2026屆廣東省珠海三中生物高一第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下圖為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式，相關(guān)敘述錯誤的是ADP+Pi+能量ATPA．②過程一般與放能反應(yīng)相聯(lián)系B．人體細胞中①過程一般與細胞呼吸相聯(lián)系C．②過程能直接為細胞分裂提供能量D．圖示的能量供應(yīng)機制是生物界的共性2．下面能發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細胞是①食用的糖醋蒜細胞②蠶豆葉的表皮細胞③植物的根毛細胞④人的口腔上皮細胞⑤用鹽酸解離的洋蔥根尖細胞⑥根尖分生區(qū)細胞A．①⑤B．②③⑥C．①②③⑤⑥D(zhuǎn)．②③3．麥芽糖酶只能催化麥芽糖水解成葡萄糖，而不能催化其他物質(zhì)的分解，這體現(xiàn)了酶的A．專一性B．高效性C．多樣性D．穩(wěn)定性4．科學(xué)家用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫溢為有核和無核的兩半，中間只有很少的細胞質(zhì)相連，結(jié)果無核的一半（a）則停止分裂，有核的一半（b）能繼續(xù)分裂。當(dāng)b部分分裂到16～32個細胞時，將一個細胞核擠入不能分裂的a部分，結(jié)果a部分也開始分裂、分化，最后a和b都能發(fā)育成正常胚胎。下列有關(guān)該實驗的說法錯誤的是A．實驗結(jié)果可以說明細胞核與蠑螈受精卵的分裂、分化有關(guān)B．實驗①中b部分細胞屬于對照組，a部分細胞屬于實驗組C．實驗②中a部分的操作，與實驗①中a部分細胞形成對照D．實驗說明細胞核是遺傳信息庫，是遺傳和代謝的控制中心5．某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料，經(jīng)不同處理和染色劑染色，用高倍顯微鏡觀察，下列描述正確的是A．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到紅色的細胞核B．經(jīng)龍膽紫溶液染色，可觀察到圓柱狀或桿狀的染色體C．經(jīng)蘇丹Ⅲ染色，可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì)D．經(jīng)健那綠染色，可觀察到藍綠色顆粒狀的線粒體6．下列關(guān)于“葡萄糖→①→丙酮酸→②→CO2”的過程，敘述錯誤的是（）A．①過程可在動物細胞中進行B．②過程可產(chǎn)生ATP，也可不產(chǎn)生ATPC．①過程可在線粒體中進行D．②過程可以產(chǎn)生[H]，也可以消耗[H]二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）生物體內(nèi)的新陳代謝與ATP、酶有密切關(guān)系。下面甲圖表示了細胞某些代謝過程與ATP的關(guān)系；乙圖表示酶在化學(xué)變化中的作用。請分析回答下列問題。甲圖中，若生物體為藍藻，細胞消耗ADP的主要場所是________________。而在玉米體內(nèi)，葉肉細胞通過生理過程①產(chǎn)生ATP的具體部位是________________________。從太陽光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的能量，需要依次經(jīng)過甲圖中____________________(填數(shù)字)過程。乙圖中，若表示過氧化氫酶作用于一定量的H2O2(溫度和pH等條件都保持最適宜)時生成物量與反應(yīng)時間的關(guān)系，在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是_________________。若其他條件不變，將該酶的濃度增加一倍，請在圖上畫出生成物量變化的曲線。___________過氧化氫酶之所以能夠加快化學(xué)反應(yīng)的速率是因為它能________________________________。Fe3＋也能催化H2O2的分解，但與過氧化氫酶相比，要達到生成物量的最大值，反應(yīng)時間一般________d分鐘。8．（10分）下圖是人體甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，試回答([]中填序號，____上填寫名稱)：若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過程中產(chǎn)生了H2O，則H2O的生成部位是[]____；水中的18O最可能來自于氨基酸的____(基團)。用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)上圖細胞，則出現(xiàn)18O的部位依次為____(用圖中序號回答)。其中碘和水進入細胞的運輸方式依次為______和_____；細胞合成的甲狀腺球蛋白運出細胞的方式為____。9．（10分）下圖1是人甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，圖2表示兩種跨膜運輸方式，請據(jù)圖回答問題：細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿，這表明圖1中a過程跨膜運輸?shù)姆绞绞?，這種運輸方式對活細胞的生理意義是。苯進出細胞的方式一般是圖2中的。若對離體的心肌細胞使用某種毒素，結(jié)果Mg2+的吸收顯著減少，而Ca2+、K+、葡萄糖等物質(zhì)的吸收沒有受到影響，其原因是，這表明細胞膜具有的特性是。甲狀腺細胞分泌甲狀腺球蛋白過程中體現(xiàn)了細胞內(nèi)生物膜的和結(jié)構(gòu)相似，在結(jié)構(gòu)和上緊密聯(lián)系。10．（10分）下圖為?；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動，圖中字母代表相應(yīng)能量。請據(jù)圖回答以下問題：流經(jīng)圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________（填字母），圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于___________的能量。蠶同化的能量D=__________________之和（填字母）。將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第___________營養(yǎng)級所同化的能量。蠶糞是優(yōu)良的魚類詞料，適量的投入可以給魚提供食物，從而提高魚的產(chǎn)量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響，這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有______________________。桑基魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)不但促進了物質(zhì)循環(huán)，還提高了能量_____________。11．（15分）某同學(xué)在食堂食用了如下早餐：兩個豬肉包子、一碟涼拌蔬菜、一碗大米粥，一個煮雞蛋?；卮鹣铝袉栴}：該早餐中包括了兩類植物多糖，它們是____________。該同學(xué)的早餐中，豬肉包子和煮雞蛋等食物中的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性，蛋白質(zhì)變性_______（填“影響”或“不影響”）蛋白質(zhì)的營養(yǎng)價值？變性后的蛋白質(zhì)更容易消化，原因是_______________________。該早餐中包括有脂肪、磷脂、固醇等脂質(zhì)。膽固醇是人體中的一種重要化合物，主要作用有____________________________________。蔬菜中含有的元素種類與人體大體相同，但在元素的_______上有差異。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A2、D3、A4、D5、D6、C二、綜合題：本大題共4小題7、細胞質(zhì)葉綠體類囊體膜①②③④底物已完全被消耗盡降低化學(xué)反應(yīng)的活化能大于(長于)8、核糖體—COOH(或羧基)①③②⑥（或④①③②⑥等，合理即可）主動運輸、自由擴散胞吐(外排)9、（1）主動運輸保證了細胞生命活動的正常進行（2）甲抑制了細胞膜上運輸Mg2+載體的活性選擇透過性（3）組成功能10、A用于自身生