初一下冊(cè)語文專項(xiàng)字音字形練習(xí)初一下冊(cè)的語文學(xué)習(xí)中，字音字形是語言基礎(chǔ)的核心陣地。無論是古詩詞的誦讀，還是現(xiàn)代文的理解，準(zhǔn)確的字音、規(guī)范的字形都是讀懂文本、表達(dá)思想的前提。這一階段的字詞學(xué)習(xí)不僅關(guān)聯(lián)著日常的閱讀理解，更是中考語文“基礎(chǔ)積累與運(yùn)用”板塊的關(guān)鍵得分點(diǎn)。下面我們從易錯(cuò)字音、多音字辨析，到形近字、同音字糾錯(cuò)，系統(tǒng)梳理初一下冊(cè)的字音字形重點(diǎn)，通過例題與練習(xí)幫你筑牢基礎(chǔ)。一、字音突破：辨清聲韻，攻克易錯(cuò)（一）課文易錯(cuò)字音（結(jié)合教材篇目）教材中不少字詞的讀音容易因“習(xí)慣誤讀”或“形近干擾”出錯(cuò)。例如：《鄧稼先》中“殷紅”的“殷”，常誤讀為yīn（如“殷切”），實(shí)際應(yīng)讀yān（表示深紅色時(shí)的特殊讀音）；《說和做——記聞一多先生言行片段》里“鍥而不舍”的“鍥”，易誤讀為qì（如“契約”），正確讀音是qiè（“鍥”意為雕刻，與“契”字形近但音義不同）；《黃河頌》中“澎湃”的“湃”，易誤讀為bài，正確為pài；“哺育”的“哺”，易誤讀為pǔ，正確為bǔ。例題1：下列詞語中字音有誤的一項(xiàng)是（）A.殷（yān）紅選聘（pìn）B.鍥（qì）而不舍校（jiào）對(duì)C.澎湃（pài）哺（bǔ）育D.污穢（huì）可汗（hán）解析：B項(xiàng)中“鍥”應(yīng)讀qiè，“校”在此處讀jiào（核對(duì)、訂正）是正確的，但“鍥”的錯(cuò)誤讀音是關(guān)鍵。答案選B。（二）多音字的語境辨析多音字的讀音需結(jié)合詞義、詞性或語境判斷。初一下冊(cè)常見多音字如：調(diào)：tiáo（動(dòng)詞，如“調(diào)節(jié)”“調(diào)笑”）；diào（名詞或動(dòng)詞，如“曲調(diào)”“調(diào)動(dòng)”）帖：tiē（動(dòng)詞，如“妥帖”“帖服”）；tiè（名詞，如“字帖”“碑帖”）；tiě（名詞，如“請(qǐng)?zhí)薄疤印保r：xiān（新鮮、鮮明）；xiǎn（鮮為人知、寡廉鮮恥）例題2：給下列句中加點(diǎn)字選正確讀音（填序號(hào)）①他在單位負(fù)責(zé)調(diào)（A.diàoB.tiáo）度工作，總能調(diào)（A.diàoB.tiáo）整好團(tuán)隊(duì)節(jié)奏。②這份書法帖（A.tièB.tiē）寫得很帖（A.tièB.tiē）切，值得臨摹。解析：①“調(diào)度”是安排、指揮，讀diào（A）；“調(diào)整”是調(diào)節(jié)、整理，讀tiáo（B）。②“字帖”是書法范本，讀tiè（A）；“貼切”是恰當(dāng)、妥帖，讀tiē（B）。答案：①A、B；②A、B。二、字形攻堅(jiān)：明察秋毫，規(guī)范書寫（一）形近字“辨形析義”形近字易因“形似”寫錯(cuò)，需結(jié)合字義區(qū)分：燥（干燥）：與“火”“缺水”有關(guān)，如“口干舌燥”；躁（急躁）：與“情緒、動(dòng)作”有關(guān)，如“暴躁”“躁動(dòng)”。孺（婦孺皆知）：與“人（孩子）”有關(guān)，指小孩；儒（儒家）：與“學(xué)問、學(xué)派”有關(guān)，指讀書人或?qū)W說。瘁（鞠躬盡瘁）：與“勞累”有關(guān)（“瘁”意為過度勞累）；粹（純粹）：與“純凈、精華”有關(guān)。例題3：找出下列詞語中的錯(cuò)別字并改正①鞠躬盡粹（）→（）②煩燥不安（）→（）③婦儒皆知（）→（）解析：①“粹”指純凈，“瘁”指勞累，“鞠躬盡瘁”指恭敬謹(jǐn)慎、竭盡心力，故“粹”改“瘁”；②“燥”與火有關(guān)，“躁”與情緒有關(guān)，“煩躁”是情緒不安，故“燥”改“躁”；③“孺”指孩子，“婦孺”指婦女和孩子，故“儒”改“孺”。（二）同音字“據(jù)義定形”同音字需結(jié)合語境的語義選擇字形：捷（快捷、捷報(bào)）：與“快、勝利”有關(guān)；婕（婕妤）：古代女官名，僅用于“婕妤”一詞。宵（夜宵、元宵）：與“夜晚”有關(guān)；霄（云霄、九霄）：與“天空”有關(guān)。瀾（波瀾）：與“水”有關(guān)；斕（斑斕）：與“色彩”有關(guān)（如“色彩斑斕”）。例題4：根據(jù)語境選填正確的字①他在比賽中屢創(chuàng)佳（），為團(tuán)隊(duì)贏得榮譽(yù)。（捷/婕）②夜空中，煙花綻放出（）珊的色彩。（瀾/斕）③正月十五吃元（），是傳統(tǒng)習(xí)俗。（宵/霄）解析：①“佳績(jī)”指好的成績(jī)，“捷”有勝利、快的意思，選“捷”；②“斑斕”形容色彩錯(cuò)雜燦爛，“斕”與色彩有關(guān)，選“斕”；③“元宵”是節(jié)日食品，與夜晚（宵）有關(guān)，選“宵”。三、綜合練習(xí)：字音字形實(shí)戰(zhàn)闖關(guān)（一）語段字音標(biāo)注閱讀下面語段，給加點(diǎn)字注音（注意多音字、易錯(cuò)音）：聞一多先生是卓越的學(xué)者，他鍥（）而不舍地鉆研古籍，為了給典籍校（）對(duì)，常常瀝盡心血。在群眾大會(huì)上，他慷慨淋漓地演講，斥責(zé)反動(dòng)派的卑劣（）行徑，最終為民主事業(yè)獻(xiàn)出了生命，他的事跡婦孺（）皆知。（二）語段字形糾錯(cuò)閱讀下面語段，找出并改正錯(cuò)別字：①他從唐詩下手，目不窺圓，足不下樓，兀兀窮年，歷盡心血。②一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如千樹萬樹梨花開。③他潛心慣注，心會(huì)神疑，成了“何妨一下樓”的主人。（三）選擇題綜合下列選項(xiàng)中字音、字形均正確的一項(xiàng)是（）A.殷（yīn）紅狂瀾婦儒皆知B.鍥（qiè）而不舍調(diào)（diào）節(jié)煩躁C.校（jiào）對(duì)澎湃（pài）鞠躬盡瘁D.鮮（xiān）為人知帖（tiě）子斑瀾四、答案與解析（一）語段字音標(biāo)注答案：鍥（qiè）、校（jiào）、劣（liè）、孺（rú）解析：“鍥”注意與“契”區(qū)分，讀qiè；“?！弊鳌昂藢?duì)”講時(shí)讀jiào；“劣”易誤讀為lüè，正確為liè；“孺”讀rú，注意與“儒（rú）”音同形近，字義不同。（二）語段字形糾錯(cuò)答案：①“目不窺圓”→“目不窺園”（“園”指園子，形容專心苦讀）；“歷盡心血”→“瀝盡心血”（“瀝”指滴，比喻付出心血）②無錯(cuò)別字③“潛心慣注”→“潛心貫注”（“貫注”指集中精神）；“心會(huì)神疑”→“心會(huì)神凝”（“凝”指凝聚、專注）（三）選擇題答案：**C**解析：A項(xiàng)“殷紅”讀yān，“婦儒皆知”應(yīng)為“婦孺皆知”；B項(xiàng)“調(diào)節(jié)”的“調(diào)”讀tiáo；D項(xiàng)“鮮為人知”的“鮮”讀xiǎn，“斑瀾”