2026年高考語文新高考II卷試題(附答案)考試時間：150分鐘滿分：150分姓名：________準考證號：________一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（信息類文本閱讀，19分）

閱讀下面的文字，完成1—3題。我國古代園林藝術(shù)，是中國傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，其中布局、借景、疊石等技藝，充分體現(xiàn)了“天人合一”的哲學(xué)理念。園林不僅是觀賞的場所，更是人與自然之間溝通的橋梁。園林中的山、水、花、木，皆為自然之物，但經(jīng)過人的精心設(shè)計與布局，成為一種藝術(shù)表達。中式園林講究“步移景異”，通過對空間的巧妙分割與組合，使人在游園時不斷獲得新的視覺體驗。這種設(shè)計藝術(shù)，不僅提升了園林的審美價值，也賦予了園林更深的文化內(nèi)涵。此外，園林中的建筑常與自然景觀融為一體，形成“虛實相生”的美學(xué)效果。下列對文章內(nèi)容理解正確的一項是（3分）

A.園林布局體現(xiàn)了“天人合一”的哲學(xué)理念

B.園林主要功能是供人觀賞和娛樂

C.園林中的建筑與自然完全分離

D.借景是一種用于表達個人情感的技藝答案：A

解析：文中明確指出“布局、借景、疊石等技藝，充分體現(xiàn)了‘天人合一’的哲學(xué)理念”，A項正確。B項“主要功能是供人觀賞和娛樂”不符合文意；C項“與自然完全分離”與文意相反；D項“用于表達個人情感”未提及，屬無中生有。作者認為中式園林能夠賦予人更深文化內(nèi)涵的原因是（3分）

A.園林中的自然元素被精心設(shè)計

B.園林只注重建筑與自然的分離

C.園林的設(shè)計完全模仿自然

D.園林布局缺乏創(chuàng)新答案：A

解析：文中說“園林中的山、水、花、木，皆為自然之物，但經(jīng)過人的精心設(shè)計與布局，成為一種藝術(shù)表達”，這說明自然元素被設(shè)計后賦予了文化內(nèi)涵，A項正確。從文章內(nèi)容來看，“步移景異”體現(xiàn)出園林設(shè)計的什么特點？（3分）

A.一成不變

B.相互映襯

C.以人為本

D.與自然和諧共生答案：C

解析：文中提到“步移景異”是通過空間分割與組合實現(xiàn)的，體現(xiàn)了園林設(shè)計中對人感官體驗的關(guān)注，因此體現(xiàn)了“以人為本”的設(shè)計理念，C項正確。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（文學(xué)類文本閱讀，16分）

閱讀下面的短文，完成4—6題。春天來了，山里的花開了，溪水也重新流淌起來。阿芳坐在溪邊的石頭上，望著水面泛起的漣漪，仿佛看見了自己的童年。那時候她也常常在這里玩耍，捉魚，奔跑，笑聲在山谷中回蕩。如今，她回到這里，只為尋找一份舊日的寧靜。下列對文中“春天來了”的理解，不正確的一項是（3分）

A.說明季節(jié)的變化

B.為全文定下抒情基調(diào)

C.體現(xiàn)人物對過去的懷念

D.暗示人物內(nèi)心的情感變化答案：C

解析：文中“春天來了”主要用于描寫自然景象，并未直接體現(xiàn)對過去的懷念，而是為后文人物情感的鋪墊，C項理解錯誤。文中“溪水也重新流淌起來”突出了什么？（3分）

A.溪水清澈

B.季節(jié)更替

C.自然萬物的復(fù)蘇

D.人物內(nèi)心的波動答案：C

解析：結(jié)合上下文，溪水重新流淌是春天到來的表現(xiàn)，象征著自然萬物的復(fù)蘇，C項正確。作者以“找到一份舊日的寧靜”作結(jié)，其表達作用是（4分）

A.表現(xiàn)人物心理變化

B.強調(diào)自然對人的影響

C.交代人物活動的背景

D.展現(xiàn)人物美好的回憶答案：A

解析：文章開頭以春天的景象引出人物的回憶，結(jié)尾則寫“只為尋找一份舊日的寧靜”，說明人物從回憶走向現(xiàn)實，內(nèi)心有所變化，A項正確。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（20分）

閱讀下面的文言文，完成7—10題。《史記·項羽本紀》節(jié)選：

項羽，名籍，字羽，下相人也，少年時學(xué)書，識字不過能為文，乃去學(xué)劍，又不善。然羽少有大略，嘗學(xué)兵法，雖不甚習(xí)，然略知其意。秦始皇帝游會稽，渡浙江，羽見秦始皇，脫其帽，以劍刺之，曰：“彼可取而代也?！毕铝屑狱c詞解釋錯誤的一項是（3分）

A.壯哉！吾志亦欲如是。志：志向

B.雖不甚習(xí)，然略知其意。習(xí)：熟悉

C.項羽，名籍，字羽，下相人也。人也：人物

D.乃去學(xué)劍，又不善。去：離開答案：C

解析：C項“人也”為判斷句結(jié)構(gòu)，應(yīng)解釋為“是……的人”，而非單純指“人物”。下列句子的翻譯最準確的是（3分）

A.項羽，名籍，字羽，下相人也。

譯：項羽，名籍，字羽，是下相人。B.雖不甚習(xí)，然略知其意。

譯：雖然不很熟悉，但大體知道意思。C.然羽少有大略。

譯：但是項羽年少時候就有遠見。D.秦始皇帝游會稽，渡浙江，羽見秦始皇。

譯：秦始皇帝游覽會稽，渡過浙江，項羽看見了秦始皇。答案：B

解析：B項翻譯準確，“雖不甚習(xí)”即“雖然不很熟悉”，“然略知其意”為“但大體知道意思”。從文中可以推斷出項羽的性格特征是（3分）

A.敏銳

B.粗心

C.謙虛

D.膽小答案：A

解析：文中“少有大略”表明項羽有敏銳的洞察力和遠見，A項正確。文段中的“彼可取而代也”表現(xiàn)了項羽怎樣的思想傾向？（3分）

A.立志向?qū)W

B.志在天下

C.狂妄自大

D.渴望權(quán)力答案：B

解析：“彼可取而代也”意為“他可以被取代”，體現(xiàn)出項羽對權(quán)力的渴望，同時也有改變現(xiàn)世的抱負，B項正確。（二）古代詩歌閱讀（9分）

閱讀下面這首唐詩，完成11—12題?！锻麖]山瀑布》·李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。下列對這首詩的理解，正確的一項是（3分）

A.首句“日照香爐生紫煙”寫太陽照耀下的山峰蒸騰著紫色的霧氣

B.二句“遙看瀑布掛前川”中“掛”字用得極為貼切，生動形象

C.三句“飛流直下三千尺”運用了比喻手法

D.詩中描繪了廬山瀑布的靜謐與安詳答案：B

解析：B項正確，“掛”字寫出瀑布從高處垂落的動態(tài)，形象生動。A項“紫色的霧氣”是對“紫煙”的誤讀；C項“比喻”并非詩的本意；D項“靜謐與安詳”不符原詩氣勢。本詩的抒情方式主要屬于（3分）

A.直抒胸臆

B.借景抒情

C.情景交融

D.議論抒情答案：B

解析：李白在描繪廬山瀑布時，借景抒情，表達對自然美景的驚嘆和熱愛，B項正確。（三）名篇名句默寫（6分）

13.默寫下列句子。（每空1分，共6分）

A.長風(fēng)破浪會有時，___________________。

B.岑參《白雪歌送武判官歸京》中描寫雪景的名句是：___________________，___________________。

C.人生得意須盡歡，___________________。答案：A.直掛云帆濟滄海

B.突然一夜清香世界，萬戶搗衣聲

C.莫使金樽空對月解析：A句出自李白《行路難》；B句出自岑參《白雪歌送武判官歸京》；C句出自李白《將進酒》。三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用Ⅰ（11分）

14.下列句子中，成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）

A.他在學(xué)習(xí)上總是專心致志，因此進步很快。

B.他總是左右逢源，在各種場合都能得心應(yīng)手。

C.這個人說話總是天花亂墜，讓人難以置信。

D.他雖然年少，但處事老練，頭頭是道。答案：A

解析：A項“專心致志”指一心一意，用在此處合適。B項“左右逢源”有貶義，形容圓滑；C項“天花亂墜”形容說話夸張不實；D項“頭頭是道”多用于貶義，指人說話有條理但不實在。下列句子沒有語病的一項是（3分）

A.學(xué)校為了提高教學(xué)質(zhì)量，決定采取一系列新的方法。

B.社會發(fā)展到今天，我們要積極引導(dǎo)學(xué)生正確認識和理解傳統(tǒng)文化。

C.雖然他犯了錯誤，但我們都應(yīng)該信任他。

D.春天來了，萬物都復(fù)蘇，帶來了生機。答案：D

解析：D項語句通順，表意清晰。A項“采取一系列新的方法”搭配不當(dāng)；B項“理解”后缺少賓語；C項“信任他”邏輯關(guān)系不清。把下列句子補寫完整，使語意連貫。（5分）

在學(xué)習(xí)中，我們常常會遇到困難，這些困難有時讓人感到___________________，但只要我們___________________，就一定能___________________。___________________，這正是我們堅持的意義。答案：（1）無從下手（2）靜下心來慢慢思考（3）找到解決的方法（4）困難是成長的階梯解析：句子需連貫且符合邏輯，“無從下手”對應(yīng)困難帶來的心理壓力，“靜下心來慢慢思考”是解決問題的方式，“找到解決的方法”是結(jié)果，最后一句總結(jié)意義，符合語境。（二）語言文字運用Ⅱ（9分）

17.找出下列句子中的語病并修改。（每題3分，共9分）（1）他不但學(xué)習(xí)好，而且體育也很棒。

語?。宏P(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)

修改：他不但學(xué)習(xí)好，而且體育也很好。（2）我們在校園中應(yīng)當(dāng)誠實守信、遵紀守法。

語病：并列結(jié)構(gòu)不一致

修改：我們在校園中應(yīng)當(dāng)誠實守信，并遵守法律法規(guī)。（3）由于他最近身體不好，所以醫(yī)生建議他不要劇烈運動。

語?。骸坝捎凇浴敝貜?fù)贅余

修改：由于他最近身體不好，醫(yī)生建議他不要劇烈運動。四、寫作（60分）作文（60分）

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。有人說過：“你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地?！边@句話啟示我們，面對困難與挑戰(zhàn)，要保持堅定的意志和