2026年武威職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性考試模擬試題帶答案解析_第1頁
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2026年武威職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性考試模擬試題帶答案解析畢業(yè)院校:________姓名:________考場號:________考生號:________一、選擇題1.張某在商場購物時,因地面濕滑不慎摔倒,造成腿部骨折。商場工作人員稱地面濕滑是由于清潔工剛剛拖過地所致,但無法證明已設(shè)置警示標(biāo)志。關(guān)于張某要求商場賠償損失的主張,以下說法正確的是()。A、張某必須證明商場存在故意或重大過失B、張某只需證明地面濕滑與其受傷之間存在因果關(guān)系C、商場可以以盡到安全保障義務(wù)為由免責(zé)D、張某的賠償請求不受法律保護答案:B解析:根據(jù)《民法典》第一千一百九十七條和第一千一百九十八條,公共場所的管理人或者群眾性活動的組織者,未盡到安全保障義務(wù),造成他人損害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。張某作為消費者,在商場購物時,商場負(fù)有提供安全購物環(huán)境的安全保障義務(wù)。張某摔倒系因地面濕滑,商場未能證明已設(shè)置警示標(biāo)志,說明商場未盡到安全保障義務(wù)。張某只需證明地面濕滑與其受傷之間存在因果關(guān)系,即可要求商場承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。A項錯誤,根據(jù)《民法典》第一千一百六十五條,行為人因過錯侵害他人民事權(quán)益造成損害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。過錯責(zé)任原則下,受害人無需證明行為人存在故意或重大過失,只需證明行為人存在過錯即可。C項錯誤,商場雖然稱地面濕滑是由于清潔工剛剛拖過地所致,但未能證明已設(shè)置警示標(biāo)志,說明商場未能盡到安全保障義務(wù),不能以盡到安全保障義務(wù)為由免責(zé)。D項錯誤,張某的賠償請求依法受法律保護。故選B。2.某公司法定代表人超越權(quán)限簽訂了一份借款合同,但該合同對公司發(fā)生法律效力。根據(jù)《民法典》的相關(guān)規(guī)定,以下說法正確的是()。A、該合同因法定代表人超越權(quán)限而無效B、該合同對公司發(fā)生法律效力,但公司可要求法定代表人承擔(dān)違約責(zé)任C、該合同是否有效取決于相對人是否知道或應(yīng)當(dāng)知道法定代表人超越權(quán)限D(zhuǎn)、該合同對公司發(fā)生法律效力,公司必須履行合同義務(wù)答案:C解析:根據(jù)《民法典》第四百九十條和第五百零四條,法定代表人因超越權(quán)限所簽訂的合同,如果相對人知道或應(yīng)當(dāng)知道法定代表人超越權(quán)限,則合同對相對人無效;如果相對人不知道或不應(yīng)知道法定代表人超越權(quán)限,則合同對相對人有效。因此,該合同是否有效取決于相對人是否知道或應(yīng)當(dāng)知道法定代表人超越權(quán)限。A項錯誤,根據(jù)《民法典》第五十條,法人或者其他組織的法定代表人、負(fù)責(zé)人超越權(quán)限訂立的合同,除相對人知道或者應(yīng)當(dāng)知道其超越權(quán)限的以外,該合同對法人或者其他組織發(fā)生效力。B項錯誤,合同對公司發(fā)生法律效力,公司必須履行合同義務(wù),法定代表人個人無需承擔(dān)違約責(zé)任。D項錯誤,合同是否對公司發(fā)生法律效力取決于相對人是否知道或應(yīng)當(dāng)知道法定代表人超越權(quán)限,并非絕對有效。故選C。3.李某在閱讀某文學(xué)作品時,發(fā)現(xiàn)其中包含大量錯別字和語法錯誤,影響閱讀體驗。關(guān)于李某對該作品的權(quán)利主張,以下說法正確的是()。A、李某可以要求出版社立即停止發(fā)行該作品B、李某可以要求作者賠償其精神損失C、李某只能要求退貨或換貨D、李某無權(quán)對作品質(zhì)量提出任何主張答案:C解析:根據(jù)《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》和《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》,消費者有權(quán)獲得質(zhì)量保障、合理的售后服務(wù)。李某購買的作品存在大量錯別字和語法錯誤,影響閱讀體驗,屬于質(zhì)量問題。李某可以要求退貨或換貨,這是消費者享有的基本權(quán)利。A項錯誤,李某無權(quán)要求出版社立即停止發(fā)行該作品,出版社有權(quán)決定作品的發(fā)行。B項錯誤,李某的損失僅限于經(jīng)濟損失,無權(quán)要求作者賠償精神損失。D項錯誤,李某有權(quán)對作品質(zhì)量提出主張,要求出版社承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。故選C。4.某歷史博物館收藏了一件清朝的珍貴文物,該文物在展覽過程中因管理不善發(fā)生損壞。關(guān)于該文物的損害責(zé)任,以下說法正確的是()。A、博物館可以免除賠償責(zé)任,因為文物損壞屬于不可抗力B、博物館必須承擔(dān)全部賠償責(zé)任,因為其未盡到妥善保管文物的義務(wù)C、賠償責(zé)任由博物館和文物捐贈者共同承擔(dān)D、賠償責(zé)任由博物館和展覽場館共同承擔(dān)答案:B解析:根據(jù)《民法典》第一千一百六十五條和第一千一百九十七條,博物館作為文物收藏和展示的機構(gòu),負(fù)有妥善保管文物的義務(wù)。因管理不善導(dǎo)致文物損壞,屬于博物館的過錯行為,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。A項錯誤,文物損壞并非不可抗力,而是博物館管理不善所致。C項錯誤,文物捐贈者已將文物捐贈給博物館,不再承擔(dān)保管責(zé)任。D項錯誤,賠償責(zé)任僅由博物館承擔(dān),展覽場館并非文物的保管者。故選B。5.某中學(xué)組織學(xué)生進行歷史知識競賽,競賽題目中包含一些較為冷僻的歷史事件。關(guān)于該競賽的組織,以下說法正確的是()。A、該競賽組織合法,只要不收取任何費用即可B、該競賽組織不合法,因為題目難度過高C、該競賽組織合法,但學(xué)校應(yīng)提供必要的輔導(dǎo)和幫助D、該競賽組織不合法,因為學(xué)校未盡到對學(xué)生的人文關(guān)懷答案:C解析:根據(jù)《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》,學(xué)校有權(quán)組織各類教育活動,但應(yīng)確?;顒拥目茖W(xué)性和合理性。該歷史知識競賽題目中包含一些較為冷僻的歷史事件,學(xué)校應(yīng)提供必要的輔導(dǎo)和幫助,確保學(xué)生的公平參與。A項錯誤,競賽組織是否合法不僅取決于是否收取費用,還取決于活動的科學(xué)性和合理性。B項錯誤,題目難度是否過高應(yīng)綜合考慮學(xué)生的年級和知識水平,不能一概而論。D項錯誤,學(xué)校組織競賽旨在提高學(xué)生的歷史知識水平,屬于正常的教育活動,并非未盡到對學(xué)生的人文關(guān)懷。故選C。6.某小學(xué)教師在課堂上向?qū)W生講述了一則關(guān)于誠信的小故事,故事中的人物因不誠信而受到懲罰。關(guān)于該教師的行為,以下說法正確的是()。A、該教師的行為不合法,因為故事內(nèi)容過于成人化B、該教師的行為合法,因為誠信教育是學(xué)校教育的重要內(nèi)容C、該教師的行為不合法,因為故事中的人物過于負(fù)面D、該教師的行為合法,但學(xué)校應(yīng)提供更多的誠信教育素材答案:B解析:根據(jù)《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》,學(xué)校有權(quán)開展誠信教育,培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識。該教師通過講述小故事的方式,向?qū)W生傳遞誠信的重要性,屬于合法的教育行為。誠信教育是學(xué)校教育的重要內(nèi)容,有助于培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)。A項錯誤,故事內(nèi)容是否成人化應(yīng)綜合考慮學(xué)生的年齡和認(rèn)知水平,不能一概而論。C項錯誤,故事中的人物因不誠信而受到懲罰,屬于正面教育,有助于學(xué)生認(rèn)識到誠信的重要性。D項錯誤,學(xué)校已通過該教師的行為提供了誠信教育素材,無需提供更多。故選B。7.某公司為了提高員工的工作效率,決定對所有員工進行嚴(yán)格的績效考核,考核結(jié)果與員工的獎金直接掛鉤。關(guān)于該公司的做法,以下說法正確的是()。A、該公司的做法合法,因為績效考核是企業(yè)管理的重要內(nèi)容B、該公司的做法不合法,因為考核過于嚴(yán)苛C、該公司的做法合法,但公司應(yīng)提供必要的培訓(xùn)和指導(dǎo)D、該公司的做法不合法,因為公司未充分考慮員工的個人差異答案:C解析:根據(jù)《中華人民共和國勞動法》和《中華人民共和國勞動合同法》,公司有權(quán)對員工進行績效考核,但應(yīng)確??己说目茖W(xué)性和合理性。公司應(yīng)提供必要的培訓(xùn)和指導(dǎo),幫助員工提高工作效率。A項錯誤,績效考核是企業(yè)管理的重要內(nèi)容,但考核方式應(yīng)科學(xué)合理。B項錯誤,考核是否嚴(yán)苛應(yīng)綜合考慮公司的經(jīng)營狀況和員工的工作能力,不能一概而論。D項錯誤,公司在考核時應(yīng)充分考慮員工的個人差異,但并非因此就否定績效考核的合法性。故選C。8.某大學(xué)圖書館收藏了一批珍貴的古籍,為了保護這些古籍,圖書館采取了嚴(yán)格的借閱制度。關(guān)于該借閱制度,以下說法正確的是()。A、該借閱制度合法,因為保護古籍是圖書館的重要職責(zé)B、該借閱制度不合法,因為限制了學(xué)生的借閱自由C、該借閱制度合法,但圖書館應(yīng)提供更多的借閱機會D、該借閱制度不合法,因為圖書館未充分考慮學(xué)生的需求答案:A解析:根據(jù)《中華人民共和國文物保護法》和《中華人民共和國圖書館法》,圖書館有責(zé)任保護珍貴的古籍,并采取必要的措施防止損壞。嚴(yán)格的借閱制度有助于保護古籍,是圖書館的合法做法。A項正確,保護古籍是圖書館的重要職責(zé),嚴(yán)格的借閱制度有助于實現(xiàn)這一目標(biāo)。B項錯誤,借閱制度旨在保護古籍,并非限制學(xué)生的借閱自由。C項錯誤,圖書館已通過嚴(yán)格的借閱制度提供了一種特殊的借閱方式,無需提供更多的借閱機會。D項錯誤,圖書館在制定借閱制度時應(yīng)充分考慮保護古籍的需要,而非學(xué)生的個人需求。故選A。9.某社區(qū)組織了一場關(guān)于環(huán)境保護的講座,邀請了一位環(huán)保專家進行授課。講座結(jié)束后,社區(qū)居民紛紛向?qū)<姨釂?,并就環(huán)境保護問題展開熱烈的討論。關(guān)于該社區(qū)的做法,以下說法正確的是()。A、該社區(qū)的做法不合法,因為講座內(nèi)容過于專業(yè)B、該社區(qū)的做法合法,因為環(huán)境保護是社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容C、該社區(qū)的做法不合法,因為社區(qū)未提供專業(yè)的環(huán)保設(shè)施D、該社區(qū)的做法合法,但社區(qū)應(yīng)加強環(huán)境保護的宣傳力度答案:B解析:根據(jù)《中華人民共和國環(huán)境保護法》和《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》,社區(qū)有責(zé)任加強環(huán)境保護的宣傳和教育。組織環(huán)保講座并邀請專家授課,是社區(qū)開展環(huán)境保護工作的重要方式。該社區(qū)的做法合法,有助于提高居民的環(huán)保意識。A項錯誤,講座內(nèi)容是否專業(yè)應(yīng)綜合考慮居民的知識水平,不能一概而論。C項錯誤,社區(qū)通過講座的方式開展環(huán)保教育,并非未提供專業(yè)的環(huán)保設(shè)施。D項錯誤,社區(qū)已通過講座加強環(huán)境保護的宣傳力度,無需進一步加強。故選B。10.某小學(xué)組織學(xué)生進行了一次關(guān)于垃圾分類的實踐活動,學(xué)生們分組收集校園內(nèi)的垃圾,并進行分類投放。關(guān)于該實踐活動,以下說法正確的是()。A、該實踐活動不合法,因為垃圾分類不屬于學(xué)校的教育內(nèi)容B、該實踐活動合法,因為垃圾分類是環(huán)境保護的重要內(nèi)容C、該實踐活動不合法,因為學(xué)校未提供足夠的垃圾收集設(shè)備D、該實踐活動合法,但學(xué)校應(yīng)加強垃圾分類的后續(xù)管理答案:B解析:根據(jù)《中華人民共和國環(huán)境保護法》和《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》,學(xué)校有責(zé)任開展垃圾分類的宣傳教育,并組織實踐活動。該小學(xué)組織學(xué)生進行垃圾分類的實踐活動,有助于提高學(xué)生的環(huán)保意識,是合法的教育行為。垃圾分類是環(huán)境保護的重要內(nèi)容,學(xué)校開展此類實踐活動具有重要意義。A項錯誤,垃圾分類屬于學(xué)校的教育內(nèi)容,是環(huán)境保護的重要組成部分。C項錯誤,學(xué)校通過組織實踐活動的方式開展垃圾分類教育,并非未提供足夠的垃圾收集設(shè)備。D項錯誤,學(xué)校已通過實踐活動加強垃圾分類的教育,無需加強后續(xù)管理。故選B。11.張某在商場購物時,因地面濕滑不慎摔倒,造成腿部骨折。商場工作人員稱地面濕滑是由于清潔工剛剛拖過地所致,但無法證明已設(shè)置警示標(biāo)志。關(guān)于張某要求商場賠償損失的主張,以下說法正確的是()。A、張某必須證明商場存在故意或重大過失B、張某只需證明地面濕滑與其受傷之間存在因果關(guān)系C、商場可以以盡到安全保障義務(wù)為由免責(zé)D、張某的賠償請求不受法律保護答案:B解析:根據(jù)《民法典》第一千一百九十七條和第一千一百九十八條,公共場所的管理人或者群眾性活動的組織者,未盡到安全保障義務(wù),造成他人損害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。張某作為消費者,在商場購物時,商場負(fù)有提供安全購物環(huán)境的安全保障義務(wù)。張某只需證明地面濕滑與其受傷之間存在因果關(guān)系,即可要求商場承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。A項錯誤,根據(jù)《民法典》第一千一百六十五條,行為人因過錯侵害他人民事權(quán)益造成損害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。過錯責(zé)任原則下,受害人無需證明行為人存在故意或重大過失,只需證明行為人存在過錯即可。C項錯誤,商場雖然稱地面濕滑是由于清潔工剛剛拖過地所致,但未能證明已設(shè)置警示標(biāo)志,說明商場未能盡到安全保障義務(wù),不能以盡到安全保障義務(wù)為由免責(zé)。D項錯誤,張某的賠償請求依法受法律保護。故選B。12.某公司法定代表人超越權(quán)限簽訂了一份借款合同,但該合同對公司發(fā)生法律效力。根據(jù)《民法典》的相關(guān)規(guī)定,以下說法正確的是()。A、該合同因法定代表人超越權(quán)限而無效B、該合同對公司發(fā)生法律效力,但公司可要求法定代表人承擔(dān)違約責(zé)任C、該合同是否有效取決于相對人是否知道或應(yīng)當(dāng)知道法定代表人超越權(quán)限D(zhuǎn)、該合同對公司發(fā)生法律效力,公司必須履行合同義務(wù)答案:C解析:根據(jù)《民法典》第四百九十條和第五百零四條,法定代表人因超越權(quán)限所簽訂的合同,如果相對人知道或應(yīng)當(dāng)知道法定代表人超越權(quán)限,則合同對相對人無效;如果相對人不知道或不應(yīng)知道法定代表人超越權(quán)限,則合同對相對人有效。因此,該合同是否有效取決于相對人是否知道或應(yīng)當(dāng)知道法定代表人超越權(quán)限。A項錯誤,根據(jù)《民法典》第五十條,法人或者其他組織的法定代表人、負(fù)責(zé)人超越權(quán)限訂立的合同,除相對人知道或者應(yīng)當(dāng)知道其超越權(quán)限的以外,該合同對法人或者其他組織發(fā)生效力。B項錯誤,合同對公司發(fā)生法律效力,公司必須履行合同義務(wù),法定代表人個人無需承擔(dān)違約責(zé)任。D項錯誤,合同是否對公司發(fā)生法律效力取決于相對人是否知道或應(yīng)當(dāng)知道法定代表人超越權(quán)限,并非絕對有效。故選C。13.李某在閱讀某文學(xué)作品時,發(fā)現(xiàn)其中包含大量錯別字和語法錯誤,影響閱讀體驗。關(guān)于李某對該作品的權(quán)利主張,以下說法正確的是()。A、李某可以要求出版社立即停止發(fā)行該作品B、李某可以要求作者賠償其精神損失C、李某只能要求退貨或換貨D、李某無權(quán)對作品質(zhì)量提出任何主張答案:C解析:根據(jù)《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》和《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》,消費者有權(quán)獲得質(zhì)量保障、合理的售后服務(wù)。李某購買的作品存在大量錯別字和語法錯誤,影響閱讀體驗,屬于質(zhì)量問題。李某可以要求退貨或換貨,這是消費者享有的基本權(quán)利。A項錯誤,李某無權(quán)要求出版社立即停止發(fā)行該作品,出版社有權(quán)決定作品的發(fā)行。B項錯誤,李某的損失僅限于經(jīng)濟損失,無權(quán)要求作者賠償精神損失。D項錯誤,李某有權(quán)對作品質(zhì)量提出主張,要求出版社承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。故選C。14.某歷史博物館收藏了一件清朝的珍貴文物,該文物在展覽過程中因管理不善發(fā)生損壞。關(guān)于該文物的損害責(zé)任,以下說法正確的是()。A、博物館可以免除賠償責(zé)任,因為文物損壞屬于不可抗力B、博物館必須承擔(dān)全部賠償責(zé)任,因為其未盡到妥善保管文物的義務(wù)C、賠償責(zé)任由博物館和文物捐贈者共同承擔(dān)D、賠償責(zé)任由博物館和展覽場館共同承擔(dān)答案:B解析:根據(jù)《民法典》第一千一百六十五條和第一千一百九十七條,博物館作為文物收藏和展示的機構(gòu),負(fù)有妥善保管文物的義務(wù)。因管理不善導(dǎo)致文物損壞,屬于博物館的過錯行為,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。A項錯誤,文物損壞并非不可抗力,而是博物館管理不善所致。C項錯誤,文物捐贈者已將文物捐贈給博物館,不再承擔(dān)保管責(zé)任。D項錯誤,賠償責(zé)任僅由博物館承擔(dān),展覽場館并非文物的保管者。故選B。15.某中學(xué)組織學(xué)生進行歷史知識競賽,競賽題目中包含一些較為冷僻的歷史事件。關(guān)于該競賽的組織,以下說法正確的是()。A、該競賽組織合法,只要不收取任何費用即可B、該競賽組織不合法,因為題目難度過高C、該競賽組織合法,但學(xué)校應(yīng)提供必要的輔導(dǎo)和幫助D、該競賽組織不合法,因為學(xué)校未盡到對學(xué)生的人文關(guān)懷答案:C解析:根據(jù)《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》,學(xué)校有權(quán)組織各類教育活動,但應(yīng)確?;顒拥目茖W(xué)性和合理性。該歷史知識競賽題目中包含一些較為冷僻的歷史事件,學(xué)校應(yīng)提供必要的輔導(dǎo)和幫助,確保學(xué)生的公平參與。A項錯誤,競賽組織是否合法不僅取決于是否收取費用,還取決于活動的科學(xué)性和合理性。B項錯誤,題目難度是否過高應(yīng)綜合考慮學(xué)生的年級和知識水平,不能一概而論。D項錯誤,學(xué)校組織競賽旨在提高學(xué)生的歷史知識水平,屬于正常的教育活動,并非未盡到對學(xué)生的人文關(guān)懷。故選C。16.某小學(xué)教師在課堂上向?qū)W生講述了一則關(guān)于誠信的小故事,故事中的人物因不誠信而受到懲罰。關(guān)于該教師的行為,以下說法正確的是()。A、該教師的行為不合法,因為故事內(nèi)容過于成人化B、該教師的行為合法,因為誠信教育是學(xué)校教育的重要內(nèi)容C、該教師的行為不合法,因為故事中的人物過于負(fù)面D、該教師的行為合法,但學(xué)校應(yīng)提供更多的誠信教育素材答案:B解析:根據(jù)《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》,學(xué)校有權(quán)開展誠信教育,培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識。該教師通過講述小故事的方式,向?qū)W生傳遞誠信的重要性,屬于合法的教育行為。誠信教育是學(xué)校教育的重要內(nèi)容,有助于培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)。A項錯誤,故事內(nèi)容是否成人化應(yīng)綜合考慮學(xué)生的年齡和認(rèn)知水平,不能一概而論。C項錯誤,故事中的人物因不誠信而受到懲罰,屬于正面教育,有助于學(xué)生認(rèn)識到誠信的重要性。D項錯誤,學(xué)校已通過該教師的行為提供了誠信教育素材,無需提供更多。故選B。17.某公司為了提高員工的工作效率,決定對所有員工進行嚴(yán)格的績效考核,考核結(jié)果與員工的獎金直接掛鉤。關(guān)于該公司的做法,以下說法正確的是()。A、該公司的做法合法,因為績效考核是企業(yè)管理的重要內(nèi)容B、該公司的做法不合法,因為考核過于嚴(yán)苛C、該公司的做法合法,但公司應(yīng)提供必要的培訓(xùn)和指導(dǎo)D、該公司的做法不合法,因為公司未充分考慮員工的個人差異答案:C解析:根據(jù)《中華人民共和國勞動法》和《中華人民共和國勞動合同法》,公司有權(quán)對員工進行績效考核,但應(yīng)確??己说目茖W(xué)性和合理性。公司應(yīng)提供必要的培訓(xùn)和指導(dǎo),幫助員工提高工作效率。A項錯誤,績效考核是企業(yè)管理的重要內(nèi)容,但考核方式應(yīng)科學(xué)合理。B項錯誤,考核是否嚴(yán)苛應(yīng)綜合考慮公司的經(jīng)營狀況和員工的工作能力,不能一概而論。D項錯誤,公司在考核時應(yīng)充分考慮員工的個人差異,但并非因此就否定績效考核的合法性。故選C。18.某大學(xué)圖書館收藏了一批珍貴的古籍,為了保護這些古籍,圖書館采取了嚴(yán)格的借閱制度。關(guān)于該借閱制度,以下說法正確的是()。A、該借閱制度合法,因為保護古籍是圖書館的重要職責(zé)B、該借閱制度不合法,因為限制了學(xué)生的借閱自由C、該借閱制度合法,但圖書館應(yīng)提供更多的借閱機會D、該借閱制度不合法,因為圖書館未充分考慮學(xué)生的需求答案:A解析:根據(jù)《中華人民共和國文物保護法》和《中華人民共和國圖書館法》,圖書館有責(zé)任保護珍貴的古籍,并采取必要的措施防止損壞。嚴(yán)格的借閱制度有助于保護古籍,是圖書館的合法做法。A項正確,保護古籍是圖書館的重要職責(zé),嚴(yán)格的借閱制度有助于實現(xiàn)這一目標(biāo)。B項錯誤,借閱制度旨在保護古籍,并非限制學(xué)生的借閱自由。C項錯誤,圖書館已通過嚴(yán)格的借閱制度提供了一種特殊的借閱方式,無需提供更多的借閱機會。D項錯誤,圖書館在制定借閱制度時應(yīng)充分考慮保護古籍的需要,而非學(xué)生的個人需求。故選A。19.某社區(qū)組織了一場關(guān)于環(huán)境保護的講座,邀請了一位環(huán)保專家進行授課。講座結(jié)束后,社區(qū)居民紛紛向?qū)<姨釂?,并就環(huán)境保護問題展開熱烈的討論。關(guān)于該社區(qū)的做法,以下說法正確的是()。A、該社區(qū)的做法不合法,因為講座內(nèi)容過于專業(yè)B、該社區(qū)的做法合法,因為環(huán)境保護是社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容C、該社區(qū)的做法不合法,因為社區(qū)未提供專業(yè)的環(huán)保設(shè)施D、該社區(qū)的做法合法,但社區(qū)應(yīng)加強環(huán)境保護的宣傳力度答案:B解析:根據(jù)《中華人民共和國環(huán)境保護法》和《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》,社區(qū)有責(zé)任加強環(huán)境保護的宣傳和教育。組織環(huán)保講座并邀請專家授課,是社區(qū)開展環(huán)境保護工作的重要方式。該社區(qū)的做法合法,有助于提高居民的環(huán)保意識。A項錯誤,講座內(nèi)容是否專業(yè)應(yīng)綜合考慮居民的知識水平,不能一概而論。C項錯誤,社區(qū)通過講座的方式開展環(huán)保教育,并非未提供專業(yè)的環(huán)保設(shè)施。D項錯誤,社區(qū)已通過講座加強環(huán)境保護的宣傳力度,無需進一步加強。故選B。20.某小學(xué)組織學(xué)生進行了一次關(guān)于垃圾分類的實踐活動,學(xué)生們分組收集校園內(nèi)的垃圾,并進行分類投放。關(guān)于該實踐活動,以下說法正確的是()。A、該實踐活動不合法,因為垃圾分類不屬于學(xué)校的教育內(nèi)容B、該實踐活動合法,因為垃圾分類是環(huán)境保護的重要內(nèi)容C、該實踐活動不合法,因為學(xué)校未提供足夠的垃圾收集設(shè)備D、該實踐活動合法,但學(xué)校應(yīng)加強垃圾分類的后續(xù)管理答案:B解析:根據(jù)《中華人民共和國環(huán)境保護法》和《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》,學(xué)校有責(zé)任開展垃圾分類的宣傳教育,并組織實踐活動。該小學(xué)組織學(xué)生進行垃圾分類的實踐活動,有助于提高學(xué)生的環(huán)保意識,是合法的教育行為。垃圾分類是環(huán)境保護的重要內(nèi)容,學(xué)校開展此類實踐活動具有重要意義。A項錯誤,垃圾分類屬于學(xué)校的教育內(nèi)容,是環(huán)境保護的重要組成部分。C項錯誤,學(xué)校通過組織實踐活動的方式開展垃圾分類教育,并非未提供足夠的垃圾收集設(shè)備。D項錯誤,學(xué)校已通過實踐活動加強垃圾分類的教育,無需加強后續(xù)管理。故選B。二、多選題1.張某在商場購物時,因地面濕滑不慎摔倒,造成腿部骨折。事后,張某要求商場賠償醫(yī)療費、誤工費和營養(yǎng)費。以下哪些費用屬于張某可以主張的賠償范圍?()A、醫(yī)療費B、誤工費C、營養(yǎng)費D、精神損害撫慰金答案:ABC解析:根據(jù)《民法典》第一千一百七十九條和第一千一百八十四條,侵害他人人身權(quán)益造成財產(chǎn)損失的,受害人有權(quán)請求賠償醫(yī)療費、誤工費等合理費用。營養(yǎng)費作為治療期間必要的開支,也屬于合理費用范圍,受害人有權(quán)請求賠償。精神損害撫慰金適用于因嚴(yán)重人身損害導(dǎo)致受害人精神痛苦的情況,本案中張某雖然受傷,但并未達(dá)到嚴(yán)重精神損害的程度,因此無權(quán)主張精神損害撫慰金。A項正確,醫(yī)療費是因受傷產(chǎn)生的直接費用,屬于賠償范圍。B項正確,誤工費是因無法工作產(chǎn)生的收入損失,屬于賠償范圍。C項正確,營養(yǎng)費是治療期間必要的開支,屬于賠償范圍。D項錯誤,本案情況未達(dá)到主張精神損害撫慰金的條件。故選ABC。2.某公司法定代表人超越權(quán)限簽訂了一份借款合同,相對人知道該法定代表人超越權(quán)限的事實。關(guān)于該合同的法律效力,以下哪些說法是正確的?()A、合同對公司不發(fā)生效力B、合同對相對人無效C、公司可以主張合同無效D、相對人可以要求公司履行合同答案:ABC解析:根據(jù)《民法典》第四百九十條和第五百零四條,法人或者其他組織的法定代表人、負(fù)責(zé)人超越權(quán)限訂立的合同,除相對人知道或者應(yīng)當(dāng)知道其超越權(quán)限的以外,該合同對法人或者其他組織發(fā)生效力。本案中,相對人知道法定代表人超越權(quán)限,因此該合同對相對人無效。A項正確,根據(jù)《民法典》第五十條,合同對相對人無效。B項正確,合同對相對人無效。C項正確,公司可以基于相對人知道其超越權(quán)限的事實,主張合同無效。D項錯誤,合同對相對人無效,相對人無權(quán)要求公司履行合同。故選ABC。3.李某在超市購物時,發(fā)現(xiàn)所購商品存在質(zhì)量問題,要求超市予以更換。超市拒絕更換,但表示可以給予李某一定的折扣優(yōu)惠。以下哪些說法是正確的?()A、超市的做法違反了《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》B、李某可以要求超市更換商品或者退貨C、李某可以要求超市賠償其損失D、李某無權(quán)要求任何賠償答案:ABC解析:根據(jù)《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》第二十四條和第四十五條,經(jīng)營者提供的商品或者服務(wù)不符合質(zhì)量要求的,消費者可以依照國家規(guī)定、當(dāng)事人約定退貨,或者要求經(jīng)營者履行更換、修理等義務(wù)。在本案中,超市提供的商品存在質(zhì)量問題,李某有權(quán)要求更換或者退貨。同時,根據(jù)《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》第五十五條,經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的,應(yīng)當(dāng)按照消費者的要求增加賠償其受到的損失,增加賠償?shù)慕痤~為消費者購買商品的價款或者接受服務(wù)的費用的三倍;增加賠償?shù)慕痤~不足五百元的,為五百元。超市拒絕更換商品,但表示可以給予折扣優(yōu)惠,屬于對消費者進行欺詐的行為,李某可以要求超市賠償其損失。A項正確,超市拒絕更換商品,但表示可以給予折扣優(yōu)惠,違反了《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》。B項正確,李某可以要求超市更換商品或者退貨。C項正確,超市的行為構(gòu)成欺詐,李某可以要求超市賠償其損失。D項錯誤,李某有權(quán)要求賠償。故選ABC。4.某小學(xué)組織學(xué)生進行了一次關(guān)于垃圾分類的實踐活動,學(xué)生們分組收集校園內(nèi)的垃圾,并進行分類投放。關(guān)于該實踐活動,以下哪些說法是正確的?()A、該實踐活動不合法,因為垃圾分類不屬于學(xué)校的教育內(nèi)容B、該實踐活動合法,因為垃圾分類是環(huán)境保護的重要內(nèi)容C、該實踐活動合法,但學(xué)校應(yīng)加強垃圾分類的后續(xù)管理D、該實踐活動合法,但學(xué)校應(yīng)提供更多的借閱機會答案:BC解析:根據(jù)《中華人民共和國環(huán)境保護法》和《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》,學(xué)校有責(zé)任開展垃圾分類的宣傳教育,并組織實踐活動。該小學(xué)組織學(xué)生進行垃圾分類的實踐活動,有助于提高學(xué)生的環(huán)保意識,是合法的教育行為。垃圾分類是環(huán)境保護的重要內(nèi)容,學(xué)校開展此類實踐活動具有重要意義。A項錯誤,垃圾分類屬于學(xué)校的教育內(nèi)容,是環(huán)境保護的重要組成部分。C項正確,學(xué)校在開展此類實踐活動的同時,應(yīng)加強垃圾分類的后續(xù)管理,確?;顒有Ч項錯誤,該實踐活動與借閱機會無關(guān)。故選BC。5.某公司為了提高員工的工作效率,決定對所有員工進行嚴(yán)格的績效考核,考核結(jié)果與員工的獎金直接掛鉤。關(guān)于該公司的做法,以下哪些說法是正確的?()A、該公司的做法合法,因為績效考核是企業(yè)管理的重要內(nèi)容B、該公司的做法不合法,因為考核過于嚴(yán)苛C、該公司的做法合法,但公司應(yīng)提供必要的培訓(xùn)和指導(dǎo)D、該公司的做法不合法,因為公司未充分考慮員工的個人差異答案:AC解析:根據(jù)《中華人民共和國勞動法》和《中華人民共和國勞動合同法》,公司有權(quán)對員工進行績效考核,但應(yīng)確??己说目茖W(xué)性和合理性。公司應(yīng)提供必要的培訓(xùn)和指導(dǎo),幫助員工提高工作效率。A項正確,績效考核是企業(yè)管理的重要內(nèi)容,但考核方式應(yīng)科學(xué)合理。C項正確,公司在考核時應(yīng)提供必要的培訓(xùn)和指導(dǎo),幫助員工提高工作效率。B項錯誤,考核是否嚴(yán)苛應(yīng)綜合考慮公司的經(jīng)營狀況和員工的工作能力,不能一概而論。D項錯誤,公司在考核時應(yīng)充分考慮員工的個人差異,但并非因此就否定績效考核的合法性。故選AC。6.某中學(xué)教師在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布了一篇關(guān)于學(xué)生個人信息的文章,引發(fā)了學(xué)生和家長的強烈不滿。關(guān)于該教師的行為,以下哪些說法是正確的?()A、該教師的行為不合法,因為侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)B、該教師的行為合法,因為文章內(nèi)容屬于公共信息C、該教師的行為不合法,因為學(xué)校有責(zé)任保護學(xué)生的隱私D、該教師的行為合法,但學(xué)校應(yīng)加強對教師的培訓(xùn)和管理答案:AC解析:根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國個人信息保護法》,教師作為教育工作者,有義務(wù)保護學(xué)生的隱私權(quán)。在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布包含學(xué)生個人信息的文章,屬于侵犯學(xué)生隱私權(quán)的行為。A項正確,該教師的行為侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)。B項錯誤,學(xué)生個人信息屬于個人隱私,不屬于公共信息。C項正確,學(xué)校有責(zé)任保護學(xué)生的隱私,教師的行為違反了學(xué)校的責(zé)任。D項錯誤,該教師的行為本身不合法,無需討論學(xué)校是否應(yīng)加強培訓(xùn)和管理。故選AC。7.李某在閱讀某文學(xué)作品時,發(fā)現(xiàn)其中包含大量錯別字和語法錯誤,影響閱讀體驗。關(guān)于李某對該作品的權(quán)利主張,以下哪些說法是正確的?()A、李某可以要求出版社立即停止發(fā)行該作品B、李某可以要求作者賠償其精神損失C、李某只能要求退貨或換貨D、李某無權(quán)對作品質(zhì)量提出任何主張答案:BC解析:根據(jù)《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》和《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》,消費者有權(quán)獲得質(zhì)量保障、合理的售后服務(wù)。李某購買的作品存在大量錯別字和語法錯誤,影響閱讀體驗,屬于質(zhì)量問題。李某可以要求退貨或換貨,這是消費者享有的基本權(quán)利。A項錯誤,李某無權(quán)要求出版社立即停止發(fā)行該作品,出版社有權(quán)決定作品的發(fā)行。B項錯誤,李某的損失僅限于經(jīng)濟損失,無權(quán)要求作者賠償精神損失。D項錯誤,李某有權(quán)對作品質(zhì)量提出主張,要求出版社承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。故選BC。8.張某在商場購物時,因地面濕滑不慎摔倒,造成腿部骨折。事后,張某要求商場賠償醫(yī)療費、誤工費和營養(yǎng)費。以下哪些費用屬于張某可以主張的賠償范圍?()A、醫(yī)療費B、誤工費C、營養(yǎng)費D、精神損害撫慰金答案:ABC解析:根據(jù)《民法典》第一千一百七十九條和第一千一百八十四條,侵害他人人身權(quán)益造成財產(chǎn)損失的,受害人有權(quán)請求賠償醫(yī)療費、誤工費等合理費用。營養(yǎng)費作為治療期間必要的開支,也屬于合理費用范圍,受害人有權(quán)請求賠償。精神損害撫慰金適用于因嚴(yán)重人身損害導(dǎo)致受害人精神痛苦的情況,本案中張某雖然受傷,但并未達(dá)到嚴(yán)重精神損害的程度,因此無權(quán)主張精神損害撫慰金。A項正確,醫(yī)療費是因受傷產(chǎn)生的直接費用,屬于賠償范圍。B項正確,誤工費是因無法工作產(chǎn)生的收入損失,屬于賠償范圍。C項正確,營養(yǎng)費是治療期間必要的開支,屬于賠償范圍。D項錯誤,本案情況未達(dá)到主張精神損害撫慰金的條件。故選ABC。9.甲公司作為行政主體,在執(zhí)法過程中發(fā)現(xiàn)乙公司存在違法行為,依法對其進行行政處罰。關(guān)于該行政處罰行為,以下哪些說法是正確的?()A、甲公司必須履行告知義務(wù),告知乙公司行政處罰的事實、理由和依據(jù)B、甲公司可以自由選擇行政處罰的種類,無需考慮違法行為的性質(zhì)和情節(jié)C、乙公司對行政處罰不服,可以依法申請行政復(fù)議或者提起行政訴訟D、甲公司在作出行政處罰決定前,應(yīng)當(dāng)充分聽取乙公司的陳述和申辯答案:ACD解析:A項正確,根據(jù)《中華人民共和國行政處罰法》第三十一條,行政機關(guān)在作出行政處罰決定之前,應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人作出行政處罰決定的事實、理由及依據(jù),并告知當(dāng)事人依法享有的權(quán)利。B項錯誤,根據(jù)《中華人民共和國行政處罰法》第三條和第二十二條,行政處罰的種類和幅度應(yīng)當(dāng)與違法行為的事實、性質(zhì)、情節(jié)以及社會危害程度相當(dāng)。甲公司不能自由選擇行政處罰的種類,必須依法進行。C項正確,根據(jù)《中華人民共和國行政處罰法》第七條和第七十四條,公民、法人或者其他組織對行政處罰不服的,可以依法申請行政復(fù)議或者提起行政訴訟。D項正確,根據(jù)《中華人民共和國行政處罰法》第六十三條,行政機關(guān)擬作出行政處罰決定之前,應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人作出行政處罰決定的事實、理由及依據(jù),并告知當(dāng)事人依法享有的權(quán)利。故選ACD。10.某社區(qū)為了改善居民生活環(huán)境,計劃建設(shè)一個小型公園。在項目實施過程中,社區(qū)遇到了資金不足、土地規(guī)劃等問題。關(guān)于該社區(qū)解決這些問題的做法,以下哪些說法是正確的?()A、社區(qū)可以向上級政府部門申請專項資金支持B、社區(qū)可以組織居民大會,就資金籌集和土地使用等問題進行民主協(xié)商C、社區(qū)可以與附近的企業(yè)合作,尋求商業(yè)贊助D、社區(qū)可以直接強行占用周邊閑置土地,無需經(jīng)過任何審批程序答案:ABC解析:A項正確,社區(qū)作為基層群眾性自治組織,在開展公共項目建設(shè)時,可以向上級政府部門申請專項資金支持。B項正確,社區(qū)可以組織居民大會,就項目實施中的重大問題進行民主協(xié)商,廣泛聽取居民意見,增強項目實施的透明度和公眾參與度。C項正確,社區(qū)可以與附近的企業(yè)合作,通過商業(yè)贊助等方式籌集資金,推動項目順利進行。D項錯誤,社區(qū)占用周邊閑置土地需要依法進行規(guī)劃和審批,不能直接強行占用,否則可能構(gòu)成違法行為。故選ABC。11.張某在商場購物時,發(fā)現(xiàn)所購商品存在質(zhì)量問題,要求超市予以更換。超市拒絕更換,但表示可以給予張某一定的折扣優(yōu)惠。以下哪些說法是正確的?()A、超市的做法違反了《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》B、張某可以要求超市更換商品或者退貨C、張某可以要求超市賠償其損失D、張某無權(quán)要求任何賠償答案:ABC解析:根據(jù)《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》第二十四條和第四十五條,經(jīng)營者提供的商品或者服務(wù)不符合質(zhì)量要求的,消費者可以依照國家規(guī)定、當(dāng)事人約定退貨,或者要求經(jīng)營者履行更換、修理等義務(wù)。在本案中,超市提供的商品存在質(zhì)量問題,張某有權(quán)要求更換或者退貨。同時,根據(jù)《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》第五十五條,經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的,應(yīng)當(dāng)按照消費者的要求增加賠償其受到的損失,增加賠償?shù)慕痤~為消費者購買商品的價款或者接受服務(wù)的費用的三倍;增加賠償?shù)慕痤~不足五百元的,為五百元。超市拒絕更換商品,但表示可以給予折扣優(yōu)惠,屬于對消費者進行欺詐的行為,張某可以要求超市賠償其損失。A項正確,超市拒絕更換商品,但表示可以給予折扣優(yōu)惠,違反了《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》。B項正確,張某可以要求超市更換商品或者退貨。C項正確,超市的行為構(gòu)成欺詐,張某可以要求超市賠償其損失。D項錯誤,張某有權(quán)要求賠償。故選ABC。12.李某在閱讀某文學(xué)作品時,發(fā)現(xiàn)其中包含大量錯別字和語法錯誤,影響閱讀體驗。關(guān)于李某對該作品的權(quán)利主張,以下哪些說法是正確的?()A、李某可以要求出版社立即停止發(fā)行該作品B、李某可以要求作者賠償其精神損失C、李某只能要求退貨或換貨D、李某無權(quán)對作品質(zhì)量提出任何主張答案:BC解析:根據(jù)《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》和《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》,消費者有權(quán)獲得質(zhì)量保障、合理的售后服務(wù)。李某購買的作品存在大量錯別字和語法錯誤,影響閱讀體驗,屬于質(zhì)量問題。李某可以要求退貨或者換貨,這是消費者享有的基本權(quán)利。A項錯誤,李某無權(quán)要求出版社立即停止發(fā)行該作品,出版社有權(quán)決定作品的發(fā)行。B項錯誤,李某的損失僅限于經(jīng)濟損失,無權(quán)要求作者賠償精神損失。D項錯誤,李某有權(quán)對作品質(zhì)量提出主張,要求出版社承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。故選BC。13.某小學(xué)教師在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布了一篇關(guān)于學(xué)生個人信息的文章,引發(fā)了學(xué)生和家長的強烈不滿。關(guān)于該教師的行為,以下哪些說法是正確的?()A、該教師的行為不合法,因為侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)B、該教師的行為合法,因為文章內(nèi)容屬于公共信息C、該教師的行為不合法,因為學(xué)校有責(zé)任保護學(xué)生的隱私D、該教師的行為合法,但學(xué)校應(yīng)加強對教師的培訓(xùn)和管理答案:AC解析:根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國個人信息保護法》,教師作為教育工作者,有義務(wù)保護學(xué)生的隱私權(quán)。在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布包含學(xué)生個人信息的文章,屬于侵犯學(xué)生隱私權(quán)的行為。A項正確,該教師的行為侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)。B項錯誤,學(xué)生個人信息屬于個人隱私,不屬于公共信息。C項正確,學(xué)校有責(zé)任保護學(xué)生的隱私,教師的行為違反了學(xué)校的責(zé)任。D項錯誤,該教師的行為本身不合法,無需討論學(xué)校是否應(yīng)加強培訓(xùn)和管理。故選AC。14.張某在商場購物時,因地面濕滑不慎摔倒,造成腿部骨折。事后,張某要求商場賠償醫(yī)療費、誤工費和營養(yǎng)費。以下哪些費用屬于張某可以主張的賠償范圍?()A、醫(yī)療費B、誤工費C、營養(yǎng)費D、精神損害撫慰金答案:ABC解析:根據(jù)《民法典》第一千一百七十九條和第一千一百八十四條,侵害他人人身權(quán)益造成財產(chǎn)損失的,受害人有權(quán)請求賠償醫(yī)療費、誤工費等合理費用。營養(yǎng)費作為治療期間必要的開支,也屬于合理費用范圍,受害人有權(quán)請求賠償。精神損害撫慰金適用于因嚴(yán)重人身損害導(dǎo)致受害人精神痛苦的情況,本案中張某雖然受傷,但并未達(dá)到嚴(yán)重精神損害的程度,因此無權(quán)主張精神損害撫慰金。A項正確,醫(yī)療費是因受傷產(chǎn)生的直接費用,屬于賠償范圍。B項正確,誤工費是因無法工作產(chǎn)生的收入損失,屬于賠償范圍。C項正確,營養(yǎng)費是治療期間必要的開支,屬于賠償范圍。D項錯誤,本案情況未達(dá)到主張精神損害撫慰金的條件。故選ABC。15.某社區(qū)為了改善居民生活環(huán)境,計劃建設(shè)一個小型公園。在項目實施過程中,社區(qū)遇到了資金不足、土地規(guī)劃等問題。關(guān)于該社區(qū)解決這些問題的做法,以下哪些說法是正確的?()A、社區(qū)可以向上級政府部門申請專項資金支持B、社區(qū)可以組織居民大會,就資金籌集和土地使用等問題進行民主協(xié)商C、社區(qū)可以與附近的企業(yè)合作,尋求商業(yè)贊助D、社區(qū)可以直接強行占用周邊閑置土地,無需經(jīng)過任何審批程序答案:ABC解析:A項正確,社區(qū)作為基層群眾性自治組織,在開展公共項目建設(shè)時,可以向上級政府部門申請專項資金支持。B項正確,社區(qū)可以組織居民大會,就項目實施中的重大問題進行民主協(xié)商,廣泛聽取居民意見,增強項目實施的透明度和公眾參與度。C項正確,社區(qū)可以與附近的企業(yè)合作,通過商業(yè)贊助等方式籌集資金,推動項目順利進行。D項錯誤,社區(qū)占用周邊閑置土地需要依法進行規(guī)劃和審批,不能直接強行占用,否則可能構(gòu)成違法行為。故選ABC。三、判斷題1.職業(yè)道德要求事業(yè)單位工作人員在工作中必須嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī),不得利用職務(wù)之便謀取私利。()答案:正確解析:職業(yè)道德的基本要求之一就是事業(yè)單位工作人員必須遵守法律法規(guī),廉潔自律,不得利用職務(wù)之便謀取私利。這是對事業(yè)單位工作人員的基本職業(yè)操守。題干表述正確。故選正確。2.網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)正常運行,不會受到任何攻擊或破壞。()答案:錯誤解析:網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)在規(guī)定范圍內(nèi)正常運行,并受到各種威脅時能夠采取有效的防護措

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