山東省東平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025-2026學(xué)年七年級(jí)上期末古詩(shī)文默寫練習(xí)題1．請(qǐng)根據(jù)提示，補(bǔ)全名句。中華文化，星河璀璨。家國(guó)情懷，是詩(shī)人筆下永恒的旋律。曹操北征烏桓，登臨碣石，以（1）“______________，______________?！保ā队^滄海》）勾勒出大海吞吐日月的磅礴氣象，盡顯英雄氣魄；王灣舟行江南，泊船北固山下，用（2）“______________，______________”（《次北固山下》）的開闊之景，寄托著對(duì)故鄉(xiāng)的悠悠思念。人生旅途，總有悲歡離合。李白聽聞?dòng)讶吮毁H，借（3）“______________，______________”（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）的飄零之景，將牽掛與慰藉托付給明月；馬致遠(yuǎn)漂泊天涯，在（4）“______________，______________，______________”（《天凈沙·秋思》）的蕭瑟秋景中，道盡羈旅的孤獨(dú)與愁緒。這些詩(shī)句，或壯懷激烈，或深情綿綿，（5）“______________”（《天凈沙·秋思》）是游子斷腸的吶喊，共同譜寫了古典詩(shī)詞的動(dòng)人樂章。2．根據(jù)語(yǔ)境，在橫線處填寫古詩(shī)文名句。（1）閱讀古詩(shī)，就如同跟隨詩(shī)人奔赴一場(chǎng)穿越時(shí)空的旅行。隨曹操登臨碣石山，感受“__________，__________”（《觀滄?！罚┑呐畈跋螅浑S王灣行舟江上，感受“__________，__________”（《次北固山下》）的開闊意境；隨李白乘船夜行，感受“峨眉山月半輪秋，__________”（《峨眉山月歌》）的靈動(dòng)畫面。（2）《〈論語(yǔ)〉十二章》中，告誡人們要珍惜時(shí)光的句子是“__________，__________”。3．按要求填寫相應(yīng)語(yǔ)句。班級(jí)舉辦“山河行跡與情思”主題詩(shī)會(huì)，小語(yǔ)聚焦“行旅中的景與情”整理詩(shī)句，請(qǐng)根據(jù)提示補(bǔ)寫。曹操《觀滄海》中，“水何澹澹，①__________”，以大海與山島之景，展現(xiàn)作者的壯闊胸襟。王灣《次北固山下》的“②__________，③______”，借江面行船的小景，抒羈旅途中對(duì)開闊前路的期許。杜甫《江南逢李龜年》中“④______，⑤______”，于江南重逢的場(chǎng)景中，藏時(shí)世滄桑與羈旅喟嘆。李白《峨眉山月歌》的“⑥_______，⑦_(dá)__________”，記錄詩(shī)人離蜀夜間旅行，把對(duì)友人的不舍之情融入江月行程里。李益《夜上受降城聞笛》中“不知何處吹蘆管，⑧________”，聞蘆管悲聲，觸發(fā)戍邊將士的思鄉(xiāng)愁怨。4．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）李白對(duì)朋友的牽掛之情真摯動(dòng)人，在聽聞王昌齡被貶后，他以“_______，_______”（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）兩句，將自己的愁心托付明月，陪伴友人遠(yuǎn)行。（2）王灣在《次北固山下》一詩(shī)中描繪漲潮時(shí)水面寬闊，帆船順風(fēng)而行的句子是：“______，_______?！保?）在《〈論語(yǔ)〉十二章》中，孔子強(qiáng)調(diào)興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性的句子是：“________，________?！?．為增強(qiáng)詩(shī)詞賞析的趣味性，小語(yǔ)準(zhǔn)備依據(jù)這些古詩(shī)出題，請(qǐng)你幫他完成。讀“①__________，洪波涌起”，要讀出曹操觀海時(shí)的豪邁壯闊；讀“潮平兩岸闊，②___________”，要讀出王灣行舟江上的開闊心境；讀“③___________，聞道龍標(biāo)過五溪”，要讀出李白對(duì)友人的牽掛關(guān)切；讀“夕陽(yáng)西下，④_________”，要讀出馬致遠(yuǎn)的羈旅愁思；讀“峨眉山月半輪秋，⑤_________”，要讀出李白行旅中的浪漫情思；讀“⑥__________，崔九堂前幾度聞”，要讀出杜甫對(duì)往昔歲月的追憶感慨；讀“強(qiáng)欲登高去，⑦_(dá)________”，要讀出岑參的思鄉(xiāng)與對(duì)國(guó)事的憂慮；讀“⑧________，一夜征人盡望鄉(xiāng)”，要讀出李益筆下征人的濃濃鄉(xiāng)愁。6．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）曹操在《觀滄?！分?，用詩(shī)句“日月之行，________；星漢燦爛，________”袒露了自己廣闊的胸襟。（2）李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，把明月人格化，表達(dá)對(duì)友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句是：________，________。（3）《夜上受降城聞笛》中寫大漠似雪，月華如霜。邊城夜色凄神寒骨的詩(shī)句是：________，受降城外月如霜。（4）行軍途中，無(wú)人相伴，岑參只得用《行軍九日思長(zhǎng)安故園》中的詩(shī)句“強(qiáng)欲登高去，________”來體味孤寂，深發(fā)感慨。（5）某同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)只知道死記硬背，卻不愛動(dòng)腦思考，你可以用《論語(yǔ)》中的“________，________”來勸誡他，讓他明白學(xué)與思的關(guān)系。（6）春天，你和朋友久別重逢，幸會(huì)難得，可以用杜甫《江南逢李龜年》中的“________，________”來表達(dá)你的心情。7．根據(jù)語(yǔ)境，補(bǔ)寫出古代詩(shī)文名句。（1）李白的《峨眉山月歌》通過數(shù)個(gè)地名的連用，既傳達(dá)出詩(shī)人江行的獨(dú)特體驗(yàn)，又抒發(fā)了對(duì)友人思念之情的詩(shī)句是：“夜發(fā)清溪向三峽，①________。”（2）岑參在《行軍九日思長(zhǎng)安故園》中化用有關(guān)陶淵明典故的詩(shī)句是：②________，無(wú)人送酒來。（3）《觀滄?！分袆?dòng)靜結(jié)合，顯示大海遼闊和威嚴(yán)的詩(shī)句是③________，④________。（4）《次北固山下》中借景物變化表現(xiàn)時(shí)序交替，蘊(yùn)含自然理趣，給人積極向上、鼓舞力量的句子是：⑤________，⑥________。（5）《天凈沙·秋思》中直抒胸臆，展現(xiàn)游子思念故鄉(xiāng)，悲傷至極心境的句子是：⑦_(dá)_______，⑧________。（6）李白說：“光景不待人，須臾發(fā)成絲”，《論語(yǔ)》中也表達(dá)同樣意思的句子是：⑨________，⑩________。8．默寫（1）__________，洪波涌起。（曹操《觀滄?！罚?）我寄愁心與明月，__________。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（3）__________，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（4）夕陽(yáng)西下，__________。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（5）《次北固山下》中蘊(yùn)含新事物必將取代舊事物哲理的詩(shī)句是：__________，__________。（6）《〈論語(yǔ)〉十二章》中闡述學(xué)習(xí)與思考辯證關(guān)系的句子是：__________，__________。參考答案1.補(bǔ)全名句（1）日月之行，若出其中（或星漢燦爛，若出其里，結(jié)合“吞吐日月”選前句更貼合）（2）潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸（3）楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪（4）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬（5）斷腸人在天涯2.語(yǔ)境填寫古詩(shī)文名句（1）水何澹澹，山島竦峙；潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸；影入平羌江水流（2）逝者如斯夫，不舍晝夜3.山河行跡與情思主題詩(shī)會(huì)補(bǔ)寫①山島竦峙（易錯(cuò)字：竦、峙）②潮平兩岸闊③風(fēng)正一帆懸④岐王宅里尋常見（易錯(cuò)字：岐）⑤崔九堂前幾度聞⑥峨眉山月半輪秋⑦影入平羌江水流⑧一夜征人盡望鄉(xiāng)4.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分（1）我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西（2）潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸（3）知之者不如好之者，好之者不如樂之者5.詩(shī)詞賞析出題補(bǔ)寫①秋風(fēng)蕭瑟（易錯(cuò)字：蕭、瑟）②風(fēng)正一帆懸③楊花落盡子規(guī)啼④斷腸人在天涯⑤影入平羌江水流（易錯(cuò)字：羌）⑥岐王宅里尋常見⑦無(wú)人送酒來⑧不知何處吹蘆管6.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分（1）若出其中；若出其里（2）我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西（3）回樂烽前沙似雪（易錯(cuò)字：烽）（4）無(wú)人送酒來（5）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆（易錯(cuò)字：罔、殆）（6）正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君7.根據(jù)語(yǔ)