小學(xué)安全衛(wèi)生培訓(xùn)課件第一章:安全意識(shí)啟蒙生命第一防線安全意識(shí)是保護(hù)生命的第一道防線,每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該從小培養(yǎng)強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)。教育目標(biāo)安全事故觸目驚心嚴(yán)峻數(shù)據(jù)全國(guó)每年因各類安全事故造成的學(xué)生傷害案例數(shù)以萬(wàn)計(jì),這些數(shù)字背后是一個(gè)個(gè)家庭的悲痛和遺憾。常見事故類型:交通事故占比最高溺水事故夏季高發(fā)校園意外傷害頻發(fā)食品安全事件時(shí)有發(fā)生主要原因分析安全意識(shí)淡薄-學(xué)生缺乏基本的安全知識(shí)和防范意識(shí)監(jiān)護(hù)不到位-家長(zhǎng)和學(xué)校的監(jiān)管存在盲區(qū)行為習(xí)慣不良-追逐打鬧、違規(guī)操作等危險(xiǎn)行為安全意識(shí)從我做起交通安全遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路走斑馬線,認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,乘車系好安全帶。消防安全遠(yuǎn)離火源,不玩火,認(rèn)識(shí)消防器材,掌握逃生技能。食品安全不吃過(guò)期變質(zhì)食品,注意飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣。用電安全正確使用電器,不觸摸電源,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告。第二章:校園交通安全01過(guò)馬路走斑馬線橫過(guò)馬路時(shí)必須走人行橫道,嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則,不闖紅燈。02遵守交通信號(hào)燈學(xué)會(huì)觀察交通信號(hào)燈的變化,在確保安全的情況下通過(guò)路口,養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。校車安全規(guī)范真實(shí)案例:小明過(guò)馬路不看信號(hào)燈被撞事故經(jīng)過(guò)小明放學(xué)后急著回家看動(dòng)畫片,在過(guò)馬路時(shí)沒有注意交通信號(hào)燈,直接沖過(guò)馬路,結(jié)果被一輛正常行駛的汽車撞倒,造成腿部骨折,在醫(yī)院住了整整一個(gè)月。反思與教訓(xùn)永遠(yuǎn)不要急于過(guò)馬路,寧可多等一分鐘也要確保安全必須養(yǎng)成紅燈停、綠燈行的良好習(xí)慣過(guò)馬路時(shí)要左看右看再左看,確認(rèn)沒有車輛再通過(guò)生命安全遠(yuǎn)比任何事情都重要交通安全小貼士上下學(xué)路上上下學(xué)途中要注意觀察路面車輛,不在馬路上追逐打鬧、玩耍嬉戲。行走時(shí)要走人行道,沒有人行道的靠路邊行走。識(shí)別交通標(biāo)志學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志,如禁止通行、注意危險(xiǎn)、人行橫道等。了解安全通道的位置,知道在緊急情況下如何快速撤離。集體出行安全集體外出時(shí)要排隊(duì)行走,聽從老師指揮,不私自離隊(duì)。橫過(guò)馬路時(shí)要等待所有同學(xué)集合后統(tǒng)一通過(guò),互相照應(yīng)。第三章:消防安全知識(shí)電器使用不當(dāng)電器老化、超負(fù)荷用電、違規(guī)使用大功率電器等都可能引發(fā)火災(zāi)。玩火危險(xiǎn)兒童玩火、亂扔煙頭、燃放煙花爆竹不當(dāng)都是常見的火災(zāi)隱患。廚房隱患煤氣泄漏、油鍋起火、電磁爐使用不當(dāng)?shù)葟N房安全問(wèn)題需要警惕。認(rèn)識(shí)消防器材是每個(gè)學(xué)生的必修課。滅火器通常放置在走廊、教室門口等顯眼位置,外觀為紅色圓筒狀。消防栓一般安裝在樓道墻壁上,配有水帶和水槍。發(fā)現(xiàn)火情時(shí),要第一時(shí)間告知老師或撥打119報(bào)警,不要私自救火?；馂?zāi)逃生黃金法則用濕毛巾捂住口鼻火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)煙霧中含有大量有毒氣體,用濕毛巾折疊8層后捂住口鼻,可以有效過(guò)濾煙塵和有害物質(zhì)。彎腰低姿勢(shì)前進(jìn)因?yàn)闊熿F會(huì)向上飄,距離地面30-60厘米處的空氣相對(duì)清潔,采用彎腰或匍匐姿勢(shì)可以減少吸入有毒煙霧。沿安全出口撤離平時(shí)要熟記教室和學(xué)校的安全出口位置,逃生時(shí)保持冷靜,按照疏散指示標(biāo)志有序撤離,不要擁擠推搡。絕不乘坐電梯火災(zāi)時(shí)電梯可能斷電停運(yùn),被困在電梯內(nèi)非常危險(xiǎn)。必須走樓梯逃生,并隨手關(guān)閉身后的防火門?；馂?zāi)逃生演練示意圖1聽到警報(bào)立即停止活動(dòng),保持冷靜2有序撤離按照逃生路線快速疏散3到達(dá)集合點(diǎn)在指定地點(diǎn)清點(diǎn)人數(shù)4等待指示聽從老師安排,不擅自離開學(xué)校會(huì)定期組織消防逃生演練,每位同學(xué)都要認(rèn)真對(duì)待。演練時(shí)要按照實(shí)際火災(zāi)的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,熟悉逃生路線,掌握正確的逃生方法。通過(guò)反復(fù)練習(xí),在真正遇到火災(zāi)時(shí)才能做到臨危不亂、快速逃生。第四章:食品安全與衛(wèi)生1檢查食品日期購(gòu)買食品時(shí)要查看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,堅(jiān)決不吃過(guò)期、變質(zhì)的食品。發(fā)現(xiàn)食物有異味、變色、發(fā)霉等情況要立即丟棄。2保持個(gè)人衛(wèi)生飯前便后必須用洗手液或肥皂認(rèn)真洗手,按照"七步洗手法"徹底清潔手部。不用臟手接觸食物或揉眼睛。3養(yǎng)成良好習(xí)慣不隨地吐痰,使用公筷公勺,不與他人共用餐具?？人源驀娞鐣r(shí)要用紙巾或手肘遮擋,避免飛沫傳播。食品安全隱患案例分析校園周邊攤販風(fēng)險(xiǎn)學(xué)校周邊經(jīng)常有無(wú)證攤販?zhǔn)圪u"三無(wú)"食品,這些食品沒有生產(chǎn)許可、沒有質(zhì)量檢驗(yàn)、沒有安全保障,可能含有有害添加劑或細(xì)菌超標(biāo)。辣條、油炸食品往往使用劣質(zhì)油冰棍、飲料可能添加色素過(guò)量小零食包裝簡(jiǎn)陋,容易污染食物中毒警示某小學(xué)曾發(fā)生集體食物中毒事件,20多名學(xué)生因食用不潔食品出現(xiàn)腹痛、嘔吐、腹瀉等癥狀,緊急送醫(yī)治療。預(yù)防措施:只在學(xué)校食堂或正規(guī)餐廳就餐不購(gòu)買校園周邊流動(dòng)攤販?zhǔn)称凡怀陨?、半生不熟的食物發(fā)現(xiàn)身體不適立即告訴老師選擇安全的食品來(lái)源,是保護(hù)自己健康的重要一步!第五章:用電安全不亂拉電線絕對(duì)不能私自拉接電線或改動(dòng)電路,發(fā)現(xiàn)電線破損、插座松動(dòng)要立即報(bào)告老師,不要自己觸摸。遠(yuǎn)離電源插座不用濕手觸摸電源開關(guān)和插座,不用金屬物品插入插座孔,不在電源附近玩耍嬉戲。正確使用電器使用電風(fēng)扇、飲水機(jī)等電器時(shí)要按照說(shuō)明操作,用完后及時(shí)關(guān)閉電源。不超負(fù)荷使用插座,不私自使用大功率電器。家用電器要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下使用,不要獨(dú)自操作電磁爐、微波爐等加熱設(shè)備。充電器使用完畢要及時(shí)拔掉,不要長(zhǎng)時(shí)間充電。雷雨天氣時(shí)要遠(yuǎn)離電源和電器,避免雷擊危險(xiǎn)。用電安全事故警示插頭松動(dòng)引發(fā)火災(zāi)某家庭因?yàn)殚L(zhǎng)期使用松動(dòng)的插頭給手機(jī)充電,接觸不良導(dǎo)致插頭發(fā)熱,最終引燃周圍的易燃物品,釀成火災(zāi)。幸好發(fā)現(xiàn)及時(shí),否則后果不堪設(shè)想。這個(gè)案例告訴我們:插頭松動(dòng)時(shí)要立即停止使用并更換充電時(shí)要遠(yuǎn)離易燃物品如窗簾、紙張發(fā)現(xiàn)插座發(fā)熱、有焦味要馬上斷電養(yǎng)成人走斷電的好習(xí)慣正確報(bào)告的重要性當(dāng)發(fā)現(xiàn)教室或家中的電器出現(xiàn)故障時(shí),要第一時(shí)間告訴老師或家長(zhǎng),不要自己嘗試修理。小朋友不是電工,安全第一!第六章:防溺水安全1不私自下水游泳無(wú)論是河流、湖泊、池塘還是水庫(kù),都不能在沒有家長(zhǎng)陪同的情況下私自下水。即使會(huì)游泳也不能掉以輕心,水下情況復(fù)雜多變。2遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域要遠(yuǎn)離深水區(qū)、急流區(qū)、漩渦區(qū)等危險(xiǎn)水域。看到"禁止游泳"的警示標(biāo)志要嚴(yán)格遵守,不要抱有僥幸心理。3掌握急救知識(shí)學(xué)習(xí)基本的溺水急救常識(shí),發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)不要盲目下水施救,要大聲呼救并撥打110或119,尋找救生圈、竹竿等工具幫助。溺水事故真實(shí)案例58%夏季高發(fā)比例溺水事故主要集中在6-8月的暑假期間1st意外死亡首因溺水已成為兒童意外死亡的第一大殺手90%無(wú)人看護(hù)占比絕大多數(shù)溺水事故發(fā)生在無(wú)成人看護(hù)時(shí)家長(zhǎng)的防護(hù)責(zé)任加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和監(jiān)護(hù)不讓孩子單獨(dú)或結(jié)伴到危險(xiǎn)水域玩耍教會(huì)孩子基本的自救和呼救方法帶孩子游泳要選擇正規(guī)的游泳場(chǎng)館學(xué)校的教育職責(zé)定期開展防溺水安全教育在暑假前集中進(jìn)行安全提醒與家長(zhǎng)保持溝通,共同監(jiān)管組織防溺水知識(shí)競(jìng)賽和演練第七章:防拐騙與網(wǎng)絡(luò)安全不輕信陌生人無(wú)論陌生人說(shuō)什么,都不要輕易相信。即使對(duì)方自稱是父母的朋友或老師的同事,也要保持警惕。保護(hù)個(gè)人信息不隨意透露自己和家人的姓名、住址、電話、學(xué)校等信息。在網(wǎng)上更要注意保護(hù)隱私,不發(fā)布個(gè)人照片和位置。網(wǎng)絡(luò)使用安全防止網(wǎng)絡(luò)詐騙和網(wǎng)絡(luò)沉迷,不隨意添加陌生人為好友,不點(diǎn)擊不明鏈接,合理控制上網(wǎng)時(shí)間。防拐騙小技巧識(shí)別誘騙手段壞人常用的誘騙方式包括:物質(zhì)誘惑:用糖果、玩具、禮物吸引孩子偽裝身份:假冒家長(zhǎng)朋友或老師來(lái)接孩子求助陷阱:請(qǐng)孩子幫忙找寵物或指路權(quán)威恐嚇:假冒警察或醫(yī)生騙取信任正確應(yīng)對(duì)方法遇到可疑情況時(shí)要這樣做:立即拒絕陌生人的要求,大聲說(shuō)"不"快速跑到人多的地方或附近的商店第一時(shí)間告知老師、家長(zhǎng)或警察記住壞人的外貌特征,幫助警察破案記住家長(zhǎng)和老師的電話號(hào)碼,遇到危險(xiǎn)及時(shí)求助!相信自己的直覺,感覺不對(duì)勁就是有危險(xiǎn)!網(wǎng)絡(luò)安全警示1不點(diǎn)擊陌生鏈接網(wǎng)絡(luò)上的不明鏈接可能包含病毒或詐騙信息,點(diǎn)擊后可能導(dǎo)致個(gè)人信息泄露或設(shè)備中毒。收到陌生人發(fā)來(lái)的鏈接,即使內(nèi)容很吸引人也不要點(diǎn)擊。2保護(hù)個(gè)人隱私不在社交平臺(tái)上公開真實(shí)姓名、學(xué)校、家庭住址等信息。不隨意上傳生活照片,避免被壞人利用。設(shè)置強(qiáng)密碼保護(hù)賬號(hào)安全,定期更換密碼。3防范網(wǎng)絡(luò)欺凌如果在網(wǎng)上遇到惡意言論、人身攻擊或被人威脅,要立即告訴家長(zhǎng)和老師,保存相關(guān)證據(jù)。不參與網(wǎng)絡(luò)罵戰(zhàn),不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實(shí)的消息。第八章:校園欺凌防范校園欺凌是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該了解如何識(shí)別和應(yīng)對(duì)欺凌行為,創(chuàng)建一個(gè)安全友愛的校園環(huán)境。言語(yǔ)欺凌辱罵、嘲笑、起侮辱性綽號(hào)、惡意傳播謠言等傷害他人自尊的行為。肢體欺凌推搡、毆打、搶奪財(cái)物、故意破壞他人物品等直接的身體傷害。網(wǎng)絡(luò)欺凌在網(wǎng)上散布不實(shí)信息、惡意P圖、人肉搜索、網(wǎng)絡(luò)孤立等新型欺凌形式。關(guān)系欺凌故意孤立、排擠同學(xué),不讓其參加集體活動(dòng),散布謠言破壞人際關(guān)系。面對(duì)欺凌要勇敢說(shuō)"不"!遭受欺凌時(shí)不要忍氣吞聲,要及時(shí)向老師、家長(zhǎng)或心理輔導(dǎo)老師尋求幫助。同時(shí),我們也不能做欺凌者或旁觀者,看到欺凌行為要勇敢制止或報(bào)告。欺凌案例分析與討論小紅遭受校園欺凌的故事小紅是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀被幾個(gè)同學(xué)嫉妒。她們經(jīng)常在背后說(shuō)小紅的壞話,給她起難聽的綽號(hào),還故意孤立她,不讓其他同學(xué)和她玩。小紅變得越來(lái)越沉默,成績(jī)也開始下降,甚至不愿意上學(xué)。如何識(shí)別欺凌孩子突然不愿意上學(xué)或害怕上學(xué)情緒變得低落、焦慮或易怒身上出現(xiàn)不明傷痕或物品損壞成績(jī)突然下降,注意力不集中睡眠質(zhì)量變差,經(jīng)常做噩夢(mèng)食欲減退,身體出現(xiàn)不適如何應(yīng)對(duì)欺凌保持冷靜,不要用暴力回應(yīng)暴力明確告訴欺凌者"停止這種行為"遠(yuǎn)離欺凌者,尋求安全環(huán)境第一時(shí)間告訴信任的成年人記錄欺凌的時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)尋求專業(yè)心理輔導(dǎo)幫助每個(gè)人都有被尊重的權(quán)利,任何形式的欺凌都是不可接受的!第九章:應(yīng)急自救技能止血與包扎小傷口要用干凈的紗布或毛巾按壓止血,然后清洗消毒,貼上創(chuàng)可貼。較大傷口要及時(shí)就醫(yī),不要自行處理。心肺復(fù)蘇基礎(chǔ)了解心肺復(fù)蘇的基本原理和步驟。雖然小學(xué)生還不能獨(dú)立完成CPR,但掌握基礎(chǔ)知識(shí)在緊急時(shí)刻能幫助他人。緊急求助電話牢記110(報(bào)警)、119(火警)、120(急救)三個(gè)重要號(hào)碼,遇到危險(xiǎn)時(shí)要準(zhǔn)確描述地點(diǎn)和情況。緊急疏散演練流程01認(rèn)識(shí)逃生路線圖每個(gè)教室和樓層都有逃生路線圖,平時(shí)要認(rèn)真觀察,記住最近的安全出口位置和疏散方向。02聽從指揮聽到警報(bào)或老師指令后,立即停止一切活動(dòng),按照預(yù)定路線快速有序撤離,不擁擠不推搡。03到達(dá)集合點(diǎn)各班級(jí)按照指定位置集合,班長(zhǎng)協(xié)助老師清點(diǎn)人數(shù),確保每位同學(xué)都安全撤離。04保持秩序在集合點(diǎn)保持安靜,聽候進(jìn)一步指示,不擅自離開,等待演練結(jié)束或危險(xiǎn)解除。緊急疏散演練是檢驗(yàn)應(yīng)急能力的重要方式,每次演練都要認(rèn)真對(duì)待。熟記逃生路線,掌握正確方法,關(guān)鍵時(shí)刻才能做到有條不紊、安全撤離。第十章:衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成1濕手用流動(dòng)的溫水打濕雙手2涂抹取適量洗手液或肥皂3搓洗認(rèn)真搓洗手心手背指縫4沖凈用清水徹底沖洗干凈5擦干用干凈毛巾或紙巾擦干勤洗手是預(yù)防疾病最簡(jiǎn)單有效的方法。七步洗手法包括:掌心相對(duì)搓洗、手背手指交叉搓洗、掌心相對(duì)指縫搓洗、彎曲手指關(guān)節(jié)搓洗、拇指旋轉(zhuǎn)搓洗、指尖掌心搓洗、清洗手腕。每次洗手至少要持續(xù)20秒。保持個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生同樣重要。教室要定期通風(fēng)換氣,課桌椅要保持整潔,垃圾要及時(shí)清理。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生意識(shí)。健康飲食與生活習(xí)慣均衡飲食合理搭配營(yíng)養(yǎng),多吃蔬菜水果、粗糧,適量攝入蛋白質(zhì)和脂肪。避免暴飲暴食,不挑食偏食,三餐定時(shí)定量。早餐要吃好,提供一天的能量午餐要吃飽,營(yíng)養(yǎng)最豐富晚餐要吃少,容易消化吸收少吃油炸、高糖、高鹽食品良好生活習(xí)慣充足睡眠:小學(xué)生每天需要9-11小時(shí)的睡眠,保證晚上9點(diǎn)前入睡,早上7點(diǎn)左右起床。充足的睡眠有助于身體發(fā)育和學(xué)習(xí)效率提高。適量運(yùn)動(dòng):每天至少進(jìn)行1小時(shí)的體育活動(dòng),可以是跑步、跳繩、打球等。運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體質(zhì),提高免疫力,還能緩解學(xué)習(xí)壓力?；?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)安全知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽通過(guò)趣味問(wèn)答的形式,檢驗(yàn)同學(xué)們對(duì)安全知識(shí)的掌握程度?？梢苑纸M競(jìng)賽,答對(duì)問(wèn)題獲得積分,最后評(píng)選出"安全知識(shí)小達(dá)人"。示例問(wèn)題:遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)該乘坐電梯還是走樓梯?過(guò)馬路時(shí)看到黃燈應(yīng)該怎么做?情景模擬演練通過(guò)角色扮演的方式,讓學(xué)生親身體驗(yàn)各種安全場(chǎng)景,學(xué)會(huì)正確的應(yīng)對(duì)方法。場(chǎng)景一:火災(zāi)逃生-模擬教室起火,學(xué)生按照正確的步驟疏散逃生。場(chǎng)景二:遇到陌生人-模擬放學(xué)路上遇到陌生人搭訕,學(xué)生演示如何拒絕并尋求幫助。場(chǎng)景三:同學(xué)受傷-模擬同學(xué)摔倒受傷,學(xué)生演示如何進(jìn)行簡(jiǎn)單急救和呼救。案例分析討論結(jié)合真實(shí)的校園安全事件,組織學(xué)生進(jìn)行深入討論,啟發(fā)他們思考如何避免類似事件發(fā)生,增強(qiáng)安全防范意識(shí)。小明的自救故事"那天放學(xué)回家,我看到家里冒煙了。我沒有慌張,而是立即跑到鄰居家打119報(bào)警,然后通知了爸爸媽媽。消防員很快趕到,把火撲滅了。老師說(shuō)我做得很對(duì),在緊急情況下保持冷靜最重要。"小華拒絕陌生人的經(jīng)歷"有一次一個(gè)陌生叔叔說(shuō)他是爸爸的朋友,要送我回家。我想起老師說(shuō)過(guò)的話,堅(jiān)決拒絕了他,還大聲喊'我不認(rèn)識(shí)你'。路人看到后那個(gè)人就走了。我馬上給媽媽打電話,媽媽說(shuō)我做得非常好。"討論問(wèn)題你從這些故事中學(xué)到了什么?如果是你遇到類似情況會(huì)怎么做?你有沒有類似的經(jīng)歷可以分享?我們可以如何幫助身邊的同學(xué)提高安全意識(shí)?家校共育:安全責(zé)任共擔(dān)家長(zhǎng)如何配合強(qiáng)化家庭教育在日常生活中滲透安全教育,通過(guò)實(shí)際案例讓孩子認(rèn)識(shí)到安全的重要性。以身作則家長(zhǎng)要遵守交通規(guī)則、注意用電安全等,為孩子樹立良好榜樣。保持溝通經(jīng)常詢問(wèn)孩子在學(xué)校的情況,關(guān)注孩子的情緒變化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。配合學(xué)校積極參加學(xué)校組織的安全教育活動(dòng),認(rèn)真閱讀安全提示,簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校監(jiān)督機(jī)制