第一單元

少年有夢第三課

夢想始于當(dāng)下第2課時

學(xué)習(xí)成就夢想

1.通過聆聽勵志人物的故事，感受學(xué)習(xí)的重要價值。

2.通過積極參加學(xué)校組織的研學(xué)、公益等社會實踐活動，正確理解學(xué)習(xí)的內(nèi)涵。

3.通過向老師及優(yōu)秀同學(xué)請教，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

◎素養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)會學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)，養(yǎng)成積極的心理品質(zhì)。

◎?qū)W習(xí)重點：感受學(xué)習(xí)的意義，掌握善于學(xué)習(xí)的方法。

◎?qū)W習(xí)難點：正確理解學(xué)習(xí)的內(nèi)涵。#1.6課堂導(dǎo)入

活動設(shè)計：播放董麗娜的演講視頻

下面是董麗娜在演講時說的一些關(guān)于學(xué)習(xí)的話語：

觀看完董麗娜的演講視頻后，你對學(xué)習(xí)有了哪些新的感悟？請你與同學(xué)們分享。

教師總結(jié)：從董麗娜的演講中，我們可以感受到學(xué)習(xí)的力量。學(xué)習(xí)是人生旅途上的一盞明燈，能指引我們前進的方向。為什么要學(xué)習(xí)？我們應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)？今天，就讓我們共同學(xué)習(xí)第三課第2課時《學(xué)習(xí)成就夢想》。教師：請同學(xué)們認真閱讀課本P19~22的內(nèi)容，思考下列問題，在課本上做標(biāo)記并完成“重點問題預(yù)習(xí)”部分的題目。（時間：5分鐘）1.學(xué)習(xí)的重要性表現(xiàn)在哪些方面？2.怎樣正確認識學(xué)習(xí)的內(nèi)涵？3.怎樣努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)？

學(xué)習(xí)的意義→學(xué)習(xí)的內(nèi)涵→善于學(xué)習(xí)的要求1.學(xué)習(xí)的重要性表現(xiàn)在哪些方面？【答案】（1）學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎(chǔ)。（2）學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢想的重要路徑。（3）學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界，增強能力，增長智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實現(xiàn)夢想的持續(xù)力量。（4）學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個人的前途和命運，更關(guān)乎民族的未來和發(fā)展。2.怎樣正確認識初中階段的學(xué)習(xí)？【答案】（1）內(nèi)容：初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，既有知識的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。（2）范圍：學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。（3）表現(xiàn)：學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。（4）心態(tài)：帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學(xué)習(xí)。3.怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)？【答案】（1）發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺、主動地學(xué)習(xí)。（2）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。（3）積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多的啟迪。學(xué)習(xí)任務(wù)

子目標(biāo)6：了解學(xué)習(xí)的重要性、內(nèi)涵及要求

學(xué)習(xí)的重要性

毛澤東九歲進入私塾學(xué)習(xí)，十四五歲時利用勞作的間隙如饑似渴地閱讀能夠找到的一切書籍；在湖南省立第一師范學(xué)校求學(xué)時期，毛澤東開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)各門課程……這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷對毛澤東后來數(shù)十年的革命生涯影響重大。#1

習(xí)近平總書記回憶自己的讀書生活時說：“上山放羊，我揣著書，把羊拴到山坡上，就開始看書。鋤地到田頭，開始休息一會兒時，我就拿出新華字典記一個字的多種含義，一點一滴積累。我并不覺得農(nóng)村7年時光被荒廢了，很多知識的基礎(chǔ)是那時候打下來的?！?/p>

鐘某蓉來自農(nóng)村，少時就認識到學(xué)習(xí)才能改變自己、改變命運。于是，她刻苦學(xué)習(xí)，從不松懈，最終實現(xiàn)了自己人生的轉(zhuǎn)變，考入自己理想的院系——北大考古系，用自己的熱情、堅持和執(zhí)著鑄就了自己的夢想。

從上述人物有關(guān)讀書的故事中，你能獲得哪些感悟？#4【答案】他們的故事讓我們感受到學(xué)習(xí)對個人及國家、民族的重要性。①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎(chǔ)。②學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢想的重要路徑。③學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界，增強能力，增長智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實現(xiàn)夢想的持續(xù)力量。④學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個人的前途和命運，更關(guān)乎民族的未來和發(fā)展。

學(xué)習(xí)的內(nèi)涵

“讀萬卷書，行萬里路”，學(xué)習(xí)追求的是“知行合一”。為幫助學(xué)生在生活實踐中學(xué)習(xí)知識、鍛煉能力、升華思想，學(xué)校準(zhǔn)備組織一次紅色研學(xué)活動，請你參與其中。探究分享1：研學(xué)方案設(shè)計

請你將本次研學(xué)活動方案補充完整。紅色研學(xué)活動方案活動主題弘揚愛國主義精神，爭做新時代好少年活動地點①根據(jù)研學(xué)活動主題推薦一個研學(xué)地點：________________________活動內(nèi)容②研學(xué)內(nèi)容（至少兩項）：_____________________________________________________________________示例：西柏坡紀(jì)念館等。

參觀研學(xué)基地，分享歷史文化故事，緬懷革命先烈，開展宣誓活動，等等。探究分享2：分享研學(xué)收獲

經(jīng)過此次研學(xué)活動，同學(xué)們一定會有很多的收獲，請將你的收獲寫下來，與同學(xué)們一起分享。#1研學(xué)旅行

收獲在路上

這次研學(xué)之旅，不僅讓我領(lǐng)略了優(yōu)美的自然風(fēng)光，更讓我重溫了那段革命歷史。踏上這片紅色熱土，我的思想和心靈受到了強烈的震撼。這次研學(xué)之旅，讓我收獲頗豐：

①____

②____

③____

今后，我將繼承革命先烈遺志，增強愛國情感，努力為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻力量?。?）請在橫線上填寫你的研學(xué)收獲?！敬鸢浮渴纠孩匍_闊了眼界，增長了見識；②鍛煉了實踐能力、團隊合作能力、組織能力等；③增強了責(zé)任意識和使命感。（2）從同學(xué)們的研學(xué)收獲中，你對學(xué)習(xí)有怎樣的認識？【答案】學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。

初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，既有知識的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學(xué)習(xí)。#1易錯點提示觀點：學(xué)校才是我們學(xué)習(xí)的場所，研學(xué)活動會耽誤學(xué)習(xí)時間。點撥：錯誤。①學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。②參加研學(xué)活動能夠拓寬視野、陶冶情操、培養(yǎng)社會實踐能力，雖然會耽誤一些學(xué)習(xí)文化課知識的時間，但也是值得的。③作為青少年，我們應(yīng)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，善于抓住和利用一切機會去學(xué)習(xí)，把校內(nèi)學(xué)習(xí)和校外學(xué)習(xí)結(jié)合起來，這樣才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會。#1.1.2

學(xué)會學(xué)習(xí)

人生是有限的歲月，學(xué)習(xí)是無盡的天梯?；廴饲谟趯W(xué)，懶人毀于戲。學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，保證自己每天有一定的學(xué)習(xí)時間是一件很重要、很有意義的事。

在學(xué)習(xí)上，學(xué)生小明有不少困惑，請你運用所學(xué)知識幫他消除困惑。#1.1困

惑

一

我從小就對數(shù)學(xué)推理感興趣，所以很喜歡數(shù)學(xué)，但是我對語文就怎么都提不起興趣。我知道偏科不好，可我怎樣才能學(xué)好語文啊？困

惑

二

上中學(xué)后，學(xué)習(xí)的內(nèi)容難了，科目多了，感覺時間總是不夠用。我該怎么辦啊？困

惑

三

小學(xué)時，我的成績在班上總是名列前茅。進入初中，我學(xué)習(xí)很努力，經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)，但考試成績在班上只能排到30名。我該怎么辦呢？探究分享1：作出“診斷”

作為小明的朋友，請你分別對小明的困惑作出“診斷”?！霸\斷”一：________________________________“診斷”二：____________________________“診斷”三：____________________________________________“診斷”一：對語文缺乏學(xué)習(xí)興趣。“診斷”二：時間安排不科學(xué)?！霸\斷”三：學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。（言之有理即可）探究分享2：開出“藥方”

作為小明的朋友，請你根據(jù)“診斷”結(jié)果，幫助小明解開困惑。“藥方”一：____“藥方”二：____“藥方”三：____【答案】學(xué)生根據(jù)“診斷”出的問題，一一對應(yīng)回答，言之有理即可。

夢想的實現(xiàn)，需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。為此，我們要：

（1）發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺、主動地學(xué)習(xí)。

（2）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

（3）積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多的啟迪。易錯點提示觀點：只要努力學(xué)習(xí)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。點撥：錯誤。①夢想的實現(xiàn)涉及各方面的因素。②從客觀方面來看，它需要時代、國家、社會以及家庭創(chuàng)造良好的條件。③從主觀方面來看，夢想的實現(xiàn)不僅需要努力學(xué)習(xí)，還需要善于學(xué)習(xí)。如保持對學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺、主動地學(xué)習(xí)；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；等等。1.學(xué)習(xí)不僅是知識的積累，更是品德的修養(yǎng)?？鬃幼杂讓W(xué)習(xí)禮儀，終成儒家圣人，其教誨影響深遠。由此可知，學(xué)習(xí)(

)AA.

讓我們學(xué)會立身做人

B.

激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣C.

需要掌握科學(xué)的方法

D.

可以讓我們出人頭地2.在學(xué)校，部分學(xué)生為了維護自己在老師和同學(xué)眼中的良好形象，假裝努力，但沒有學(xué)習(xí)成果。這類人被稱為學(xué)校里的“假忙族”。為避免成為“假忙族”，我們需要(

)D①照搬同學(xué)的學(xué)習(xí)方法

②培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣

③合理安排學(xué)習(xí)計劃

④自覺、主動地學(xué)習(xí)A.

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④1.學(xué)習(xí)語文讓我們感受語言之美，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)讓我們體會邏輯魅力，學(xué)習(xí)歷史讓我們探究社會發(fā)展的規(guī)律，學(xué)習(xí)地理讓我們開闊視野……可見學(xué)習(xí)(

)A①提升我們的能力

②增長我們的智慧

③讓我們的世界更精彩

④讓我們的人生一帆風(fēng)順A.

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④2.漫畫啟示我們(

)B①學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校

②生活中的點滴都可以是學(xué)習(xí)

③社會實踐是學(xué)習(xí)的唯一途徑④要到社會大課堂去讀好“無字之書”A.

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④3.河南某學(xué)校組織同學(xué)們參加研學(xué)旅行，同學(xué)們回來后寫下了收獲（如下）：

小豫：參觀“人工天河”紅旗渠，我認識到了人世間的一切美好都是勞動的結(jié)晶。

小媛：參觀中國文字博物館，我發(fā)現(xiàn)中華文化源遠流長、博大精深。

小荷：參觀安陽殷墟博物館，我發(fā)現(xiàn)河南作為中華文明的重要發(fā)祥地，歷史底蘊深厚。

小楠：我在太行山上發(fā)現(xiàn)了一些罕見的植物，拍照后與生物老師一起研究。對此，下列認識正確的有(

)D①書本知識的學(xué)習(xí)沒有實踐學(xué)習(xí)重要

②既要讀書又要實踐，做到“知行合一”

③學(xué)習(xí)內(nèi)容很豐富，學(xué)習(xí)不局限在學(xué)校

④學(xué)習(xí)表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟A.

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④4.（課本改編）下圖給我們的啟示有(

C

)①只要抓緊一切時間學(xué)習(xí)，就能成為有用的人才

②要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率

③要形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力

④只要不虛度光陰，就一定能高效學(xué)習(xí)A.

①②

B.

①④

C.

②③

D.

③④√5.“雙減”、高中“雙休”等政策落地,中學(xué)生成為最大的受益者。在豐富多彩的生活中,孩子的學(xué)習(xí)是家庭教育必談的話題。以下是小明與媽媽的對話：#1

請你將媽媽的話補充完整。#1.2（1）學(xué)習(xí)很重要：

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）學(xué)習(xí)講方法：_______________________________________________________

課前預(yù)習(xí)功課，課上做好筆記，合理安