第11課《我們的生日會》教學(xué)設(shè)計(jì)課題我們的生日會課時(shí)第11課學(xué)科綜合實(shí)踐活動年級四年級教材分析《我們的生日會》是人民版四年級上冊第五單元第1課，本課通過組織學(xué)生全程參與集體生日會的策劃、分工、執(zhí)行、分享與評價(jià)等實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生在合作實(shí)踐中感受集體溫暖、體悟親情友情，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、問題解決能力與創(chuàng)意實(shí)踐能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)價(jià)值體認(rèn)：感受集體生活的溫暖，體會親情與友情的珍貴，增強(qiáng)歸屬感與感恩意識。責(zé)任擔(dān)當(dāng)：主動參與生日會籌辦分工，履行小組任務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與責(zé)任意識。解決問題：在策劃與執(zhí)行中發(fā)現(xiàn)問題、研討解決方案，提升統(tǒng)籌規(guī)劃與問題解決能力。創(chuàng)意物化：發(fā)揮想象設(shè)計(jì)主題、制作邀請卡與特色禮物，提升動手實(shí)踐與創(chuàng)意表達(dá)能力。重點(diǎn)協(xié)同確定生日會主題、完成活動策劃與分工；2.主動參與任務(wù)執(zhí)行，在實(shí)踐中體會成長意義。難點(diǎn)小組協(xié)作中高效溝通與問題解決；2.將感恩情感與創(chuàng)意實(shí)踐結(jié)合，實(shí)現(xiàn)價(jià)值體認(rèn)與創(chuàng)意物化的融合。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課同學(xué)們，在成長的旅程中，生日就像一個個閃閃發(fā)光的里程碑，標(biāo)記著我們又長大了一歲。每一次生日，都承載著滿滿的幸福和回憶。現(xiàn)在老師想和大家聊一聊，你們的生日都是怎么度過的呢？是和家人圍坐在一起，吃著溫馨的晚餐，在溫暖的燭光中許下心愿；還是和小伙伴們聚在一起，盡情地玩耍、歡笑，度過熱鬧又快樂的一天呢？有沒有和小伙伴一起慶祝生日，留下特別難忘經(jīng)歷的同學(xué)呀，快舉手和老師說說。時(shí)光飛逝，咱們馬上就要迎來10歲生日啦。10歲，意味著我們從兒童逐漸走向少年，是一個新的開始。在你們心中，10歲的生日會應(yīng)該是什么樣的呢？是充滿夢幻的童話風(fēng)格，還是活力四射的運(yùn)動主題？是溫馨感人的家庭聚會，還是熱鬧非凡的集體狂歡？今天，我們一起走進(jìn)《我們的生日會》，共同開啟這場充滿驚喜與歡樂的生日策劃之旅吧！出示課題。設(shè)疑、討論。通過設(shè)置問題活動，激發(fā)學(xué)生的興趣，引出本課教學(xué)主題。講授新課一、探究竟（一）確定生日會主題請同學(xué)們一起籌劃，談?wù)勛约合肱e辦一場怎樣的生日會，大家各抒己見，然后從中確定我們的生日會主題。我們的生日會主題：十歲成長禮·童心共飛揚(yáng)（二）策劃生日會生日會主題確定好后，首先要組建生日會策劃組，由策劃能力強(qiáng)的同學(xué)制定出本次生日會的詳細(xì)落實(shí)方案，再經(jīng)過其他同學(xué)討論修改，完善方案。學(xué)生1：要確定會場，布置會場。學(xué)生2：準(zhǔn)備我們生日會的蛋糕和禮物。學(xué)生3：我覺得還需要設(shè)計(jì)生日會流程，準(zhǔn)備互動游戲道具。學(xué)生4：安排主持人，準(zhǔn)備背景音樂和話筒等?；顒臃桨福永┤蝿?wù)分工生日會場地第1小組：確定班級教室，負(fù)責(zé)測量場地、規(guī)劃座位擺放，張貼氣球、彩帶、成長照片墻。制作生日愿望卡第2小組：準(zhǔn)備彩紙、彩筆、絲帶等材料，組織全班同學(xué)書寫愿望卡，整理后懸掛在教室四周。征集生日會才藝節(jié)目第3小組：發(fā)放節(jié)目征集表，統(tǒng)計(jì)節(jié)目類型（唱歌、跳舞、朗誦等），篩選節(jié)目并確定演出順序。整理生日感言第4小組：收集同學(xué)們想對父母、老師說的心里話，挑選精彩感言，制作成感言卡片在會上分享。生日會后勤工作第5小組：聯(lián)系家長準(zhǔn)備集體蛋糕，購買小零食、飲用水，準(zhǔn)備一次性餐盤、紙巾等用品?；顒又鞒峙c設(shè)備保障第6小組：選拔2名主持人，撰寫主持稿；準(zhǔn)備背景音樂、話筒、投影儀，調(diào)試設(shè)備互動游戲組織第7小組：設(shè)計(jì)“兩人三足”“聽歌識曲”游戲，準(zhǔn)備游戲規(guī)則卡片、小獎品（貼紙、筆記本）。影像記錄第8小組：安排2名同學(xué)負(fù)責(zé)拍照，1名同學(xué)負(fù)責(zé)錄制視頻，記錄生日會全過程。（三）小組分工執(zhí)行任務(wù)生日會活動方案討論通過后，全班同學(xué)要再次根據(jù)自己的特長進(jìn)行分工，領(lǐng)取任務(wù)，制定小組內(nèi)部活動計(jì)劃。我們小組領(lǐng)到的任務(wù)：互動游戲組織我們的活動安排：1.周三下午課間討論確定2個適合四年級同學(xué)的互動游戲，撰寫清晰的游戲規(guī)則；2.周四放學(xué)前購買游戲獎品和所需道具（繩子、音樂卡片）；3.周五班會課進(jìn)行游戲演練，熟悉流程；4.生日會當(dāng)天提前1小時(shí)到場布置游戲區(qū)域，活動中引導(dǎo)同學(xué)們有序參與，發(fā)放獎品。面臨的問題：擔(dān)心部分同學(xué)不愿意主動參與游戲，游戲規(guī)則講解不清楚導(dǎo)致混亂解決方案：1.挑選趣味性強(qiáng)、難度適中的游戲，提前邀請幾位活躍的同學(xué)帶動氛圍；2.把游戲規(guī)則制作成圖文卡片，主持人講解后，小組成員再在各小組簡單復(fù)述；3.游戲過程中安排2名小組成員維持秩序，及時(shí)解答疑問。（四）制作邀請卡美好的時(shí)刻總是要和最親密的家人分享，我們獨(dú)立籌辦的集體生日會當(dāng)然也要邀請我們的家人參加。為了讓生日會更有儀式感，我們可以制作精美的邀請卡，邀請你在生日會上最想見到的人。請同學(xué)們自己動手制作邀請卡吧，在樣式、內(nèi)容方面充分發(fā)揮想象，一切由你自己決定。邀請卡內(nèi)容：親愛的爸爸媽媽：你們好！10歲是成長的重要里程碑，我即將和同學(xué)們一起舉辦“十歲成長禮·童心共飛揚(yáng)”集體生日會。這是我們第一次獨(dú)立籌辦的生日會，充滿了我們的用心和期待。我想邀請你們來到現(xiàn)場，和我一起分享這份快樂與成長。時(shí)間：本周五下午2:30-4:30地點(diǎn)：我們班的教室（四年級3班）期待你們的到來！愛你們的孩子：XXX202X年X月X日（五）生日會實(shí)錄第一次獨(dú)立籌辦大型集體生日會，同學(xué)們肯定很興奮，在生日會當(dāng)天要記錄下自己的狀態(tài)和感悟，生日會結(jié)束后還可以制作一套電子影像集，留下美好的回憶！或者將這次生日會的難忘場景畫下來。選擇你們喜歡的方式，為生日會畫上一個圓滿的句號。生日會實(shí)錄：今天的生日會太精彩了！我作為互動游戲組的成員，一開始還很緊張，擔(dān)心同學(xué)們不配合。但當(dāng)“兩人三足”游戲開始時(shí)，大家都積極舉手報(bào)名，有的同學(xué)配合默契快速前進(jìn)，有的同學(xué)不小心摔倒了也笑著爬起來繼續(xù)，現(xiàn)場充滿了歡聲笑語。最讓我感動的是分享生日感言環(huán)節(jié)，聽到有同學(xué)說感謝爸爸媽媽的付出，我也忍不住紅了眼眶。吃蛋糕的時(shí)候，我們一起唱生日歌、吹蠟燭，還把蛋糕分享給爸爸媽媽和老師。難忘場景：我畫了一幅畫，畫面里是全班同學(xué)圍著蛋糕唱歌，爸爸媽媽們在旁邊微笑鼓掌，陽光透過窗戶照進(jìn)教室，到處都是彩色的氣球，特別溫暖。二、創(chuàng)新園這次生日會可以邀請家人參加，你們是否有特別的禮物送給自己的家人呢？想想你最想感謝的人是誰？想對他（她）說什么？準(zhǔn)備一份特別的禮物給他（她）吧！比如寫封信，大聲說出自己的心里話，或者與家人來一場別開生面的即興表演……我的策劃方案我最想感謝的人是媽媽，因?yàn)閶寢屆刻於紴槲覝?zhǔn)備可口的飯菜，晚上還會陪我寫作業(yè)，在我不開心的時(shí)候安慰我。我準(zhǔn)備的特別禮物是“感恩手寫信+親子朗誦”。首先，我會給媽媽寫一封信，把平時(shí)不好意思說的感謝話都寫下來；然后，我提前和媽媽約定好，在生日會的才藝展示環(huán)節(jié)，我們一起朗誦《媽媽的愛》這首詩。我還會提前和媽媽練習(xí)幾次，希望能給媽媽一個驚喜，讓她知道我已經(jīng)長大了，懂得感恩她的付出。三、展評臺（一）我們的成長故事分享會經(jīng)歷了籌辦生日會的活動，相信你不僅過了一個難忘的生日，更在籌辦生日會的過程中學(xué)到了新技能。你有哪些收獲？遇到了什么有趣的事？將我們的成長故事講一講，或畫下來，或整理成冊……在班內(nèi)開個分享會，看看誰的收獲多！我的成長故事分享：這次籌辦集體生日會，我收獲了很多！以前我做事情總是很馬虎，這次作為互動游戲組的成員，為了把游戲規(guī)則弄清楚，我反復(fù)修改規(guī)則卡片，還主動和小組同學(xué)討論，學(xué)會了傾聽別人的意見。最有趣的是演練“聽歌識曲”游戲時(shí)，有同學(xué)把《小星星》說成了《兩只老虎》，大家都笑得前仰后合。通過這次活動，我知道了舉辦一場活動需要大家分工合作，每個人都認(rèn)真付出才能成功。我還變得更勇敢了，以前在很多人面前說話會緊張，現(xiàn)在我能主動引導(dǎo)同學(xué)們參與游戲，還敢大聲講解規(guī)則了?。ǘ┨顚懗砷L評價(jià)卡生日會結(jié)束了，我們又長大了一歲。在籌辦生日會的過程中，你的工作得到大家的認(rèn)可了嗎？你還需要在哪些方面有所改進(jìn)？填寫評價(jià)卡，為今后的活動總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吧。我的表現(xiàn)：我能積極參與小組任務(wù)，主動承擔(dān)游戲策劃和組織工作，和組員配合得很默契。在活動中遇到問題時(shí)，能和大家一起想辦法解決，不過講解游戲規(guī)則時(shí)語速有點(diǎn)快，部分同學(xué)沒聽清。同學(xué)評價(jià)：他很負(fù)責(zé)，提前準(zhǔn)備了游戲道具，還主動帶動大家參與游戲，讓我們玩得很開心。如果講解規(guī)則時(shí)慢一點(diǎn)就更好了。老師評價(jià)：你在本次生日會籌辦中表現(xiàn)積極，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和責(zé)任心，能主動解決活動中的問題。希望今后在公眾表達(dá)時(shí)注意控制語速，讓表達(dá)更清晰流暢。家長評價(jià)：看到你主動參與生日會的策劃，還認(rèn)真準(zhǔn)備了和我的親子朗誦，我很感動。能感受到你在這個過程中變得更懂事、更有擔(dān)當(dāng)了，媽媽為你驕傲！總結(jié)收獲：1.學(xué)會了和同學(xué)分工合作，懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性；2.提升了問題解決能力，遇到困難能主動思考并和大家一起解決；3.變得更勇敢、更自信了，敢于在公眾面前表達(dá)自己；4.體會到了爸爸媽媽的辛苦，學(xué)會了感恩身邊的人。四、拓展延伸1.舉辦集體生日會時(shí)，和同學(xué)們分工合作有什么好處？①能讓每個人都發(fā)揮自己的特長，把事情做得更好；②可以減輕每個人的負(fù)擔(dān)，提高辦事效率；③能培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識，學(xué)會傾聽和尊重別人的想法；④遇到問題時(shí)，大家一起想辦法，更容易解決困難。2.在制作邀請卡時(shí)，除了課程中提到的內(nèi)容，你還可以添加哪些有創(chuàng)意的元素來表達(dá)誠意？①畫上自己和家人的簡筆畫，讓邀請卡更個性化；②貼上自己親手制作的小貼紙或干花；③用彩繩編一個小裝飾系在邀請卡上；④在邀請卡背面寫上一句自己最想對家人說的簡短祝福。3.為什么要在集體生日會中加入“分享生日感言”的環(huán)節(jié)？這個環(huán)節(jié)能讓我們收獲什么？原因：能讓我們勇敢表達(dá)對父母、老師和同學(xué)的感謝，傳遞溫暖和愛。收獲：①學(xué)會感恩身邊的人；②增強(qiáng)表達(dá)能力；③感受到集體的溫暖，拉近和同學(xué)、家人的距離。4.如果在籌辦生日會的過程中，你和小組同學(xué)的想法不一樣，應(yīng)該怎么解決？①先認(rèn)真傾聽同學(xué)的想法，了解對方的理由；②清晰地說出自己的想法和原因，不要爭吵；③和同學(xué)一起討論兩種想法的優(yōu)點(diǎn)，尋找折中的辦法；④實(shí)在無法達(dá)成一致，可以請教老師幫忙協(xié)調(diào)。5.在制作邀請卡時(shí)，為了讓邀請卡更有吸引力，你可以從哪些方面進(jìn)行設(shè)計(jì)呢？從樣式方面，可以設(shè)計(jì)成各種有趣的形狀，比如星星形、愛心形、卡通人物形等；在顏色搭配上，選擇鮮艷、活潑的顏色，讓邀請卡看起來更喜慶；在內(nèi)容方面，除了寫清楚生日會的時(shí)間、地點(diǎn)，還可以畫上一些可愛的圖案，或者寫上一些溫馨的話語，表達(dá)對被邀請人的期待。討論、確定。討論、設(shè)計(jì)活動方案。討論、活動安排、解決方案。制作邀請卡。生日會實(shí)錄。策劃、方案。分享、填寫成長卡。知識拓展引導(dǎo)學(xué)生主動參與集體討論，發(fā)揮主觀能動性，在交流碰撞中凝聚共識，確定貼合集體需求的生日會主題，培養(yǎng)學(xué)生的合作探究與表達(dá)能力。引導(dǎo)學(xué)生圍繞生日會策劃主動思考核心任務(wù)，通過小組互動補(bǔ)充完善方案，在實(shí)踐討論中培養(yǎng)分工協(xié)作意識與統(tǒng)籌規(guī)劃能力，落實(shí)自主籌辦活動的實(shí)踐目標(biāo)。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身特長自主分工，制定具體活動計(jì)劃，在直面并解決任務(wù)執(zhí)行中的問題過程中，培養(yǎng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與問題解決能力，深化自主實(shí)踐體驗(yàn)。引導(dǎo)學(xué)生在制作邀請卡的實(shí)踐中，傳遞對家人的邀請與心意，通過創(chuàng)意設(shè)計(jì)培養(yǎng)動手實(shí)踐能力和審美表達(dá)能力，同時(shí)強(qiáng)化生日會的儀式感與情感聯(lián)結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生用多元方式記錄集體生日會的經(jīng)歷與感悟，留存成長記憶，在回顧與梳理中深化活動體驗(yàn)，培養(yǎng)觀察表達(dá)能力與情感沉淀意識。引導(dǎo)學(xué)生聚焦家人感恩，通過構(gòu)思禮物策劃方案，深化親情聯(lián)結(jié)與感恩意識，在創(chuàng)意表達(dá)與實(shí)踐構(gòu)思中培養(yǎng)情感表達(dá)能力和創(chuàng)新思維。通過成長故事分享與多維度評價(jià)卡填寫，引導(dǎo)學(xué)生回顧梳理活動經(jīng)歷，總結(jié)收獲與不足，在交流與反思中深化成長體驗(yàn)，培養(yǎng)自我反思、總結(jié)提升能力與多元評價(jià)意識。通過設(shè)置貼近活動實(shí)踐的拓展問題，引導(dǎo)學(xué)生深度復(fù)盤集體生日會籌辦的核心環(huán)節(jié)，梳理分工合作、創(chuàng)意實(shí)踐、溝通解決問題的方法與意義，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、感恩協(xié)作的價(jià)值認(rèn)知，提升綜合實(shí)踐與反思總結(jié)能力。課堂練習(xí)一、選擇題1.舉辦集體生日會時(shí)，我們首先需要做的是（）A.準(zhǔn)備蛋糕B.確定生日會主題C.制作邀請卡D.布置會場2.下列哪項(xiàng)不屬于生日會后勤工作的內(nèi)容（）A.購買小零食B.征集才藝節(jié)目C.準(zhǔn)備一次性餐盤D.聯(lián)系家長準(zhǔn)備蛋糕3.制作邀請卡時(shí)，不需要包含的內(nèi)容是（）A.生日會時(shí)間B.生日會地點(diǎn)C.自己的考試成績D.邀請人姓名二、填空題1.籌辦集體生日會時(shí)，我們可以組建（），由策劃能力強(qiáng)的同學(xué)制定詳細(xì)方案。2.生日會結(jié)束后，我們可以通過制作（）或畫畫的方式，記錄難忘的場景。3.在“創(chuàng)新園”環(huán)節(jié)，我們可以為家人準(zhǔn)備特別的禮物，比如寫一封信、（）或者進(jìn)行親子即興表演。三、判斷正誤題1.舉辦集體生日會只需要一個同學(xué)負(fù)責(zé)所有事情，不需要分工合作。（）2.制作邀請卡時(shí)，我們可以充分發(fā)揮想象，設(shè)計(jì)獨(dú)特的樣式和內(nèi)容。（