2025年大田縣招教考試備考題庫(kù)第一部分單選題(100題)1、民間流行的絲竹樂(lè)不包括()。

A.江南絲竹

B.西安鼓樂(lè)

C.潮州弦詩(shī)

D.福建南音

【答案】：B2、創(chuàng)作《黃河大合唱》，并被譽(yù)為“人民音樂(lè)家”的作曲家是(??)。

A.聶耳

B.田漢

C.冼星海

D.賀綠汀

【答案】：C3、美術(shù)課程為國(guó)家培養(yǎng)具有人文精神、（）、審美品位和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代公民

A.創(chuàng)新能

B.實(shí)踐能力

C.綜合能力

D.合作能力

【答案】：A4、下列適用于遞進(jìn)分解教學(xué)法的是（）

A.少年拳

B.廣播操

C.蹲距式跳遠(yuǎn)

D.側(cè)向滑步推鉛球

【答案】：D5、下列哪個(gè)過(guò)程屬于問(wèn)題解決（）

A.吃飯穿衣

B.無(wú)目的地幻想

C.猜謎語(yǔ)

D.冋憶電話號(hào)碼

【答案】：C6、兩千年前中國(guó)的“名片”是絲綢，一千年前中國(guó)的“名片”是陶瓷，五百年前中國(guó)的“名片”是茶葉。中國(guó)最早將絲綢這張“名片”送往西方是在()。

A.戰(zhàn)國(guó)

B.西漢

C.宋朝

D.明朝

【答案】：B7、對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生智力技能最具有現(xiàn)實(shí)意義的途徑是()。

A.獨(dú)立開(kāi)設(shè)思維訓(xùn)練課

B.培養(yǎng)一般的觀察力、記憶力和思維力等能力

C.結(jié)合教材知識(shí)教學(xué)訓(xùn)練學(xué)生掌握智力活動(dòng)規(guī)則和課題解答程序

D.在教學(xué)中側(cè)重學(xué)生的思維過(guò)程而不側(cè)重思維的結(jié)果

【答案】：C8、（）認(rèn)為人的性本能是最基本的自然本能，是推動(dòng)人發(fā)展的潛在的、無(wú)意識(shí)的、最根本的動(dòng)因。

A.弗洛伊德

B.華生

C.桑代克

D.巴甫洛夫

【答案】：A9、關(guān)于“誠(chéng)信”的說(shuō)法，正確的是（）。

A.堅(jiān)持“誠(chéng)信”，必須反對(duì)“誠(chéng)信”條件論

B.“誠(chéng)信”與否，應(yīng)以“義”作為基本前提

C.堅(jiān)持“誠(chéng)信”是在眼前小事上吃虧，但符合其長(zhǎng)遠(yuǎn)利益

D.善意的謊言不違背誠(chéng)信的要求

【答案】：A10、被認(rèn)為是學(xué)校歷史教育的開(kāi)端，也是歷史教學(xué)論研究肇始的是()。

A.《春秋》

B.《書》

C.《禮》

D.《易》

【答案】：A11、小王總是懷疑自己家的門沒(méi)有上鎖，因此常常要反復(fù)檢查，它的這種行為屬于()。

A.焦慮

B.強(qiáng)迫行為

C.強(qiáng)迫觀念

D.強(qiáng)迫恐懼

【答案】：B12、屬于從課程制定者或管理制度角度分類的選項(xiàng)為()。

A.地方課程

B.研究型課程

C.知識(shí)性課程

D.社會(huì)中心課程

【答案】：A13、下列屬于演奏法記號(hào)的是()。

A.波音

B.顫音

C.倚音

D.琶音

【答案】：D14、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)()。

A.楚辭是屈原在楚歌的基礎(chǔ)上再創(chuàng)造而形成的一種獨(dú)特的新詩(shī)體?！俺o體”又叫“騷體”，由屈原《離騷》而得名

B.文藝復(fù)興是歐洲14—16世紀(jì)的文化和思想潮流。這一時(shí)期出現(xiàn)了一批成就卓著的作家，如但丁、薄伽丘、莎士比亞等

C.趙樹理是我國(guó)現(xiàn)代重要作家之一，其作品最大特點(diǎn)是民族化、大眾化。代表作有《小二黑結(jié)婚》和《李有才板話》

D.普希金被高爾基稱為“俄國(guó)文學(xué)之父”，他的喜劇《欽差大臣》和詩(shī)體小說(shuō)《葉甫蓋尼.奧涅金》深受世界各國(guó)讀者的喜愛(ài)

【答案】：D15、決定教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是()。

A.科學(xué)技術(shù)

B.政治經(jīng)濟(jì)制度

C.文化

D.生產(chǎn)力

【答案】：D16、需要，較低喚醒水平的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是（）

A.短跑

B.舉重

C.射箭

D.拳擊

【答案】：C17、關(guān)于心理危機(jī)特征,表述不正確的是（）。

A.心理危機(jī)的后果具有模糊性。

B.心理危機(jī)的應(yīng)對(duì)缺乏萬(wàn)能和速效的方案

C.心理危機(jī)的發(fā)生缺乏規(guī)律性。

D.心理危機(jī)的反應(yīng)具有必要性。

【答案】：C18、與消費(fèi)者市場(chǎng)相比，產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)具有的顯著特點(diǎn)包括（）。

A.供給具有派生性

B.供給缺乏彈性

C.需求有較大的波動(dòng)性

D.專業(yè)人員購(gòu)買

E.購(gòu)買者集中在少數(shù)地區(qū)

【答案】：C19、馬卡連柯提出的“要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能地尊重一個(gè)人”，反映了德育的()。

A.疏導(dǎo)原則

B.因材施教原則

C.導(dǎo)向性原則

D.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則

【答案】：D20、1988年底．山東臨沂九曲鄉(xiāng)農(nóng)民褚延澤承包的72畝田喜獲豐收，被授予“全國(guó)售糧大戶”的榮譽(yù)稱號(hào)，他高高興興地貼出一副春聯(lián)：“吃陳糧燒陳柴承包政策好，迎新春邁大步科技威力大”．橫批是“展翅高飛”。這副對(duì)聯(lián)從本質(zhì)上反映了()。

A.人民公社化運(yùn)動(dòng)調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性

B.生產(chǎn)關(guān)系的變革適應(yīng)了生產(chǎn)力的發(fā)展

C.農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)給農(nóng)民帶來(lái)了新的希望

D.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)建立起來(lái)

【答案】：B21、比較某一癌癥患者體內(nèi)的癌細(xì)胞、造血干細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞，這三種細(xì)胞()。

A.細(xì)胞核中DNA含量始終相同

B.始終在進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成

C.具有長(zhǎng)短不一的細(xì)胞周期

D.核基因的脫氧核苷酸排列順序是相同的

【答案】：B22、校園文化的核心是()。

A.精神文化

B.物質(zhì)文化

C.組織和制度文化

D.學(xué)習(xí)教育

【答案】：A23、課程的組織耐式或設(shè)計(jì)課程的種類指的是()。

A.課程類型

B.教學(xué)計(jì)劃

C.課程標(biāo)準(zhǔn)

D.教科書

【答案】：A24、學(xué)生小黃在學(xué)習(xí)了物理老師教的“杠桿原理”的概念后。再學(xué)習(xí)定滑輪的知識(shí)就非常容易理解了。因?yàn)檫@種學(xué)習(xí)屬于（）。

A.上位學(xué)習(xí)

B.下位學(xué)習(xí)

C.并列學(xué)習(xí)

D.符號(hào)學(xué)習(xí)

【答案】：B25、2016年9月5日，二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第十一次峰會(huì)在杭州落幕。作為東道主，我國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平在峰會(huì)閉幕后會(huì)見(jiàn)中外記者，介紹峰會(huì)成果。我國(guó)一向注重與世界各國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)交流與合作，并在二十國(guó)集團(tuán)內(nèi)發(fā)揮著建設(shè)性作用，同時(shí)我國(guó)開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)水平不斷提高，為促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作出了重要貢獻(xiàn)。由此可見(jiàn)（）。

A.①④

B.②③

C.①②③

D.①③④

【答案】：A26、鄭板橋詩(shī)文“紙花如雪滿天飛,……,好將蝴蝶斗春歸?！泵鑼懙氖俏覈?guó)傳統(tǒng)工藝美術(shù)中的（）

A.紙塑

B.刺繡

C.剪紙

D.風(fēng)箏

【答案】：D27、俗語(yǔ)“人心不同，各如其面”說(shuō)明了兒童發(fā)展具有()。

A.順序性

B.不平衡性“

C.階段性

D.個(gè)別差異性

【答案】：D28、用馬克思主義理論作指導(dǎo)而編寫《教育學(xué)》的是教育家()。

A.夸美紐斯

B.杜威

C.凱洛夫

D.赫爾巴特

【答案】：C29、遺忘就其實(shí)質(zhì)來(lái)說(shuō)，是知識(shí)的組織與認(rèn)知結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化的過(guò)程。這種觀點(diǎn)的代表學(xué)說(shuō)是（）。

A.痕跡衰退說(shuō)

B.同化說(shuō)

C.干擾說(shuō)

D.動(dòng)機(jī)說(shuō)

【答案】：B30、柏遼茲在愛(ài)情的痛苦和思念中寫了一部自傳作品是哪部?()

A.《特洛伊人》

B.《本韋努托》

C.《幻想交響曲》

D.《羅密歐與朱麗葉》

【答案】：C31、在教學(xué)中，通過(guò)學(xué)生觀察所學(xué)事物或教師語(yǔ)言的形象描述，引導(dǎo)學(xué)生形成所學(xué)事物、過(guò)程的清晰表象，豐富他們的感性知識(shí)，從而使他們能夠正確理解書本知識(shí)和發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的是（）。

A.直觀性原則

B.啟發(fā)性原則

C.循序漸進(jìn)原則

D.鞏固性原則

【答案】：A32、原型定向階段相當(dāng)于加里培林的（）。

A.活動(dòng)定向階段

B.物質(zhì)與物質(zhì)化階段

C.內(nèi)部言語(yǔ)階段

D.外部言語(yǔ)階段

【答案】：A33、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的分泌蛋白輸送到高爾基體腔內(nèi)進(jìn)一步加工，最后釋放到細(xì)胞外。此過(guò)程中分泌蛋白通過(guò)幾層生物膜（）

A.4層

B.0層

C.2層

D.3層

【答案】：B34、費(fèi)正清在《中國(guó)：傳統(tǒng)與變遷》中指出：“理學(xué)并不僅僅是前秦和馕漢儒學(xué)的繼承和發(fā)展。它部分是對(duì)傳統(tǒng)的重新發(fā)展，部分是全新的創(chuàng)造?！薄叭碌膭?chuàng)造”是指()。

A.強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)責(zé)任和歷史使命并且凸顯人性的尊嚴(yán)

B.融合陰陽(yáng)家、黃老之學(xué)以及法家思想而形成了新儒學(xué)

C.吸收佛教和道教思想使儒學(xué)哲理化、思辨化

D.強(qiáng)化了儒家的綱常倫理道德并借此維護(hù)封建專制統(tǒng)治

【答案】：C35、馬克壺在《世界文明史》中指出，宋朝是“當(dāng)時(shí)世界上最大”，生產(chǎn)力最高和最發(fā)達(dá)的國(guó)家，但“由于種種不利因素的影響”，使這一發(fā)展勢(shì)頭未能繼續(xù)下去。文中“種種不利因素“應(yīng)包括()。

A.①③④

B.①②④

C.②③④

D.①②③

【答案】：B36、“簡(jiǎn)、厚、精、雅”是（）家具的藝術(shù)特色。

A.唐代

B.宋代

C.明代

D.清代

【答案】：C37、未知概念題是巳知概念的上位概念，則對(duì)未知概念的學(xué)習(xí)屬于（）。

A.類屬學(xué)習(xí)

B.總括學(xué)習(xí)

C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

D.命題學(xué)習(xí)

【答案】：B38、素質(zhì)教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的()。

A.高水平的智力

B.實(shí)踐能力

C.健康體魄

D.創(chuàng)新精神

【答案】：D39、一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生的學(xué)習(xí)策略可分為三個(gè)方面，一是認(rèn)知策略，二是元認(rèn)知策略，三是()。

A.組織策略

B.資源管理策略

C.計(jì)劃策略

D.調(diào)節(jié)策略

【答案】：B40、代碼的種類（）。

A.順序碼

B.區(qū)間碼

C.表意碼

D.合成碼

E.校驗(yàn)碼

【答案】：A41、下列()屬于歌劇《劉胡蘭》中的選曲。

A.《一道道水來(lái)一道道山》

B.《紅梅贊》

C.《萬(wàn)里春色滿家園》

D.《五洲人民齊歡笑》

【答案】：A42、在體育教學(xué)過(guò)程中……的指導(dǎo)有（）。

A.自主學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法興趣學(xué)習(xí)法

B.自主學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法合作學(xué)習(xí)法

C.自主學(xué)習(xí)法興趣學(xué)習(xí)法合作學(xué)習(xí)法

D.興趣學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法合作學(xué)習(xí)法

【答案】：B43、我國(guó)“地理”一詞最早見(jiàn)于（）。

A.《易經(jīng)·系辭》

B.《山海經(jīng)》

C.《禹貢》

D.《漢書·地理志》

【答案】：A44、（）是企業(yè)以一定的代價(jià)，通過(guò)各種傳播媒介，向可能的購(gòu)買者傳遞企業(yè)產(chǎn)品或勞務(wù)信息，以擴(kuò)大影響、增加銷售的一種手段。

A.廣告

B.人員推廣

C.營(yíng)業(yè)推廣

D.公共關(guān)系

【答案】：A45、“青衣”屬于京劇行當(dāng)中的()。

A.生

B.凈

C.旦

D.丑

【答案】：C46、下列屬于元代四大南戲的是()。

A.《荊釵記》

B.《西廂記》

C.《南柯記》

D.《杜十娘》

【答案】：A47、德育中的基本方法是()。

A.說(shuō)服教育法

B.榜樣示范法

C.陶冶教育法

D.實(shí)際鍛煉法

【答案】：A48、古典時(shí)期,（）既是雕刻家又是著名的藝術(shù)理論家,………部分的比例,提出了頭與人體之比為1:7。

A.菲狄亞斯

B.米隆

C.普拉克西特列斯

D.波留克列特斯

【答案】：D49、“杯弓蛇影”反應(yīng)的是一種（）現(xiàn)象。

A.刺激泛化

B.刺激分化

C.剌激比較

D.行為強(qiáng)化

【答案】：A50、當(dāng)教師感到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟時(shí)，便把關(guān)注的焦點(diǎn)投向了提高學(xué)生的成績(jī)即進(jìn)入了()階段。

A.關(guān)注生存

B.關(guān)注情境

C.關(guān)注學(xué)生

D.關(guān)注課程

【答案】：B51、京韻大鼓的主要伴奏樂(lè)器是（）。

A.古箏

B.揚(yáng)琴

C.三弦

D.六弦

【答案】：C52、據(jù)一位美國(guó)學(xué)者研究，1960年時(shí)中國(guó)的二十五萬(wàn)科學(xué)家和工程師中，有90％是在新中國(guó)建立后培養(yǎng)出來(lái)的，而在1960年，中國(guó)工科畢業(yè)生數(shù)量大約是美國(guó)工科畢業(yè)生的75％。造成此現(xiàn)象的原因是()。

A.1956年我國(guó)三大改造完成

B.我國(guó)近代科技發(fā)展速度快

C.高等教育為工業(yè)建設(shè)服務(wù)

D.美國(guó)的高等教育水平下降

【答案】：C53、教育的最高理想通過(guò)()體現(xiàn)出來(lái)。

A.課程目標(biāo)

B.培養(yǎng)目標(biāo)

C.教育目的

D.教育目標(biāo)

【答案】：C54、學(xué)習(xí)效率和動(dòng)機(jī)水平之間存在()。

A.線性關(guān)系

B.“U”形關(guān)系

C.倒“U”形關(guān)系

D.平行關(guān)系

【答案】：C55、以下能夠起到特異性免疫作用的是（）。

A.抗體

B.補(bǔ)體

C.干擾素

D.巨噬細(xì)胞

【答案】：A56、元代書法家提倡學(xué)古人、法晉唐,其代表人物是（）。

A.文征明

B.趙孟額

C.宋濂

D.懷素

【答案】：B57、李澤厚在《中國(guó)古代思想史論》中說(shuō)：“后代的人們，由其現(xiàn)實(shí)的利益和要求出發(fā)，各取所需，或夸揚(yáng)其(孔子)保守的方式，或強(qiáng)調(diào)其合理的因素，來(lái)重新解說(shuō)，建造和評(píng)價(jià)他們……于是，有董仲舒的孔子，有朱熹的孔子……”這表明，在儒家思想的發(fā)展過(guò)程中()。

A.孔子的思想本意遭到肆意歪曲和篡改

B.儒學(xué)思想的演變具有主觀性和時(shí)代性

C.儒學(xué)思想適應(yīng)了不同時(shí)代社會(huì)的需要

D.儒學(xué)體系在不斷批判中得到完善發(fā)展

【答案】：B58、羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無(wú)條件積極關(guān)注”看做心理輔導(dǎo)的前提之一，這體現(xiàn)了學(xué)校心理輔導(dǎo)的()。

A.面向全體學(xué)生原則

B.發(fā)展性原則

C.尊重與理解學(xué)生原則

D.尊重學(xué)生主體性原則

【答案】：C59、提出情緒輔導(dǎo)方法的心理學(xué)家是()。

A.斯金納

B.巴甫洛夫

C.艾里斯

D.雅各布松

【答案】：C60、下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述正確的是（）。

A.培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞

B.克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過(guò)程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生變化

C.二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無(wú)限的

D.惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)

【答案】：D61、有學(xué)者這樣評(píng)論英國(guó)的一個(gè)時(shí)期：“這時(shí)候一個(gè)人的統(tǒng)治已經(jīng)過(guò)去，多數(shù)人的統(tǒng)治還沒(méi)有到來(lái)，多數(shù)貴族把握重權(quán)，民眾還沒(méi)有參政的權(quán)利，經(jīng)濟(jì)取得了劃時(shí)代的突破?！庇纱舜_定當(dāng)時(shí)的英國(guó)開(kāi)始()。

A.君主立憲制逐步確立

B.盛行自由主義政策

C.貴族掌握了一切權(quán)力

D.確立了議會(huì)制度

【答案】：A62、以下不屬于西北民歌類型的是()。

A.號(hào)子

B.小調(diào)

C.花兒

D.秧歌

【答案】：D63、從20世紀(jì)90年代初開(kāi)始。美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)達(dá)10年的持續(xù)增長(zhǎng)，美國(guó)一家雜志稱這一現(xiàn)象為“新經(jīng)濟(jì)的勝利”。在技術(shù)方面主導(dǎo)美國(guó)“新經(jīng)濟(jì)”增長(zhǎng)模式的是()。

A.信息技術(shù)

B.原子能技術(shù)

C.生物技術(shù)

D.化工技術(shù)

【答案】：A64、《左傳>日：“封建親戚，以藩屏周。”其中的“封建”是指西周時(shí)期實(shí)行()。

A.禪讓制

B.分封制

C.王位世襲制

D.郡縣制

【答案】：B65、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）。

A.楊絳，江蘇無(wú)錫人，作家、文學(xué)翻譯家，著有散文集《干校六記》

B.楊絳女士翻譯的《堂.吉訶德》是西班牙作家塞萬(wàn)提斯的作品，小說(shuō)的主人公是位幻想自己是個(gè)中世紀(jì)騎士的沒(méi)落鄉(xiāng)村紳士

C.錢鐘書，江蘇無(wú)錫人，學(xué)者、作家，著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《圍城》

D.《談藝錄》《管錐編》代表了錢鐘書先生學(xué)術(shù)上的最高成就，它們都是新中國(guó)成立后出版發(fā)行的

【答案】：D66、現(xiàn)代信息加工心理學(xué)家把人的記憶系統(tǒng)分為（）。

A.兩個(gè)

B.三個(gè)

C.四個(gè)

D.五個(gè)

【答案】：B67、學(xué)與教系統(tǒng)包含的要素有學(xué)生、教師、教學(xué)媒體、教學(xué)環(huán)境和()。

A.教學(xué)方法

B.教學(xué)手段

C.教學(xué)資金

D.教學(xué)內(nèi)容

【答案】：D68、一般戰(zhàn)略控制標(biāo)準(zhǔn)包括（）。

A.成效標(biāo)準(zhǔn)

B.品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)

C.廢棄標(biāo)準(zhǔn)

D.能力標(biāo)準(zhǔn)

E.行為標(biāo)準(zhǔn)

【答案】：A69、“公認(rèn)的課程定義，已從學(xué)程的內(nèi)容、科目及學(xué)程表，變?yōu)樵趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)下給學(xué)習(xí)者提供的一切經(jīng)驗(yàn)。”這一課程觀傾向于認(rèn)為課程是（）。

A.學(xué)科

B.文化

C.目標(biāo)

D.體驗(yàn)

【答案】：D70、高中地理課程設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想是()。

A.人地關(guān)系

B.生態(tài)意識(shí)

C.環(huán)境保護(hù)

D.可持續(xù)發(fā)展

【答案】：D71、傳統(tǒng)京劇中伴奏樂(lè)器稱“三大件”，它們是指()。

A.京胡京二胡月琴

B.京胡月琴板鼓

C.京胡三弦板鼓

D.京胡京二胡琵琶

【答案】：A72、假設(shè)某動(dòng)物的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞在產(chǎn)生卵細(xì)胞的過(guò)程中形成的一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞，在分裂后期由一條染色體上的兩條姐妹染色單體形成的染色體移向了同一極．則該初級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生正常卵細(xì)胞的幾率是（）。

A.0

B.1/2

C.1/3

D.1/4

【答案】：A73、學(xué)生在教師指導(dǎo)下，從生活中選擇和確定專題進(jìn)行研究，以習(xí)得馬克思主義基本觀點(diǎn)和社會(huì)科學(xué)基本常識(shí)及其綜合運(yùn)用能力。這種學(xué)習(xí)方式被稱為（）。

A.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

B.接受式學(xué)習(xí)

C.研究性學(xué)習(xí)

D.合作性學(xué)習(xí)

【答案】：C74、下列有關(guān)高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是()。

A.胰高血糖素與胰島素屬于拮抗關(guān)系

B.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的基本方式都是反射

C.下丘腦是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的最高級(jí)神經(jīng)中樞

D.球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，其生理狀態(tài)是產(chǎn)熱過(guò)程大于散熱過(guò)程.體溫明顯高于正常值

【答案】：A75、下列屬于成長(zhǎng)期企業(yè)采取的營(yíng)銷策略的是（）。

A.改進(jìn)和完善產(chǎn)品

B.開(kāi)拓新的市場(chǎng)

C.增強(qiáng)銷售渠道功效

D.樹立產(chǎn)品形象

E.適時(shí)降價(jià)

【答案】：A76、在調(diào)查種群密度時(shí)，下列哪一種群可使用標(biāo)志重捕法（）

A.一片池塘中的鯉魚

B.一片草地上的蒲公英

C.一片森林中的楊樹

D.一片花叢中的菊花

【答案】：A77、文藝復(fù)興后主張恢復(fù)古希臘重視美育的傳統(tǒng)的學(xué)派是()。

A.行為主義

B.科學(xué)主義

C.經(jīng)驗(yàn)主義

D.人文主義

【答案】：D78、2017年是香港回歸祖國(guó)20周年，香港回歸后發(fā)生變化的是()。

A.社會(huì)制度

B.經(jīng)濟(jì)制度

C.主權(quán)所屬

D.生活方式

【答案】：C79、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命期間，政治派別主張及勢(shì)力強(qiáng)弱決定革命進(jìn)程走向，恩格斯說(shuō)“如果沒(méi)有這些自耕農(nóng)和城市平民，資產(chǎn)階級(jí)決不會(huì)單獨(dú)把戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行到底，絕不會(huì)把查理一世送上斷頭臺(tái)”。下列表述正確的是()。

A.平等派在“殘余議會(huì)”占主導(dǎo)地位

B.獨(dú)立派議員被清除出“殘余議會(huì)”

C.平等派主張廢除君主制實(shí)行普選

D.獨(dú)立派主張君主立憲停止圈地

【答案】：C80、馬克思指出：“數(shù)百萬(wàn)(小農(nóng))家庭……的生活方式、利益和教育程度……就這一點(diǎn)而言，他們是一個(gè)階級(jí)。而各個(gè)小農(nóng)彼此間只存在地域的聯(lián)系，他們利益的同一性并不使他們彼此間形成共同關(guān)系，形成全國(guó)性的聯(lián)系，形成自己的政治組織，就這一點(diǎn)而言，他們又不是一個(gè)階級(jí)?！瘪R克思在這里想要說(shuō)明的是()。

A.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的分散性特點(diǎn)

B.小農(nóng)不能劃分到階級(jí)中

C.小農(nóng)國(guó)家意識(shí)比較淡薄

D.小農(nóng)應(yīng)當(dāng)建立政治組織

【答案】：C81、拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)主要打擊的對(duì)象()。

A.英國(guó)和美國(guó)

B.西班牙和葡萄牙

C.英國(guó)和法國(guó)

D.法國(guó)和日本

【答案】：B82、遺傳學(xué)上將某種分子上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基稱為“密碼子”，含有密碼予的某分子是()。

A.肽鏈

B.DNA

C.信使RNA

D.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA

【答案】：C83、學(xué)過(guò)高等數(shù)學(xué)之后有利于初等數(shù)學(xué)的進(jìn)一步理解和掌握，這屬于（）。

A.順向正遷移

B.逆向正遷移

C.順向負(fù)遷移

D.逆向負(fù)遷移

【答案】：B84、由南美各國(guó)足球俱樂(lè)部冠、亞軍參加的足球聯(lián)賽、冠名為“解放者杯”是為了紀(jì)念()。

A.伊達(dá)爾哥

B.玻利瓦爾

C.圣馬丁

D.查巴塔

【答案】：B85、奧巴馬在首輪中美戰(zhàn)略對(duì)話開(kāi)幕式上引用《孟子盡心下》中的一句話：“山徑之蹊間，介然用之而成路，為間不用，則茅塞之矣?！边@句話體現(xiàn)的哲學(xué)道理是（）。

A.矛盾雙方相互依賴、相互包含

B.事物發(fā)展總是從質(zhì)變開(kāi)始

C.矛盾特殊性和普遍性相互聯(lián)結(jié)

D.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化

【答案】：A86、()等人在1993年提出了一個(gè)教師反思框架。

A.波斯納

B.科頓

C.布魯巴奇

D.加涅

【答案】：B87、下列細(xì)胞中含有同源染色體的是（）。

A.①②⑤

B.①②⑥

C.①②③④

D.①②⑤⑥

【答案】：D88、思想品德課程是一門以初中學(xué)生生活為基礎(chǔ)，以引導(dǎo)和促進(jìn)初中學(xué)生（）發(fā)展為根本目的的綜合性課程。

A.知識(shí)水平

B.思維水平

C.思想品德

D.責(zé)任意識(shí)

【答案】：C89、老舍的話劇《茶館》中有個(gè)秦二爺，19世紀(jì)末投資近代企業(yè)，他的理想是創(chuàng)辦實(shí)業(yè)，1914年后的幾年，他創(chuàng)辦的實(shí)業(yè)最為紅火。其中原因不包括()。

A.清政府放寬民間設(shè)廠的限制

B.政府提倡使用國(guó)貨

C.當(dāng)時(shí)處于一戰(zhàn)期間歐洲列強(qiáng)忙于戰(zhàn)爭(zhēng)，暫時(shí)放棄了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略

D.實(shí)業(yè)救國(guó)思潮以及群眾性反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)

【答案】：A90、目前世界上最大的經(jīng)濟(jì)體是()。

A.歐洲聯(lián)盟

B.北約組織

C.美國(guó)

D.WTO

【答案】：A91、馬克思認(rèn)為，正確的教育起源論是（）。

A.生物起源論

B.心理起源論

C.勞動(dòng)起源論

D.神話起源論

【答案】：C92、下列屬于趙元任創(chuàng)作的合唱作品是（）。

A.問(wèn)

B.教我如何不想他

C.海韻

D.賣布謠

【答案】：C93、下列關(guān)于師生關(guān)系屬性的表述中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.教育關(guān)系

B.心理關(guān)系

C.倫理關(guān)系

D.合作關(guān)系

【答案】：D94、下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述，正確的是()。

A.進(jìn)化總是由突變引起的

B.進(jìn)化時(shí)基因頻率總是變化的

C.變異個(gè)體總是適應(yīng)環(huán)境的

D.進(jìn)化改變的是個(gè)體而不是群體

【答案】：B95、與主動(dòng)運(yùn)輸相比，協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是（）。

A.運(yùn)輸物質(zhì)沒(méi)有選擇性

B.運(yùn)輸物質(zhì)的速度與物質(zhì)的濃度成正比

C.需要載體蛋白的協(xié)助

D.只能將物質(zhì)從高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)

【答案】：D96、往裝有未成熟的香蕉的袋子里放幾個(gè)成熟的蘋果，香蕉很快成熟，推測(cè)其中起主要作用的植物激素是（）。

A.生長(zhǎng)素

B.赤霉素

C.脫落酸

D.乙烯

【答案】：D97、漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物，已經(jīng)成為暢銷世界的方便食物之一。制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說(shuō)法正確的是（）。

A.面包中含有的淀粉不能作為植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)

B.生菜中含有的纖維素能夠被人類吸收利用

C.雞胸肉中含有的糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)

D.雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可直接承擔(dān)人體的生命活動(dòng)

【答案】：C98、最先進(jìn)行黑奴貿(mào)易的是()。

A.英國(guó)

B.法國(guó)

C.葡萄牙

D.西班牙

【答案】：C99、教師的地位一般是指教師的()。

A.社會(huì)地位

B.經(jīng)濟(jì)地位

C.文化地位

D.政治地位

【答案】：A100、衡量受教育者道德修養(yǎng)水平的重要標(biāo)志是（）。

A.道德知識(shí)

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為

【答案】：D第二部分多選題(20題)1、[多選題]夢(mèng)境的特點(diǎn)包括（）。

A.不連續(xù)性

B.不協(xié)調(diào)性

C.不一致性

D.認(rèn)知的不確定性

【答案】：ABD2、為什么呢（）

A.奧蘇貝爾根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的方式把學(xué)習(xí)分為機(jī)械學(xué)習(xí)和有意義學(xué)習(xí)

B.機(jī)械學(xué)習(xí)是不加理解，反復(fù)背誦

C.有意義學(xué)習(xí)是以符號(hào)為代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立實(shí)質(zhì)的非人為的聯(lián)系

D.奧蘇貝爾還認(rèn)為接受學(xué)習(xí)可以是機(jī)械的，也可以是有意義的；發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)可以是機(jī)械的，也是有意義的

E.接受學(xué)習(xí)是在教師指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)者接受事物意義的學(xué)習(xí)

【答案】：BCD3、當(dāng)代世界教育改革的趨勢(shì)主要有（）

A.教育終身化

B.教育全民化

C.教育信息化

D.教育民主化

【答案】：ABCD4、某初中班有兩位同學(xué)，甲常常表現(xiàn)為：動(dòng)作迅速，精力充沛，熱情洋溢，愛(ài)發(fā)脾氣，情緒產(chǎn)生快而強(qiáng)，難以自制，理解問(wèn)題常比別人快，活潑直率，粗心大意，堅(jiān)持己見(jiàn)。而乙生表現(xiàn)為：溫柔、和順，對(duì)事物觀察敏銳，反應(yīng)敏感，體驗(yàn)深刻，想象豐富，在活動(dòng)中不愿表現(xiàn)自己，做事小心謹(jǐn)慎，不愛(ài)與人交往，課堂表現(xiàn)很守紀(jì)律。根據(jù)這些描述，下列說(shuō)法正確的是（）

A.甲是膽汁質(zhì)，乙是抑郁質(zhì)

B.甲是多血質(zhì)，乙是黏液質(zhì)

C.氣質(zhì)本身沒(méi)有好壞之分，不決定一個(gè)人活動(dòng)的社會(huì)價(jià)值和成就的高低，但影響人的活動(dòng)方式和效率

D.要針對(duì)不同氣質(zhì)類型特點(diǎn)，采取靈活的教育、教學(xué)方法。對(duì)膽汁質(zhì)的學(xué)生不要輕易激怒他們，耐心啟發(fā)和幫助他們養(yǎng)成自制的品質(zhì)；對(duì)多血質(zhì)的學(xué)生不要放松要求或使他們感到無(wú)事可做，要讓他們?cè)诙喾N有意義的活動(dòng)中養(yǎng)成扎實(shí)、專一和克服困難的精神；對(duì)黏液質(zhì)的學(xué)生要熱情，不要求之過(guò)急，要給他們留出考慮問(wèn)題和做出反應(yīng)的足夠時(shí)間；對(duì)抑郁質(zhì)的學(xué)生不要在公開(kāi)場(chǎng)合指責(zé)、批評(píng)他們，要根據(jù)他們的精力、體力和能力提出適度的要求，讓他們大膽地參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)信心

【答案】：ACD5、教育學(xué)研究的對(duì)象是()。

A.教育現(xiàn)象

B.教學(xué)思想

C.教育理論

D.教育問(wèn)題

【答案】：AD6、美國(guó)當(dāng)代著名教育心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)包括（）(?？?

A.認(rèn)知領(lǐng)域

B.日常生活領(lǐng)域

C.情感領(lǐng)域

D.動(dòng)作技能領(lǐng)域

【答案】：ACD7、2016年9月9日上午，第三十二個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，習(xí)近平總書記在北京市八一學(xué)?？赐繂?wèn)師生時(shí)強(qiáng)調(diào)，基礎(chǔ)教育在國(guó)民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位，必須把握好定位，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針努力把我國(guó)基礎(chǔ)教育越辦越好。下列對(duì)黨的教育方針表述正確的是（）

A.教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和實(shí)際相結(jié)合

B.培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人

C.堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)

D.培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人

【答案】：CD8、學(xué)生的受教育權(quán)主要有()