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公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.入學教育的重點是適應性教育。以下不屬于入學教育主要內(nèi)A.理想信念教育B.基本理論教育C.專業(yè)思想教育D.愛校教育【答案】：B2.社會主義核心價值觀體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的（）A.高度凝練和集中體現(xiàn)B.高度凝練和集中表達C.高度概括和集中體現(xiàn)D.高度概括和集中表達【答案】：B3.高等學校實行教師聘任制。高等學校的教師的聘任，應當遵循雙方（）原則,由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.公平公正B.真誠守信C.獨立自主D.平等自愿【答案】：D4.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分，有時又被稱為紀律處分，下列屬于教育行政處分的種類的有（）。A.罰款B.記過C.?？?，停止申請認定資格D.吊銷辦學許可證【答案】：B5.21世紀成為人才的首要條件是（）。A.社會適應良好B.心理健康C.人際關系良好D.身體健康【答案】：B6.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級專門人才的教育手段是（）A.單靠教學B.做到教學、科研與社會實踐三結合C.單靠科研D.單靠社會實踐【答案】：B7.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實行學位制度”。我國的學位分為（）。A.專科、本科和研究生B.碩士、博士和博士后C.學士、碩士和博士D.碩士和博士【答案】：C8.通過高等教育，個體掌握了特定文化中的行為規(guī)范，形成了特定文化所需要的社會性，從而在行為層面上成為合格的社會成員。這體現(xiàn)了高等教育（）的作用。A.促進個體角色社會化B.培養(yǎng)個體參與社會公共事務能力C.促進個體思想意識和價值觀念社會化D.促進個體行為社會化【答案】：D9.下列選項中，不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是（）。A.傾訴B.運動調(diào)節(jié)C.寫日記D.矯正不良認知【答案】：D10.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結果進行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學者型教師的過程是（）。A.崗位培訓B.教學反思C.校本研修D.學歷進修【答案】：B11.教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷是指教師的（）A.教育機智B.教學風格C.教學效能感D.領導方式【答案】：C12.當教師非常關注自己的生存適應性時，此教師處于成長過程中的（）階段。A.關注生存B.關注情境C.關注學生D.關注發(fā)展【答案】：A13.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個方面，一個是職業(yè)道德意識修養(yǎng)，另一個是（）。A.科學文化修養(yǎng)B.職業(yè)道德行為修養(yǎng)C.職業(yè)技術修養(yǎng)D.職業(yè)理念修養(yǎng)【答案】：B14.在高等學校的教學方法中，（）也稱假設法或探究法。A.發(fā)現(xiàn)教學法B.項目教學法C.問題教學法D.案例教學法【答案】：A15.高等學校教師在講述過程中，既要讓學生獲得知識，又要讓學生獲得再發(fā)現(xiàn)知識的能力和在教師引導下自我學習的能力的教學原則是（）。A.學生主體原則B.講述思路為主的原則C.知識優(yōu)先原則D.教師主導原則【答案】：B16.桑代克和斯金納的操作性條件反射屬于加涅的學習層次分類的（）。A.刺激一反應學習B.連鎖學習C.信號學習D.概念學習【答案】：A17.（）是教師同事之間良好溝通的基礎。A.容忍異己，理解寬容B.巧用語言，珍惜情誼C.少爭多讓，善于傾聽D.坦誠相見，贊美欣賞【答案】：D18.司機開車的時候手握方向盤，腳踩油門，眼睛看觀后鏡，這是注意的（）。A.穩(wěn)定B.轉移C.分配D.集中【答案】：C19.依法執(zhí)教的主體是（）。A.教師B.教育主管部門C.學校D.班主任【答案】：A20.心理學家艾利斯認為，個體對事物的看法導致了事物的結果從使個體產(chǎn)生相應的情緒行為，他所提出的情緒療法是（）。A.藝術療法B.情緒疏泄法C.森田療法D.理性情緒療法【答案】：D21.對于教師更新教育理念的要求，以下說法錯誤的是（）。A.教師應當從知識技能的傳授者拓展為人文精神的培育者B.教師不僅僅是知識的傳播者，更是學習的引導者C.教師應當學會認識、學會生活、學會做事、學會發(fā)展D.師生關系中應當堅持教師的主導性【答案】：D22.對教師正直道德品質(zhì)的說法錯誤的是（）。A.教師要以自身正直的道德人格力量引導和感召學生B.正直品德是教師在履行義務時的人格特征的表現(xiàn)C.教師要自己認真履行道德義務而少參與進違背教師道德的人和事的斗爭D.教師必須以自己的言行做示范，教育青年學生本分做人【答案】：C23.某縣一所寄宿制小學，三層教學樓只有一條樓道。某天晚自習前，輔導教師發(fā)現(xiàn)樓道燈因故損壞，但未報修。晚自習后學生下樓回寢室，輔導教師有事先行離開，走在后邊的同學有人趁著黑暗裝鬼叫，引起女同學恐慌奔逃，導致有人摔倒發(fā)生踩踏，以致25名學生傷亡。假如事前注意下列哪些環(huán)節(jié)，可以避免和減輕事故（）①建筑教學樓時保證有兩條以上通道②輔導教師最后離開③在樓道狹窄處安排教師指揮④發(fā)現(xiàn)樓道燈損壞及時修理⑤平時教育學生不得瘋打裝怪⑥訓練學生有序行走A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④【答案】：A24.1903年，《教育心理學》一書的出版被看作是教育心理學獨立的標志，該書的作者是（）。A.奈塞爾B.羅杰斯C.弗洛伊德D.桑代克【答案】：D25.高等學校課程編制的關鍵依據(jù)是（）。A.教師素質(zhì)B.教育政策C.學校管理D.學生需求【答案】：D26.認知是人類最基本的心理活動，下列不屬于認知過程的心理現(xiàn)象是（）。A.情緒B.感知覺C.思維D.記憶【答案】：A27.教師的基本職責是（）A.以身作則B.教書育人C.熱愛科學D.誨人不倦【答案】：B28.對學生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高，起關鍵作用的是教師的（）。A.能力B.學識C.方法D.態(tài)度【答案】：D29.以下哪些做法有助于維護與提升高校教師的威信（）。A.具有淵博的知識B.具有崇高的道德品質(zhì)C.具有坦蕩的胸懷，實事求是的態(tài)度D.具有正確的學生觀【答案】：C30.以下哪一種教育制度的定義被簡稱為學制（）A.具備法定條件的教育機構，依法對接受不同層次教育的受教育者頒發(fā)相應的學歷證書B.一系列被制定出來的高等教育規(guī)則，包括正式的規(guī)定，也包括非正式的慣例等C.各級各類學校以及[它們之間相互關系的總稱D.教育機構的辦學主體結構形態(tài)及其相應的制度規(guī)范的總和【答案】：C31.屬于人的心理發(fā)展特點的是（）A.方向性與可逆性B.連續(xù)性與階段性C.集中性與分散性D.平衡性與差異性【答案】：B32.除本體性知識和條件性知識外，高校教師的專業(yè)知識還應包括（）。A.社會科學知識B.人文科學知識C.實踐性知識D.學科專業(yè)知識【答案】：C33.通過學習而形成的合乎法則的心智活動方式即是（）。A.思維程序B.智力技能C.知識遷移D.智力【答案】：B34.菠菜、芹菜、西藍花等都是蔬菜這一概念的（）。A.反例B.正例C.類化D.屬性【答案】：B35.以下敘述正確的是（）。A.人的心理發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的產(chǎn)物B.實踐活動和主觀能動性是心理發(fā)展的關鍵因素C.環(huán)境和教育是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎D.遺傳素質(zhì)是個體心理發(fā)展的決定因素【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.下列屬于體罰學生的情形是（）A.李某等八人上自習課講話，老師令李某等八人到學校運動場跑B.王某上課講話，老師令其一個人打掃教室清潔C.體育課教師在課堂上為糾正某學生的不正確的投籃動作，叫其反復練習D.讓【答案】：ABD37.下列屬于學術失范或學術不端的是（）。A.虛假署名B.事實虛造C.抄襲D.剽竊【答案】：ABCD38.關于院校研究的敘述，正確的有（）。A.是管理研究B.是咨詢研究C.目的在于立足本校、服務本校D.是自我研究E.是應用研究【答案】：ABCDE39.產(chǎn)生式學習中，每一個產(chǎn)生式的形成都包括哪兩種表征（）A.動作表征B.活動表征C.符號表征D.條件表征【答案】：BD40.平衡是事物發(fā)展的一種狀態(tài)，世間的萬事萬物，之所以能不停的運動、發(fā)展、前進，一個重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成為人們的大智慧，就要（）。A.精確把握事物的度B.善于協(xié)調(diào)事物內(nèi)部各種因素的相互關系C.準確掌握辯證否定的方式和方向D.全面理解絕對運動和相對靜止的辯證關系【答案】：ABCD41.團體心理輔導的局限性會表現(xiàn)在（）A.個人深層次問題不易暴露B.不適合人際關系適應不良的人C.個體差異難以照顧周全D.對帶團的領導者要求高【答案】：ACD42.一名合格的教師必須具備（）。A.普通文化知識B.經(jīng)營管理知識C.教育專業(yè)知識D.相關學科知識E.學科專業(yè)知識【答案】：ACDE43.對教師道德評價的認識正確的是（）。A.教師道德行為評價規(guī)定著教師應該怎樣做，不該怎樣做B.教師道德評價通過社會評價和自我評價的形式進行C.教師道德行為評價規(guī)定著什么是善行，什么是惡行D.教師道德評價既是對教師行為的道德監(jiān)督，又起著一種裁決的作用【答案】：ABCD44.邁爾認為情緒智力包括的方面有（）。A.用情緒促進思維的能力B.理解和分析情緒的能力C.調(diào)節(jié)情緒以促進情緒與智力發(fā)展的能力D.對情緒的知覺、評價和表達能力【答案】：ABCD45.高等學校學科的基本含義主要包括（）。A.學問分支B.學術規(guī)范C.學術組織D.教學科目【答案】：ACD46.教學計劃目標的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標為基礎專業(yè)培養(yǎng)目標的具體內(nèi)容包括（）。A.使用規(guī)格B.培養(yǎng)方向C.規(guī)范和要求D.教學反思E.重點難點【答案】：ABC47.高校教師的教育自由權包括（）。A.教授會管理權B.課程編制權C.教科書選用權D.教育評價權【答案】：BCD48.堅定不移在和平共處五項原則基礎上發(fā)展同各國的友好合作，推動建設（）的新型國際關系。A.互不干涉B.公平正義C.合作共贏D.相互尊重【答案】：BCD49.下列對于誠實守信說法正確的是（）。A.誠實守信是市場經(jīng)濟的內(nèi)在法則B.誠實守信就是要重承諾、信守承諾，忠實地履行自己應承擔的義務C.誠實守信要敢于講真話，堅持真理D.誠實守信與市場經(jīng)濟的根本目的相矛盾【答案】：ABC50.關于教書和育人的辯證統(tǒng)一關系，應當處理好哪幾對關系（）。A.寓思想教育于師生的交往中B.寓思想教育于傳授知識中C.寓思想教育于教學反思中D.寓思想教育于各個教學環(huán)節(jié)中【答案】：ABD51.有關“經(jīng)師”、“人師”說法正確的是（）。A.經(jīng)師是教學問的B.人師是教學問的C.我們的教學要采取經(jīng)師和人師合一D.是教師的兩種人格【答案】：ACD52.注意的基本特征是（）A.間接性B.指向性C.概括性D.集中性【答案】