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文檔簡介
2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期期中測試卷
七年級(jí)(初一)生物學(xué)
一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)
1.江西鄱陽湖是舉世聞名的“候鳥天堂”,每年有數(shù)十萬只候鳥來此越冬,這時(shí)有大量科學(xué)工作者來到這里
用望遠(yuǎn)鏡了解候鳥的生活習(xí)性,這種研究生物行為的方法屬于()
A.實(shí)驗(yàn)法B.觀察法C.調(diào)查法D.測量法
2.下列生命現(xiàn)象中,與“明月別枝驚鵲”所體現(xiàn)的生物特征相同的是()
A.種瓜得瓜,種豆得豆B.含羞草葉子受到觸碰后會(huì)合攏
C.螳螂捕蟬,黃雀在后D,鯨魚常浮出水面噴出霧狀水柱
3.下列有關(guān)顯微鏡的操作步驟的敘述,錯(cuò)誤的是()
①②③④
A.顯微鏡操作的正確流程是③一①一②一④
B.步驟②側(cè)面注視物鏡的目的是防止物鏡接觸玻片
C.步驟③中看到明亮的圓形視野,標(biāo)志著對光完成
D,步驟④中用左眼觀察物像時(shí),閉上右眼,以防干擾
4.某同學(xué)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,并用顯微鏡觀察到不同放大倍數(shù)的視野甲、乙,如圖所示。下
列說法錯(cuò)誤的是()
A,滴加生理鹽水可維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)
B.用稀碘液進(jìn)行染色,以便更清楚地觀察到細(xì)胞核
C,將甲視野變?yōu)橐乙曇皶r(shí),只需將低倍鏡換成高倍鏡
D.更換高倍物鏡后,可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像變得清噴
5.?梨澗三秋,現(xiàn)在正是梨子大規(guī)模上市的季節(jié),它營養(yǎng)豐富且能緩解秋燥因而備受人們喜愛。下列有關(guān)
說法正確的是()
A.梨的汁水主要來自細(xì)胞壁
B.梨皮具有保護(hù)作用,屬于上皮組織
C.梨樹的莖中既有導(dǎo)管也有篩管
D.梨的“籽”在結(jié)構(gòu)層次上屬于組織
6.以下足洋蔥根尖細(xì)胞分裂示意圖,相關(guān)說法正確的是(〉
A.分裂過程的先后順序?yàn)閍-CTb
B.每條染色體都由DNA和蛋白質(zhì)組成
C,與動(dòng)物細(xì)胞分裂過程完全相同
D.隨著細(xì)胞分裂次數(shù)的增多,細(xì)胞體積會(huì)越來越小
7.在井岡山研學(xué)途中,康康不慎劃傷膝蓋,好在傷口不深,幾天后便會(huì)自動(dòng)愈合,以下分析不正確的是()
A.皮膚中有些細(xì)胞有分裂能力,能分裂產(chǎn)生新細(xì)胞使傷口愈合
B.細(xì)胞在分裂的過程中需要物質(zhì)和能量
C.在細(xì)胞分裂的過程中,細(xì)胞膜的變化最明顯
D.傷口的愈合離不開細(xì)胞的生長、分裂和分化
8,將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中,一段時(shí)間后花瓣變成紅色。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的組織是
()
A.分生組織B.機(jī)械組織C.輸導(dǎo)組織D.保護(hù)組織
9.康康學(xué)習(xí)《細(xì)胞的生活》后,想了解自己對該知識(shí)掌握情況,便繪制了以下概念圖,下列選項(xiàng)解讀正確
的是()
A.結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞壁,能控制物質(zhì)進(jìn)出
B.結(jié)構(gòu)②內(nèi)蛋白質(zhì)儲(chǔ)存著遺傳信息
C.細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一
D.紅色番茄果肉細(xì)胞中的能最轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體
10.我國細(xì)胞生物學(xué)家翟中和院士曾說:“我確信哪怕一個(gè)最簡單的細(xì)胞,也比迄今為止設(shè)計(jì)出的任何智能
電腦更精巧?!毕铝杏嘘P(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是()
A,細(xì)胞生活需要的能量來源于有機(jī)物和無機(jī)物
B,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
C.細(xì)胞不需要的物質(zhì)?定不能通過細(xì)胞膜
D.單個(gè)細(xì)胞無法完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
11.“食腦蟲”是一種生活在淡水中的單細(xì)胞生物,它可通過變形運(yùn)動(dòng)鉆入人的鼻腔,再沿嗅神經(jīng)進(jìn)入腦組織,
引發(fā)腦膜炎。下列關(guān)于“食腦蟲”的說法,正確的是()
A.它不能獨(dú)立完成運(yùn)動(dòng)、呼吸、攝食和生殖
B.它的形態(tài)變化是遺傳物質(zhì)控制下的生命活動(dòng)
C.它細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)都是自己制造的
D.它對外界刺激的趨性是通過神經(jīng)系統(tǒng)完成的
12.2025年3月,某科技公司擬開發(fā)一款名為“AI-ECO”的智能機(jī)器人,宣稱其能模擬光合作用、自主清
潔空氣,并可通過太陽能充電。此功能設(shè)計(jì)可以模擬植物葉肉細(xì)胞中的()
A.線粒體B.細(xì)胞膜C.葉綠體D.細(xì)胞壁
13.人們用葡萄泡酒,會(huì)得到紫紅色的葡萄酒,這是因?yàn)榫凭茐牧似咸压饧?xì)胞中的()
A,細(xì)胞膜和液泡膜B,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
C.細(xì)胞壁和細(xì)胞膜D,細(xì)胞壁和液泡膜
14.月季是薔薇科的常綠、半常綠灌木,因其花色艷麗、花期長、適應(yīng)性強(qiáng)而被選為南昌市的市花,象征城
市的活力。下列有關(guān)說法正確的是()
A.月季的莖能夠逐年加粗,是因?yàn)樗那o中有分生組織
B.月季的花與莖不屬于同一個(gè)結(jié)構(gòu)層次
C.月季花有不同的顏色,決定不司花色的色素儲(chǔ)存在細(xì)胞的葉綠體中
D.月季的葉片細(xì)胞中含有能進(jìn)行光合作用的線粒體
15.在“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的過程中,不需要用到的器具是
A.B.
c.D.
16.由口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸、肛門以及肝、胰、唾液腺等相關(guān)結(jié)構(gòu)形成的,能夠共同完成人體
的消化和吸收等功能的結(jié)構(gòu)層次是()
A.組織B.器官C.系統(tǒng)D.人體
17.細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量,下列物質(zhì)屬于無機(jī)物的一組是()
A.糖類、水、脂質(zhì)B.水、氧氣、無機(jī)鹽
C.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類D,蛋白質(zhì)、核酸、脂質(zhì)
18.中國科學(xué)家屠呦呦從青蒿中成功提取青蒿素,挽救了全球數(shù)百萬瘧疾患者的生命,并因此獲得2015年
諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),青篙細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)青蒿素形成的控制中心是()
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞核C.細(xì)胞質(zhì)D,液泡
19.作為一名七年級(jí)的學(xué)生,你比童年時(shí)長高了許多,這主要是由于()
A.細(xì)胞分裂的結(jié)果B.細(xì)胞分化的結(jié)果
C.細(xì)胞生長的結(jié)果D.細(xì)胞分裂與生長的結(jié)果
20.科學(xué)家利用干細(xì)胞及其他生物材料混合制成“生物墨水”,借助3D打印機(jī)打印出了全球首顆擁有心肌、
血管和心腔的“完整”人造心臟。如圖是研究人員對干細(xì)胞培養(yǎng)的過程示意圖,下列說法不正確的是()
A.干細(xì)胞具有分裂和分化的能力
B.干細(xì)胞分化為人體各種細(xì)胞,所以細(xì)胞分化可以增加細(xì)胞數(shù)顯
C.干細(xì)胞在分化過程中,細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)一般不會(huì)發(fā)生變化
D.干細(xì)胞具有分化成不同種類細(xì)胞的潛能
二、判斷題(正確用T表示,錯(cuò)誤用F表示,每題2分,共20分)
21.大腸桿菌、新冠病毒、杜鵑都是由細(xì)胞構(gòu)成的。()
22.用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),視野中出現(xiàn)了污點(diǎn),污點(diǎn)的位置只有三種可能,分別是:目鏡、物鏡或反光鏡。
23.細(xì)胞分裂形成的新細(xì)胞中,DNA含量各不相同。()
24.細(xì)胞在生長過程中能夠不斷從周闈環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)()
25.植物和動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里都有線粒體,它能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能最。()
26.人體內(nèi)的血液不斷的循環(huán)流動(dòng),為全身各處細(xì)胞帶來所需要的營養(yǎng)物質(zhì),與骨組織同屬于結(jié)締組織。
()
27.經(jīng)過分化,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化,遺傳物質(zhì)也隨之改變。()
28.心臟每時(shí)每刻都在收縮舒張,所以心臟在結(jié)構(gòu)層次上是肌肉組織。()
29.藍(lán)細(xì)菌種類繁多,是一種多細(xì)胞生物,能進(jìn)行光合作用。()
30.無論是單細(xì)胞生物,還是多細(xì)胞生物,生物體在結(jié)構(gòu)和功能上都是一個(gè)統(tǒng)一的整體。()
三、綜合題(本大題共4小題,每空2分,共40分)
31.生物實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下使用顯微鏡對草履蟲進(jìn)行觀察,觀察結(jié)果記錄如下。
(1)制作臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)吸取表層的培養(yǎng)液進(jìn)行觀察,這是因?yàn)椴萋南x生活需要,所以在表層分
布更多。
(2)如圖1,草履蟲位于視野左上方,為把它們移到視野中央進(jìn)一步觀察,應(yīng)將裝片向方向移動(dòng)。
(3)在顯微鏡下觀察到的情景如圖2所示,一段時(shí)間后,圖中的兩部分完全分開,這說明草履蟲正在通過
產(chǎn)生新的個(gè)體。
(4)若光線比較暗,應(yīng)選用(填“平面”或“凹面”)反光鏡;若想最大范圍內(nèi)觀察到草履蟲及它們
的運(yùn)動(dòng)軌跡,選用圖3中的鏡頭組合合理的是o
A.①和⑤B.②和④C.②和③D.①和③
(5)如圖4,同學(xué)們進(jìn)行了草履蟲的應(yīng)激性實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)草履蟲會(huì)趨向牛肉汁、蔗糖等有利刺檄,躲避食
鹽、冰塊等有害刺激?,F(xiàn)有冰塊和牛肉汁兩種物質(zhì),若想讓草履蟲從培養(yǎng)液的液滴中移向A史,可以采取
的操作是(多選)。
A.在A處滴加牛肉汁B.在B處加冰塊
C.在A處加冰塊D.在B處滴加牛肉汁
32.隨著生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,克隆豬已經(jīng)誕生。下圖是克隆豬:延生的基本路線示意圖,請據(jù)圖分析并回答
下列問題。
豬上獲取.提取.■]
體細(xì)胞細(xì)胞核,融合體外
豬B逮^@一去核.I培養(yǎng)
卵細(xì)胞盤」德F
卵細(xì)胞豬D
(1)若A為雄豬,B為雌豬,則豬D的性別為(填“雌性”或“雄性”)。
(2)克隆豬D的長相最像豬,這一實(shí)例說明控制著生物的發(fā)育和遺傳,
(3)去核卵細(xì)胞,在去掉細(xì)胞核后,其結(jié)果將會(huì)是(填“繼續(xù)發(fā)育”或“死亡
(4)融合之后形成的細(xì)胞通過產(chǎn)生新的細(xì)胞,使其數(shù)量增多;通過形成不同的細(xì)胞,
從而完成生物體的生長、發(fā)育和生殖。
33,江西省撫州市南豐縣被稱為“中國蜜桔之鄉(xiāng)”,其盛產(chǎn)的南豐蜜桔因皮薄圓潤、柔嫩無渣、香甜爽口而
享譽(yù)海內(nèi)外。請你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答卜.列相關(guān)問題:
(1)高溫時(shí)南豐蜜桔表皮一旦破損極易腐爛,說明表皮屬于組織;而果肉多汁甘甜,富含糖類、
水分等營養(yǎng),屬于組織。
(2)剝開橘子皮,會(huì)發(fā)現(xiàn)有一絲絲白色的“筋絡(luò)”,這些“筋絡(luò)”主要屬于組織。
(3)結(jié)出蜜桔需要蜜蜂幫助傳粉,與蜜蜂相比,蜜桔的結(jié)構(gòu)層次少了。
34.在學(xué)習(xí)了動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)后,某班同學(xué)開展了細(xì)胞模型制作活動(dòng)。以下是同學(xué)們制作的兩個(gè)細(xì)胞模
型。請根據(jù)模型回答下列問題:
(1)甲、乙兩個(gè)模型圖中,屬于植物細(xì)胞模型的是甲圖,作出判斷的依據(jù)之一是:該細(xì)胞具有結(jié)構(gòu)
(2)圖乙中用花生所填充的部分代表(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))。
(3)為了改進(jìn)模型,現(xiàn)有兩種材料可供選擇:A食品保鮮膜、B細(xì)紗網(wǎng),選擇(填“A”或"B”)
材料更合適用來代表細(xì)胞膜,理由是。
2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期期中測試卷
七年級(jí)(初一)生物學(xué)
一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)
【1題答案】
【答案】B
【2題答案】
【答案】B
【3題答案】
【答案】D
【4題答案】
【答案】C
【5題答案】
【答案】C
【6題答案】
【答案】B
【7題答案】
【答案】C
題答案】
【
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