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文檔簡介
2024-2025江蘇省南京市秦淮區(qū)七年級上學期期中英語試卷
一、聽力(略)
二、單項填空(共10小題;每小題1分,滿分10分)
從A、B、C和D四個選項中,選出最佳選項。
1.StudentsoftenreadChineseandEnglishtheearlymorningatschool.
AonB.inC.atD.with
【答案】A
【解析】
【詳解】句意:學生們經(jīng)常在清晨在學校讀中文和英語。
考查介詞辨析。on在……上;in在……里;at在某處;with和。根據(jù)英語語法,在一天中的不同時間段,
通常用介詞in表示,例如inthemorning,但是morning、afternoon和evening前面有修飾語時,不再用
in,改用on。故詵A。
2.Whichletter"a"hasadifferentsoundfromtheothers?
A.faceB.lateC.gameD.glad
【答案】D
【解析】
【詳解】句意:哪個單詞的字母"”和其他單詞的字母“a”的發(fā)音不同?
考查元音字母讀音face中字母a的發(fā)君?為[ei];late中字母a的發(fā)音為[ei];game中字母a的發(fā)音為[ei];
glad中字母a的發(fā)音為[間。D選項單詞中字母a的發(fā)音與其他三項不同,故選D。
3.—thestudentswanttohaveatriptoXuanwuLakePark?
一Yes.Theyhopetoenjoythepeaceandquietinnature.
A.IsB.DoC.AreD.Docs
【答案】B
【解析】
【詳解】句意:一學生們想去玄武湖公園旅行嗎?一是的。他們希望在大自然中享受和平與寧靜。
考查動詞辨析。Is是,主語為第三人稱單數(shù);D。助動詞原形;Are是,主語為復數(shù)或you;Does助動詞第
三人稱單數(shù)形式??崭窈笾^語動詞“want”為實義動詞,此處應(yīng)用助動詞構(gòu)成問句,且主語為“students",故
應(yīng)用助動詞do。故選B。
4.WhenmybrotherJackisfreeathome,helikestotakethingsandlearnhowtheywork.
笫1頁/共20頁
A.offB.backC.awayD.apart
【答案】D
【解析】
【詳解】句意:當我弟弟杰克在家空閑時,他喜歡把東西拆開,學習它們是如何工作的。
考查介詞辨析。off離開;back后面;away遠離;apart分離。根據(jù)上文“l(fā)earnhowtheywork”可知,此處
指的是把東西拆開觀察機器是如何運轉(zhuǎn)的,takeapart意為“拆開”,故選D。
5.Mrs.Liisournewformteacher.SheteachesEnglish.
A.weB.usC.ourD.ours
【答案】B
【解析】
【詳解】句意:李老師是我們的新班主任。她教我們英語。
考查代詞用法。we是主格,我們;us是賓格,我們;our是形容詞性物主代詞,我們的;。urs是名詞性物
主代詞,我們的。動詞"caches”后需用賓格形式作賓語,故選B。
6.—docsyourschoolhaveasportsmeeting?
一Onceaterm.
A.HowfarB.HowlongC.HowmuchD.Howoften
【答案】D
【解析】
【詳解】句意:一你們學校多久開一次運動會?一每學期一次。
考查特殊疑問句。howfar多遠;howlong多長時間;howmuch多少(錢);howoften多久一次,對頻率
提問。根據(jù)回答“Onceaterm.”可知,是對頻率進行提問,應(yīng)該用howoften。故選D。
7.MybestfriendLiYangisalwaysreadytohelpothers.Everyoneinourclasslikeshis.
A.ageB.skillC.dreamD.character
【答案】D
【解析】
【詳解】句意:我最好的朋友李陽總是樂于助人。我們班每個人都喜歡他的性格。
考查名詞辨析。age年齡;skill技巧;drcam夢想;character性格。根據(jù)“MybestfriendLiYangisalways
readytohelpothers”可知,李陽十分樂于助人,大家都喜歡他這樣的性格。故選D。
8.ClimbingZijinMountainmakesnefeel.That,swhyIlikethisactivitysomuch.
A.tiredB.tiringC.excitedD.exciting
第2頁/共20頁
【答案】C
【解析】
【詳解】句意:爬紫金山使我感到興奮。這就是為什么我這么喜歡這個活動。
考查形容詞辨析。tired感到疲憊的;tiring令人疲憊的;excited感到興奮的;exciting令人興奮的。根據(jù)英
語語法,-ing形容詞用于表示人或事物自身的性質(zhì)或特征,意為“令人……的"。?ed形容詞用于表示人自
身的感受,意為“感到……的”,此處表達的是人的感受,故應(yīng)用-cd形容詞,根據(jù)下文“That'swhyHike
(hisaclivilysoniuch”可知,此處韋的是感到興奮的,故選C。
9.Myfatherisacarefulman.Healwayseverythingbeforehestartstodoit.
A.plansB.enjoysC.trustsD.teaches
【答案】A
【解析】
【詳解】句意:我的父親是一個細心的人。他總是在行動之前就計劃好一切。
考查動詞辨析。plans計戈(I;enjoys享受,喜歡;trusts信任:teaches教。根據(jù)"Myfatherisacarefulman.”
可知,仔細的人總是會在行動之前“計戈小'好一切。故選A。
10.—MyparentsandIaregoingtoShanghaifbrourholidaynextweek.
A.HavefiinB.That'strueC.GoodluckD.Waitaminute
【答案】A
【解析】
【詳解】句意:一下周我和父母要去上海度假。一(祝你們)玩得開心。
考查情景交際。Havefun(祝你俏)玩得開心;That'strue是真的;Goodluck祝你好運:Waitaminute等一
下。根據(jù)語境可知,此處應(yīng)對他人即將開始的旅行表達祝福。故選A。
三、完形填空(共10小題;每小題1分,滿分10分)
閱讀下面短文,從各題所給的A、B、C和D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項。
ShecameintomylifewhenIwaseightyearsold.Mydadfoundheratwork.Shewasahomelesspuppyand
veryhungry.He11athercarefullyandsaid,“Seemslikeyoucoulduseagoodhome."Heopenedupthe
笫3頁/共20頁
doer12hiscarandshejumpedin.Hertailwagged(搖動)alltheway.
Iwasstillatschoolwhendadcamebacktoour13withthepuppy.Momanddadgavehersome
14andabath.Thiswouldbemyfirstpet.Ialwayswantedadog.MyparentstoldmewhenIwasold
enough,Icouldhave15.Well,1guesstheythoughtthetimewasright.
Igotoffthebus,notknowingwhatwaswaitinginsideforme.Iwalkedthroughthedoor,andtomysurprise,a
yellowpuppy16mewithmanypuppykisses.Averyspecialfriendshipwasbomthatday.
Nowsheneededa17.MybrothersaidherLailwasdcfbnncd(畸形的).Ildidn'lwagbackandfbrlh
butitwentinacircle.Hemovedhisfingeraroundhisear,andsaid"She'ssquirrely(古怪的)Ithoughtitwasa
gocdidea,18mypuppy,Squirrely,gothername.
Shewasa19dog.Soonshelearnthowtoplayhidc-and-scck.Throughtheyears,wcspentourdays
playing,learningand20together.Shewasnotjustmydog,butmybestfriendforever.
11.A.pointedB.shoutedC.lookedD.laughed
12.A.toB.atC.underD.through
13.A.schoolB.homeC.stationD.club
14.A.luckB.foodC.moneyD.housework
15.A.oneB.itC.herD.that
16.A.taughtB.helpedC.broughtD.greeted
17.A.jobB.dutyC.hobbyD.name
18.A.orB.butC.soD.when
19.A.prettyB.helpfulC.politeD.smart
20A.growingB.planningC.paintingD.waiting
【答案】1LC12.A13.B14.B15.A16.D17.D18.C19.D20.A
【解析】
【導語】本文講述了作者在八歲時得到了一只流浪小狗,并與之建立了深厚友誼的故事。
[11題詳解】
句意:他仔細地看著她說:“看來你需要一個好的家?!?/p>
pointed指向;shouted喊叫;looked看;laughed笑。根據(jù)“athercarefullyandsaid,”可知,應(yīng)該是"看著“小
狗。故選C。
【12題詳解】
句意:他打開車門,她跳進去了。
笫4頁/共20頁
to到;at在;under在...下面;through通過。根據(jù)“openedupihcdoor…h(huán)iscarandshejumpedin”可知,
應(yīng)該是“打開車門Thedoorlothecar表示“車門”。故選A。
【13題詳解】
句意:爸爸帶著小狗回到家。
school學校;home家;station車站;chib俱樂部。根據(jù)"whendadcamebacktoour...withthep叩py.Mom
anddadgavehersome”可知,應(yīng)該"回到家"。故選B。
【14題詳解】
句意:媽媽和爸爸給了她一些食物,并給她洗了澡。
luck運氣:food食物:money金錢;housework家務(wù)。根據(jù)"Shewasahomelesspuppyandveryhungry."可
知,小狗很餓,所以應(yīng)該是給了一些“食物”。故選B。
【15題詳解】
句意:我父母告訴我,等我長大了,我可以有一只。
one一只;it它;her她;that那個。根據(jù)“1akvayswantedadog.”可矢口,此處指有“一只狗",用one指代。
故選Ao
【16題詳解】
句意:我走進門,令我驚訝的是,一只黃色的小狗用小狗般的親吻迎接我。
taughl教;helped幫助;brought帶來;greeted迎接。根據(jù)"Iwalkedthroughthedoor"和"withmanypuppy
kisses”可知,應(yīng)是用吻“迎接”作者。故選D。
【17題詳解】
句意:她需要一個名字。
job工作;duty責任;hobby愛好;name名字。根據(jù)“Squirrely,gothername.”可知,此處指名字。故選D。
【18題詳解】
句意:我覺得這是個好主意,所以我的小狗得到了她的名字。
or或者;but但是;so所以;when當……時??涨翱蘸笫且蚬P(guān)系,空后表示結(jié)果,所以用so連接。故選
Co
【19題詳解】
句意:她是一只聰明的狗。
pretty漂亮的;helpful有幫助的;polite有禮貌的;smart聰明的?根據(jù)“Soonshelearnthowtoplayhide-and-
seek.”可知,她應(yīng)該是“聰明的”。故選D。
【20題詳解】
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句意:這些年來,我們一起玩耍,一起學習,一起成長。
growing成長;planning計劃;painting繪畫:waiting等待。根據(jù)“Throughtheyears...”可知,應(yīng)該是?起“成
長”。故選A。
四、閱讀理解(共10小題;每小題1分,滿分10分)
閱讀下列材料,從每題所給的四個選項(A、B、C和D)中,選出最佳選項。
GreenfieldMiddleSchoolLunchMenu
Weekbeginning:Monday14March
MondayTuesdayWednesdayThursdayFriday
chickenvegetablevegetable
Startergreensaladeggsalad
soupsoupsoup
1
Main富
chicken
potatowith
coursepastawithcheeseandcurryandfishand
beansand
porktomatopizzaricechips
cheese
Dessertwatermelonyogurtorangebananaicecream
Grade8hJ:30|Grade9
LunchtimesGrade7
21.AtGreenfieldsMiddleSchool,wherecanweseethereadingmaterial(材料)?
A.Inthelibrary.B.Inthegym.C.Inthedininghall.D.Onthesportsfield.
22.IfMilliecomesfromClass1,Grade8,shemayhavericefbrlunch.
A.at12:00on14MarchB.at12:00on17March
C.at12:30on14MarchD.at12:30on17March
23.Afterreadingthisweek'smenu,wecanknowthat.
A.therearethreekindsofsoup
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B.thereisadifferentluncheveryday
C.studentseatfruitatluncheveryday
D.studentsinGrade9havelunchfirst
【答案】21.C22.D23.B
【解析】
【導語】本文是一篇應(yīng)用文,介紹了中學餐廳一周的供應(yīng)菜譜。
[21題詳解】
推理判斷題。通讀全文可知,本文是一篇應(yīng)用文,介紹了中學餐廳一周的供應(yīng)菜譜。故選C。
【22題詳解】
細節(jié)理解題。根據(jù)原文“Weekbeginning:Monday14March|Thursday|chickencurryandrice|Lunchtimes|
Grade812:30”可知,8年級的米莉可以在3月17日中午12點半吃到米飯.故選D。
[23題詳解】
細節(jié)埋解題。通讀全文可知,該中學一周的供應(yīng)菜譜每天都有不同的餐品供應(yīng),故選B。
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1thinkstudentsshouldhavehomework.Homeworkisan
importantpartofschoollife.Itcanbeofgreathelptoboth
teachersandstudents.
Ifwecan'tanswerthequestionsinhomework,ourteachers
willknowwhattohelpuswith.Theycanalsotellourparents
aboutit.Ourparentsneedtoknowhowwearedoingatschool
aswell.
LiRui
Givingstudentshomeworkisabadidea.Studentsneeda
icslaflcisuliuul.Humcwuikwillunlymakeustuoliicd.
Sometimesourparentskeepaskingustodohomeworkquickly,
anditcanmakeusunhappy.
Manystudentslearnforeighthoursadayatschool.Giving
ustoomuchhomeworkisbadfbrourhealth.Andhomework
takesourtimeawayfromactivitiesliketeamsportsandplaying.
24.Theword“reviewing“means.
A.studyingsomethingagainB.makingadesignfbrsomething
C.changingapartofsomethingD.lookingfbrsomethinginbooks
25.Whydosomestudentsthinkthattheyneedhomework?
?Homeworkhelpsparentsknowmoreabouttheteachers.
?Homeworkmakesteachersknowwhattohelpstudentswith.
?Homeworktellsteachershowmuchtheirstudentslearninclass.
?Homeworkshowsparentshowtheirchildrenaredoingatschool.
A.①?@C.①③④D.?@@
26.Wherecanwefindthereadingmaterial?
A.Inamap.B.OntheInternet.
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C.Inastorybook.D.Onano:iceboard.
【答案】24.A25.B26.B
【解析】
【導語】本文是幾個人對學生作業(yè)的看法。
【24題詳解】
詞義猜測題。根據(jù)"Afterwclearnsomethingnewatschool,reviewingitathomehelpsusrememberit.“可知,
學習后在家復習可以幫助記憶,所以劃線單訶表示“復習,、,也就是“再學習一遍“故選A。
【25題詳解】
細節(jié)理解題。根據(jù)“ARerwelearnsomethingnewatschool,reviewingitathomehelpsusrememberit.
Homeworktellsteachershowmuchtheirstudentsleaniinclassandwhoneedshelp."和"Itcanbeofgreathelpto
bothteachersandstudents.Ifwccan'tanswerthequestionsinhomework,ourteacherswillknowwhattohelpus
with.Theycanalsotellourparentsaboutit.Ourparentsneedtoknowhowwearedoingatschoolaswell.“可知,
家庭作業(yè)讓老師知道該在哪些方面幫助學生,可以告訴老帥學生在課堂上學到了多少,也向家長展示了他
們的孩子在學校的表現(xiàn),故選B。
【26題詳解】
推理判斷題。根據(jù)“Hey,everybody!Whatdoyouthinkofhomework?”及幾個人的留言和評論可知,本文來自
網(wǎng)絡(luò),故選B。
C
Today,Jacksonwantstomakeanewfriend.HelooksatthenewstudentBillyinclass.IIejustcameto
LondonfromAmerica.Yesterdaywashisfirstdayatschool.Helookedveryshyanddidn'tsayawordtoanyone.
Whenclassisover,JacksonstandsupandfollowsBillyoutside.
“HiBilly,Jacksonsaysastheywalkoutside.kkDoyouwanttoplaybasketball?”
“No.I'mnotverygoodatbasketball.44
uDoyouwanttoplayfootball?-'Jacksonasks.
"No.I'mnotinterestedinthat.,,Billywalksawayandsitsonthegroundoftheschoolyard.
Jacksondoesn'tknowwhattodo."Jacksonthinks.HewalkstoBillyandsitsnexttohim.
笫9頁/共20頁
“Doyoulikecars?"JacksonasksBilly.
“Sure!Billysmiles.
Jacksontakesouttwotoycarsfromhispocket.uMybrotherhasmanytoycarsandalwaysgivesmehisold
oncs.^^HegivesacartoBilly.
"Great!IloveMustangs(野馬汽車)!”Billyrollsthecarbackandforthontheground.
“Metoo{^Jacksonsays."It'smyfavouritecar!”
“MyDadhasarealMustang!Youshouldcometomyhouseandseeitthisweekend!''
"I'dloveto!MJacksonsays.
“Thanksforaskingmetoplay,“Billysays.4tIhaveahardtimemakingfriends/'
“Well,youmadeonetoday/'Jacksonsays.lieissohappythathetriedonemoretime.lieisnowverysurethat
theyarcgoingtobebestfiends.
27.Whatcanweknowaboutthetwoboys?
A.Billyisbadatplayingvolleyball.
B.JacksonandBillyarestudentsinLondon.
C.Jacksondoesn'tliketomakefriendswithothers.
D.Billydidn'ttalktoanyoneonhisfirstdayatschool.
28.Whichsentencecanbeputin"”?
A.Ishouldasksomeoneelse.B.Maybehedoesn'tlikeme.
C.It'sbetterfbrmetogoaway.D.Letmetryitonemoretime.
29.Whichisthecorrectorder(順序)oftheevents?
a.JacksongivesatoycartoBilly.
b.Billywalksoutoftheclassroom.
c.Billymakesanewfriendatschool.
d.JacksonasksBillytoplaybasketball.
e.Jackson'sbrothergivesJacksontwotoycars.
A.b-d-e-a-cB.b-d-e-c-aC.e-b-d-a-cD.e-b-d-c-a
3().What'sthebesttitle(標題)fbrthepassage?
A.AnInterestingGameB.TheStoryofJackson
C.AnActivityatNewSchoolD.TheNewFriendatSchool
【答案】27.B28.D29.A30.D
第10頁/共20頁
【解析】
【導語】本文講述了杰克遜和新來的同學比利交朋友的故事。
【27題詳解】
細節(jié)理解題。根據(jù)“Today,Jacksonwantstomakeanewfriend."及“HejustcametoLondonfromAmerica.杰克
遜在學校想交一個新朋友,這個新朋友從美國來到倫敦“可推測,杰克遜和新同學比利現(xiàn)在在倫敦。故選
Bo
[28題詳解】
推理判斷題。根據(jù)前文“Jacksondoesn'tknowwhattodo."及后文“Jacksonthinks.HewalkstoBillyandsits
nexltohim.”可知,不知所措的杰克遜又嘗試坐在Billy旁邊,試圖再次與他溝通,選項D”讓我再試?次”
與之匹配。故選D。
【29題詳解】
推理判斷題。根據(jù)第二段“Whenclassisover,JacksonstandsupandfollowsBillyoutside杰克遜跟著比利走了
出去”、第三段“Doyouwanttoplaybasketball?杰克遜邀請比利是否一起打籃球”、第十段“Jacksontakes
outtwotoycarsfromhispocket.kMybrotherhasmanytoycarsandalwaysgivesmehisoldones.'杰克遜的哥哥
給了他兩輛玩具車”、第十段最后一句"HegivesacartoBilly杰克遜給了一輛車給比利”及最后一段最后一
句“Heisnowverysurethattheyaregoingtobebestfiends比利在學校交到了一個新朋友”可知,該事件的正
確順序應(yīng)為b-d-e-a-Co故選A。
【30題詳解】
最佳標題類。通讀全文可知,本文講述了杰克遜和新來的同學比利交朋友的故事,選項D“學校里的新朋
友”符合題意。故選D。
第II卷非選擇題(共55分)
(請將答案填寫在答題卷上)
五、閱讀還原(共5小題;每小題1分,滿分5分)
從短文后所給的選項中選出能填入短文空白處的最佳選項,使短文通順連貫,其中有兩項是多余選項。
Ifyouhaveacrayonthatcanbringyourimagination(想象)tolife,whatwillyoudo?That'swhatthefilm
HaroldandthePurpleCrayontellsusabout.31
Inthebook,Haroldisakidwhouseshiscrayontodrawadreamworld.Ifhedrawsthemoon,itshinesjust
第11頁/共20頁
liketherealone.32Inthefilm,Haroldisamaninabook.Heusesacrayontogetintotherealworld.
Joinedbyhistwofriends,Haroldgetshelpfromareallykindfamily.33Healsoteacheswhathecan
dotoaboynamedMel.Theyhavelotsoffi.mtogether.
Ofcoursethecrayonfallsintcthewronghandsatlast.Haroldisafraidthatsomeonemayuseitfbrbad
things,andhecan'tmakepeoplehappywithhisdrawingsagain.34
HaroldandthePurpleCrayonisinterestingandexciting.35It,sperfectfbranyonewhoenjoys
drcams.Thisfilmwantstotellyou,asHaroldsays,“Youcanmakeyourlifewhatyouwantittobe,andthatmakes
yourlifedifferent.”
A.Hehasanamazingcrayon.
B.HeenjoyshistimewithMelverymuch.
C.Ifhedrawsahot-airballoon,itcanflyaway.
D.Itisfromachildren'sbookbyCrockettJohnson.
E.Luckily,hisfiendshelphimtogetthecrayonback.
F.Readerswillenjoyseeingpeoplefromthebookinthecinema.
G.Hegivesbacktothiskindfamilybydrawingwonderfulthings.
【答案】31.D32.C33.G34.E35.F
【解析】
【導語】本文主要講述電影《哈羅德和紫色蠟筆》的相關(guān)內(nèi)容。
[31題詳解】
根據(jù)上文和“Inthebook,Harold...”可知,設(shè)空處應(yīng)為承上啟下連接電影和書相關(guān)的句子。選項D“電影
取材于克羅克特?約翰遜的一本兒童書。”符合語境。故選D。
【32題詳解】
MIfhedrawsthemoon,itshinesjustliketherealone.w可知,此處為書中內(nèi)容舉例,設(shè)空處內(nèi)容應(yīng)與之
相近。選項C“如果他畫一個熱氣球,它就會飛走?!狈险Z境。故選C。
【33題詳解】
根據(jù)“...Haroldgetshelpfromareallykindfamily.”可知,哈羅德從這個善良的家庭中得到了幫助,他想回
報他們。選項G“他通過畫精美的東西來回報這個善良的家庭。”符合語境。故選G。
【34題詳解】
根據(jù)空前內(nèi)容可知,蠟筆被偷了,哈羅德?lián)挠腥死盟鰤氖?,設(shè)空處應(yīng)為找蠟筆相關(guān)內(nèi)容。選項
E“幸運的是,他的朋友幫他拿回了蠟筆?!狈险Z境。故選E。
第12頁/共20頁
【35題詳解】
根據(jù)aHaroldandthePurpleCrayonisinterestingandexciting.M可知,哈羅德的故事太精彩了,大家都很喜
歡。選項F“讀者會喜歡在電影院看到書中的人物?!狈险Z境。故選F。
六、詞匯填空(共5小題;每小題1分,滿分5分)
閱讀下面短文,然后用方框中所紿的單詞或短語填空,使短文語意正確。(提示:方框中有1個單詞或短語是
多余的。)
problemshobbiestakecareofspendingtimearoundquite
Goodfriendsareveryimportan:foryou.Theysharegoodtimeswithyou—youenjoy36andlaughing
together.Youmayalsosharethesame37orinterests.
Agoodfriendistherefbryouallthetime.Theyalwayshelpyouwithyour38.Itishardtotellyou
thetruthwhenthingsaren't39good,butagoodfriendisn'tafraidtodoso.Theyalsolistentoyouand
helpyouthroughdifficulttimes.Youcanbeyourselfwhenyou're40them.Sotrytomakemoregood
friends!
【答案】36.spendingtime
37.hobbies
38.problems
39.quite40.around
【解
【導語】本文介紹了好朋友的重要性,他們不僅與你分享快樂和共同的興趣,還在你遇到困難時提供幫助
和支持。
【36題詳解】
句意:他們與你分享美好時光一你們共度時光,一起歡笑。根據(jù)enjoydoingsth”喜歡/享受做某事”可
知,此處應(yīng)填動名詞,spendingtime符合語境。故填spendingtime。
【37題詳解】
句意:你們也可能有相同的愛好或興趣。根據(jù)“orinterests”可知,or意為“或者”,為并列連詞,故此處要填
名詞,與interests并列;結(jié)合備選詞,hobbies“愛好”,符合語境。故填hobbies。
【38題詳解】
句意:他們總是幫助你解決你的問題。根據(jù)"Agoodfriendisthereforyouallthetime.Theyalwayshelpyou
withyour”可知,好朋友總是幫你解決問題,problems“問題”,符合語境。故填problems。
【39題詳解】
第13頁/共20頁
句意:當事情不太好時,很難告訴你真相,但一個好朋友并不害怕這樣做。根據(jù)"aren't...good”可知,此
處修飾形容詞,應(yīng)用副詞,quite"相當,很",符合語境。故填quite。
【40題詳解】
句意:當你和他們在一起時,你可以做你自己。根據(jù)“Youcanbeyourselfwhenyou're...them.”可知,在朋
友身邊時,你可以放心地做自己,around"在周圍”,符合語境。故填around。
七、短文填空(共10小題;每小題1分,滿分10分)
閱讀下面短文,在空白處填入一個適當?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。
Takingpartinsportsactivitiescanhelpkeepfit.Inourdailylife,olderpeopleusually41(get)up
earlyandgototheparktoexercise,practisingTaiChi,forexample.Middle-agedandyoungpeoplewouldlike
42(go)toagymafterwork.Childrenliketohaveail43(kind)ofsportstrainingclasses.
TomostChinesepeople,theyliketoseesportsas44relaxingactivity.Forthem,relaxingbothbody
45mindisimportant.Itfeelsgoodtodoexercise46onehoureveryday.However,timespent
onsportsandexercisebypeopleofdiflerent47(age)isdilierent.Youngpeopleandolderpeoplespend
moretimejoininginsportsactivities.Only40%ofmiddle-agedpeopledoexerciseeveryday.Weseldomsee
48(they)onthesportsfield.InChina,peopleusuallyjoininsomepopularsports,likemountain-
climbing,49(swim),fastwalking,cyclingandsomeballgames.Alloftheseactivitiesare50
(real)interesting.Aswell,somecommonbutpopularsportsactivitiesthatcitypeoplelikearcsquaredance,roller-
skatingandbowling.
【答案】41.get
42.togo43.kinds
44.a45.and
46.fbr47,ages
48.them49.swimming
50.really
【解析】
【導語】本文.主要講述了不同年齡段的人們?nèi)绾瓮ㄟ^參加體育活動來保持健康。
[41題詳解】
句意:在我們的H常生活中,老年人通常起得很早,去公園鍛煉,例如練習太極。根據(jù)"usually”可知,
本題時態(tài)為一般現(xiàn)在時,主語“olderpeople”是復數(shù),此處謂語動詞用原形,故填gel。
【42題詳解】
第14頁/共20頁
句意:中年人和年輕人喜歡下班后去健身房。句子中“wouldliketodosth.”是固定搭配,表示“想要做某
事”,此處應(yīng)該用動詞不定式,故填tog。。
【43題詳解】
句意:孩子們喜歡參加各種體育培訓課程。"allkindsof”是固定短語,表示“各種各樣的”,因此用好
數(shù)形式"kinds”。故填kinds。
【44題詳解】
句意:對大多數(shù)中國人來說,他們喜歡把體育視為一種放松的拈動。aclivily為可數(shù)名詞單數(shù),此處泛指一
種活動,relaxing以輔音音素開頭,因此前面應(yīng)填“a”,表示“一種”,故填a。
【45題詳解】
句意:對他們來說,放松身心很重要。根據(jù)“bothbody...mind”可知,此處是“both...and...”,表示“兩
者都”,故填and。
【46題詳解】
句?。旱锰戾憻捯恍r感覺很好。根據(jù)“onehour”可知,此處是“Sr+一段時間”,表示時間段,故填
fbr0
【47題詳解】
句意:然而,不同年齡的人花在運動和鍛煉上的時間不同。根據(jù)“different”可知,此處為名詞復數(shù),為
“ages”,表示不同的年齡段,故填ages。
【48題詳解】
句意:我們很少在運動場上看到他們。謂語動詞“see”后跟賓語,代詞用“they”的賓格形式“them”,
指代前文提到的amiddle-agedpeoplew。故填them。
【49題詳解】
句意:在中國,人們通常參加一些流行的體育活動,如登山、游泳、快走、騎自行車和一些球類運動。根
據(jù)mountain-climbing...fastwalking,cyclingandsomeballgames”可知,此處舉例說明具體的運動項目,用
"swim"的名詞形式“swimming"。故填swimming。
【50題詳解】
句意:所有這些活動都真的很有趣。句中“interesting”為形容詞,此處用“real”副詞形式“really”,修
飾形容詞。故填really。
八、閱讀表達(共5小題;每小題2分,滿分10分)
閱讀短文并回答問題。(注意:每題不超過10個詞。)
TheEvetybodyExperiment(實驗),byLisaMooreRamee,tellsastoryaboutan11-year-oldgirlnamedKylie.
第15頁/共20頁
Kyliehasjustfinishedhersixthgrade.She'sverysensitive(敏感的)andcriesalot.Sosheoftenthinksthatshe's
notreadytogointotheseventhgrade.She'salsoafraidthathercharactermightmakeherfriendsfeeluncomfortable.
Kylielovesscience,sosheasksherself:uWhatwouldascientistdowiththisproblem?''Shethinksoftheidea
fbranexperiment.Shecallsit“theEverybodyExperiment”.Shewantstobemoremature(成熟的)bylearningfrom
theactionsofherfriendsNikila,MaraandNaomi.Everyday,shewritesdownwhatherfriendsdoandthenstudies
thefindings.Aftersometime,Kyliegetstoknowthatshe'sjustasmatureasherfriends-shejustshowsherfeelings
differently.Shefeelshappytobeherself.
Thisisthewriter'sfourthbook."AllofmybookstellthesamethingthatIwantreaderstoremember,MRamee
says."We'reallspecial,andthat'sjustfine.^^
51.WhoisLisaMooreRamcc?
52.WhydoesKylielearnfromtheactionsofherfriends?
53.HowdoesKylie倫elafterdoingherexperiment?
54.Whatdoesthebookwanttotellreaders?
55.Doyouwanttoreadthisbook?Whyorwhynot?(此題不限制話數(shù))
【答案】51.TheauthoroftheEverybodyExperiment.
52.Becauseshewantstobemoremature.
53.Shefeelshappy.
54.We'reallspecial,andthat'sjustfine.
55.Yes,Ido.Becausethebooksoundsinteresting.(合理即可)
【解析】
【導語】本文主要介紹了麗莎寫的《每個人的實驗》這本書,作者通過這本書想告訴我們“我們都很特
別”。
[51題詳解】
根據(jù)EverybodyExperiment,byLisaMooreRamee,tellsastoryaboutan11-year-oldgirlnamedKylie.這本
書是LisaMooreRamee寫的“口J推測,她是這部書的作者。故填TheauthoroftheEverybodyExperiment.
第16頁/共20頁
【52題詳解】
根據(jù)"ShewantstobemorematurebylearningfromtheactionsofherfriendsNikila,MaraandNaomi.”可知,凱
莉從她朋友的行為中學習,因為她想變得更成熟。故填Becauseshewantstobemoremature.
【53題詳解】
根據(jù)"Aftersometime,Kyliegetstoknowthatshe'sjustasmatureasherfriends—shejustshowsherfeelings
diflfcrcnUy.Shefeelshappytobeherself”可知,在實驗之后,凱莉發(fā)現(xiàn)她和她的朋友們一樣成熟,她很高興
做自己。故填Shefuelshappy.
54題詳解】
根據(jù)"AllofmybookstellthesamethingthatIwantreaderstoremember...We5reallspecial,andthaCsjust
可知,這本書想告訴我們“我們都很特別,這很好故填We'reallspecial,andthat'sjustfine.
【55題詳解】
本文主要介紹了麗莎寫的《每個人的實驗》,之前敏感的凱莉做了從她朋友的行為中學習這個實驗,從而
變得更成熟了,她很高興做自己。作者通過這本書想告訴我們“我們都很特別“。該句可表達為“是的,因為
這本書聽起來很有趣故填Yes,Ido.Becausethebooksoundsinteresting.
九、首字母填空(共10小題;每小題1分,滿分10分)
根據(jù)短文內(nèi)容及首字母提示,填寫所缺單詞。
Doyouwanttostayhealthy?Ifyou'relookingfbrwaystokeepfit,thenmaybeyoushouldthinkofgettinga
h56Andreadingbooksmaybetheb57onefbrmostpeople.Itbringsyouf58and
helpsyoumakenewfriends.
Readingbooksisagood
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