2025年大學(xué)體育保健與康復(fù)（康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。1.康復(fù)醫(yī)學(xué)的主要對象是（）A.病傷者B.有功能障礙者C.老年人D.慢性病患者2.康復(fù)的最終目標(biāo)是（）A.提高生活質(zhì)量B.恢復(fù)功能C.重返社會D.減輕痛苦3.以下哪項不屬于康復(fù)評定的內(nèi)容（）A.身體功能評定B.心理功能評定C.社會功能評定D.疾病診斷4.運(yùn)動療法的核心是（）A.運(yùn)動訓(xùn)練B.手法治療C.物理因子治療D.康復(fù)工程5.關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練的目的不包括（）A.改善關(guān)節(jié)活動范圍B.防止關(guān)節(jié)攣縮C.增強(qiáng)肌肉力量D.提高關(guān)節(jié)穩(wěn)定性6.肌肉力量訓(xùn)練的原則不包括（）A.超負(fù)荷原則B.特異性原則C.循序漸進(jìn)原則D.疲勞性原則7.以下哪種物理因子治療可用于緩解疼痛（）A.超聲波療法B.紅外線療法C.紫外線療法D.以上都是8.作業(yè)療法的重點(diǎn)是（）A.日常生活活動能力訓(xùn)練B.職業(yè)技能訓(xùn)練C.心理治療D.康復(fù)工程9.失語癥的康復(fù)治療不包括（）A.語言訓(xùn)練B.心理治療C.物理治療D.手術(shù)治療10.脊髓損傷患者的康復(fù)訓(xùn)練不包括（）A.肌力訓(xùn)練B.關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練C.膀胱功能訓(xùn)練D.心肺功能訓(xùn)練11.腦卒中患者的康復(fù)治療原則不包括（）A.早期介入B.綜合治療C.個體化治療D.以手術(shù)治療為主12.以下哪種疾病不屬于康復(fù)醫(yī)學(xué)的范疇（）A.骨折B.冠心病C.精神分裂癥D.感冒13.康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的關(guān)系是（）A.相互獨(dú)立B.康復(fù)醫(yī)學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的延續(xù)C.臨床醫(yī)學(xué)是康復(fù)醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)D.相輔相成14.康復(fù)評定的時間不包括（）A.初期評定B.中期評定C.后期評定D.定期評定15.運(yùn)動療法的禁忌證不包括（）A.嚴(yán)重心肺功能不全B.關(guān)節(jié)不穩(wěn)C.骨折未愈合D.疼痛16.物理因子治療的劑量不包括（）A.頻率B.強(qiáng)度C.時間D.溫度17.作業(yè)療法的治療作用不包括（）A.改善心理狀態(tài)B.提高日常生活活動能力C.增強(qiáng)肌肉力量D.改善認(rèn)知功能18.失語癥的類型不包括（）A.運(yùn)動性失語癥B.感覺性失語癥C.混合性失語癥D.失寫癥19.脊髓損傷患者的并發(fā)癥不包括（）A.壓瘡B.肺部感染C.深靜脈血栓形成D.高血壓20.腦卒中患者的康復(fù)治療目標(biāo)不包括（）A.提高運(yùn)動功能B.改善認(rèn)知功能C.恢復(fù)語言功能D.根治疾病第II卷（非選擇題共60分）答題要求：請用黑色中性筆在答題區(qū)域內(nèi)作答，保持卷面整潔。名詞解釋（共5題，每題4分，共20分）1.康復(fù)醫(yī)學(xué)2.康復(fù)評定3.運(yùn)動療法4.作業(yè)療法5.失語癥簡答題（共4題，每題5分，共20分）1.簡述康復(fù)醫(yī)學(xué)的工作內(nèi)容。2.康復(fù)評定的目的是什么？3.運(yùn)動療法常用的訓(xùn)練方法有哪些？4.作業(yè)療法的實(shí)施步驟有哪些？病例分析題（共1題，10分）患者，男，55歲，因腦卒中導(dǎo)致右側(cè)肢體偏癱入院。查體：右側(cè)上肢肌力0級，右側(cè)下肢肌力1級，肌張力增高，關(guān)節(jié)活動度受限。請根據(jù)患者情況制定康復(fù)治療方案。論述題（共1題，10分）論述康復(fù)醫(yī)學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位和作用。答案1.B2.C3.D4.A5.C6.D7.D8.A9.D10.D11.D12.D13.D14.D15.D16.D17.C18.D19.D20.D名詞解釋答案1.康復(fù)醫(yī)學(xué)：是一門研究病、傷、殘者功能障礙的預(yù)防、評定和治療為主要任務(wù)，以改善軀體功能、提高生活自理能力、改善生存質(zhì)量為目的的醫(yī)學(xué)學(xué)科。2.康復(fù)評定：是對病、傷、殘者的功能狀況及其水平進(jìn)行定性和（或）定量描述，并對其結(jié)果做出合理解釋的過程。3.運(yùn)動療法：是利用各種運(yùn)動治療手段，包括主動運(yùn)動、被動運(yùn)動、抗阻運(yùn)動等，以改善或恢復(fù)患者軀體、心理和社會功能的治療方法。4.作業(yè)療法：是針對病、傷、殘者的功能障礙，從日常生活活動、職業(yè)勞動、認(rèn)知活動中選擇一些作業(yè)，對患者進(jìn)行訓(xùn)練，以改善功能，提高生活自理能力和職業(yè)勞動能力的治療方法。5.失語癥：是指由于神經(jīng)中樞病損導(dǎo)致抽象信號思維障礙，而喪失口語、文字的表達(dá)和領(lǐng)悟能力的臨床癥候群。簡答題答案1.康復(fù)醫(yī)學(xué)的工作內(nèi)容包括康復(fù)評定、康復(fù)治療（如運(yùn)動療法、物理因子治療、作業(yè)療法、言語治療、心理治療等）、康復(fù)工程、康復(fù)護(hù)理、康復(fù)預(yù)防等。2.康復(fù)評定的目的包括明確功能障礙的性質(zhì)、部位、范圍、程度，尋找病因和現(xiàn)存的功能障礙，為制定康復(fù)治療計劃提供依據(jù)；判斷康復(fù)治療效果；預(yù)測患者的預(yù)后等。3.運(yùn)動療法常用的訓(xùn)練方法有被動運(yùn)動、助力運(yùn)動、主動運(yùn)動（包括隨意運(yùn)動、助力主動運(yùn)動、抗阻主動運(yùn)動）；關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練、肌力訓(xùn)練、耐力訓(xùn)練、平衡訓(xùn)練、協(xié)調(diào)訓(xùn)練等。4.作業(yè)療法的實(shí)施步驟包括評定患者的功能狀況和需求；設(shè)定作業(yè)治療目標(biāo)；選擇合適的作業(yè)活動；實(shí)施作業(yè)治療；定期評估治療效果并調(diào)整治療方案。病例分析題答案康復(fù)治療方案：1.運(yùn)動療法：進(jìn)行關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練，預(yù)防關(guān)節(jié)攣縮；進(jìn)行肌力訓(xùn)練，從低強(qiáng)度開始，逐漸增加強(qiáng)度，提高右側(cè)肢體肌力；進(jìn)行平衡訓(xùn)練，提高患者的平衡能力。2.物理因子治療：如使用超聲波、紅外線等改善局部血液循環(huán)，緩解肌肉緊張。3.作業(yè)療法：進(jìn)行日常生活活動能力訓(xùn)練，如穿衣、進(jìn)食、洗漱等，提高患者的自理能力。4.康復(fù)護(hù)理：做好皮膚護(hù)理，預(yù)防壓瘡；指導(dǎo)患者進(jìn)行呼吸訓(xùn)練，預(yù)防肺部感染。論述題答案康復(fù)醫(yī)學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中具有重要地位和作用。它與預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)共同構(gòu)成了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的完整體系。在地位上，它是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)