幼兒園安全崗位職責及管理手冊一、前言為切實保障在園幼兒的生命安全與身心健康，規(guī)范安全管理工作流程，明確各崗位安全職責，依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》《托育機構(gòu)安全防范工作規(guī)范（試行）》等法律法規(guī)及學前教育行業(yè)安全管理要求，結(jié)合本園實際運營情況，特制定本手冊，為園所安全管理提供行動指南與操作規(guī)范。二、安全管理組織架構(gòu)與職責分工（一）園長安全職責作為園所安全管理第一責任人，統(tǒng)籌規(guī)劃安全管理工作，牽頭建立健全安全管理制度、應(yīng)急預(yù)案體系；定期主持安全工作會議，分析安全形勢、部署任務(wù)，確保安全投入（設(shè)施維護、培訓經(jīng)費等）落實到位；審批安全隱患整改方案，監(jiān)督重大安全事項處理，協(xié)調(diào)園所與公安、消防、衛(wèi)生等外部部門的安全協(xié)作。（二）安全管理專員職責具體執(zhí)行安全管理制度，每日巡查園所環(huán)境、設(shè)施設(shè)備，記錄安全隱患并跟蹤整改；組織教職工安全培訓（急救技能、消防知識等），策劃并實施幼兒安全教育活動（安全主題課、應(yīng)急演練等）；對接上級安全管理部門，報送安全報表與事故報告，留存安全管理檔案（隱患排查記錄、培訓臺賬等）。（三）班級教師安全職責落實班級日常安全管理，每日晨檢（觀察幼兒精神狀態(tài)、皮膚有無異常，檢查書包、口袋是否攜帶尖銳物品、藥品等危險物品）、午檢及離園前安全檢查；組織集體活動時（戶外活動、用餐、午睡等），全程監(jiān)護幼兒，避免擁擠、磕碰等意外，關(guān)注特殊體質(zhì)幼兒（過敏、哮喘等）的照護需求；配合安全演練，向幼兒傳授安全知識（防拐騙、防燙傷等），與家長溝通幼兒在園安全情況，反饋安全隱患線索。（四）后勤保障人員安全職責食堂工作人員：嚴格執(zhí)行食品采購索證索票制度，規(guī)范食品加工流程（生熟分開、燒熟煮透），每日清潔消毒餐飲具，按規(guī)定留存食品留樣；持健康證上崗，操作時穿戴工作服、口罩、帽子。保潔人員：清潔時避免使用刺激性清潔劑，擺放清潔工具至幼兒接觸不到的區(qū)域；定期清理園所通道、樓梯，確保無積水、雜物，防滑措施（如鋪設(shè)防滑墊、張貼警示標語）到位。保安人員：嚴格門禁管理，幼兒在園期間關(guān)閉園所大門，家長接送時段開啟側(cè)門并值守；外來人員需經(jīng)園長或教師確認身份、登記事由后方可入園，禁止攜帶易燃易爆、刀具等危險物品入園；每小時巡邏園所周邊，維護監(jiān)控設(shè)備正常運行（錄像保存不少于30天）。三、安全管理核心流程（一）日常安全隱患排查每日排查：教師、后勤人員在各自崗位區(qū)域開展“日查”（如教室插座是否外露、玩具是否有尖銳邊角、樓梯扶手是否牢固）；安全專員匯總?cè)詹榻Y(jié)果，填寫《安全隱患臺賬》，明確整改責任人與時限。每周抽查：園長或安全專員隨機抽查重點區(qū)域（廚房、活動室、戶外大型玩具等），復(fù)核隱患整改情況，記錄抽查結(jié)果。月度大檢查：聯(lián)合各崗位人員開展全面檢查（涵蓋消防設(shè)施、電器線路、食品衛(wèi)生等），形成《月度安全檢查報告》，公示整改要求。（二）設(shè)施設(shè)備安全管理玩具與教具：新采購?fù)婢咝柰ㄟ^安全檢測（無小零件脫落、無毒材質(zhì)），每周檢查玩具結(jié)構(gòu)完整性，損壞玩具及時移除并維修或報廢。電器設(shè)備：禁止幼兒接觸電源插座，教職工使用電器后及時關(guān)閉電源；每月檢查電線是否老化、電器是否漏電，空調(diào)、消毒柜等設(shè)備定期維護。消防與安防：滅火器、應(yīng)急燈每季度檢查壓力與功能，疏散指示標志清晰；監(jiān)控系統(tǒng)24小時運行，保安每小時巡邏并記錄。（三）食品衛(wèi)生安全管理采購管理：選擇資質(zhì)齊全的供應(yīng)商，查驗食品檢疫證明，禁止采購“三無”食品、過期食材；建立采購臺賬，留存票據(jù)。加工流程：食材分類存放（生熟、干濕分離），烹飪時中心溫度≥70℃，剩余飯菜冷卻后冷藏，再次食用需充分加熱。衛(wèi)生管理：食堂操作間每日清潔，下水道定期疏通，防鼠防蠅設(shè)施（如紗窗、擋鼠板）完好。（四）幼兒接送安全管理接送制度：家長憑專屬接送卡接送，無卡時需核實身份（電話聯(lián)系教師、出示身份證等）；委托他人接送時，家長需提前告知園所并提供受托人信息。交接流程：教師與家長/受托人當面交接幼兒，確認幼兒情緒、身體狀態(tài)；離園后15分鐘內(nèi)，未被接走的幼兒由教師帶回班級，聯(lián)系家長確認原因。四、應(yīng)急處置機制（一）應(yīng)急預(yù)案制定針對火災(zāi)、地震、踩踏、食物中毒、走失、傳染病等突發(fā)事件，制定專項應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急小組分工（指揮組、救援組、通訊組、安撫組），細化處置流程（如火災(zāi)時的疏散路線、集合點）。（二）應(yīng)急演練實施每學期至少開展2次應(yīng)急演練（消防、防拐騙等），演練前培訓教職工與幼兒（如火災(zāi)時用濕毛巾捂口鼻、彎腰低姿逃生），演練后總結(jié)不足，優(yōu)化預(yù)案。（三）事故處理流程發(fā)生安全事故（如幼兒磕碰、誤食），現(xiàn)場人員立即采取急救措施（傷口止血、催吐等），同時報告安全專員與園長；園所第一時間聯(lián)系家長，送醫(yī)治療（必要時撥打120）；事后成立調(diào)查組，分析事故原因，落實責任追究與整改措施，24小時內(nèi)向上級主管部門報告（重大事故立即報告）。五、安全管理監(jiān)督與持續(xù)改進（一）內(nèi)部監(jiān)督機制成立安全監(jiān)督小組（由園長、教師代表、家長代表組成），每月抽查安全管理執(zhí)行情況，查閱隱患整改記錄、培訓檔案、應(yīng)急預(yù)案演練視頻等，提出改進建議。（二）考核與評價將安全職責履行情況納入教職工績效考核（如隱患排查及時率、演練參與度、家長安全滿意度等）；對安全管理優(yōu)秀的崗位人員予以表彰，對履職不力者約談、調(diào)崗或處罰。（三）持續(xù)改進措施定期收集家長、教職工的安全建議（問卷、座談會等），分析安全事故案例，更新安全管理制度與應(yīng)急預(yù)案；每年修訂手冊，確保內(nèi)容符合最新法規(guī)與園所實際。六、結(jié)語幼兒園安全管理是一項系統(tǒng)性、