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公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.國家獎學(xué)金的最終審批部門是（）。A.國家教育部B.學(xué)校C.省教育廳D.、學(xué)院【答案】：A2.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括（）。A.直接服務(wù)社會B.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才C.培養(yǎng)各類高級人才D.從事科學(xué)研究，創(chuàng)新科技成果【答案】：B3.國家規(guī)定，公派留學(xué)人員抵達(dá)留學(xué)國，在多少時間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報到，即要被取消公費留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任？（）。A.8天B.一個月C.半個月D.三個月【答案】：B4.大學(xué)生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為（）A.思維的獨立性增強B.自我意識強烈C.思維具有一定的創(chuàng)造性D.思維的抽象性明顯增強E.辯證思維成熟【答案】：ACD5.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應(yīng)向申請人書面說明理由，還必須告知申請人（）。A.需要進(jìn)一步補充哪些申報材料B.再次申請行政許可的時間C.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)D.依法申請行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限【答案】：D6.以“項目為主線，教師為引導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作（）。A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法B.案例教學(xué)法C.項目教學(xué)法D.問題教學(xué)法【答案】：C7.近年來國內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的（）A.宏觀研究B.開發(fā)研究C.微觀研究D.分析研究【答案】：C8.下列不屬于我國教育部《關(guān)于加強學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》的主要內(nèi)容的有（）。A.樹立法制觀念，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，尊重他人勞動和權(quán)益B.增強獻(xiàn)身科技、服務(wù)社會的歷史使命感和社會責(zé)任感C.促進(jìn)國際科學(xué)合作，為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)D.以德修身，率先垂范【答案】：C9.在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是（）A.學(xué)生依賴教師B.教師代替學(xué)生思考C.主體D.客體【答案】：C10.不屬于大學(xué)生親和行為的特點是（）。A.人際交往是大學(xué)生社會化過程的關(guān)鍵B.親和行為都會順利進(jìn)行C.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響D.人際交往需要驟增【答案】：B11.中國最早實施教授治校理念的高校是（）。A.天津大學(xué)B.浙江大學(xué)C.清華大學(xué)D.北京大學(xué)【答案】：D12.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。A.慎獨B.操守C.內(nèi)省D.修養(yǎng)【答案】：A13.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.淵博的專業(yè)知識B.崇高的職業(yè)道德C.獨特的人格魅力D.先進(jìn)的教育理念【答案】：C14.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是（）。A.堅持性B.自我性C.自律性D.自覺性【答案】：D15.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀摩講學(xué)，課后針對教學(xué)過程展開研討，提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。A.同伴互助B.自我研修C.師徒結(jié)對D.進(jìn)修培訓(xùn)【答案】：A16.教師職業(yè)不屬于（）A.第三產(chǎn)業(yè)B.腦力勞動C.專門職業(yè)范疇D.普通職業(yè)范疇【答案】：D17.（）決定高等教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。A.社會經(jīng)濟(jì)制度B.社會生產(chǎn)力C.社會文化結(jié)構(gòu)D.社會政治制度【答案】：D18.研究者對不同國家和地區(qū)、不同時期、不同情況下的高等教育現(xiàn)象進(jìn)行比較分析，從現(xiàn)象的異同及其聯(lián)系中認(rèn)識事物、探索高等教育規(guī)律，這種研究方法一般稱為（）。A.比較研究法B.文獻(xiàn)研究法C.調(diào)查研究法D.個案研究法【答案】：A19.下列不屬于心智技能的是（）。A.吹拉彈唱B.運算C.閱讀D.記憶【答案】：A20.小林多次不遵守幼兒園一日常規(guī)，幼兒園可以采取的方式是A.開除學(xué)籍B.強制勸退C.收容教育D.批評教育【答案】：D21.有的學(xué)生看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線，就認(rèn)為角是由兩條交叉的線組成，這屬于（）。A.理性概括B.感性概括C.形象直觀D.言語直觀【答案】：B22.關(guān)于課堂教學(xué)的優(yōu)點,下列表述錯誤的是（）A.增強教學(xué)的計劃性B.因材施教C.提高教學(xué)效率D.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神【答案】：B23.創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是（）。A.醞釀階段、準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段B.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、明朗階段、驗證階段C.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗證階段D.準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗證階段【答案】：B24.某學(xué)生具有活潑好動、反應(yīng)敏捷、興趣容易轉(zhuǎn)移、情緒發(fā)生快而多變、善于交際等特點，據(jù)此可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于（）。A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.粘液質(zhì)【答案】：B25.小麗在學(xué)習(xí)時為了記住數(shù)字、年代等枯燥無味的知識，常對其賦予意義從而使記憶更容易。小麗使用的學(xué)習(xí)策略是（）。A.調(diào)節(jié)策略B.記憶術(shù)C.組塊化D.聯(lián)想【答案】：B26.學(xué)習(xí)課文時分段、總結(jié)段意屬于（）。A.理解一控制策略B.組織策略C.精細(xì)加工策略D.復(fù)述策略【答案】：C27.可提供高等教育的兩類院校是（）A.大學(xué)和自考機(jī)構(gòu)B.大學(xué)和科研院所C.大學(xué)和企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)D.大學(xué)和其他各類高等院?！敬鸢浮浚篋28.個體在特定情境下由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的較持久的變化是（）。A.學(xué)習(xí)B.反應(yīng)C.反射D.實踐【答案】：A29.編寫教材（教科書）的直接依據(jù)是（）。A.課程說明B.教學(xué)大綱C.教學(xué)計劃D.課程目標(biāo)【答案】：B30.倫理學(xué)的使命是（）。A.反思、尋求生命的真諦和生活的意義B.以上都對C.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己D.獲得充實生活、實現(xiàn)自我價值【答案】：B31.創(chuàng)造性思維的核心是（）。A.求同思維B.集中思維C.發(fā)散思維D.輻合思維【答案】：C32.我國第一所新式高等學(xué)堂是（）A.北京大學(xué)B.天津大學(xué)C.清華大學(xué)D.京師同文館【答案】：D33.用以測量學(xué)績的量表，選擇能代表學(xué)績的一些行為樣本進(jìn)行考核并做出數(shù)量分析的定量考核的一種方法叫（）。A.教學(xué)評估B.教學(xué)評價C.教學(xué)測驗D.教學(xué)測量【答案】：C34.在皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理認(rèn)中，大學(xué)生處于（）階段A.具體運算階段B.前運算階段C.形式運算階段D.感知運動階段【答案】：C35.人際吸引的最強烈和最高形式是（）。A.友情B.愛情C.激情D.親情【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識、道德情感和（）。A.道德理想B.道德意志C.道德行為D.道德信念【答案】：BC37.與其他職業(yè)良心相比，教師道德良心的特征有（）。A.感染性強B.示范性強C.內(nèi)控性強D.層次性高【答案】：BD38.教師與家庭法律糾紛的特點有A.客觀性B.單一性C.復(fù)雜性D.艱巨性【答案】：ACD39.要樹立大宣傳的工作理念，動員各條戰(zhàn)線各個部門一起來做，把宣傳思想工作同各個領(lǐng)域的（）更加緊密地結(jié)合起來。A.行政管理B.行業(yè)管理C.社會管理D.人力管理【答案】：ABC40.以學(xué)科或?qū)I(yè)為基礎(chǔ),分門別類地培養(yǎng)高級專門人才的教育是（）。A.高等教育B.專業(yè)教育C.基礎(chǔ)教育D.職業(yè)教育【答案】：AB41.一般認(rèn)為，大學(xué)生品德形成與發(fā)展的影響因素主要有以下幾個方面：表現(xiàn)性因素、知識性因素和（）。A.大學(xué)生個體性因素B.專業(yè)性因素C.生成性因素D.組織性因素【答案】：ABD42.教師的職業(yè)生活中所有的人際關(guān)系都需要用到的原則是（）。A.進(jìn)取B.學(xué)習(xí)C.包容D.仁慈E.公正【答案】：DE43.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件（）A.緊急救護(hù)傷者B.啟動應(yīng)急預(yù)案C.事故善后處理D.等待救援E.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員【答案】：ABCE44.以下說法正確的是（）。A.在激烈的市場競爭中，信守承諾者更能贏得合作者得信賴B.誠實守信不能帶來經(jīng)濟(jì)效益C.辦事公道是對廠長，經(jīng)理職業(yè)道德要求，與普通工人關(guān)系不大D.誠實守信是每一個勞動者都應(yīng)具有的品質(zhì)【答案】：AD45.高等教育的內(nèi)涵是指（）。A.培養(yǎng)實用型人才B.由大學(xué)和其他各類高等院校提供C.建立在中等教育基礎(chǔ)上D.以培養(yǎng)各種高級專門人才為目標(biāo)【答案】：BCD46.關(guān)于人生價值的實現(xiàn)說法正確的是（）。A.由于人的社會關(guān)系是多方面的，人生價值的實現(xiàn)也是多方面的B.人所創(chuàng)造的價值不僅具有社會意義，同時也具有自我意義C.人的價值創(chuàng)造和社會對其的承認(rèn)之間是一一對應(yīng)的關(guān)系D.個人對社會的貢獻(xiàn)不容易直接地、及時地得到社會的公正評價【答案】：ABD47.大學(xué)生的品德評價指標(biāo)體系建構(gòu)的原則有發(fā)展性原則、科學(xué)性原則、適度性原則、前瞻性原則、（）。A.務(wù)實及可行性原則B.穩(wěn)定性及適應(yīng)性原則C.底線原則D.制度性原則【答案】：ABC48.高校隱性課程的建設(shè)應(yīng)著重抓好哪幾個方面的工作？（）。A.優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境B.大量開設(shè)選修課C.培養(yǎng)富有特色的校園精神D.加強顯性課程與隱性課程的結(jié)合【答案】：ACD49.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是（）的具體體現(xiàn)。A.尊重人才B.尊重創(chuàng)造C.尊重知識D.尊重勞動【答案】：ABCD50.對于高校教師來說，其本職工作是（）。A.教學(xué)B.社會服務(wù)C.科研D.管理【答案】：AC51.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)應(yīng)遵循的基本原則主要包括（）。A.強調(diào)學(xué)科自我循環(huán)B.克服封閉保守，面向經(jīng)濟(jì)社會需要C.科學(xué)定位，確定學(xué)科發(fā)展方向D.突出重點，建設(shè)具有特色的學(xué)科【答案】：BCD52.職業(yè)道德與法律的區(qū)別（）。A.實施方法不同B.調(diào)整范圍不同C.職業(yè)道德注重事前對人們進(jìn)行教育，而法律卻注重事后的判決和懲戒性D.職業(yè)道德幾乎與人類社會一起產(chǎn)生，法律卻是階級社會的產(chǎn)物【答案】：ABCD53.高校教師在進(jìn)行社會服務(wù)的過程中遇到的