A/o6項(xiàng)目1AIGC

提示詞機(jī)械工業(yè)出版社《人工智能通識(shí)》配套資源制作：教材編寫團(tuán)隊(duì)A

IGC用

Ⅲ本課件為《人工智能通識(shí)(AIGC

版)》配套教學(xué)資源，由編寫團(tuán)隊(duì)精心打造。為便于教學(xué)使用，團(tuán)隊(duì)同步提供了豐富的輔助材料，涵蓋微課視頻、教學(xué)課件、實(shí)訓(xùn)手冊(cè)、習(xí)題答案、課程標(biāo)準(zhǔn)及程序源代碼等。同時(shí)，教材配套超星教學(xué)示范包，支持一鍵克隆為網(wǎng)絡(luò)在線課程，助力高效開展線上線下混合式教學(xué)。歡迎聯(lián)系出版方訂購(gòu)使用。書名：《人工智能通識(shí)(AIGC

版

)

》書

號(hào)

：978-7-111-79447-9出版社：機(jī)械工業(yè)出版社主

編

：藍(lán)永健、吳秀紅、羅智聰副主編：鄧愛玲、王有銘、葉菊、周弢人工智能通識(shí)藍(lán)永健吳秀紅羅智聰◎主編

(AIGC版)新理念：立德樹人，價(jià)值引領(lǐng)，有機(jī)融入對(duì)人工智能相關(guān)能力和素養(yǎng)的培養(yǎng)，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略

新內(nèi)容：對(duì)接國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，項(xiàng)目引領(lǐng)，合理進(jìn)行結(jié)構(gòu)編排，內(nèi)容循序漸進(jìn)，突出能力培養(yǎng)

斷形杰：圖文并茂，印刷精美，配套豐富的數(shù)字資源，紙質(zhì)和數(shù)字有機(jī)融合，易救易學(xué)易用PART

THREE項(xiàng)目實(shí)施為高效推進(jìn)研學(xué)旅游項(xiàng)目文檔開發(fā)，小林需系統(tǒng)梳理校方、家長(zhǎng)方及研學(xué)基地方的核心需求，并針對(duì)性制定溝通文件清單。在開展課程活動(dòng)的過程中，為了加強(qiáng)學(xué)生的互動(dòng)，制作一個(gè)抽獎(jiǎng)小軟件。鑒于研學(xué)項(xiàng)目文檔數(shù)量多、專業(yè)性強(qiáng)，現(xiàn)以“研學(xué)課程方案、合作協(xié)議、健康信息表、應(yīng)急預(yù)案、抽獎(jiǎng)小軟件”作為第一階段的任務(wù)，示范如何借助AIGC工具高效精準(zhǔn)產(chǎn)出。面對(duì)多維度文檔需求，如果你是小林，你將如何計(jì)劃和運(yùn)用DeepSeek

等AIGC

工具，通過構(gòu)建結(jié)構(gòu)化提示詞體系精準(zhǔn)引導(dǎo)AI完成相關(guān)任務(wù)。任務(wù)2制作“研學(xué)旅游項(xiàng)目”文檔和資料3.項(xiàng)目實(shí)施技術(shù)工具選用主要選用DeepSeek

大語言模型工具，快速生成高質(zhì)量的文案，再在WPS

等文字編輯工具進(jìn)行格式排版和處理。任務(wù)2制作“研學(xué)旅游項(xiàng)目”文檔和資料3.項(xiàng)目實(shí)施任務(wù)2制作“研學(xué)旅游項(xiàng)目”文檔和資料制作流程結(jié)合AIGC工具來完成工作任務(wù)，可以從以上4個(gè)步驟入手，以快速制作文案和資料。3.項(xiàng)目實(shí)施排版生成輸出文檔AIGC

反饋提問結(jié)果提示詞多輪提問人工優(yōu)化文稿研學(xué)旅游應(yīng)急預(yù)案十大核心要素應(yīng)急指揮體系：明確總負(fù)責(zé)人、現(xiàn)場(chǎng)指揮、聯(lián)絡(luò)員分工及聯(lián)系方式，確?？焖夙憫?yīng)。風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估清單：提前識(shí)別交通、場(chǎng)地、天氣、健康等風(fēng)險(xiǎn)(如中暑、過敏、踩踏)。

醫(yī)療急救措施：配備急救包、基地醫(yī)療點(diǎn)位置圖，與就近醫(yī)院建立綠色通道。交通事故處理：車輛故障/事故時(shí)，司機(jī)按規(guī)范操作，同步聯(lián)系備用車輛及交警。人員走失預(yù)案：學(xué)生失蹤立即啟動(dòng)“10分鐘搜尋機(jī)制”,聯(lián)系景區(qū)廣播并報(bào)警。突發(fā)疾病處置：對(duì)暈厥、過敏等狀況，由隨隊(duì)醫(yī)務(wù)人員先處理，嚴(yán)重者送醫(yī)并通知家長(zhǎng)。惡劣天氣應(yīng)對(duì)：暴雨/臺(tái)風(fēng)時(shí)啟用備用室內(nèi)課程或延期方案，避免戶外滯留。食品安全管理：統(tǒng)一采購(gòu)合規(guī)餐飲，腹瀉等事件立即停食并上報(bào)市場(chǎng)監(jiān)管部門。火災(zāi)/疏散流程：熟悉基地逃生路線，每車/每組指定疏散引導(dǎo)員，定期演練。輿情與溝通機(jī)制：突發(fā)事件由指定發(fā)言人統(tǒng)一對(duì)外，避免家長(zhǎng)/媒體誤傳信息。注：預(yù)案需結(jié)合具體研學(xué)地點(diǎn)定制，提前向?qū)W校報(bào)備并組織工作人員培訓(xùn)。信息項(xiàng)目填寫內(nèi)容(請(qǐng)勾選或填寫)備注1.過敏史□無口有(請(qǐng)注明：

(如食物、藥物、材料過敏等2.特殊健康狀

況□無□有(請(qǐng)注明：

(如哮喘、癲癇、心臟病等需特別

關(guān)注的情況3.飲食禁忌□無□有(請(qǐng)注明：

_)如素食、清真、乳糖不耐等4.近期服藥情

況□無□有(請(qǐng)注明：)需攜帶的藥物請(qǐng)單獨(dú)說明5.其他注意事

項(xiàng)□無□有(請(qǐng)注明：如行動(dòng)不便、聽力/視力障礙等任務(wù)2制作“研學(xué)旅游項(xiàng)目”文檔和資料黃埔軍校舊址研學(xué)活動(dòng)健康信息表學(xué)生姓名：班級(jí)：

家長(zhǎng)聯(lián)系電話：(請(qǐng)家長(zhǎng)填寫以下信息，確?；顒?dòng)安全，信息僅用于本次研學(xué)，嚴(yán)格保密)3.項(xiàng)目實(shí)施作品效果家長(zhǎng)簽字：

日期：詳細(xì)步驟請(qǐng)查看教材步