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2025-2026學(xué)年山西省朔州市平魯區(qū)部分學(xué)校九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.拋物線y=(x+7)2?1的對(duì)稱軸為直線A.x=?7 B.x=7 C.x=?1 D.x=12.2025年4月24日,神舟二十號(hào)載人飛船成功發(fā)射,以壯麗升空將第10個(gè)中國(guó)航天日從紀(jì)念變?yōu)閼c祝.下列航天圖案是中心對(duì)稱圖形的是(
)A. B. C. D.3.如圖,已知拋物線y=?x2+bx+c與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(?1,0),它的對(duì)稱軸為直線x=1,則一元二次方程?x2A.x1=?1,x2=1
B.x1=1,x2=3
C.4.將拋物線y=?x2+1先向右平移2個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,所得新拋物線的解析式為A.y=?(x+2)2+2 B.y=?(x?2)2
5.關(guān)于二次函數(shù)y=x2+8x,下列說(shuō)法正確的是A.圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(?8,0) B.圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn)
C.函數(shù)的最大值為16 D.函數(shù)的最小值為06.如圖,點(diǎn)A,D,B,C都在⊙O上,若∠ADC=48°,則∠ABC的度數(shù)為(
)A.38°
B.40°
C.42°7.太谷餅是山西特產(chǎn)美食,某地方美食專賣店購(gòu)進(jìn)了一批袋裝太谷餅.據(jù)市場(chǎng)人員統(tǒng)計(jì),第一周的銷售量為100袋,第三周的銷售量為121袋.若設(shè)每周銷售量的平均增長(zhǎng)率為x,則可列方程(
)A.100(1+x)2=121
B.100(1?x)2=1218.如圖,將△ABC繞著旋轉(zhuǎn)中心P旋轉(zhuǎn)得到△A′B′C′,則旋轉(zhuǎn)中心P的坐標(biāo)為(
)A.(2,4) B.(1,0) C.(0,1) D.(1,?1)9.將拋物線y=12?(x+7)2向右平移k(k>0)個(gè)單位長(zhǎng)度,在平移的過(guò)程中拋物線與y軸的交點(diǎn)也會(huì)隨之變化,設(shè)平移后的拋物線與y軸的交點(diǎn)為Q,則在拋物線平移的過(guò)程中,點(diǎn)Q的縱坐標(biāo)的最大值為(
)A.12 B.14 C.16 D.1810.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將△ABO繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△AB1C1的位置,點(diǎn)B,O分別落在點(diǎn)B1,C1處,點(diǎn)B1在x軸上,再將△AB1C1繞點(diǎn)B1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△A1B1C2的位置,點(diǎn)C2在x軸上,將△AA.(12153,0) B.(12159,0) C.(12156,3) D.(12152,3)二、填空題:本題共5小題,每小題3分,共15分。11.若一元二次方程(x?1)2?m=0的一個(gè)根為x=2,則m=
12.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(3,?1)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)坐標(biāo)是
.13.若拋物線y=x2?4x+4的頂點(diǎn)為A,與y軸交于點(diǎn)B,則點(diǎn)A,B之間的距離是
14.圖1是某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)裝有液體的圓底燒瓶,其底部球形的截面示意圖如圖2所示,液體水平寬度AB為8cm,豎直高度CD為2cm,則⊙O的半徑為
cm.
15.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,將△ABC繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一定角度后得到△EDC,連接AE,BD,交點(diǎn)為F,連接AD,BE,若AD=25,BE=6,則線段AB
三、解答題:本題共8小題,共75分。解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟。16.(本小題10分)
(1)解方程:x(x+7)=3(x+7).
(2)已知關(guān)于x的一元二次方程x2+3x?k=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求k的取值范圍17.(本小題7分)
圖1和圖2都是由邊長(zhǎng)為1的小正方形構(gòu)成的網(wǎng)格,且均有兩個(gè)小正方形涂上了顏色.
(1)請(qǐng)你在圖1中選擇1個(gè)小正方形涂上顏色,使圖中的涂色部分為中心對(duì)稱圖形.
(2)請(qǐng)你在圖2中選擇3個(gè)小正方形涂上顏色,使圖中的涂色部分為中心對(duì)稱圖形.18.(本小題8分)
如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C,D在⊙O上,且AD平分∠BAC.若∠BAC=70°,求∠C的度數(shù)19.(本小題7分)
在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=?x2+3x+m經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,0)與點(diǎn)B(2,n).
(1)求m,n的值.
(2)若點(diǎn)C(a,?2),D(b,?2)為該二次函數(shù)圖象上的兩個(gè)不同點(diǎn)(其中a,b為常數(shù),a<b),求△BCD20.(本小題8分)
項(xiàng)目學(xué)習(xí)
項(xiàng)目背景:為進(jìn)一步推動(dòng)全國(guó)范圍內(nèi)勞動(dòng)教育的實(shí)施,提供一套翔實(shí)豐富的方案,以指導(dǎo)學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)開展勞動(dòng)教育活動(dòng),我省某校數(shù)學(xué)老師圍繞“用硬紙板設(shè)計(jì)側(cè)面積最大的無(wú)蓋紙盒”讓學(xué)生展開討論,形成了如下活動(dòng)報(bào)告:活動(dòng)主題用硬紙板設(shè)計(jì)側(cè)面積最大的無(wú)蓋紙盒驅(qū)動(dòng)任務(wù)利用二次函數(shù)的最值設(shè)計(jì)側(cè)面積最大的無(wú)蓋紙盒活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)題意列出有關(guān)紙盒高度的二次函數(shù)的關(guān)系式,利用性質(zhì)確定側(cè)面積最大的無(wú)蓋紙盒的高.活動(dòng)過(guò)程一、方案說(shuō)明:圖1是一張正方形硬紙板,然后在它的四個(gè)角上各剪方形,最后將剩余部分折成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體紙盒(如圖2).
二、數(shù)據(jù)測(cè)量:測(cè)得圖1中正方形紙板的邊長(zhǎng)為40cm,每個(gè)角上被剪掉的小正方形的邊長(zhǎng)為xcm,折成的無(wú)蓋紙盒的側(cè)面積為ycm2.交流展示請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)寫出無(wú)蓋紙盒的側(cè)面積y(單位:cm2)與小正方形的邊長(zhǎng)x(單位:cm)的函數(shù)關(guān)系式,并求出側(cè)面積y21.(本小題9分)
閱讀與思考
下面是小雨同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)筆記的部分內(nèi)容,請(qǐng)認(rèn)真閱讀,并完成后面的任務(wù).“k倍點(diǎn)”
【概念理解】
如果在拋物線上存在一點(diǎn)P,使它的縱坐標(biāo)是橫坐標(biāo)的k倍,那么我們把這樣的點(diǎn)P稱為“k倍點(diǎn)”.例如,拋物線y=3x2的“3倍點(diǎn)”為(1,3)或(0,0).
【問(wèn)題提出】
問(wèn)題1:拋物線y=x2+x的“2倍點(diǎn)”(原點(diǎn)除外)的坐標(biāo)為▲.
問(wèn)題2:若拋物線y=(m?1)x2+mx+14m上有兩個(gè)不同的“3倍點(diǎn)”,求m的取值范圍.
【問(wèn)題解答】
解:設(shè)該拋物線上的“3倍點(diǎn)”為(x,3x),則有3x=(m?1)x任務(wù):
(1)問(wèn)題1中,“▲”處應(yīng)填寫______.
(2)補(bǔ)全問(wèn)題2中剩余的解答過(guò)程.
(3)若拋物線y=k4x2+2x+k僅有一個(gè)“k22.(本小題13分)
綜合與實(shí)踐
【問(wèn)題情境】
如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△ADE,旋轉(zhuǎn)角小于∠CAB,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)D,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)E,DE交AB于點(diǎn)O,延長(zhǎng)DE交BC于點(diǎn)F.
【猜想證明】
(1)試判斷FC與FE的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
【深入探究】
(2)在圖形旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,老師讓同學(xué)們提出新的問(wèn)題.
①“樂(lè)學(xué)小組”提出問(wèn)題:如圖2,連接BD,若∠ABC=30°,∠CAE=40°,求∠FDB的度數(shù).
②“善思小組”提出問(wèn)題:如圖3,若CA=12,CB=16,∠CAE=∠B,求23.(本小題13分)
綜合與探究
【問(wèn)題情境】
乒乓球是學(xué)生十分喜愛的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng).某校乒乓球館借助發(fā)球機(jī)進(jìn)行輔助訓(xùn)練,發(fā)球位置在桌面中線端點(diǎn)A的正上方,且每次發(fā)出的乒乓球的運(yùn)動(dòng)路線固定不變,均落在桌面中線上.
【數(shù)學(xué)建?!?/p>
在乒乓球運(yùn)行時(shí),設(shè)乒乓球與端點(diǎn)A的水平距離為x米,與桌面的高度為y米,以點(diǎn)A為原點(diǎn),桌面中線為x軸,桌面中線的垂線為y軸,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系.經(jīng)多次測(cè)試后,得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù).00.40.511.5?1.62…0.250.3780.40.450.40.3780.25…
【問(wèn)題解決】
(1)當(dāng)乒乓球落在桌面上時(shí),與端點(diǎn)A的水平距離為多少米?
【研究表明】
(2)當(dāng)乒乓球落在桌面上彈起后,y與x滿足y=a(x?3)2+k.
①求k與a的關(guān)系式;
②球網(wǎng)高度為0.14米,球桌長(zhǎng)為2.8米,若球彈起后恰好有唯一的擊球點(diǎn),可將球沿著直線擦網(wǎng)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1.4,0.14)扣殺到點(diǎn)A,請(qǐng)直接寫出a的值.參考答案一、選擇題:1.A
2.D
3.D
4.B
5.B
6.D
7.A
8.D
9.A
10.C
二、填空題:11.1
12.(?3,1)
13.214.5
15.13三、解答題:16.解:(1)x(x+7)=3(x+7),
x(x+7)?3(x+7)=0,
(x+7)(x?3)=0,
則x+7=0或x?3=0,
所以x1=?7,x2=3;
(2)因?yàn)殛P(guān)于x的一元二次方程x2+3x?k=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,
所以Δ=32?4×1×(?k)>0,
17.解:(1)圖形如圖1所示.
(2)圖形如圖2所示(答案不唯一).
18.解:∵∠BAC=70°,AD平分∠BAC,
∴∠BAD=12∠BAC=35°.
∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ADB=90°.
∴∠B=90°?∠BAD=19.解:(1)將點(diǎn)A坐標(biāo)代入y=?x2+3x+m得,
?1+3+m=0,
解得m=?2,
所以二次函數(shù)解析式為y=?x2+3x?2.
將點(diǎn)B坐標(biāo)代入y=?x2+3x?2得,
?4+6?2=n,
解得n=0,
所以m=?2,n=0;
(2)將y=?2代入y=?x2+3x?2得,
?x2+3x?2=?2,
解得x=0或3,
所以a=0,b=3,
則點(diǎn)C坐標(biāo)為(0,?2),點(diǎn)D坐標(biāo)為(3,?2).
又因?yàn)辄c(diǎn)B坐標(biāo)為(2,0),
所以△BCD的面積為:12×(3?0)×2=3.
20.解:由題意得:y=4x(40?2x)
=?8x2+160x
=?8(x2?20x+100?100)
=?8(x?10)2+800;
∵?8<0,
∴當(dāng)x=10cm時(shí),側(cè)面積y有最大值是800cm2.
21.解:(1)由題可知x2+x=2x,
解得x=0(舍去)或x=1,
將x=1代入得y=2,
∴拋物線y=x2+x的“2倍點(diǎn)”(原點(diǎn)除外)的坐標(biāo)為(1,2),
故答案為:(1,2);
(2)由Δ=(m?3)2?4(m?1)×14m>0整理得,
?5m+9>0,
解得m<95,
又∵m?1≠0,即m≠1,
∴m的取值范圍為m<95且m≠1;
(3)∵y=k4x2+2x+k是拋物線,
∴k≠0,
設(shè)拋物線y=k4x2+2x+k的“k倍點(diǎn)”坐標(biāo)為(x,kx),
∵點(diǎn)(x,kx)在拋物線y=k4x2+2x+k上,
∴kx=k4x2+2x+k.
整理得k4x2+(2?k)x+k=0.
∵拋物線僅有一個(gè)“k倍點(diǎn)”,
∴一元二次方程k4x2+(2?k)x+k=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,
∴Δ=(2?k)2?4×k4×k=0,
解得k=1.
22.解:(1)FC=FE.理由如下:
如圖1,連接AF,
由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得:AC=AE,∠AED=∠C=∠AEF=90°,
∵AF=AF,
在Rt△AFE和Rt△AFC中,
AF=AFAE=AC,
∴Rt△AFE≌Rt△AFC(HL),
∴FC=FE;
(2)①由旋轉(zhuǎn)可得△ABC≌△ADE,
∴∠CAB=∠EAD,AB=AD,∠ADE=∠B,
∴∠CAE=∠BAD,∠ADB=∠ABD,
∵∠ABC=30°,
∴∠ADE=∠ABC=30°.
∵∠CAE=40°,
∴∠BAD=40°,
∴∠ADB=∠ABD=70°.
∴∠FDB=∠ADB?∠ADE=70°?30°=40°;
②如圖3,連接AF,
∵∠C=90°,CA=12,CB=16,
在直角三角形ABC
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