期末專項復(fù)習(xí)期末專項復(fù)習(xí)（一）聲現(xiàn)象考點一

聲音的產(chǎn)生和傳播（第1題）1.

如圖所示是我國元代的吹口哨雕磚俑，該俑右手兩指插入口中，作吹口哨狀。將手指插入口中，用力吹氣就能發(fā)出哨聲，這是因為(

)BA.

舌頭在振動

B.

空氣在振動C.

手指在振動

D.

牙齒在振動（第1題）【點撥】我國元代的吹口哨雕磚俑，該俑右手兩指插入口中，作吹口哨狀。將手指插入口中，用力吹氣就能發(fā)出哨聲，這是因為空氣在振動，故B正確。返回2.

［2024·蘇州相城區(qū)模擬］某銀行近日迎來了特殊的新員工“智能機器人”，這位愛賣萌的小美女能用語音與儲戶進行親切的交流，并指導(dǎo)儲戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù)。關(guān)于機器人的聲音，下列說法正確的是(

)B（第2題）A.

機器人的聲音不是由振動產(chǎn)生的B.

機器人的聲音能傳遞信息C.

機器人的聲音可以在真空中傳播D.

機器人的聲音不能傳遞能量（第2題）【點撥】聲音是由物體振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動，故A錯誤；與機器人交流，屬于聲音傳遞信息，故B正確；聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故C錯誤；機器人的聲音可以傳遞能量，故D錯誤。返回3.

以下實驗現(xiàn)象中能說明聲音產(chǎn)生原因的是(

)AA.

敲鼓時，放在鼓面上的小紙片會跳起來B.

拉小提琴時，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音不同C.

把正在發(fā)聲的收音機密封在塑料袋里放入水中，仍能聽到收音機發(fā)出的聲音D.

把正在發(fā)聲的電鈴放到玻璃鐘罩內(nèi)，用抽氣機抽出鐘罩內(nèi)的空氣后鈴聲明顯減弱返回4.古詩《鹿柴》中有“空山不見人，但聞人語響”，詩人聽到的人聲是由聲帶______產(chǎn)生的。聲音在水中的傳播速度_______（填“大于”“小于”或“等于”）在空氣中的傳播速度。振動大于返回5.

如圖所示是一款新型藍(lán)牙耳機，將耳機貼在顳骨兩側(cè)而不是塞住耳朵，既可以聽到耳機發(fā)出的聲音，也不影響聽到周圍環(huán)境的聲音。聽到周氣體能圍環(huán)境聲音的傳播介質(zhì)是______（填“固體”“液體”或“氣體”），將此款耳機帶到月球上貼在顳骨兩側(cè)使用，____（填“能”或“不能”）聽到耳機發(fā)出的聲音?！军c撥】將新型藍(lán)牙耳機貼在顳骨兩側(cè)而不是塞住耳朵時，能聽到周圍環(huán)境的聲音，聽到周圍環(huán)境聲音的傳播介質(zhì)是空氣；將此款耳機帶到月球上貼在顳骨兩側(cè)使用，能聽到耳機發(fā)出的聲音，因為固體能傳聲。返回6.閱讀短文，回答問題。

有一款功能強大的物理實驗手機軟件，

甲、乙兩人使用手機在空曠安靜的廣場上測量聲音的傳播速度。他們分別站于

0.34

返回考點二

聲音的特性7.

［2024·南京六合區(qū)模擬］關(guān)于聲音的特性，下列說法正確的是(

)AA.

“脆如銀鈴”是指聲音的音調(diào)高B.

“震耳欲聾”是指聲音的音調(diào)高C.

“聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的響度來識別的D.

“引吭高歌”是指聲音的音調(diào)高【點撥】音調(diào)是指聲音的高低，“脆如銀鈴”是指聲音的音調(diào)高，故A正確；響度是指聲音的大小，“震耳欲聾”是指聲音的響度大，故B錯誤；不同人發(fā)出聲音的音色不同，“聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的音色來識別的，故C錯誤；“引吭高歌”是指聲音的響度大，故D錯誤。返回8.

［2024·貴州］鳥鳴清脆如玉，琴聲婉轉(zhuǎn)悠揚。人耳能辨別鳥聲與琴聲，主要是根據(jù)聲音的(

)DA.

傳播速度

B.

音調(diào)

C.

響度

D.

音色【點撥】音色是聲音的特色，與發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)和材料等有關(guān)，不同發(fā)聲體的音色一般不同；人耳能辨別鳥聲與琴聲，主要是根據(jù)聲音的音色，故D正確。返回9.

為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計了下列實驗，如圖所示。你認(rèn)為不能夠完成探究目的的是(

)DA.

用硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪B.

改變鋼尺伸出桌邊的長度C.

改變薄塑料片劃過梳子的速度D.

用大小不同的力吹筆帽【點撥】用硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪，振動的頻率不同，發(fā)出聲音的音調(diào)不同；改變鋼尺伸出桌邊的長度，振動的頻率不同，發(fā)出聲音的音調(diào)不同；用薄塑料片在梳子齒上快慢不同地滑動時，薄塑料片振動的頻率不同，發(fā)出聲音的音調(diào)不同；用大小不同的力吹筆帽，研究的是聲音的響度與振幅的關(guān)系。返回（第10題）10.［2024·常州天寧區(qū)模擬］如圖所示，揚聲器播放音樂時，紙盆中的小紙片會不斷地跳動，而沒有播放音樂時小紙片靜止，這說明了__________________________；音量增大時，小紙片跳動得更激烈，這說明聲音的響度與物體振動的

聲音是由物體的振動產(chǎn)生的振幅放大紙盆的振動______有關(guān)；這個實驗中小紙片的作用是________________。返回11.如圖所示是用一根吸管制作的笛子，在笛子上有五個孔，其中一個是吹孔，嘴對著吹孔吹，由于笛子內(nèi)空氣柱發(fā)生______產(chǎn)生笛聲。用手指按住其他不同的孔吹笛，可以聽到聲音的______不同；當(dāng)用力吹笛子時，主要改變笛子發(fā)出聲音的______。振動音調(diào)響度（第11題）【點撥】吹笛子發(fā)出的聲音，是由笛子內(nèi)部空氣柱振動產(chǎn)生的；用手指按住不同的孔吹笛時，改變了振動部分空氣柱的長度，從而改變了聲音的音調(diào)；當(dāng)用力吹笛時，空氣柱振動的振幅變大，響度變大。（第11題）返回12.［2024·宿遷模擬］人們只靠聽覺就能判斷聲音是由什么樂器演奏的，這是根據(jù)______區(qū)分的；彈琵琶時，通過用相同的力撥動不同部位的琴弦來改變發(fā)出聲音的______。（均填

“音調(diào)”“響度”或“音色”）音色音調(diào)返回13.

小聰在“科學(xué)與音樂”報告會上展示了用橡皮筋（粗細(xì)不同）、圖釘、寬木片、紙盒等器材制作的“四弦琴”，如圖所示，調(diào)節(jié)后就可以用該“四弦琴”演奏簡單的“樂曲”。（1）聲音是由物體______產(chǎn)生的。振動（2）如圖甲所示，可以探究聲音的音調(diào)與琴弦______的關(guān)系。粗細(xì)（3）小聰在圖乙中依次用相同力度撥動木片左側(cè)的“琴弦”，探究音調(diào)與琴弦長度的關(guān)系是________（填“合理”或“不合理”）的，原因是________________________。不合理沒有控制琴弦的粗細(xì)相同（4）我國京族特有的獨弦琴因一弦而得名，如圖丙所示，制琴師在獨弦琴上加了拾音器、功放等設(shè)備，讓獨弦琴的聲音傳播得更遠(yuǎn)，這種設(shè)備不僅要起到“擴音”的作用，而且要有較高的“保真度”。從聲學(xué)上講，“擴音”是改變了聲音的______，較高的“保真度”是要求較好地保持原聲的______。（均填“音調(diào)”“響度”或“音色”）響度音色返回考點三

噪聲及其控制14.

［2024·濟南］下列措施是在噪聲的傳播環(huán)節(jié)減弱噪聲的是(

)DA.

午休時佩戴防噪聲耳塞

B.

學(xué)校附近禁止汽車鳴笛C.

圖書館內(nèi)不得大聲喧嘩

D.

高架道路兩旁的隔音墻【點撥】午休時佩戴防噪聲耳塞，是在人耳處減弱噪聲的，故A不符合題意；學(xué)校附近禁止汽車鳴笛、圖書館內(nèi)不得大聲喧嘩屬于在聲源處控制噪聲，故B、C不符合題意；高架道路兩旁的隔音墻，屬于在傳播過程中減弱噪聲，故D符合題意。返回15.

噪聲會影響人們的正常生活和工作，如圖所示的事例中無法控制噪聲的措施是(

)DA.

摩托車消聲器B.

防噪聲耳罩C.

道路隔音板D.

噪聲監(jiān)測儀【點撥】摩托車的消聲器是在聲源處減弱噪聲的，能夠有效控制噪聲，故A不符合題意；防噪聲耳罩是在人耳處減弱噪聲的，不讓或少讓聲音傳入人耳，故B不符合題意；道路隔音板是在聲音的傳播過程中減弱噪聲的，能夠有效控制噪聲，故C不符合題意；顯示噪聲等級的噪聲監(jiān)測儀只能監(jiān)測噪聲大小的程度，不能減弱噪聲，故D符合題意。返回16.學(xué)校教學(xué)樓的樓道中張貼有標(biāo)志圖，提醒同學(xué)們課間不要大聲喧嘩，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣?！按舐曅鷩W”描述的是聲音的

______（填“音調(diào)”“響度”或“音色”）；從控制噪聲的角度分析，“不要大聲喧嘩”是在

________（填“聲源處”“傳播過程中”或“人耳處”）減弱噪聲。響度聲源處返回17.現(xiàn)在城市中有一種“電子禮炮車”，它是通過電子裝置發(fā)出炮聲，不會產(chǎn)生硝煙和炮屑，但是其“隆隆”的炮聲也會擾民。很多老年人對此頗有意見，認(rèn)為禮炮車發(fā)出的巨響明顯屬于______（填“樂音”或“噪聲”），對于這個問題你認(rèn)為應(yīng)如何改進：

________________（寫出一條）；有人說這種車應(yīng)禁止使用，小明卻不這么認(rèn)為，他認(rèn)為禮炮車也有優(yōu)點：____________________（從文中摘錄相關(guān)句子）。噪聲控制炮聲的響度不會產(chǎn)生硝煙和炮屑返回考點四

人耳聽不見的聲音18.

如圖所示的物體或情景，在工作或發(fā)生過程中產(chǎn)生次聲波的是(

)DA.

“B超”檢查身體B.

倒車?yán)走_(dá)C.

超聲加濕器D.

核爆炸返回19.

［2024·西安長安區(qū)月考］如圖所示是一款折疊型導(dǎo)盲杖，在正常使用時，導(dǎo)盲杖會持續(xù)發(fā)出超聲波。若前進方向上有障礙物，則導(dǎo)盲杖接收到超聲波的反射信號并發(fā)出“滴滴”的提示音，離障礙物越近，提示音越尖銳，提醒盲人繞開障礙物。下列說法中正確的是

(

)

DA.

超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的B.

超聲波的傳播不需要介質(zhì)C.

導(dǎo)盲杖發(fā)出“滴滴”的提示音，利用了聲音可以傳遞能量D.

超聲波的頻率比“滴滴”提示音的頻率高【點撥】聲音由物體的振動產(chǎn)生，超聲波也是由物體振動產(chǎn)生的，故A錯誤；超聲波的傳播需要介質(zhì)，故B錯誤；導(dǎo)盲杖發(fā)出“滴滴”的提示音，提醒盲人繞開障礙物，

返回（第20題）

8大象次聲波振翅發(fā)出的聲音能被______（填“狗”或“大象”）聽到，這種聲音屬于________（填“超聲波”或“次聲波”）。返回（第21題）21.［2024·常州校級期中］利用________（填“超聲波”或“次聲波”）方向性好的特點，潛艇、聲吶等通過發(fā)射聲波探測敵情。如圖所示，某次我軍潛艇在南海潛航時，艇艄左超聲波左7

500

返回

發(fā)出的，而是含在雪