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文檔簡介

2026年中小學(xué)生情緒管理教育服務(wù)合同甲方:__________________

乙方:__________________

在自愿平等的基礎(chǔ)上,根據(jù)《中華人民共和國民法典》等有關(guān)規(guī)定,就乙方向甲方提供中小學(xué)生情緒管理教育服務(wù)事宜協(xié)商一致,訂立合同如下:

一、服務(wù)內(nèi)容

乙方向甲方提供專業(yè)、系統(tǒng)的中小學(xué)生情緒管理教育服務(wù),包括但不限于情緒識別與表達(dá)、壓力應(yīng)對與緩解、人際溝通與沖突解決、自我認(rèn)知與目標(biāo)設(shè)定等方面的教育培訓(xùn)。乙方確保具備提供相關(guān)教育服務(wù)的專業(yè)資質(zhì),并向甲方提供相關(guān)資質(zhì)證明文件。乙方將委派具備專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn)的教育師、心理咨詢師等人員為甲方學(xué)生提供服務(wù),并定期對服務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)和考核,確保服務(wù)質(zhì)量。服務(wù)內(nèi)容包括但不限于:

1、情緒管理知識講座:針對不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn),開展情緒管理基礎(chǔ)知識、情緒識別與表達(dá)、情緒調(diào)節(jié)方法等方面的知識講座,幫助學(xué)生建立正確的情緒管理觀念。

2、情緒管理工作坊:通過小組討論、角色扮演、情景模擬、藝術(shù)創(chuàng)作等方式,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行情緒體驗(yàn)、情緒表達(dá)、情緒調(diào)節(jié)的實(shí)踐練習(xí),提升學(xué)生的情緒管理能力。

3、心理健康教育課程:將情緒管理教育融入心理健康教育課程中,系統(tǒng)性地開展心理健康知識教育,幫助學(xué)生樹立積極的人生態(tài)度,提升心理承受能力和抗壓能力。

4、個(gè)別心理輔導(dǎo):針對有需要的學(xué)生,提供個(gè)別心理輔導(dǎo)服務(wù),幫助學(xué)生解決情緒問題、心理困惑,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。

5、家長培訓(xùn)與講座:定期開展家長培訓(xùn)與講座,向家長普及情緒管理知識,指導(dǎo)家長如何幫助孩子進(jìn)行情緒管理,促進(jìn)家校合作,共同關(guān)注學(xué)生心理健康。

二、服務(wù)方式

1、服務(wù)對象:甲方提供的中小學(xué)生,年級范圍:__________________,學(xué)生人數(shù):_______人。

2、服務(wù)地點(diǎn):__________________。

3、服務(wù)時(shí)間:自____年____月____日起至____年____月____日止,服務(wù)周期為_______學(xué)期/學(xué)年。每周提供_______次服務(wù),每次服務(wù)時(shí)長為_______小時(shí),具體服務(wù)時(shí)間安排由雙方協(xié)商確定。

4、服務(wù)方式:乙方采用線上線下相結(jié)合的方式提供服務(wù)。線上服務(wù)包括但不限于網(wǎng)絡(luò)課程、視頻教學(xué)、在線輔導(dǎo)等;線下服務(wù)包括但不限于講座、工作坊、個(gè)別輔導(dǎo)、校園活動等。具體服務(wù)方式由雙方根據(jù)實(shí)際情況協(xié)商確定。

5、服務(wù)計(jì)劃:乙方應(yīng)根據(jù)甲方學(xué)生的實(shí)際情況和需求,制定詳細(xì)的服務(wù)計(jì)劃,包括服務(wù)目標(biāo)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時(shí)間安排、服務(wù)人員安排等,并提交甲方審核。甲方對服務(wù)計(jì)劃有異議的,應(yīng)在收到服務(wù)計(jì)劃后_______日內(nèi)提出,雙方協(xié)商修改完善。

三、雙方權(quán)利義務(wù)

(一)甲方的權(quán)利和義務(wù)

1、甲方應(yīng)尊重乙方提供的教育服務(wù),對乙方教育師、心理咨詢師等人員的工作予以支持、配合。

2、甲方應(yīng)為乙方提供必要的服務(wù)工作條件,包括但不限于教室、場地、設(shè)備、教學(xué)資料等,并確保服務(wù)環(huán)境安全、適宜。

3、甲方應(yīng)按照合同約定向乙方支付服務(wù)費(fèi)用,并按時(shí)接收乙方的服務(wù)成果。

4、甲方有權(quán)對乙方提供的服務(wù)進(jìn)行監(jiān)督、檢查、提出改進(jìn)意見。乙方接到改進(jìn)意見后,應(yīng)在_______個(gè)工作日內(nèi)與甲方協(xié)商整改措施。

5、甲方應(yīng)配合乙方做好學(xué)生信息登記、問卷調(diào)查、效果評估等工作,并提供真實(shí)、準(zhǔn)確的學(xué)生信息。

6、甲方應(yīng)確保參與服務(wù)的學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度和乙方的服務(wù)規(guī)范,如有違反,應(yīng)配合乙方進(jìn)行教育引導(dǎo)。

(二)乙方的權(quán)利和義務(wù)

1、乙方應(yīng)具備實(shí)施中小學(xué)生情緒管理教育服務(wù)的專業(yè)資質(zhì),并向甲方提供相關(guān)資質(zhì)證明文件。

2、乙方提供的所有教育師、心理咨詢師等人員均應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)背景和執(zhí)業(yè)資格,并與相關(guān)人員簽訂正式的勞動合同或合作協(xié)議,負(fù)責(zé)辦理相關(guān)人員的相關(guān)保險(xiǎn),并按月向相關(guān)人員支付報(bào)酬。

3、乙方教育師、心理咨詢師等人員需接受過專業(yè)培訓(xùn),確保具備專業(yè)的服務(wù)技能和素質(zhì),并定期參加繼續(xù)教育和專業(yè)培訓(xùn),不斷提升專業(yè)水平。

4、乙方在提供服務(wù)過程中應(yīng)嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和教育行業(yè)規(guī)范,不得發(fā)布虛假宣傳、誤導(dǎo)學(xué)生,并保護(hù)學(xué)生隱私,不得泄露學(xué)生個(gè)人信息。

5、乙方的教育師、心理咨詢師等人員在提供服務(wù)過程中應(yīng)盡職盡責(zé),關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生,采用科學(xué)、合理、有效的方法進(jìn)行教育服務(wù),促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。

6、乙方的教育師、心理咨詢師等人員在提供服務(wù)過程中應(yīng)注重自身形象,穿著得體,言行規(guī)范,為學(xué)生樹立良好榜樣。

7、乙方如發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象存在嚴(yán)重心理問題或安全風(fēng)險(xiǎn),應(yīng)以書面形式向甲方報(bào)告,并協(xié)助甲方采取必要的措施,保護(hù)學(xué)生安全。

8、乙方應(yīng)定期向甲方提供服務(wù)報(bào)告,包括服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)過程、服務(wù)效果等,并接受甲方的定期檢查和評估。

四、服務(wù)費(fèi)用及支付方式

1、服務(wù)費(fèi)用實(shí)行按學(xué)期/學(xué)年收費(fèi)制,乙方每學(xué)期/學(xué)年為甲方提供正規(guī)發(fā)票,甲方自收到發(fā)票后10日內(nèi)向乙方付款。

2、服務(wù)費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)為每學(xué)期/學(xué)年_______元(大寫:人民幣_______元整),含稅金額為_______元(大寫:人民幣_______元整)。

3、支付方式:甲方可以通過銀行轉(zhuǎn)賬、支票等方式向乙方支付服務(wù)費(fèi)用。甲方支付服務(wù)費(fèi)用時(shí),應(yīng)提供乙方指定的收款賬戶信息。

五、違約責(zé)任

1、若合同有效期內(nèi)任何一方無故單方解除合同,將構(gòu)成違約,違約方需向?qū)Ψ街Ц哆`約金,違約金數(shù)額為_______個(gè)月的服務(wù)費(fèi)。

2、若甲方無正當(dāng)理由未按本合同規(guī)定履行向乙方支付服務(wù)費(fèi)用的義務(wù),每逾期一日,應(yīng)按照逾期金額的千分之一向乙方支付違約金;若甲方累計(jì)逾期_______個(gè)月仍未支付服務(wù)費(fèi)用,乙方有權(quán)解除合同。

3、因乙方提供的服務(wù)不符合合同約定,導(dǎo)致甲方學(xué)生身心健康受到損害的,乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。如發(fā)生此種情況,甲方有權(quán)提前_______天以書面形式通知乙方解除合同。

4、甲方學(xué)生或其監(jiān)護(hù)人故意破壞服務(wù)秩序、干擾服務(wù)過程、侮辱誹謗乙方人員,給乙方造成損失的,甲方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。

六、其他事項(xiàng)

1、本合同履行過程中如發(fā)生任何爭議,雙方應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決;若協(xié)商無果,任何一方均有權(quán)將爭議提交至甲方所在地的人民法院提起訴訟。

2、本合同一式_______份,雙方各執(zhí)_______份,具有同等法律效力。

3、本合同未盡事宜,雙方可另行協(xié)商簽訂補(bǔ)充協(xié)議,補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。

甲方:乙方:

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