山東省濰坊市峽山區(qū)2025-2026年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題交通安全的法律法規(guī)及規(guī)避風(fēng)險的方法。上述活動的開展一、生活情境辨識（在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。每小題2分，共40分）①③體現(xiàn)了對未成年學(xué)生的政府保護②增強了學(xué)生的法治觀念和生命安全意識④說明遵守交通規(guī)則主要靠監(jiān)督、提醒等外在約束D.③④1能推動未成年人嚴格執(zhí)法、維護交通安全（如圖）這一頁的是A.①②B.①③C.②④筆記一做更好的自己尊重和接受個體的差異，并根據(jù)自身特點和社會需要發(fā)展自己；9.2025年8月，北京市遭遇特大暴雨災(zāi)害。在搶險救災(zāi)工作中，房山藍天救援隊王宏春和劉建民兩名隊員為保護人民群眾生命財產(chǎn)安全獻出了寶貴生命。對此，下列理解正確的是☆☆☆不斷完善自己；①在生命的接續(xù)中，人類的生命不斷發(fā)展③生命價值高于一切，要珍愛他人的生命②生命是獨特的，每個人的生命不可替代④因為對生命心存敬畏，所以能無畏前行不斷發(fā)掘自己的潛能A.①②B.①④C.②③D.③④A.我生待明日，萬事成蹉跎C.苔花如米小，也學(xué)牡丹開B.量小失眾友，度大集群朋D.工欲善其事，必先利其器110.下邊漫畫共同反映出A.敬畏生命就是不漠視自己的生命23弱的部分?！澳就靶?yīng)”啟示我們做更好的自己需要B.敬畏生命就是承認生命的脆弱和艱難C.敬畏生命就是把他人生命價值看得高于一切D.敬畏生命要尊重、關(guān)懷和善待身邊的每一個人A.學(xué)會接納自己的優(yōu)點和不足C.主動改正缺點，不斷完善自我B.充滿自信并欣賞自己的獨特D.隱藏缺點，只展現(xiàn)自己的長處1.北京推進各級各類校園普及自動體外除顫儀。自動體外除顫儀（AED）是一種醫(yī)療急救設(shè)備，利用AED對心臟驟停的患者及時搶救，可有效挽救生命。目前，AED在北京各級各類學(xué)校實現(xiàn)全覆蓋。同學(xué)們針對學(xué)校里的AED展開討論，下列說法正確的是色年夢想與現(xiàn)實成長的彼此呼應(yīng)。這表明①②③④小青：建議學(xué)校將AED放置在醒目位置，方便急救小春：各級各類校園普及AED，是珍惜愛護生命的體現(xiàn)小成：AED是僅供專業(yè)人士使用的設(shè)備，我們不必了解小達：我們需要只關(guān)注自己，增強安全意識和自我保護意識A.夢想與現(xiàn)實之間沒有差距C.夢想確定后就不能改變B.有夢想就有前行的力量D.夢想是最重要的生命主題4.下列同時做到“正確與老師交往、戰(zhàn)勝挫折、構(gòu)建和諧家庭”的行為是A.①②B.①③C.②④D.③④A.小遠因考試失利情緒低落，父母耐心安慰并鼓勵她，第二天她主動找老師請教錯題B.小清因與好友產(chǎn)生誤會而悶悶不樂，在父母的建議下，他主動與好友溝通化解矛盾C.悅悅在課堂上發(fā)現(xiàn)老師講解的疏漏，下課以后主動找老師探討，得到了父母的贊許D.籃球賽敗北后，隊長暢暢主動請教教練戰(zhàn)術(shù)卻忘記通知父母，讓父母久等受到批評誼的傳統(tǒng)美德。下列詩句中沒有體現(xiàn)友誼的是112.放學(xué)路上，有個別騎著飛車的“愣頭青”學(xué)生，既不看紅綠燈，也不管自己的自行車是在快車道還是慢車道，一路狂奔，不時“畫龍”般拐來拐去。這種不顧自身和他人安全而不時“畫龍”的背后，是對法律與規(guī)則的挑戰(zhàn)。這警示青少年，要A.改進規(guī)則，制止學(xué)生騎行C.遵守法律，自覺敬畏規(guī)則B.修改法律，騎行自由暢通D.制定法律，讓自由有邊界5673.的是A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情C.何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時B.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺D.合意友來情不厭，知心人至話投機序號①生活中的場景課間突發(fā)地震家中電器起火自救自護的方法.建設(shè)美好班集體需要我們每一個人付出行動。符合這種要求的做法有①③上學(xué)遲到趕緊躲起來不被值班老師扣分看到教室里有垃圾隨手打掃扔進垃圾桶②主動請纓代表本班參加學(xué)校運動會④看到同桌沒寫完作業(yè)主動替他完成躲墻角或迅速撤到空曠地帶立即切斷電源，后用水澆滅②A.①③B.①④C.②③D.②④③回家時遇到雷雨天氣盡快跑到附近的大樹底下躲避人潮擁擠，水泄不通雙肘平放胸前，保證呼吸空間述家風(fēng)中我們感悟到④A.①②B.①④C.②③D.③④A.家是個充滿愛的地方，是我們的避風(fēng)港C.孝親敬長是中華民族一代代傳承的美德B.家風(fēng)能推動一家人努力奮斗，名利雙收D.家風(fēng)是影響家庭成員價值觀的無形力量14.周日，爺爺生日，小明家和爺爺奶奶、叔叔嬸嬸家聚餐。他們在飯店圍坐一桌，氣氛和諧。小明想到最近流感猖獗，建議放上公勺公筷，這一建議得到大家響應(yīng)。使用公勺公筷（）8.北京市教委和交管局共同主辦的“知危險年春季開學(xué)交通安全第一課正式開播。海淀①③能夠杜絕疾病的傳播體現(xiàn)的是一種對生命負責(zé)任的態(tài)度B.①③C.②③②純屬多此一舉，小題大做A.①②B.①④C.②③D.③④④有利于養(yǎng)成健康的生活方式D.③④20.在生命的接續(xù)中，人類的精神文明也不斷積累和豐富。校團委將開展“拾取紅色記憶，傳承革命精神”的研學(xué)活動，請你選擇合適的線路A.①②15.我們每個人活著，除了要關(guān)注生理需要和身體健康，還要過精神生活，滿足精神需求。從養(yǎng)護精神的角度看，如圖啟示我們A.線路1：贛榆科技館——董力生故居——贛榆名人館B.線路2：秦山島——端木曬書臺——青口十八勇士紀念館C.線路3：抗日山烈士陵園——小沙東海戰(zhàn)紀念碑——連云港市革命歷史紀念館D.線路4：贛榆博物館——吾悅廣場——徐福泊船山景區(qū)二、生活問題解析（3小題，共60分）21．分析社會熱點探究成長問題（18分）①③養(yǎng)護精神除了關(guān)注生理需要外還需要物質(zhì)支持②守護精神家園不能夠丟失我們的優(yōu)秀民族文化要在個人精神世界的充盈中發(fā)揚中華民族精神④過度的精神追求易使我們喪失對真善美的體驗A.①③B.①④C.②③D.②④見解。（每題9分，共18分。）熱點一中國2023年度人物。3個月時因眼癌失去了視力，但蕭凱恩通過觸摸盲文、點字樂譜和反復(fù)聽錄音學(xué)音樂系，并獲得了70多個音樂獎項。蕭凱恩還積極參與公益活動，經(jīng)常到內(nèi)地貧困地區(qū)進行義演，籌集善款幫助殘障人士。116.習(xí)近平在黨的二十大報告中寄語廣大青年：“立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好生規(guī)劃時應(yīng)該①③志存高遠，將人生理想與民族復(fù)興相統(tǒng)一立足個人追求，只干驚天動地的大事②勇?lián)?zé)任，將個人命運與國家發(fā)展相結(jié)合④優(yōu)先考慮個人興趣愛好，努力實現(xiàn)人生目標(biāo)（1）讀完上述熱點素材，你最想表達的是（至少3條，9分。）A.①②B.①③C.②④D.③④7.某學(xué)校以“順境與逆境哪個更有利于學(xué)生的成長”為主題組織了辯論賽。正方觀點為：順境更有利于學(xué)生的成長。反方觀點為：逆境更有利于學(xué)生的成長。下列可以作為反方觀點論據(jù)的是①②③④屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》傅聰能成長為偉大的音樂家離不開其父傅雷的悉心教導(dǎo)梁思成成長為一代建筑大師離不開其父梁啟超的諄諄告誡張海迪高位截癱，但她自學(xué)了多門外語熱點二2025年11月是“119”消防宣傳月,旨在深入人心普及消防安全知識，倡導(dǎo)全民共同參與消防安全工作，構(gòu)建安全和諧的社會環(huán)境。11月9日是全國消防日，為讓師生增強安全意識、提高逃生自救能力,某中學(xué)開展了消防應(yīng)急演練活動。“活動結(jié)束后，小飛同學(xué)說：“學(xué)校又不會失火，開展這種活動沒有任何意義,就是在浪費時間。”A.①②B.①④C.②③D.②④18.2025年2月10日，“共和國勛章”獲得者、中國第一代核潛艇工程總設(shè)計師黃旭華院士遺體送別儀式在湖北武漢舉行。有一種致敬是“不遠千里，送您一程”，有一種傳承是“孩子們，我們走了，接力棒交給你們了”。這啟示我們青少年（2）對小飛的觀點，你的評析是（至少3條，9分。）①②③④大力宣傳榜樣人物的光輝事跡，營造良好的社會氛圍我們應(yīng)該向榜樣學(xué)習(xí)，為社會和祖國做出力所能及的貢獻每個人的生命都很寶貴，只有偉大的人才能活出不平凡的人生青年要增強使命感，承擔(dān)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命A.①②B.①③C.②④D.③④19.10月5日晚上，2025年世界乒乓球職業(yè)大聯(lián)盟（WTT）中國大滿貫落下帷幕，王楚欽面對男單決賽后出現(xiàn)的低血糖仍然選擇堅持，5天12賽拼下三冠。他表示整個比賽過程非常的艱難，是不懈的努力、責(zé)任和使命支撐自己來到最后。他的事跡啟示我們要①③增強責(zé)任感，學(xué)做更好的自己真誠地面對自我，知恥而后勇②發(fā)揚憂國憂民、自強不息的精神④增強生命韌性，活出生命的精彩22.某校七年級（3）班開展以"敬畏生命"為主題的項目式學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成下列任務(wù)。（21水中搶修橋梁與鐵路。許多年輕戰(zhàn)士的生命永遠定格在了這里，只為讓前方戰(zhàn)友獲得補給、讓傷員及時后撤救治。分）【調(diào)查問卷】老師安排同學(xué)們利用周末時間分小組走上街頭，以"自救自護知多少"為主題進行問卷調(diào)查。探究階段】【學(xué)們建議先列好演講提綱，然后大家分頭準(zhǔn)備。（1）請你幫他們列出演講提綱。（9分）港珠澳大橋——歷經(jīng)6年前期設(shè)計、9年艱苦建設(shè)，中國橋梁建息安全，實現(xiàn)了“零傷亡”的環(huán)保壯舉。（2）針對上述問題，他們計劃向有關(guān)部門提出合理化建議，請你幫他們寫兩條。（6分）藝防蟲防腐，以最傳統(tǒng)的方式維護它，守住了傳承千年的記憶，也守住了兩岸各族群眾濃郁的鄉(xiāng)愁?！菊故倦A段】(1)運用所學(xué)知識，談?wù)勅鶚蛄旱墓适麦w現(xiàn)出的生命觀。（9分）視頻，上傳到學(xué)校公眾號。（3）錄制的過程中，他們想在視頻末尾加一段結(jié)束語，該寫些什么呢？請你幫他們寫出來。（6分）（100字左右）(2)結(jié)合材料和所學(xué)知識，請你以“橋梁中的人生選擇”為主題撰寫一篇短評。（12分）2200字左右。之志、奮斗之力、傳承之脈。（21分）67.建設(shè)美好班集體需要我們每一個人付出行動。符合這種要求的做法有①③上學(xué)遲到趕緊躲起來不被值班老師扣分看到教室里有垃圾隨手打掃扔進垃圾桶②主動請纓代表本班參加學(xué)校運動會④看到同桌沒寫完作業(yè)主動替他完成B.①③B.①④C.②③D.②④述家風(fēng)中我們感悟到A.家是個充滿愛的地方，是我們的避風(fēng)港C.孝親敬長是中華民族一代代傳承的美德B.家風(fēng)能推動一家人努力奮斗，名利雙收D.家風(fēng)是影響家庭成員價值觀的無形力量8.北京市教委和交管局共同主辦的“知危險年春季開學(xué)交通安全第一課正式開播。海淀交通安全的法律法規(guī)及規(guī)避風(fēng)險的方法。上述活動的開展山東省濰坊市峽山區(qū)2025-2026年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題一、生活情境辨識（在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。每小題2分，共40分）①③體現(xiàn)了對未成年學(xué)生的政府保護②增強了學(xué)生的法治觀念和生命安全意識④說明遵守交通規(guī)則主要靠監(jiān)督、提醒等外在約束D.③④1能推動未成年人嚴格執(zhí)法、維護交通安全（如圖）這一頁的是A.①②B.①③C.②④911.2025年8月，北京市遭遇特大暴雨災(zāi)害。在搶險救災(zāi)工作中，房山藍天救援隊王宏春和劉建民兩名隊員為保護人民群眾生命財產(chǎn)安全獻出了寶貴生命。對此，下列理解正確的是筆記一做更好的自己尊重和接受個體的差異，并根據(jù)自身特點和社會需要發(fā)展自己；☆☆☆①③在生命的接續(xù)中，人類的生命不斷發(fā)展生命價值高于一切，要珍愛他人的生命②生命是獨特的，每個人的生命不可替代④因為對生命心存敬畏，所以能無畏前行不斷完善自己；不斷發(fā)掘自己的潛能A.①②B.①④C.②③D.③④A.我生待明日，萬事成蹉跎C.苔花如米小，也學(xué)牡丹開B.量小失眾友，度大集群朋D.工欲善其事，必先利其器0.下邊漫畫共同反映出A.敬畏生命就是不漠視自己的生命23弱的部分。“木桶效應(yīng)”啟示我們做更好的自己需要B.敬畏生命就是承認生命的脆弱和艱難C.敬畏生命就是把他人生命價值看得高于一切D.敬畏生命要尊重、關(guān)懷和善待身邊的每一個人A.學(xué)會接納自己的優(yōu)點和不足C.主動改正缺點，不斷完善自我B.充滿自信并欣賞自己的獨特D.隱藏缺點，只展現(xiàn)自己的長處1.北京推進各級各類校園普及自動體外除顫儀。自動體外除顫儀（AED）是一種醫(yī)療急救設(shè)備，利用AED對心臟驟停的患者及時搶救，可有效挽救生命。目前，AED在北京各級各類學(xué)校實現(xiàn)全覆蓋。同學(xué)們針對學(xué)校里的AED展開討論，下列說法正確的是色年夢想與現(xiàn)實成長的彼此呼應(yīng)。這表明①②③④小青：建議學(xué)校將AED放置在醒目位置，方便急救小春：各級各類校園普及AED，是珍惜愛護生命的體現(xiàn)小成：AED是僅供專業(yè)人士使用的設(shè)備，我們不必了解小達：我們需要只關(guān)注自己，增強安全意識和自我保護意識A.夢想與現(xiàn)實之間沒有差距C.夢想確定后就不能改變B.有夢想就有前行的力量D.夢想是最重要的生命主題45.下列同時做到“正確與老師交往、戰(zhàn)勝挫折、構(gòu)建和諧家庭”的行為是A.①②B.①③C.②④D.③④A.小遠因考試失利情緒低落，父母耐心安慰并鼓勵她，第二天她主動找老師請教錯題B.小清因與好友產(chǎn)生誤會而悶悶不樂，在父母的建議下，他主動與好友溝通化解矛盾C.悅悅在課堂上發(fā)現(xiàn)老師講解的疏漏，下課以后主動找老師探討，得到了父母的贊許D.籃球賽敗北后，隊長暢暢主動請教教練戰(zhàn)術(shù)卻忘記通知父母，讓父母久等受到批評誼的傳統(tǒng)美德。下列詩句中沒有體現(xiàn)友誼的是12.放學(xué)路上，有個別騎著飛車的“愣頭青”學(xué)生，既不看紅綠燈，也不管自己的自行車是在快車道還是慢車道，一路狂奔，不時“畫龍”般拐來拐去。這種不顧自身和他人安全而不時“畫龍”的背后，是對法律與規(guī)則的挑戰(zhàn)。這警示青少年，要A.改進規(guī)則，制止學(xué)生騎行C.遵守法律，自覺敬畏規(guī)則B.修改法律，騎行自由暢通D.制定法律，讓自由有邊界A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情C.何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時B.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺D.合意友來情不厭，知心人至話投機14.的是儀式在湖北武漢舉行。有一種致敬是“不遠千里，送您一程”，有一種傳承是“孩子們，我們走了，接力棒交給你們了”。這啟示我們青少年序號生活中的場景課間突發(fā)地震家中電器起火自救自護的方法①②③大造我國每的力宣傳榜樣人物的光輝事跡，營良好的社會氛圍①②③④躲墻角或迅速撤到空曠地帶立即切斷電源，后用水澆滅們應(yīng)該向榜樣學(xué)習(xí)，為社會和祖做出力所能及的貢獻回家時遇到雷雨天氣盡快跑到附近的大樹底下躲避人潮擁擠，水泄不通雙肘平放胸前，保證呼吸空間個人的生命都很寶貴，只有偉大人才能活出不平凡的人生A.①②4.周日，爺爺生日，小明家和爺爺奶奶、叔叔嬸嬸家聚餐。他們在飯店圍坐一桌，氣氛和諧。小明想到最近流感猖獗，建議放上公勺公筷，這一建議得到大家響應(yīng)。使用公勺公筷（B.①④C.②③D.③④④青年要增強使命感，承擔(dān)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命A.①②B.①③C.②④D.③④11）19.10月5日晚上，2025年世界乒乓球職業(yè)大聯(lián)盟（WTT）中國大滿貫落下帷幕，王楚欽面對男單決賽后出現(xiàn)的低血糖仍然選擇堅持，5天12賽拼下三冠。他表示整個比賽過程非常的艱難，是不懈的努力、責(zé)任和使命支撐自己來到最后。他的事跡啟示我們要①③能夠杜絕疾病的傳播體現(xiàn)的是一種對生命負責(zé)任的態(tài)度B.①③C.②③②純屬多此一舉，小題大做④有利于養(yǎng)成健康的生活方式D.③④A.①②①增強責(zé)任感，學(xué)做更好的自己③真誠地面對自我，知恥而后勇②發(fā)揚憂國憂民、自強不息的精神④增強生命韌性，活出生命的精彩5.我們每個人活著，除了要關(guān)注生理需要和身體健康，還要過精神生活，滿足精神需求。從養(yǎng)護精神的角度看，如圖啟示我們A.①②B.①④C.②③D.③④20.在生命的接續(xù)中，人類的精神文明也不斷積累和豐富。校團委將開展“拾取紅色記憶，傳承革命精神”的研學(xué)活動，請你選擇合適的線路A.線路1：贛榆科技館——董力生故居——贛榆名人館B.線路2：秦山島——端木曬書臺——青口十八勇士紀念館C.線路3：抗日山烈士陵園——小沙東海戰(zhàn)紀念碑——連云港市革命歷史紀念館D.線路4：贛榆博物館——吾悅廣場——徐福泊船山景區(qū)①③養(yǎng)護精神除了關(guān)注生理需要外還需要物質(zhì)支持②守護精神家園不能夠丟失我們的優(yōu)秀民族文化要在個人精神世界的充盈中發(fā)揚中華民族精神④過度的精神追求易使我們喪失對真善美的體驗A.①③B.①④C.②③D.②④三、生活問題解析（3小題，共60分）116.習(xí)近平在黨的二十大報告中寄語廣大青年：“立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好生規(guī)劃時應(yīng)該22．分析社會熱點探究成長問題（18分）見解。（每題9分，共18分。）①③志存高遠，將人生理想與民族復(fù)興相統(tǒng)一立足個人追求，只干驚天動地的大事②勇?lián)?zé)任，將個人命運與國家發(fā)展相結(jié)合④優(yōu)先考慮個人興趣愛好，努力實現(xiàn)人生目標(biāo)熱點一中國2023年度人物。3個月時因眼癌失去了視力，但蕭凱恩通過觸摸盲文、點字樂譜和反復(fù)聽錄音學(xué)音樂系，并獲得了70多個音樂獎項。蕭凱恩還積極參與公益活動，經(jīng)常到內(nèi)地貧困地區(qū)進行義演，籌集善款幫助殘障人士。A.①②B.①③C.②④D.③④7.某學(xué)校以“順境與逆境哪個更有利于學(xué)生的成長”為主題組織了辯論賽。正方觀點為：順境更有利于學(xué)生的成長。反方觀點為：逆境更有利于學(xué)生的成長。下列可以作為反方觀點論據(jù)的是①②③④屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》傅聰能成長為偉大的音樂家離不開其父傅雷的悉心教導(dǎo)梁思成成長為一代建筑大師離不開其父梁啟超的諄諄告誡張海迪高位截癱，但她自學(xué)了多門外語（1）讀完上述熱點素材，你最想表達的是（至少3條，9分。）①A.①②B.①④C.②③D.②④18.2025年2月10日，“共和國勛章”獲得者、中國第一代核潛艇工程總設(shè)計師黃旭華院士遺體送別啟示我們要樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷提升自我。（評分說明：可以從夢想、挫折、生命的價值、學(xué)習(xí)等角度進行作答，答出3個方面即可得9分。（2）針對上述問題，他們計劃向有關(guān)部門提出合理化建議，請你幫他們寫兩條。（6分）和儲存物品。其他言之有理得說法也可得分。）熱點二2025年11月是“119”消防宣傳月,旨在深入人心普及消防安全知識，倡導(dǎo)全民共同參與消防安全工作，構(gòu)建安全和諧的社會環(huán)境。11月9日是全國消防日，為讓師生增強安全意識、提高逃生自救能力,某中學(xué)開展了消防應(yīng)急演練活動?！盎顒咏Y(jié)束后，小飛同學(xué)說：“學(xué)校又不會失火，開展這種活動沒有任何意義,就是在浪費時間。”養(yǎng)水平，讓他們認識到這些行為的危險性和對其他居民的影響。③小區(qū)物業(yè)應(yīng)在高樓住宅區(qū)設(shè)置更多的便捷公共設(shè)施，通過在樓道或公共區(qū)域放置滅火器械裝