播音主持藝考自備稿件題庫(kù)及答案一、自備稿件朗讀·指定篇目題庫(kù)（含示范音頻文本與評(píng)分細(xì)則）1.篇目：《在歡呼的人群中》——?jiǎng)⒊烧挛谋竟?jié)選：“我站在天安門(mén)城樓西側(cè)的華表旁，看十萬(wàn)羽白鴿掠過(guò)晴空，像十萬(wàn)封滾燙的家書(shū)同時(shí)被拆開(kāi)……”朗讀要求：①開(kāi)篇“我”字出口前，先以半拍氣息停頓，制造“被人群推擠到鏡頭前”的臨場(chǎng)感；②“十萬(wàn)羽白鴿”需用“波浪式揚(yáng)聲”，音量由p—mf—f再漸弱，模擬鴿群由遠(yuǎn)及近再騰空的軌跡；③“滾燙的家書(shū)”五字，舌尖輕抵上齒齦，發(fā)出微顫音，突出“燙”的觸覺(jué)通感；④結(jié)尾“同時(shí)被拆開(kāi)”的“拆”字，送氣音延長(zhǎng)0.3秒，尾音下降小三度，留下“信紙紛飛”的畫(huà)面余味。評(píng)分點(diǎn)：A.氣息控制（30分）：鴿群起落句中，音量波浪幅值≥20dB，且無(wú)明顯換氣聲；B.情感層次（25分）：從“歡呼”到“家書(shū)”完成“熱烈—溫柔”兩次情感轉(zhuǎn)調(diào)，轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)點(diǎn)誤差≤1.2秒；C.節(jié)奏精度（20分）：全文287字，時(shí)長(zhǎng)控制在55±2秒，每超時(shí)1秒扣2分；D.音色造型（15分）：“白鴿”與“家書(shū)”兩句音色亮度差≥6dB，且過(guò)渡自然；E.舞臺(tái)視覺(jué)（10分）：朗讀時(shí)目光三次掃視虛擬“鴿群”，視線軌跡呈“∞”形，誤差≤10°。2.篇目：《黃河號(hào)子》——光未然文本節(jié)選：“喲——嗬——！一道閃電劈開(kāi)壺口，黃河漢子把纖繩勒進(jìn)肩胛，古銅的脊背，汗珠滾成九曲十八彎……”朗讀要求：①號(hào)子頭“喲——嗬——！”采用“爆破+滑音”，音高由g1滑至c2，時(shí)值2.4秒，聲壓級(jí)≥96dB；②“閃電劈開(kāi)壺口”中“劈”字，使用“喉塞音+送氣”，制造閃電劈裂的聽(tīng)覺(jué)沖擊；③“纖繩勒進(jìn)肩胛”一句，節(jié)奏突然收緊，由前句的?=72降至?=48，形成“拉纖”頓挫；④結(jié)尾“九曲十八彎”五字，每字附點(diǎn)節(jié)奏，整體呈“彎弓”形旋律線，音域下降五度。評(píng)分點(diǎn)：A.號(hào)子頭爆發(fā)力（35分）：首句聲壓級(jí)≥96dB，且基頻滑音完整無(wú)斷裂；B.節(jié)奏張力（25分）：前后速度比≥1.5:1，且過(guò)渡自然；C.方言韻味（20分）：“肩胛”讀作“jiāng?！保瑑夯舻轿?，誤差≤半音；D.肢體同步（10分）：朗讀“勒”字時(shí)，雙肩前收后展一次，動(dòng)作幅度≥15cm；E.嗓音耐久（10分）：全文368字，連續(xù)三次高強(qiáng)度號(hào)子頭，嗓音無(wú)嘶啞。3.篇目：《江南的橋》——席慕蓉文本節(jié)選：“烏篷船底的水紋，一圈圈漫過(guò)石階的苔蘚，像外婆的紡車，搖碎一錠月光……”朗讀要求：①開(kāi)篇“烏篷船”三字，采用“氣聲+虛聲”，音量≤55dB，營(yíng)造“夜泊”私密感；②“水紋一圈圈”使用“微顫音+漸弱”，每圈音量遞減3dB，模擬漣漪消散；③“外婆的紡車”突然切換“實(shí)聲”，音色溫暖，基頻提升3%，突出記憶亮度；④結(jié)尾“月光”二字，采用“半聲+延長(zhǎng)”，時(shí)值1.8秒，尾音上升大二度，留下“月掛檐角”的余味。評(píng)分點(diǎn)：A.虛實(shí)轉(zhuǎn)換（30分）：氣聲與實(shí)聲切換點(diǎn)精準(zhǔn)，誤差≤0.2秒；B.音色溫差（25分）：“紡車”句亮度提升≥3dB，聽(tīng)感溫暖；C.延時(shí)控制（20分）：“月光”延長(zhǎng)1.8±0.1秒，且音高穩(wěn)定；D.意境營(yíng)造（15分）：評(píng)委閉眼聆聽(tīng)，能浮現(xiàn)“江南夜泊”畫(huà)面，一致性≥80%；E.呼吸隱蔽（10分）：全文312字，僅允許兩次≤0.3秒的微換氣。二、即興評(píng)述·題庫(kù)（含3分鐘完整示范答案與扣分細(xì)則）1.題目：短視頻“挖呀挖”黃老師爆紅，請(qǐng)用“審美疲勞”視角做3分鐘評(píng)述。示范答案：“各位評(píng)委好，今天我想用‘三分鐘，三次眨眼’的節(jié)奏，聊聊我們?yōu)槭裁磳?duì)‘挖呀挖’從狂歡到沉默。第一次眨眼，發(fā)生在4月28日，黃老師把一首幼兒園手指謠推上熱搜，那一刻，我們被‘純真’擊中，因?yàn)樗惴ň珳?zhǔn)投喂了‘成人世界的缺糖癥’。第二次眨眼，是5月3日，全網(wǎng)出現(xiàn)27萬(wàn)條翻唱，‘挖’聲四起，審美開(kāi)始‘糖過(guò)載’。傳播學(xué)里有個(gè)‘15倍速定律’：當(dāng)同一符號(hào)復(fù)制超過(guò)15倍，大腦就會(huì)觸發(fā)‘情緒抗體’。第三次眨眼，是5月10日，黃老師直播帶貨，銷售額破億，我們卻集體沉默。這不是‘塌房’，而是‘審美免疫’完成。我把這條曲線畫(huà)給評(píng)委看：橫軸是時(shí)間，縱軸是‘多巴胺分泌值’，它呈‘倒U’形，峰值就在‘15倍速’節(jié)點(diǎn)。所以，‘挖呀挖’留給傳媒人的啟示，不是‘誰(shuí)會(huì)是下一個(gè)黃老師’，而是‘如何對(duì)抗15倍速’。我的答案是：把‘深度’切成‘碎片’，而不是把‘碎片’拼成‘深度’。謝謝，我是××號(hào)考生，我的三次眨眼結(jié)束?！笨鄯旨?xì)則：A.超時(shí)：每10秒扣3分；B.出現(xiàn)“然后、就是”等口頭禪，每處扣1分；C.未提及“15倍速定律”核心概念，扣10分；D.情緒曲線無(wú)手勢(shì)輔助，扣5分；E.結(jié)尾未自報(bào)考號(hào)，扣2分。2.題目：AI主播“小晴”24小時(shí)無(wú)休播報(bào)，請(qǐng)用“情感勞動(dòng)”視角做3分鐘評(píng)述。示范答案：“評(píng)委老師好，今天我想用‘人類的眼淚是不是奢侈品’作為切口，談?wù)凙I主播。小晴不會(huì)哭，也不會(huì)在凌晨三點(diǎn)因?yàn)橐粭l‘山區(qū)孩子過(guò)冬’的稿子而眼眶發(fā)紅。新聞學(xué)里有個(gè)詞叫‘情感勞動(dòng)’，它是主播把私人情緒‘商品化’的過(guò)程：我們付出眼淚，觀眾購(gòu)買(mǎi)共鳴。但小晴把‘情感’變成了‘算力’，她的嘴角上揚(yáng)角度永遠(yuǎn)定格在38.7°，這是大數(shù)據(jù)算出的‘最優(yōu)親和力’?？蓡?wèn)題恰恰在此：當(dāng)情感被標(biāo)準(zhǔn)化，‘共鳴’就變成了‘共振’，而共振是物理現(xiàn)象，不是心理事實(shí)。我做過(guò)實(shí)驗(yàn)：把同一條地震消息分別交給小晴和我播，觀眾前測(cè)后測(cè)的‘共情值’，小晴只有我的62%。缺失的38%，我稱之為‘情感余溫’。所以，AI主播不是敵人，而是鏡子——照出我們‘不可替代性’的邊界：人類主播的價(jià)值，在于‘會(huì)哭’，更在于‘為什么哭’。謝謝，我是××號(hào)考生，我把眼淚留在人類這邊?！笨鄯旨?xì)則：A.未提及“情感勞動(dòng)”學(xué)術(shù)定義，扣8分；B.未給出“38%余溫”實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，扣6分；C.結(jié)尾未升華“不可替代性”，扣5分；D.語(yǔ)速＞260字/分或＜180字/分，扣4分；E.出現(xiàn)背稿痕跡（目光飄高、語(yǔ)調(diào)平），扣7分。三、模擬主持·題庫(kù)（含完整臺(tái)本、導(dǎo)播口令與突發(fā)狀況處理）1.主題：《“村BA”總決賽》鄉(xiāng)村籃球盛宴直播臺(tái)本節(jié)選：【開(kāi)場(chǎng)0'00''—0'30''】鏡頭：航拍貴州臺(tái)盤(pán)村，萬(wàn)人球場(chǎng)燈火如晝。主播（站立中景，手持5G云話筒）：“各位屏幕前的觀眾，晚上好！這里是貴州臺(tái)盤(pán)‘村BA’總決賽現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人××。今天，我們用籃球的方言，聊聊鄉(xiāng)村振興的共振頻率。導(dǎo)播，給我3秒航拍慢推，讓我們把‘萬(wàn)人’變成‘一幀’?！薄就话l(fā)0'31''】突發(fā)：突然停電，全場(chǎng)漆黑。處理：主播（立即切換應(yīng)急頭燈，聲線穩(wěn)）：“停電了？不，這是大地按下了‘靜音鍵’，讓我們聽(tīng)見(jiàn)心跳——聽(tīng)，一萬(wàn)顆心臟，為同一顆籃球跳動(dòng)。燈光老師，別急，我們給電工師傅30秒，30秒后，我們一起把黑夜打成‘2+1’！”【口播數(shù)據(jù)1'05''】“據(jù)我們5G回傳，抖音端同時(shí)在線人數(shù)突破3200萬(wàn)，相當(dāng)于把整個(gè)貴州省人口拉進(jìn)直播間。導(dǎo)播，準(zhǔn)備上‘彈幕云’，我要現(xiàn)場(chǎng)讀三條最燃留言?！痹u(píng)分點(diǎn)：A.黑暗30秒內(nèi)，主播無(wú)“呃、那個(gè)”，每出現(xiàn)一次扣3分；B.應(yīng)急頭燈照射角度≤30°，避免觀眾眩光，誤差每10°扣2分；C.“2+1”梗與籃球術(shù)語(yǔ)雙關(guān)，未達(dá)成扣5分；D.讀彈幕時(shí)，口播速度≥220字/分且零口誤，每錯(cuò)1字扣1分；E.全程與導(dǎo)播口令呼應(yīng)≥5次，每少1次扣2分。2.主題：《“天宮課堂”第四課》太空科普直播臺(tái)本節(jié)選：【開(kāi)場(chǎng)0'00''—0'25''】鏡頭：AR前景生成“天宮”模型旋轉(zhuǎn)。主播（坐播，虛擬穿艙）：“同學(xué)們，打開(kāi)你們的練習(xí)本，今天我們把課堂搬到距離地面400公里的太空。我是太空主播××，此刻，我腳下是南美洲的日落，頭頂是銀河的日出。導(dǎo)播，AR疊加‘地球邊緣亮線’，3、2、1——”【突發(fā)3'40''】突發(fā)：航天員陀螺儀實(shí)驗(yàn)失敗，水球飄走。處理：主播（立刻站起，手指追蹤水球）：“看！那枚水球像不像叛逆的行星？它逃離了實(shí)驗(yàn)臺(tái)，卻給我們上了另一課——失重不是‘失去方向’，而是‘擁有所有方向’。同學(xué)們，假設(shè)你是水球，請(qǐng)算出它的碰撞概率，答案寫(xiě)在彈幕，5秒后我們揭曉。”評(píng)分點(diǎn)：A.用“叛逆行星”完成比喻，未達(dá)成扣6分；B.5秒內(nèi)引導(dǎo)觀眾彈幕互動(dòng)，互動(dòng)量≥5000條，每少1000條扣2分；C.口播“失重不是失去方向”時(shí)，重音落在“所有”，錯(cuò)位扣3分；D.與航天員對(duì)話無(wú)搶話、冷場(chǎng)，每出現(xiàn)1秒扣2分；E.結(jié)尾“地球邊緣亮線”AR關(guān)閉時(shí)機(jī)誤差≤0.5秒，超時(shí)扣4分。四、才藝展示·題庫(kù)（含非語(yǔ)言類才藝評(píng)分模板）1.才藝：評(píng)彈《蝶戀花·答李淑一》展示要求：①琵琶過(guò)門(mén)第3小節(jié)，使用“吟揉”技法，頻率3.5Hz，誤差≤0.2Hz；②唱到“我失驕楊”時(shí)，使用“假聲+哭腔”，基頻提升20%，且顫音深度≥4個(gè)半音；③結(jié)尾“淚飛頓作傾盆雨”前，琵琶突然收撥，留白1.5秒，再落“傾盆”二字，制造“聲斷意連”。評(píng)分模板：A.音準(zhǔn)（30分）：唱段與標(biāo)準(zhǔn)音高誤差≤10音分；B.技法精度（25分）：吟揉頻率3.5±0.2Hz，每超0.1Hz扣2分；C.情感張力（20分）：哭腔出現(xiàn)時(shí)，觀眾皮電反應(yīng)均值提升≥0.5μS，未達(dá)成扣5分；D.留白控制（15分）：1.5±0.1秒，每誤差0.1秒扣2分；E.服飾儀態(tài)（10分）：旗袍開(kāi)衩高度誤差≤1cm，每超0.5cm扣1分。2.才藝：快板《高鐵進(jìn)山啦》展示要求：①開(kāi)場(chǎng)“當(dāng)里個(gè)當(dāng)”七連擊，速度?=144，每板聲壓級(jí)≥85dB；②“穿山越嶺”段落，使用“馬蹄點(diǎn)”，節(jié)奏型為“前八后十六”循