格的特征差異,心理學(xué)家一般從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析:()
A.性格的社會(huì)特征
B.性格的理智特征
C.性格的情緒特征
D.性格的意志特征
E.對(duì)現(xiàn)實(shí)態(tài)度的性格特征
【答案】:BCD5、關(guān)于暗示,正確的說(shuō)法包括()。多選
A.一般年齡越小越容易接受暗示
B.自尊水平高的人容易被暗示
C.總體上女性比男性容易接受暗示
D.有人格魅力的人暗示效果較好
【答案】:ACD6、物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡(luò),是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。小王同學(xué)通過(guò)“物聯(lián)網(wǎng)”購(gòu)買(mǎi)到自己稱(chēng)心如意的學(xué)習(xí)用品。這一過(guò)程反映了“物聯(lián)網(wǎng)”的使用()。
A.豐富了商品交換的形式
B.方便了消費(fèi)者購(gòu)物并減少了現(xiàn)金使用
C.減少了商品的價(jià)值量
D.促進(jìn)了商品所有權(quán)和使用權(quán)的分離
【答案】:AB7、下列語(yǔ)言中,屬于職業(yè)忌語(yǔ)的有()。多選
A.“有完沒(méi)完”
B.“我就這態(tài)度”
C.“我解決不了,愿意找誰(shuí)找誰(shuí)去”
D.“后邊等著去”
【答案】:ABCD8、關(guān)于發(fā)展性教師評(píng)價(jià),以下說(shuō)法正確的有()。
A.是一種雙向評(píng)價(jià)
B.是一種形成性評(píng)價(jià)
C.主張實(shí)行末位淘汰
D.著眼于教師未來(lái)的發(fā)展
E.能促進(jìn)教師的專(zhuān)
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