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2025年大學(xué)宗教學(xué)(宗教哲學(xué)研究)試題及答案
(考試時間:90分鐘滿分100分)班級______姓名______第I卷(選擇題共30分)答題要求:本卷共6題,每題5分。在每題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。1.以下哪種宗教哲學(xué)觀點強調(diào)上帝的存在是基于宇宙萬物的有序性和目的論?()A.本體論證明B.宇宙論證明C.目的論證明D.道德論證明2.下列哪位哲學(xué)家提出了“人是萬物的尺度”這一觀點,對宗教哲學(xué)中關(guān)于人類認(rèn)知與宗教信仰關(guān)系產(chǎn)生了重要影響?()A.柏拉圖B.亞里士多德C.普羅泰戈拉D.蘇格拉底3.在宗教哲學(xué)中,關(guān)于惡的問題探討中,“自由意志辯護”試圖說明()A.上帝不存在B.惡是人類自由選擇的結(jié)果,與上帝的善并不矛盾C.上帝是惡的創(chuàng)造者D.惡是一種自然現(xiàn)象,與宗教無關(guān)4.以下哪種宗教傳統(tǒng)更強調(diào)通過冥想和禪定來實現(xiàn)對終極實在的體悟?()A.基督教B.伊斯蘭教C.佛教D.猶太教5.宗教哲學(xué)中,“類比語言”用于描述上帝時,意味著()A.我們可以用與人類經(jīng)驗相關(guān)的語言準(zhǔn)確地描述上帝B.我們只能用否定性的語言描述上帝C.我們使用的關(guān)于上帝的語言是基于類比人類的屬性,但不完全等同于人類屬性D.上帝的本質(zhì)是不可言說的,任何語言都無法描述6.哪位神學(xué)家主張“救贖預(yù)定論”,對基督教的宗教哲學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響?()A.奧古斯丁B.托馬斯·阿奎那C.馬丁·路德D.加爾文第II卷(非選擇題共70分)二、簡答題(共20分)答題要求:本卷共2題,每題10分。請簡要回答問題,要求條理清晰,觀點明確。1.簡述宗教哲學(xué)中關(guān)于宗教經(jīng)驗的主要類型及特點。2.解釋宗教哲學(xué)中“宗教多元論”的主要觀點,并舉例說明其在當(dāng)代宗教研究中的意義。三、辨析題(共15分)答題要求:本卷共1題,15分。先判斷對錯,然后說明理由?!白诮绦叛霰厝粚?dǎo)致非理性行為,因為信仰超越了理性的范疇。”請對這一觀點進行辨析。四、材料分析題(共20分)材料:在當(dāng)今全球化的時代,不同宗教之間的交流與對話日益頻繁。例如,在一些國際會議上,基督教、伊斯蘭教、佛教等不同宗教的代表共同探討全球性問題,如環(huán)境保護、和平與發(fā)展等。他們從各自宗教的教義和價值觀出發(fā),提出不同的見解和解決方案。答題要求:本卷共2題,每題10分。閱讀材料后,回答問題。1.分析不同宗教在全球性問題上進行交流與對話的意義。2.從宗教哲學(xué)的角度,探討如何在不同宗教的交流中實現(xiàn)相互理解與尊重。五、論述題(共15分)答題要求:本卷共1題,15分。論述宗教哲學(xué)對現(xiàn)代社會人們精神生活的影響。要求觀點明確,論述充分,結(jié)合具體實例。答案:一、1.C2.C3.B4.C5.C6.D二、1.宗教經(jīng)驗主要類型包括神秘主義經(jīng)驗,特點是個體感受到與超越性實在的直接合一,言語難以完全描述;皈依經(jīng)驗,是一種深刻的心靈轉(zhuǎn)變和對宗教信仰的全身心投入;祈禱經(jīng)驗,通過與神靈溝通獲得內(nèi)心的慰藉、指引等。2.宗教多元論觀點認(rèn)為世界上存在多種宗教,它們都以不同方式揭示了某種終極實在。在當(dāng)代宗教研究中,有助于打破宗教間的隔閡,促進相互理解,如不同宗教在環(huán)保等問題上交流,能整合各方智慧應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)。三、這種觀點錯誤。宗教信仰并非必然導(dǎo)致非理性行為。雖然宗教信仰涉及超越理性認(rèn)知的部分,但許多宗教都有其自身的教義闡釋和理性思考體系。例如佛教的因果論等,引導(dǎo)信徒理性行事。而且很多宗教徒在信仰實踐中,能將信仰與理性生活相結(jié)合,在道德、倫理等方面做出理性選擇。四、1.不同宗教交流對話意義重大。能增進相互了解,減少誤解與偏見;整合宗教智慧,共同應(yīng)對全球性問題,如在環(huán)保上,不同宗教教義中的生態(tài)觀可相互補充;促進世界和平與和諧,營造包容的宗教氛圍。2.要實現(xiàn)相互理解與尊重,需深入研究不同宗教教義、哲學(xué),避免片面解讀;尊重各自信仰表達和實踐方式;倡導(dǎo)求同存異,以共同關(guān)注的全球性問題為紐帶,在交流中尋找共識,擱置分歧。五、宗教哲學(xué)對現(xiàn)代社會人們精神生活影響深遠。它為人們提供世界觀和價值觀,如基督教的博愛觀念影響信徒行
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