20XX人教版版三年級數學上冊解決問題解答應用題練習題50綜合練習帶答案解析_第1頁
20XX人教版版三年級數學上冊解決問題解答應用題練習題50綜合練習帶答案解析_第2頁
20XX人教版版三年級數學上冊解決問題解答應用題練習題50綜合練習帶答案解析_第3頁
20XX人教版版三年級數學上冊解決問題解答應用題練習題50綜合練習帶答案解析_第4頁
20XX人教版版三年級數學上冊解決問題解答應用題練習題50綜合練習帶答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

20XX人教版版三年級數學上冊解決問題解答應用題練習題50綜合練習帶答案解析一、三年級數學上冊應用題解答題1.5個小動物要同時乘船遠航,它們該怎樣乘船?1800千克320千克680千克40千克145千克限載2噸限載1噸解析:大象、猴子和熊貓乘大船,老虎和奶牛乘小船【詳解】略2.奶奶和小紅爬樓梯比賽,小紅的速度是奶奶的2倍,當奶奶從一樓爬到六樓時,小紅爬到幾樓?解析:11樓【詳解】6-1=5(層)2×5+1=11(樓)3.小文在計算兩個數相加時,把一個加數個位上的1錯誤地當作7,把另一個加數十位上的8錯誤地當作3,結果和為1955.原來兩數相加的正確答案是多少?解析:1999【詳解】個位上多加了:7﹣1=6;十位上少加了:8﹣3=5,也就是少加了50;50﹣6=44;1955+44=1999;答:原來正確的得數是1999.【點睛】一個加數個位上的1看成了7,7﹣1=6,所以多加了6;把十位上的8當作3,8﹣3=5;十位上少加了5,也就是少加了50,一共少加了50﹣6=44;用所得和加上44就是正確的和.4.現(xiàn)有15噸花生,可用下面的兩輛車來運。車型載質量租金3噸200元/次6噸350元/次(1)如果每次運花生的車都裝滿,怎樣安排才能把花生恰好運完?用列表的方法,把不同的方案列出來。方案載質量為3噸的車載質量為6噸的車運花生總噸數①()次()次15噸②()次()次15噸③()次()次15噸(2)方案幾最省錢?要花多少元?解析:(1)見詳解(2)方案③最省錢,要花900元【分析】(1)讓花生的總重量15噸除以各車輛的載重噸數,求解運載次數,如果除不盡,觀察計算余數是否能除以另外一輛車的載重能除盡,據此解答。(2)根據分析比較看那輛車實惠,掌握那種車更實惠,選方案就盡量多用實惠的車。【詳解】(1)列表如下:方案載質量為3噸的車載質量為6噸的車運花生總噸數①5次0次15噸②3次1次15噸③1次2次15噸(2)3噸的運載車型需要200元/次,6噸的運載車型只需要350元/次,說明6噸的運載車型比較便宜實惠,所以盡量多用6噸的車型,據此挑選方案③,計算價格如下:350×2+200=700+200=900(元)答:方案③最省錢,要花900元【點睛】本題考查優(yōu)化問題的實際應用,選擇最便宜實惠的方式是解題的基礎。5.三(2)班有20人去秋游,如果每輛車都坐滿,可以怎樣租車?出租車限乘4人面包車限乘6人解析:方案一:租5輛出租車;方案二:租2輛出租車和2輛面包車;【分析】本題用列表法找出方案即可。【詳解】方案出租車4人面包車6人人數方案一5020方案二22204×5=20(人)2×4+2×6=8+12=20(人)答:方案一:租5輛出租車;方案二:租2輛出租車和2輛面包車;【點睛】本題考查優(yōu)化問題,用列表法解決比較簡單直觀。6.小文在計算兩個數相加時,把一個加數個位上的1錯誤地當作7,把另一個加數十位上的8錯誤地當作3,所得的和是1995,原來兩數相加的正確答案是多少?解析:正確答案是2039【分析】一個加數個位是7,另一個加數十位是3,相加得到1995,可以構造算式57加上1938得到1995,然后求出正確的加數,再計算正確的結果?!驹斀狻恳粋€加數個位是7,另一個加數十位是3;正確的加數是51和1988;答:原來兩數相加的正確答案是2039?!军c睛】個位上的1錯誤地當作7,多算了6,十位上的8錯誤地當作3,少算了50,總共少算了44,1995加上44得到正確的結果。7.小馬虎在做一道減法題的時候,把減數72錯寫成27,這時得到的差是309,正確的差是多少?解析:264【分析】把減數72錯寫成27,減數減少了45,被減數不變,那么差增加45,309減去45得到正確的差?!驹斀狻看穑赫_的差是264?!军c睛】也可以根據差是309,減數是27,先求出被減數336,再減去72,得到正確的差。8.小明家、小剛家和學校都在筆直的北川路上,小明家距學校625米,小剛家距學校278米,小明家距小剛家多少米?解析:347米或903米【分析】第一種情況,小明家和小剛家都在學校的一邊,此時小明家和小剛家相距625-278米。如圖所示:第二種情況,小明家和小剛家分別在學校的兩邊,此時小明家和小剛家相距625+278米。如圖所示:【詳解】(1)小明家和小剛家都在學校的一邊:625-278=347(米)(2)小明家和小剛家分別在學校的兩邊:625+278=903(米)答:小明家距小剛家相距347米或903米?!军c睛】解決本題時要按照小明家、小剛家和學校三者位置不同分兩種情況解答,通過畫線段圖的方法能更好的幫助理解題意。9.把兩根60厘米長的竹板釘在一起,釘完后的竹板長116厘米,釘在一起的部分是多少厘米?解析:4米【分析】如下圖所示,兩根竹板如果不釘在一起的話長為60+60=120厘米;所以釘在一起部分的長度為:釘之前的兩個竹板的長度和-釘完以后的竹板長,列式解答即可?!驹斀狻扛鶕治隹芍?0+60=120(米)120-116=4(米)答:釘在一起的部分是4米。【點睛】本題考查了有關整數加減法的應用題,根據題干數量關系,畫圖幫助理解,列式解答即可。10.下面的貨物要用卡車從北京運到天津。(1)這輛卡車能一次運走這些貨物嗎?(2)運輸這些貨物一共需要付運費多少錢?解析:(1)能(2)910元【詳解】(1)456+347+528+431+238=2000(千克)3噸=3000千克2000<3000答:這輛卡車能一次運走這些貨物。(2)2000千克=2噸455+455=910(元)答:運輸這些貨物一共需要付運費910元。11.書店、超市和學校在解放街的一旁。書店距學校370米,超市距學校260米。書店距超市多少米?解析:110米或630米【分析】求書店距離超市的距離,需要考慮兩種情況,一種是學校在書店和超市的中間;第二種是學校在書店和超市的同側,據此解答。【詳解】(1)方法一:超市學校書店學校在超市和學校中間,此時書店距離超市370+260=630(米)(2)方法二:學校超市書店學校在書店和超市的一旁時,書店距離超市:370-260=110(米)答:書店距超市110米或630米?!军c睛】本題考查整數加減法的計算,考慮學校在二者的同側還是中間兩種不同的位置關系是解題的關鍵。12.鄭鄭說:“把△的個數看作一份圈起來,□的個數圈了兩次,□有2個△那么多,所以□的個數就是△個數的2倍?!彼f的對嗎?為什么?解析:不對,理由見詳解【分析】根據題意可知,把△的個數看作一份圈起來,則一份應是2。而把□的個數圈成兩份,每一份的個數是3。不能據此說明□的個數就是△個數的2倍。應該把□的個數按照2個一份圈出來,可以圈出3份。則□有3個△那么多,所以□的個數就是△個數的3倍?!驹斀狻克f的不對,因為每一份△的個數和□的個數是不同的,□的個數應是△個數的3倍?!军c睛】求一個數是另一個數的幾倍,就是看另一個數里面有幾個這個數。即把另一個數平均分成幾份,每一份都是這個數的數量。13.體重大比拼:(1)4只小狗=8只小貓,那么5只小狗等于多少只小貓的體重?(2)2只小狗=4只小貓,1只小貓=2只鴨子,那么12只小狗等于多少只鴨子的體重?(3)3只小狗=4只小兔,5只小兔=7只小雞,那么12只小狗加4只小兔等于多少只小雞的體重?解析:(1)10只;(2)48只;(3)28只【分析】第(1)、(2)問中利用等量代換中的倍數關系,找清楚1只小狗等于幾只小貓。第(3)問中可將12只小狗加4只小兔變?yōu)槿切⊥?,由此推算解答?!驹斀狻浚?)4只狗=8只貓,則1只狗=2只貓,所以5只狗=10只貓;(2)2只狗=4只貓,則12只狗=24只貓,因為1只貓=2只鴨,則24只貓=48只鴨,所以12只狗=48只鴨;(3)3只狗=4只兔,則12只狗=16只兔,那么12只小狗加4只小兔=20只兔,5只兔=7只雞,所以20只兔=28只雞?!军c睛】巧用等量代換是解答此題的關鍵。14.果園中梨樹和蘋果樹共有67棵,梨樹比蘋果樹的2倍少2棵,蘋果樹有多少棵?解析:23棵【分析】根據“梨樹比蘋果樹的2倍少2棵”,可知:如果再多2棵梨樹的話,則梨樹就是蘋果樹的2倍,同時總棵數也增加2棵,即為67+2=69棵;此時的總數相當于是2+1=3倍的蘋果樹,用69除以3即可算得蘋果樹的棵數?!驹斀狻浚?7+2)÷(1+2)=69÷3=23(棵)答:蘋果樹有23棵。【點睛】本題主要考查了和倍問題的應用。把梨樹增加2棵使得梨樹是蘋果樹的2倍從而變成一般的和倍問題是解決本題的關鍵。要注意總數也要隨之變化。15.爺爺的年齡比爸爸的2倍少10歲,爺爺比爸爸大了28歲,請問爸爸是多少歲?爺爺是多少歲?解析:38歲;66歲【分析】根據題意,從爺爺的年齡比爸爸的2倍少10歲可知,爺爺的年齡加上10歲正好是爸爸年齡的2倍,已知爺爺比爸爸大28歲,也就是說爺爺的年齡再加上10歲,不僅是爸爸年齡的2倍,而且比爸爸大28+10=38歲,由此可利用差倍公式:兩數之差÷(倍數-1)=較小數,得出爸爸的年齡,再求出爺爺的年齡?!驹斀狻浚?8+10)÷(2-1)=38÷1=38(歲)38+28=66(歲)答:爸爸是38歲,爺爺是66歲?!军c睛】此題屬于年齡問題,其中關鍵運用了差倍公式,需要學生熟悉并靈活運用公式解答。16.阿呆的高思積分比阿瓜的多150分,且阿呆的高思積分比阿瓜的4倍少30分,阿呆和阿瓜分別有多少個高思積分?解析:阿瓜有60分;阿呆有210分【分析】根據題中兩個量的關系,把阿瓜的積分看作單位“1”,150+30是阿呆比阿瓜多3倍的量,(150+30)÷(4-1)求出的是一倍量阿瓜的積分,用阿瓜的積分加上150,就是阿呆的積分?!驹斀狻浚?50+30)÷(4-1)=180÷3=60(分)60+150=210(分)答:阿呆有210分,阿瓜有60分?!军c睛】解答此題的關鍵是找出阿呆比阿瓜積分多的份數所對應的量,再根據差倍問題的數量關系式解答。17.媽媽買來桃子和獼猴桃共12個,如果再買6個桃子,桃子的個數就是獼猴桃的2倍,那么媽媽買來桃子和獼猴桃各多少個?解析:桃子6個;獼猴桃6個【分析】把獼猴桃的個數看作1份,桃子的個數是2份,共3份,3份是(12+6)個,先求出一份即獼猴桃的個數是多少。【詳解】獼猴桃的個數:(12+6)÷(2+1)=18÷3=6(個)桃子個數:(個)答:媽媽買來桃子和獼猴桃各6個?!军c睛】和倍問題已知大、小兩個數的和與它們的倍數關系,求大、小兩個數的問題。解答方法:小數=和÷(倍數+1)大數=小數×倍數=和-小數18.圖中這條項鏈,所有的黑珠子有27顆,算一算中間盒子里藏著多少顆白珠子?解析:12顆【分析】這串珠子是3黑2白穿在一起的,也就是3黑2白為一組;這串珠子的組數=黑珠子的顆數÷每組黑珠子的顆數;這串珠子白珠子的顆數=每組白珠子的顆數×組數;藏著的白珠子的顆數=白珠子總顆數-外面白珠子的顆數?!驹斀狻?7÷3=99×2=18(顆)18-6=12(顆)答:金子里藏了12顆白珠子。19.小白貓釣了多少條魚?解析:19條【詳解】8+1=9(條)9×2=18(條)18+1=19(條)20.放學后李明從學校出發(fā),先到超市買食品,然后回家,他一共走了多少米?合多少千米?解析:1000米,1千米【詳解】528+236+236=1000(米)1000米=1千米答:他一共走了1000米,合1千米.【點睛】把所走的三段路程相加求出一共走的路程,然后把米換算成千米,1千米=1000米.21.一箱牛肉共24袋,其中有6個大袋,每袋9元;余下的是小袋,每小袋5元。如果1大袋相當于2小袋,那么這箱牛肉干的價格比全價小袋包裝便宜多少元?解析:6元【解析】【詳解】6×2×5-6×9=6(元)答:這箱牛肉干的價格比全價小袋包裝便宜6元.22.一塊一面靠墻的長方形菜地,長10米,寬6米,要給這塊菜地圍上籬笆。(1)可以怎么樣圍?(2)籬笆長多少米?解析:(1)見詳解(2)22米或26米【分析】靠墻的一邊可能是10米,也可能是6米,所以有兩種情況,據此分析。【詳解】(1)情況一:一條長靠墻,如圖情況二:一條寬靠墻,如圖(2)情況一:(米)情況二:(米)答:籬笆可能長22米,或26米?!军c睛】本題雖然考查的是長方形的周長,但要注意這里只需要計算三條邊,另外還要進行分類討論。23.四個同樣大小的長方形正好拼成一個正方形,正方形的周長為64厘米,長方形周長是多少?解析:40厘米【分析】正方形的邊長是16厘米,即小長方形的長是16厘米,小長方形的寬是4厘米?!驹斀狻浚ɡ迕祝ɡ迕祝ɡ迕祝┐穑洪L方形周長是40厘米。【點睛】本題主要是考查長方形和正方形的周長公式,,。24.一位青年將自己的月薪按照下列方式支配:月薪的一半存入銀行,剩下錢的一半少300元還房貸,再將余下的錢的一半多300元用于餐費,這樣還剩余800元,請問這位青年月薪是多少元?解析:7600元【分析】最終剩余的800元相當于是余下的錢的一半少300元,那么余下的錢的一半是1100元,那么余下的錢是2200元;2200元相當于是剩下錢的一半多300元,余下的錢是1900元,那么剩下的錢是3800元;3800元是總數的一半,求得月薪是7600元。【詳解】(元)(元)(元)(元)(元)答:這位青年月薪是7600元?!军c睛】本題考查的是還原問題,倒推法是求解還原問題最常用的方法。25.竹籃內有若干李子,取它的一半又一枚給第一人,再取余下的一半又兩枚給第二人,還剩6枚李子。竹籃原來有李子多少枚?解析:34枚【分析】最后的6枚李子是余下的一半少2枚,那么余下的一半是8枚,余下的是16枚;16枚是總數的一半少1枚,總數的一半是17枚,總數是34枚?!驹斀狻浚叮叮叮叮┐穑褐窕@原來有李子34枚?!军c睛】在求解還原問題的時候,可以畫出“火車圖”,形象地描述每一步的變化情況,再進行倒推還原。26.某水果店賣菠蘿,第一天賣了總數的一半多2個,第二天賣了剩下的一半多1個,第三天賣掉第二天剩下的一半多1個,這時只剩下1個菠蘿。水果店原有多少個菠蘿?解析:24個【分析】賣了一半,還剩一半,除以2即可,多2個,減去2即可,在倒推還原的時候,減2變加2,除以2變乘2。【詳解】(個)(個)(個)(個)(個)(個)答:水果店原有24個菠蘿。【點睛】用倒推法求解還原問題時,每一步都要變成原來的逆運算,可以畫圖幫助理解。27.甲地倉庫有12噸貨物,現(xiàn)在需要把這些貨物運送到乙地倉庫。車輛運輸價目表每輛車A型號車載質量2噸,每次運費160元。每輛車B型號車載質量4噸,每次運費300元。(1)要把12噸貨物一次運走,每輛車都裝滿,可以怎么樣安排車輛?請把所有的方案都寫出來?派車方案A型號車(2噸)B型號車(4噸)運的總噸數(2)哪種方案最省錢?請把計算出來。解析:(1)安排6輛A型號車或者4輛A型號車和1輛B型號車或者2輛A型號車和2輛B型號車或者3輛B型號車(2)安排3輛B型號車【分析】(1)A型號、B型號兩種車的載質量分別為2噸和4噸,根據題目要求,可以兩種車同時安排,也可以只安排一種車,但要每次都裝滿。用列表的方法把不同的派車方案一一列舉出來,再選擇最優(yōu)方案。(2)總計=單價×數量,據此分別求出各個方案花費的錢數,再比較解答?!驹斀狻浚?)派車方案A型號車(2噸)B型號車(4噸)運的總噸數①6輛0輛12噸②5輛1輛14噸③4輛1輛12噸④3輛2輛14噸⑤2輛2輛12噸⑥1輛3輛14噸⑦0輛3輛12噸答:要使貨物一次運完,則可以安排6輛A型號車或者4輛A型號車和1輛B型號車或者2輛A型號車和2輛B型號車或者3輛B型號車。(2)安排6輛A型號車:160×6=960(元)安排4輛A型號車和1輛B型號車:160×4+300×1=640+300=940(元)安排2輛A型號車和2輛B型號車:2×160+2×300=320+600=920(元)安排3輛B型號車:300×3=900(元)900<920<940<960答:安排3輛B型號車最省錢?!军c睛】根據已知條件和數量關系將所有可能的方案一一列舉出來,然后再從各種方案中選擇最優(yōu)方案。熟練掌握公式總價=單價×數量。28.甲、乙兩地相距850千米。一列火車早上7時從甲地出發(fā),平均每小時行150千米,中午12時能到達乙地嗎?如果不能到達,距乙地還有多少千米?解析:中午12時不能到達乙地,距乙地還有100千米【分析】根據題意,假設中午12時能到達,到達的時刻-出發(fā)的時刻=經過的時間,根據速度×時間=路程,即可求出火車行駛的距離,若行駛距離小于兩地距離,則中午12時不能到達,再用兩地距離-行駛距離=距乙地還有多少千米。代入數據計算即可。【詳解】如果中午12時能到,則經過時間為5小時。路程:150×5=750(千米)750<850,故不能到達850-750=100(千米)答:中午12時不能到達乙地,距乙地還有100千米。【點睛】29.弟弟有卡片27張,如果哥哥給弟弟13張他們就一樣多,哥哥有多少張卡片?解析:53張【詳解】27+13+13=53(張)答:哥哥有53張卡片。30.(1)坐火車從A城去B城8小時能到達嗎?(2)爸爸和兩位同事從A城坐火車去B城,往返一共要用多少錢?解析:(1)能到達(2)570元【詳解】(1)105×8=840(千米)840>812能到達(2)95×3×2=570(元)31.下面是李爺爺的農場平面圖,中間是一個邊長為23米的正方形水塘。要把每個飼養(yǎng)區(qū)都圍上木柵欄,一共需要多長的柵欄?(水塘四周也圍柵欄)解析:460米【分析】要把每個飼養(yǎng)區(qū)都圍上木柵欄,先觀察哪些邊需要圍柵欄,然后將需要圍柵欄的邊的長度相加。因為這些飼養(yǎng)區(qū)和水塘的邊緣有重合的部分,重合部分只需要圍一次木柵欄,不用重復計算,據此解答。【詳解】(23+46)×4=69×4=276(米)46×4=184(米)184+276=460(米)答:一共需要460米的柵欄。【點睛】解題時要充分利用題目中的已知信息,因為題目中說到“中間是一個邊長為23米的正方形水塘”,所以這4個飼養(yǎng)場的長和寬完全相等。找到需要圍木柵欄的邊,外面一圈其實就是大正方形的周長,里面需要圍的其實就是4個46米的和,最后相加即可。32.用長9厘米、寬5厘米的長方形擺成下圖形狀,最上層是一個長方形,以下每層多一個長方形,一共四層,得到的圖形的周長是多少厘米?解析:112厘米【分析】先觀察圖,第一層有一個長方形,第二層有兩個長方形,第三層有三個長方形,第四層有四個長方形,可以轉化成如圖所示的長方形,計算長方形的周長即可?!驹斀狻咳鐖D所示:9×4=36(厘米)5×4=20(厘米)(36+20)×2=56×2=112(厘米)答:得到的圖形的周長是112厘米?!军c睛】本題考查的是平移法求不規(guī)則圖形的周長問題,應用的是平移不改變圖形形狀的這一性質。33.有兩個相同的長方形,長7厘米,寬5厘米,把它們按下圖的樣子重疊在一起,這個圖形的周長是多少厘米?解析:28厘米【分析】這是一個不規(guī)則的圖形,我們可以利用平移線段的方法,將這個圖形的周長轉化成規(guī)則圖形的周長來解決,經過平移,得到一個邊長是7厘米的正方形,正方形的周長即為原圖形的周長。【詳解】如圖所示:7×4=28(厘米)答:這個圖形的周長是28厘米?!军c睛】本題考查的是巧求周長的問題,平移法是最常用的方法。34.將10張邊長為10厘米的正方形紙片按順序一張一張地擺放著地板上,擺放時要求后擺的紙片必須有一個頂點與前一張紙片的中心重合(下圖表示已經擺好的5張)。請問:地板被10張紙片所覆蓋的部分的周長是多少厘米?解析:220厘米【分析】如圖,分別向左、向右、向上、向下平移,可以得到一個正方形,計算正方形的周長,即為原圖形的周長。【詳解】如圖所示:(厘米)(厘米)(厘米)答:周長是220厘米?!军c睛】本題考查的是巧求周長,平移法是求解不規(guī)則圖形的周長最常用的方法。35.一塊一面靠墻的長方形菜地,長10米,寬6米。要給這塊菜地圍上籬笆。(1)可以怎樣圍?(2)籬笆長多少米?(3)你認為哪種圍法最好,為什么?解析:(1)有兩種圍法,可以是長靠墻,也可以是寬靠墻;(2)長靠墻,籬笆長22米,寬靠墻,籬笆長26米;(3)長靠墻最好,因為兩種方法圍成的長方形大小一樣,但是長靠墻更節(jié)省籬笆?!痉治觥恳幻婵繅Γ梢允情L靠墻,也可以是寬靠墻,這樣圍成的長方形形狀相同,但是需要的籬笆的長度是不一樣的?!驹斀狻浚?)如圖所示,可以是長靠墻,也可以是寬靠墻;(2)長靠墻,(米)寬靠墻,(米)(3)長靠墻比較好,這樣更節(jié)省籬笆;答:有兩種圍法,可以是長靠墻,也可以是寬靠墻

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論