2025年中職合唱指揮（合唱指揮）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題，共30分）答題要求：每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。(總共10題，每題3分)1.合唱中，指揮通過(guò)手勢(shì)的（）變化來(lái)引導(dǎo)合唱團(tuán)的速度變化。A.幅度B.頻率C.方向D.力度2.以下哪種節(jié)拍類(lèi)型常用于進(jìn)行曲風(fēng)格的合唱作品中？（）A.二拍子B.三拍子C.四拍子D.六拍子3.在合唱中，指揮的左手主要負(fù)責(zé)（）。A.節(jié)奏提示B.聲部平衡C.速度控制D.表情示意4.指揮在指揮合唱時(shí)，眼神應(yīng)該（）。A.只看領(lǐng)唱B.掃視全體團(tuán)員C.專(zhuān)注看樂(lè)譜D.隨意看5.合唱中，“起拍”的手勢(shì)特點(diǎn)是（）。A.柔和緩慢B.果斷有力C.模糊不清D.快速抖動(dòng)6.當(dāng)指揮要合唱團(tuán)漸強(qiáng)時(shí)，手勢(shì)的動(dòng)作是（）。A.向內(nèi)收縮B.向外擴(kuò)張C.保持不動(dòng)D.上下擺動(dòng)7.以下哪種音樂(lè)術(shù)語(yǔ)表示合唱要逐漸變慢？（）A.rit.B.accel.C.forteD.piano8.指揮在指揮合唱時(shí)，身體的（）可以輔助表達(dá)音樂(lè)的情感。A.擺動(dòng)B.站立姿勢(shì)C.彎腰D.點(diǎn)頭9.合唱中，“收拍”的手勢(shì)通常是（）。A.向上抬起B(yǎng).向下壓C.左右揮動(dòng)D.畫(huà)圈10.指揮對(duì)于合唱中各聲部的進(jìn)入，主要通過(guò)（）來(lái)提示。A.面部表情B.眼神C.手勢(shì)D.身體動(dòng)作第II卷（非選擇題，共70分）1.簡(jiǎn)答題（共20分）答題要求：簡(jiǎn)要回答問(wèn)題，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。(總共2題，每題10分)（1）請(qǐng)簡(jiǎn)述指揮在合唱中如何通過(guò)手勢(shì)來(lái)表達(dá)力度變化。（2）合唱中常見(jiàn)的呼吸方法有哪些？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。2.論述題（共20分）答題要求：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，詳細(xì)闡述觀點(diǎn)，論述合理、有條理。(總共1題，每題20分)論述指揮在排練一首新的合唱作品時(shí)，需要做哪些準(zhǔn)備工作以及如何進(jìn)行排練過(guò)程的把控。3.材料分析題（共15分）答題要求：閱讀材料，根據(jù)材料內(nèi)容回答問(wèn)題，分析準(zhǔn)確、合理。(總共1題，每題15分)材料：在排練一首合唱作品時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)聲部的音準(zhǔn)總是出現(xiàn)問(wèn)題，尤其是低聲部。指揮經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，低聲部成員對(duì)于一些復(fù)雜的音程關(guān)系理解不夠準(zhǔn)確，導(dǎo)致演唱時(shí)音準(zhǔn)偏差。問(wèn)題：針對(duì)材料中出現(xiàn)的問(wèn)題，指揮應(yīng)該采取哪些措施來(lái)幫助低聲部解決音準(zhǔn)問(wèn)題？4.創(chuàng)作題（共15分）答題要求：根據(jù)給定的主題和要求，創(chuàng)作一段簡(jiǎn)單的合唱指揮手勢(shì)設(shè)計(jì)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明設(shè)計(jì)意圖。(總共1題，每題15分)主題：歡快的節(jié)日氛圍要求：設(shè)計(jì)一段4小節(jié)的合唱指揮手勢(shì)，體現(xiàn)歡快的節(jié)奏特點(diǎn)。5.案例分析題（共20分）答題要求：結(jié)合案例，分析問(wèn)題，提出合理的解決方案，分析全面、深入。(總共1題，每題20分)案例：在一次合唱演出中，當(dāng)演唱到高潮部分時(shí)，發(fā)現(xiàn)合唱團(tuán)的聲音不夠整齊，力度也沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。指揮在演出過(guò)程中已經(jīng)盡力通過(guò)手勢(shì)提示，但效果不佳。問(wèn)題：請(qǐng)分析出現(xiàn)這種情況的可能原因，并提出改進(jìn)措施。答案：第I卷：1.B2.A3.B4.B5.B6.B7.A8.A9.B10.C第II卷：1.（1）指揮通過(guò)手勢(shì)幅度大小表達(dá)力度變化，大幅度手勢(shì)表示強(qiáng)，小幅度手勢(shì)表示弱；還可通過(guò)手勢(shì)動(dòng)作的快慢、剛?cè)岬润w現(xiàn)力度層次。（2）常見(jiàn)呼吸方法有整體呼吸，全體團(tuán)員同時(shí)吸氣、呼氣；聲部輪流呼吸，各聲部依次呼吸；循環(huán)呼吸，團(tuán)員在合適時(shí)輪流吸氣，保持持續(xù)發(fā)聲。2.準(zhǔn)備工作：熟悉作品，包括旋律、節(jié)奏、歌詞、和聲等；分析作品風(fēng)格、情感基調(diào)；了解合唱團(tuán)成員水平、特點(diǎn)。排練把控：從基礎(chǔ)訓(xùn)練開(kāi)始，如發(fā)聲、節(jié)奏、音準(zhǔn)等；逐句指導(dǎo)，注意聲部平衡、情感表達(dá)；多遍排練，不斷改進(jìn)；合理運(yùn)用示范、講解等方式。3.指揮可單獨(dú)為低聲部成員詳細(xì)講解復(fù)雜音程關(guān)系，通過(guò)舉例、對(duì)比等方式；進(jìn)行針對(duì)性的音準(zhǔn)訓(xùn)練，如音階、琶音練習(xí)；在排練中多關(guān)注低聲部，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，給予鼓勵(lì)。4.第一小節(jié)：雙手向上快速抬起，示意強(qiáng)拍進(jìn)入，表現(xiàn)歡快的起始。第二小節(jié)：雙手向外擴(kuò)張，漸強(qiáng)手勢(shì)，突出歡快氛圍的增強(qiáng)。第三小節(jié)：雙手左右輕快擺動(dòng)，保持節(jié)奏活力。第四小節(jié)：雙手向下有力壓下，收拍，干脆結(jié)束歡快節(jié)奏。5.可能原因：團(tuán)員對(duì)高潮部分理