2026年小學(xué)生文明禮儀競賽題庫及核心解析一、選擇題（共10題，每題2分，計20分）1.題目：在圖書館閱讀時，小學(xué)生在以下哪種情況下最符合文明禮儀？（）A.用筆在書上劃線做筆記B.小聲交談討論問題C.大聲朗讀課文D.帶零食進入圖書館答案：B解析：圖書館是安靜的學(xué)習(xí)場所，小聲交談討論問題是最符合文明禮儀的行為。用筆劃線應(yīng)輕柔，帶零食和大聲朗讀會干擾他人。2.題目：乘坐公共交通工具時，小學(xué)生應(yīng)該（）。A.占座等待家人B.排隊等候，主動為老人讓座C.將書包放在座位上D.在車廂內(nèi)追逐打鬧答案：B解析：排隊等候和主動為老人讓座體現(xiàn)了文明禮儀。占座不禮貌，將書包放在座位上可能影響他人，追逐打鬧危險且不文明。3.題目：在學(xué)校食堂用餐時，以下哪種行為最符合文明禮儀？（）A.擠插隊伍，搶奪食物B.保持安靜，按順序取餐C.用餐時大聲喧嘩D.隨意丟棄餐盤答案：B解析：排隊取餐、保持安靜、愛惜糧食并按順序行動是文明禮儀的表現(xiàn)。擠插隊伍、喧嘩和隨意丟棄餐盤都是不文明行為。4.題目：小明在課堂上想提問，應(yīng)該（）。A.直接打斷老師講課B.抓住同學(xué)手臂示意C.先舉手示意，待老師允許后再發(fā)言D.安靜等待下課再問答案：C解析：舉手示意并等待老師允許是最符合課堂禮儀的行為。直接打斷、拉扯同學(xué)或課后提問都顯得不尊重課堂秩序。5.題目：與陌生人交往時，小學(xué)生應(yīng)該（）。A.隨意透露家庭住址和電話B.保持警惕，不輕易相信陌生人C.拒絕陌生人的糖果或玩具D.大聲呼喊引起他人注意答案：B、C解析：與陌生人交往時應(yīng)保持警惕，不隨意透露個人信息。接受陌生人禮物可能存在安全隱患，大聲呼喊可能引起混亂。6.題目：收到他人禮物時，小學(xué)生應(yīng)該（）。A.直接收下不道謝B.收下禮物并真誠道謝C.拒絕禮物以示禮貌D.拿著禮物逃跑答案：B解析：收到禮物應(yīng)真誠道謝，這是基本的禮儀。直接收下不道謝、拒絕或逃跑都是不禮貌的行為。7.題目：在公共場合，以下哪種行為最符合文明禮儀？（）A.喝完飲料后隨手亂扔瓶罐B.主動撿起地上的垃圾并扔進垃圾桶C.在墻上亂涂亂畫D.用腳踢倒路邊的垃圾桶答案：B解析：主動撿拾垃圾、保持環(huán)境整潔是文明禮儀的表現(xiàn)。亂扔垃圾、亂涂亂畫和破壞公共設(shè)施都是不文明行為。8.題目：小明不小心撞到了同學(xué)，應(yīng)該（）。A.默默走開B.大聲抱怨對方擋路C.立即道歉并說“對不起”D.臉帶怒色不予理睬答案：C解析：不小心碰撞后應(yīng)立即道歉，這是基本的禮貌。默默走開、抱怨或憤怒不理睬都是不尊重他人的表現(xiàn)。9.題目：在參加升旗儀式時，小學(xué)生應(yīng)該（）。A.玩?；蚪活^接耳B.保持肅立，行注目禮C.擺弄文具或看課外書D.唱反調(diào)或故意搗亂答案：B解析：升旗儀式是莊嚴的活動，應(yīng)保持肅立、行注目禮并尊重儀式。玩耍、看書或搗亂都是不文明行為。10.題目：向他人請教問題時，小學(xué)生應(yīng)該（）。A.傲慢地說“我自己會”B.態(tài)度誠懇地說“不好意思，能幫我一下嗎？”C.大聲喊叫對方的名字D.直接搶過對方的物品答案：B解析：請教問題時應(yīng)態(tài)度誠懇、禮貌用語。傲慢拒絕、大聲喊叫或搶奪物品都是不禮貌的行為。二、判斷題（共10題，每題2分，計20分）1.題目：在課堂上睡覺是違反課堂紀(jì)律的行為，但不算不文明。（）答案：錯解析：課堂睡覺不僅違反紀(jì)律，也影響他人學(xué)習(xí)，屬于不文明行為。2.題目：見到老師或長輩時應(yīng)主動問好。（）答案：對解析：主動問好是基本的禮儀，體現(xiàn)了對老師和長輩的尊重。3.題目：在食堂用餐時，可以將骨頭和果皮隨意丟棄在餐桌上。（）答案：錯解析：用餐后應(yīng)將垃圾扔進垃圾桶，保持桌面整潔。4.題目：乘坐電梯時，應(yīng)該先下后上。（）答案：對解析：先下后上是電梯禮儀，方便他人使用。5.題目：與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時，可以推搡對方以示警告。（）答案：錯解析：推搡是暴力行為，應(yīng)通過溝通解決爭執(zhí)。6.題目：在圖書館可以大聲朗讀，只要不影響自己。（）答案：錯解析：圖書館需保持安靜，大聲朗讀會干擾他人。7.題目：收到包裹時，可以直接撕開包裝并在地上拆。（）答案：錯解析：拆包裹時應(yīng)注意保持環(huán)境整潔，避免垃圾散落。8.題目：在公共場合咳嗽或打噴嚏時，可以用手肘遮擋口鼻。（）答案：對解析：用肘遮擋口鼻可以減少飛沫傳播，是文明衛(wèi)生習(xí)慣。9.題目：排隊時可以插隊，只要自己趕時間。（）答案：錯解析：插隊是不尊重他人的行為，應(yīng)按順序排隊。10.題目：向他人借錢時，可以不還。（）答案：錯解析：借錢應(yīng)按時歸還，不還錢是失信行為，不文明。三、簡答題（共5題，每題4分，計20分）1.題目：在教室里，小學(xué)生在打掃衛(wèi)生時應(yīng)注意哪些文明禮儀？答案：-按照老師安排的分工合作，不推卸責(zé)任；-使用掃帚等工具時輕柔，避免損壞桌椅或打擾他人；-將垃圾準(zhǔn)確地扔進垃圾桶，保持地面和桌面整潔；-不在打掃時嬉戲打鬧，認真完成任務(wù)。解析：打掃衛(wèi)生時應(yīng)分工合作、輕柔操作、保持整潔，避免嬉鬧影響他人。2.題目：在乘坐公交車時，如何體現(xiàn)文明禮儀？答案：-上車時排隊等候，不擁擠插隊；-主動為老人、孕婦或殘疾人讓座；-保持車廂安靜，不大聲喧嘩或播放音樂；-不在車廂內(nèi)飲食或亂扔垃圾。解析：排隊、讓座、保持安靜、不亂扔垃圾是文明乘車的表現(xiàn)。3.題目：在與同學(xué)交往時，如何做到互相尊重？答案：-認真傾聽對方講話，不隨意打斷；-使用禮貌用語，如“請”“謝謝”“對不起”；-不嘲笑或欺負同學(xué)，尊重對方的長處和短處；-發(fā)生爭執(zhí)時冷靜溝通，不使用暴力。解析：傾聽、禮貌用語、不欺負、冷靜溝通是互相尊重的表現(xiàn)。4.題目：在圖書館閱讀時，應(yīng)注意哪些行為規(guī)范？答案：-保持安靜，不大聲說話或朗讀；-不在書上涂畫或折角，愛護書籍；-按需取閱，用完及時歸還；-不吃零食或飲料，保持環(huán)境整潔。解析：安靜、愛護書籍、按時歸還、不飲食是圖書館禮儀。5.題目：向他人道歉時應(yīng)注意哪些禮儀？答案：-態(tài)度誠懇，眼神接觸對方；-使用禮貌用語，如“對不起”“非常抱歉”；-說明自己的錯誤，不推卸責(zé)任；-道歉后應(yīng)觀察對方反應(yīng)，表示友好。解析：誠懇態(tài)度、禮貌用語、不推卸、觀察反應(yīng)是正確道歉的方式。四、情景題（共5題，每題8分，計40分）1.題目：小明在食堂排隊打飯時，前面的人突然接到緊急電話匆匆離開，隊伍空出了一個位置。此時小明應(yīng)該怎么做？答案：-小明應(yīng)保持耐心，繼續(xù)排隊等候，不插隊填補空位；-如果后面的人試圖插隊，可以禮貌提醒對方按順序排隊；-如果自己趕時間，可以詢問工作人員是否可以加急處理。解析：堅持排隊、禮貌提醒、不插隊是文明行為，特殊情況下可尋求幫助。2.題目：小華在課堂上不小心打翻了水杯，水灑在了同學(xué)身上。他應(yīng)該怎么做？答案：-立即向同學(xué)道歉，并主動幫助清理；-如果同學(xué)衣服濕了，可以詢問是否需要更換衣物；-向老師說明情況，承擔(dān)自己的責(zé)任；-不逃避或推卸，真誠道歉并彌補。解析：及時道歉、主動幫助、說明情況、承擔(dān)責(zé)任是正確的處理方式。3.題目：小紅在商場購物時，發(fā)現(xiàn)一個小玩具掉在地上，她撿起來想送給路過的同學(xué)。此時她應(yīng)該怎么做？答案：-小紅應(yīng)先詢問玩具是否屬于失主，不隨意拿取他人物品；-如果確認是遺落的玩具，可以交給商場工作人員或失物招領(lǐng)處；-不將撿到的物品據(jù)為己有，保持誠信和公德心。解析：詢問失主、交予工作人員、不私占是正確的做法。4.題目：小剛在乘坐地鐵時，車廂內(nèi)人很多，他好不容易搶到座位。此時一位老人上車，他應(yīng)該怎么做？答案：-小剛應(yīng)主動起身讓座給老人；-如果座位被別人占住，可以禮貌提醒對方給老人讓座；-不以自己辛苦為由拒絕讓座，體現(xiàn)尊老愛幼的精神。解析：主動讓座、禮貌提醒、不拒絕是文明禮儀的表現(xiàn)