云南省昆明市嵩明一中2026屆高二生物第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

云南省昆明市嵩明一中2026屆高二生物第一學(xué)期期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1.據(jù)報(bào)道,美國某法庭判決“酸堿體質(zhì)理論”的提出者賠償一名癌癥患者1.05億美元。該理論的主要意思是①人的體質(zhì)有酸性與堿性之分,酸性體質(zhì)是“萬病之源”;②人若要想健康,應(yīng)多攝入堿性食物。有些癌癥患者受此理論影響,不去醫(yī)院進(jìn)行正規(guī)治療,而寄希望于注射堿性物質(zhì)以達(dá)到治愈目的。下列相關(guān)說法錯誤的是()A.體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物可以通過皮膚、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等途徑排到體外B.參與維持pH的緩沖物質(zhì)有HCO3ˉ、HPO42ˉ等離子C.生物體的體液pH總是穩(wěn)定在一定范圍之內(nèi),因此人體的穩(wěn)態(tài)不會遭到破壞D.人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行,這是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)2.狂犬病是由狂犬病毒引起的人畜共患的傳染病。某研究小組利用患狂犬病的甲兔脊髓提取物進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。下列分析錯誤的是()A.狂犬病毒可存在于甲兔的細(xì)胞外液和脊髓細(xì)胞中B.乙兔接受注射后體內(nèi)能產(chǎn)生非特異性免疫和特異性免疫C.干燥了14天的甲兔脊髓提取物中病毒失去了抗原的特性,不再致病D.丙兔接受第二次注射后,體內(nèi)抗體產(chǎn)生的速度比第一次注射后快3.下列屬于對種群空間特征描述的是()A.某條河流兩岸均勻種植的垂柳 B.每毫升培養(yǎng)液中有10個乳酸菌C.某動物種群的年出生率為10% D.某市近三年遷出的人口約為30萬人4.在“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)中,某小組得到了如圖所示數(shù)據(jù)。據(jù)此推測,促進(jìn)插條生根的最適濃度在A.5~7μmol/L間B.9~11μmol/L間C.7~9μmol/L間D.11~13μmol/L間5.草原中有一種鳥,當(dāng)雄鳥發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)就會急速起飛,并用力抖動兩翼,給孵卵的雌鳥發(fā)出逃避的信號。這種信息屬于A.物理信息 B.行為信息 C.化學(xué)信息 D.營養(yǎng)信息6.下列有關(guān)教材實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.斯他林和貝利斯發(fā)現(xiàn)促胰液素的實(shí)驗(yàn)說明促胰液素是胰腺在鹽酸的作用下產(chǎn)生的B.“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)中,預(yù)實(shí)驗(yàn)不用設(shè)置對照組C.“調(diào)查某種雙子葉植物的種群密度”的實(shí)驗(yàn)中,種群個體數(shù)較少時(shí),可縮小樣方面積D.“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”的實(shí)驗(yàn)中,先滴菌液再蓋玻片會使調(diào)查結(jié)果偏高二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)水稻育種的研究在不斷地深入,現(xiàn)以甲品種矮稈易感稻瘟病(ddrr)和乙品種高桿抗稻瘟?。―DRR)兩種水稻品種,進(jìn)行如圖Ⅰ的育種?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖中⑦途徑的常用方法是___________,其原理是_________,⑧過程常用試劑的作用機(jī)理是_____________。(2)科學(xué)工作者欲培育能產(chǎn)生人體蛋白的水稻新品種,應(yīng)該選擇圖Ⅰ中________(填數(shù)字)途徑最為合理可行,該過程所需要的工具酶是________,該技術(shù)手段所依據(jù)的基本原理是_________。(3)人工誘變在生產(chǎn)實(shí)踐中已得到廣泛應(yīng)用,因?yàn)樗芴岣達(dá)____________。(4)若發(fā)現(xiàn)甲品種的2號染色體有三條,其組成如圖Ⅱ所示,此變異類型為__________。假如甲在減數(shù)分裂過程時(shí)3條2號染色體隨機(jī)移向兩極,最終形成具有1條和2條染色體的配子,那么以甲為母本與一個正常植株測交,后代的基因型及比例(只考慮高稈和矮稈這一對相對性狀)為______________________。8.(10分)冬季晝夜溫差大,是每年“流感”的高發(fā)期。新冠肺炎的某些癥狀與病毒性流感的癥狀相似,這給新冠肺炎的防控增加了一定難度。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:(1)甲型流感病毒是使人患流感的常見病原體,其侵入人體后,會刺激______細(xì)胞增殖、分化形成漿細(xì)胞,進(jìn)而產(chǎn)生抗體,特異性結(jié)合病毒以抑制_____或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。對于感染病毒的靶細(xì)胞,機(jī)體則需要通過___________以釋放病毒。(2)某人患流感發(fā)燒至38.5℃的過程中,機(jī)體產(chǎn)熱量______(填“大于”、“等于”或“小于”)散熱量。體溫高于38.5℃時(shí),應(yīng)及時(shí)服用退燒藥物。退燒過程中,機(jī)體增加散熱的主要方式有__________(答出兩點(diǎn)即可)。(3)接種新冠疫苗是預(yù)防新冠肺炎的主要措施,其原理是__________________;假設(shè)有人接種新冠疫苗后,仍被病毒侵染而得病,其原因是________________________。9.(10分)下列分別是葉綠體模型圖和綠色植物光合作用過程圖解,請據(jù)圖回答:(1)吸收光能的色素分布在葉綠體的[②]________上。(2)過程Ⅰ和過程Ⅱ是緊密聯(lián)系的兩過程,過程Ⅰ為過程Ⅱ提供[④]_____和[⑤]______;而過程Ⅱ?qū)⑦^程Ⅰ固定在活躍化合物中的能量儲存在穩(wěn)定化合物[⑦]____________中。(3)光合作用過程的總反應(yīng)式可概括為_______________________________________。10.(10分)2003年,“非典”流行,這是一種由SARS冠狀病毒引起的急性呼吸道傳染病,世界衛(wèi)生組織將其命名為嚴(yán)重急性呼吸綜合征。科研人員找到一種抗體能有效治療抵抗SARS病毒。下圖為該單克隆抗體制備過程示意圖。(1)圖中的抗原A是____________,圖中“()和抗體檢測”,括號內(nèi)應(yīng)填___________。科研人員利用滅活的病毒作為促融劑,滅活指的是_____________________________。(2)經(jīng)過抗體檢測后得到的雜交瘤細(xì)胞,體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞時(shí),需要用到____________技術(shù),在培養(yǎng)過程中氣體環(huán)境___________。(3)單克隆抗體主要的用途有:_________________、_________________(至少答出兩點(diǎn))。11.(15分)沉水植物對湖泊的凈化起著關(guān)鍵作用。在富營養(yǎng)化的湖泊中,沉水植物表面會出現(xiàn)大量附著藻和螺類。為探討沉水植物、附著藻和螺類三者之間的關(guān)系,研究人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),請回答問題。(1)湖泊中的各種生物共同構(gòu)成_______。在湖泊生態(tài)系統(tǒng)成分中,沉水植物和附著藻都屬于_______,該成分在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_____________________(2)沉水植物和附著藻之間存在_______關(guān)系。研究表明,沉水植物能通過一定的信息傳遞吸引螺類棲息在其莖葉上,螺類能夠采食附著藻,這體現(xiàn)信息傳遞的作用是____________________________(3)研究發(fā)現(xiàn),我國大部分湖泊的富營養(yǎng)化是由于N、P元素,尤其是N元素含量超標(biāo)所致。為研究湖泊中螺的作用,設(shè)計(jì)了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示:通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以發(fā)現(xiàn),N元素可以促進(jìn)附著藻的生長,與正常氮負(fù)荷相比,三倍氮負(fù)荷條件下,螺類對附著藻的抑制作用_______??梢酝茰y,在富含N、P的環(huán)境中,沉水植物數(shù)量______________(4)綜合上述研究結(jié)果,請寫出治理湖泊富營養(yǎng)化的兩條具體措施:_______________________

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn):(1)實(shí)質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學(xué)成分呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程;(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài);(3)調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);(4)層面:水、無機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié);(5)意義:機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件?!驹斀狻緼、人體細(xì)胞代謝活動產(chǎn)生的廢物,如二氧化碳、水、無機(jī)鹽、尿素等,它們屬于代謝終產(chǎn)物,它們排出體外過程稱為排泄,排泄途徑主要有三條:呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液,A正確;B、HCO3一、HPO42-是維持pH的緩沖物質(zhì),可使內(nèi)環(huán)境的PH保持相對穩(wěn)定,B正確;C、人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,當(dāng)外界環(huán)境劇烈變化時(shí),內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)也會遭到破壞,C錯誤;D、人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行,是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ),D正確。故選C。2、C【解析】二次免疫:記憶細(xì)胞可以在抗原消失后很長時(shí)間內(nèi)保持對這種抗原的記憶,當(dāng)再接觸這種抗原時(shí),能迅速增殖、分化,快速產(chǎn)生大量的抗體,故二次免疫反應(yīng)快而且強(qiáng)烈。【詳解】A、根據(jù)題意可知,兔感染狂犬病毒后,脊髓中的細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外液均含有狂犬病毒,A正確;B、根據(jù)乙兔患病可知,給乙兔注射的提取物中含有狂犬病毒,狂犬病毒是胞內(nèi)寄生物,因此,乙兔接受注射后體內(nèi)能產(chǎn)生非特異性免疫和特異性免疫,B正確;C、由題意可知,干燥了14天的提取物沒有使正常的丙兔患病,說明干燥了14天的脊髓提取物中病毒失去了侵染特性,但依然具有抗原特性,因此能導(dǎo)致第二次注射新鮮的脊髓提取物時(shí)不患病,C錯誤;D、丙兔接受第二次注射相對于二次免疫,體內(nèi)短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量的抗體,即抗體產(chǎn)生的速度比第一次注射后快,D正確。故選C。3、A【解析】種群的特征包括數(shù)量特征、空間特征和遺傳特征。種群的數(shù)量特征包括:種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡結(jié)構(gòu)、性別比例。空間特征包括均勻分布、隨機(jī)分布和集群分布?!驹斀狻緼、某條河流兩岸均勻種植的垂柳屬于種群空間特征,A正確;B、每毫升培養(yǎng)液中有10個乳酸菌屬于種群密度,屬于種群的數(shù)量特征,B錯誤;C、某動物種群的年出生率為10%,屬于種群的數(shù)量特征,C錯誤;D、某市近三年遷入的人口約為30萬人,不屬于種群的空間特征,D錯誤。故選A。4、B【解析】由圖可知,生長素類似物濃度在9μmol/L和11μmol/L時(shí),插條生根數(shù)目最多,生長素類似物濃度低于9μmol/L和高于11μmol/L時(shí),插條生根數(shù)目都更少,因此促進(jìn)插條生根的最適濃度在9~11μmol/L之間,B正確。故選B。5、B【解析】信息包括:物理信息(如光、聲、溫度、濕度、磁力等)、化學(xué)信息(如生物堿、有機(jī)酸等物質(zhì))、行為信息(如動物的行為)。【詳解】根據(jù)題干信息“草原上有一種鳥,當(dāng)雄鳥發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)就會急速起飛,并用力抖動兩翼,給正在孵卵的雌鳥發(fā)出逃避的信息”,說明屬于行為信息,即以生物的表現(xiàn)或行為傳遞的信息.故B正確。【點(diǎn)睛】本題考查生物信息的種類,物理信息和行為信息易弄混,其中行為信息強(qiáng)調(diào)動作行為。6、D【解析】1、“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”,自變量是生長素類似物的濃度,因變量是插條生根的情況,可通過插條的生根數(shù)目或生根的平均長度來判斷,無關(guān)變量有插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度、生長素類似物處理插條的時(shí)間等。2、酵母菌種群數(shù)量的調(diào)查方法:抽樣檢測方法--顯微鏡直接計(jì)數(shù)?!驹斀狻緼、斯他林和貝利斯發(fā)現(xiàn)在鹽酸的作用下,小腸黏膜可能產(chǎn)生一種化學(xué)物質(zhì)即促胰液素,能促進(jìn)胰液的分泌,A錯誤;B、“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)是為了為正式實(shí)驗(yàn)探索條件,縮小實(shí)驗(yàn)的濃度范圍,存在空白對照和相互對照,B錯誤;C、“調(diào)查某種雙子葉植物的種群密度”的實(shí)驗(yàn)中,種群個體數(shù)較少時(shí),應(yīng)適當(dāng)擴(kuò)大樣方的面積,C錯誤;D、“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實(shí)驗(yàn)中,使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板時(shí),先蓋蓋玻片,后滴培養(yǎng)液,讓酵母菌自行滲入,如先滴菌液再蓋玻片會使調(diào)查結(jié)果偏高,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、(1).花藥離體培養(yǎng)(2).植物細(xì)胞的全能性(3).抑制紡錘體形成,使染色體加倍(4).③④(5).限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)和DNA連接酶(6).基因重組(7).基因突變頻率(8).染色體數(shù)目變異(9).Dd∶ddd∶Ddd∶dd=1∶1∶2∶2?!窘馕觥扛鶕?jù)題意和圖示Ⅰ分析可知∶①②為誘變育種,③④為基因工程育種,⑤⑥為雜交育種,⑤⑦⑧為單倍體育種,⑨⑩為多倍體育種。【詳解】(1)圖中⑦是獲得單倍體植株,常用方法是花藥離體培養(yǎng),利用了植物細(xì)胞全能性原理。⑧過程常用試劑是秋水仙素,其作用原理是抑制紡錘體形成,使染色體數(shù)目加倍。(2)欲培育能產(chǎn)生人體蛋白的水稻新品種,需要把控制人體蛋白的基因?qū)氲剿炯?xì)胞中,因此可以借助基因工程育種,即圖中③④,基因工程所需要的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)和DNA連接酶。該技術(shù)手段依據(jù)的基本原理是基因重組。(3)人工誘變在生產(chǎn)實(shí)踐中已得到廣泛應(yīng)用,因?yàn)樗芴岣呋蛲蛔冾l率,通過人工選擇能獲得人們所需要的突變性狀。(4)由圖Ⅱ可知,甲品種的2號染色體有三條,此變異類型為染色體數(shù)目變異。由于圖Ⅱ基因型為Ddd,其產(chǎn)生配子及比例為D∶dd∶Dd∶d=1∶1∶2∶2,故以甲為母本(Ddd)與一個正常植株(其基因型為dd)測交,后代的基因型(只考慮圖II的基因)及比例為Dd∶ddd∶Ddd∶dd=1∶1∶2∶2?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查生物變異的類型及相關(guān)育種,要求考生識記生物變異的類型,掌握生物變異在育種工作中的應(yīng)用,能正確答題,同時(shí)能應(yīng)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。8、(1)①.B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞②.病毒的繁殖③.細(xì)胞毒性T細(xì)胞的作用促使其裂解(2)①.大于②.毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌增加等(3)①.體內(nèi)產(chǎn)生了特異性抗體和相應(yīng)的記憶細(xì)胞②.新冠肺炎病毒容易發(fā)生變異、特定疫苗(抗原)引起特異性免疫產(chǎn)生的抗體只針對特定的病原體、體內(nèi)抗體和記憶細(xì)胞含量較少【解析】1、體液免疫過程為:當(dāng)抗原進(jìn)入人體后,大多數(shù)的抗原被抗原呈遞細(xì)胞攝取、處理并呈遞給輔助性T細(xì)胞,引起輔助性T細(xì)胞分泌細(xì)胞因子刺激B細(xì)胞,少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞,B細(xì)胞受到抗原和細(xì)胞因子的刺激后迅速增殖分化為記憶B細(xì)胞和漿細(xì)胞,漿細(xì)胞大量產(chǎn)生抗體,并抗原發(fā)生抗原抗體反應(yīng)而清除抗原,當(dāng)機(jī)體再次感染相同抗原,會刺激記憶B細(xì)胞,記憶B細(xì)胞會迅速增殖分化為漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體。2、細(xì)胞免疫過程:被病原體(如病毒)感染的宿主細(xì)胞(靶細(xì)胞)膜表面的某此分子發(fā)生變化,細(xì)胞毒性T細(xì)胞識別變化的信號。細(xì)胞毒性T細(xì)胞分裂并分化,形成新的細(xì)胞毒性T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞,細(xì)胞因子能加速這一過程。新形成的細(xì)胞毒性T細(xì)胞在體液中循環(huán),它們可以識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細(xì)胞。靶細(xì)胞裂解、死亡后,病原體暴露出來,抗體可以與之結(jié)合或被其他細(xì)胞吞噬掉?!拘?詳解】體液免疫中,B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞可以增殖、分化形成漿細(xì)胞,漿細(xì)胞可以產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,與病毒特異性的結(jié)合,產(chǎn)生抗原抗體復(fù)合物,以抑制病毒的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。對于感染病毒的靶細(xì)胞,會引發(fā)機(jī)體的細(xì)胞免疫,通過細(xì)胞毒性T細(xì)胞的作用促使靶細(xì)胞裂解,以釋放病毒?!拘?詳解】“發(fā)燒”至38.5°C的過程中,機(jī)體產(chǎn)熱量大于散熱量。機(jī)體散熱增加的主要方式有通過促進(jìn)毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌增加散熱?!拘?詳解】新冠疫苗的本質(zhì)是抗原,接種新冠疫苗后,體內(nèi)產(chǎn)生了特異性抗體和記憶細(xì)胞,從而起到預(yù)防新冠肺炎的作用。一方面,因?yàn)樾鹿诓《臼菃捂溄Y(jié)構(gòu)的RNA病毒,容易發(fā)生變異;另一方面,特定疫苗(抗原)引起的特異性免疫產(chǎn)生的抗體只能針對特定的病原體起作用,即抗體具有特異性;此外可能體內(nèi)抗體和記憶細(xì)胞含量較少,這三方面都可能導(dǎo)致接種新冠疫苗后,仍被病毒侵染而得病?!军c(diǎn)睛】本題以新冠肺炎為素材,考查免疫調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生熟知細(xì)胞免疫和題意免疫的過程,掌握疫苗的應(yīng)用,掌握體溫調(diào)節(jié)的過程,并能結(jié)合題意準(zhǔn)確作答。9、(1).類囊體薄膜(2).[H](3).ATP(4).(CH2O)或有機(jī)物或C6H12O6(5).【解析】題圖分析,葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖中,①是葉綠體外膜,②是類囊體薄膜,③是葉綠體基粒,光合作用圖解中,④是[H],⑤是ATP,⑥是二氧化碳,⑦是(CH2O),Ⅰ是光反應(yīng)階段,Ⅱ是暗反應(yīng)階段?!驹斀狻浚?)吸收光能的色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上,即圖中的②,其上分布著光合色素,因此可以作為Ⅰ光反應(yīng)階段進(jìn)行的場所。(2)過程Ⅰ和過程Ⅱ是緊密聯(lián)系的兩過程,過程Ⅰ為過程Ⅱ提供[H]和ATP;而過程Ⅱ?qū)⑦^程Ⅰ固定的活躍化合物中的能量儲存在穩(wěn)定化合物[⑦](CH2O)中,從而實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的合成、能量儲存的過程。(3)光合作用過程是指綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機(jī)物,并且時(shí)放氧氣的過程。其總反應(yīng)式可概括為:【點(diǎn)睛】熟知光合作用的過程及其中的物質(zhì)變化和能量變化是解答本題的關(guān)鍵,正確辨析圖示的各個結(jié)構(gòu)和物質(zhì)是解答本題的前提,光合作用的概念及其反應(yīng)式也是本題的考查點(diǎn)。10、(1)①.SARS病毒外殼蛋白質(zhì)②.克隆化培養(yǎng)③.是指用物理或化學(xué)手段殺死病毒、細(xì)菌等,但是不損害它們體內(nèi)有用抗原(2)①.動物細(xì)胞培養(yǎng)②.95%空氣和5%的CO2(3)①.診斷試劑②.運(yùn)載藥物【解析】1、單克隆抗體制備的細(xì)胞來源:B淋巴細(xì)胞:能產(chǎn)生特異性抗體,在體外不能無限繁殖;骨髓瘤細(xì)胞:不產(chǎn)生專一性抗體,體外能無限繁殖。雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn):既能大量增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體。2、兩次篩選:①篩選得到雜交瘤細(xì)胞(去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞);②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群。3、生物導(dǎo)彈:單克隆抗體+放射性同位素、化學(xué)藥物或細(xì)胞毒素(借助單克隆抗體的定位導(dǎo)向作用將藥物定向帶到癌細(xì)胞,在原位殺死癌細(xì)胞。療效高,副作用小,位置準(zhǔn)確。)【小問1詳解】圖示是制備抵抗SARS病毒的單克隆抗體,圖中的抗原A應(yīng)是SARS病毒外殼蛋白質(zhì);經(jīng)HAT培養(yǎng)基篩選得到的雜交瘤細(xì)胞,還需要進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和專一抗體檢測。滅活指的是指用物理或化學(xué)手段殺死病毒、細(xì)菌等,但是不損害它們體內(nèi)有用抗原?!拘?詳解】體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞時(shí),需要用到動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),在培養(yǎng)過程中溫度控制在36.5±0.5℃,氣體環(huán)境:95%空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的PH)。【小問3詳解】單克隆抗體主要的用途有作為診斷試劑、用于運(yùn)載藥物、治療疾病等(答兩點(diǎn)即可)?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查單克隆抗體的制備過程,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)

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