黑龍江省大興安嶺地區(qū)呼中區(qū)碧水中學(xué)、呼中林業(yè)局呼源中學(xué)聯(lián)考2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期1月期末道德與法治試題一、單選題1．中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地。新校園、新老師、新同學(xué)??我們站在一個(gè)新起點(diǎn)上。面對(duì)新起點(diǎn)，我們要(

)A．我行我素，張揚(yáng)個(gè)性 B．特立獨(dú)行，擺脫煩惱C．珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇 D．不留遺憾，隨遇而安2．小強(qiáng)在體育課上聽(tīng)老師講解打籃球的基本技巧，小紅周末去敬老院做義工，小剛周末與媽媽一起做家務(wù)……有人認(rèn)為這些事情與學(xué)習(xí)有關(guān)，也有人認(rèn)為這些事情與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（

）A．在中學(xué)階段，我們唯一的任務(wù)就是學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)B．所看，所聽(tīng)是學(xué)習(xí)，所嘗、所觸、所做不是學(xué)習(xí)C．學(xué)習(xí)包括知識(shí)的獲取、能力的培養(yǎng)及如何做人等D．學(xué)習(xí)僅僅是在學(xué)校里進(jìn)行，畢業(yè)后就不用學(xué)習(xí)了3．為貫徹“雙減”政策，落實(shí)立德樹(shù)人，提升育人質(zhì)量，某市多所學(xué)校積極推進(jìn)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭建設(shè)，努力培養(yǎng)青少年學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成。這有利于青少年（

）①激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，主動(dòng)學(xué)習(xí)②開(kāi)闊視野，充盈精神世界③轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，改變命運(yùn)④體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，回避學(xué)習(xí)的辛苦A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．中華傳統(tǒng)文化中有許多名言警句，“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”體現(xiàn)的是（

）A．要保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣B．確立遠(yuǎn)大志向，終生學(xué)習(xí)C．要掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法D．要有自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度5．下列古語(yǔ)體現(xiàn)正確認(rèn)識(shí)自我的是（

）A．業(yè)精于勤，荒于嬉 B．千里之行，始于足下C．近朱者赤，近墨者黑 D．知人者智，自知者明6．關(guān)于學(xué)習(xí)，同學(xué)們有以下困惑。解決這些困惑的正確做法有（

）困惑一很少體會(huì)到學(xué)習(xí)的成就感困惑二討厭某些學(xué)科和某些老師困惑三在學(xué)習(xí)上總擔(dān)心自己落后困惑四學(xué)習(xí)內(nèi)容太多，沒(méi)時(shí)間休息①發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)興趣

②遇到困難就知難而退③努力就能取得好成績(jī)

④找到適合的學(xué)習(xí)方法A．①② B．③④ C．①④ D．②③7．在校園生活中，同學(xué)們互相分享自己的快樂(lè)與煩惱，在學(xué)習(xí)上互相幫助，一起參加社團(tuán)活動(dòng)共同成長(zhǎng)，當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，其他同學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心照顧，在體育比賽中為此加油助威。這些事例體現(xiàn)了（

）A．友誼只存在于同學(xué)之間B．友誼是相互利用的關(guān)系C．友誼是一種親密的關(guān)系D．友誼是一成不變的關(guān)系8．七年級(jí)的敏敏同學(xué)在道德與法治課堂上學(xué)習(xí)《友誼的天空》時(shí)，和同學(xué)們探討交友中遇到的一些困惑，大家紛紛說(shuō)出自己的交友原則及做法，其中對(duì)敏敏有幫助的是（

）①龍龍:不管朋友提出什么要求，我都答應(yīng)②江江:在交友的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方③小冰:當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí)，采用恰當(dāng)方式指出④小雪:我的朋友和別人鬧矛盾，我?guī)退逃?xùn)那人A．①② B．①④ C．②③ D．③④9．與朋友同行的路，有時(shí)并不平坦。不管是結(jié)交朋友還是維護(hù)友誼，都會(huì)遇到各種困惑。友誼像一株慢慢生長(zhǎng)的植物，需要精心養(yǎng)護(hù)。呵護(hù)友誼，需要（

）①學(xué)會(huì)尊重對(duì)方

②用心去關(guān)懷對(duì)方③學(xué)會(huì)正確處理沖突

④無(wú)原則的寬容朋友A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③10．“吾愛(ài)吾師，吾尤愛(ài)真理?！碑?dāng)老師講課出錯(cuò)時(shí)，不正確的做法是（

）A．合理地給老師提出意見(jiàn)和建議B．私下里與老師交流看法C．課后寫(xiě)紙條給老師指出錯(cuò)誤D．嘲笑老師，讓老師難堪11．小林喜歡英語(yǔ)課，經(jīng)常去向英語(yǔ)老師請(qǐng)教語(yǔ)法，得到了英語(yǔ)老師的肯定與表?yè)P(yáng)；上數(shù)學(xué)課時(shí)，小林偷偷在下面小聲的練習(xí)口語(yǔ)，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)老師狠狠地批評(píng)了小林。你給小林的建議是（

）①學(xué)會(huì)正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)②老師的表?yè)P(yáng)意味著肯定、鼓勵(lì)和期待③老師的批評(píng)一定是錯(cuò)的，不應(yīng)當(dāng)接受④老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④12．《論語(yǔ)·學(xué)而》中說(shuō)：“孝悌也者，其為仁之本歟！”《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定：成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。這體現(xiàn)出（

）①“孝”是中國(guó)家庭文化中的重要精神內(nèi)涵②孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德③孝親敬長(zhǎng)是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)④孝敬雙親長(zhǎng)輩是長(zhǎng)大成人以后的事A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．進(jìn)入初中后，我們和父母的關(guān)系發(fā)生了一些微妙的變化，隨之而來(lái)，親子之間的碰撞和沖突也越來(lái)越多了。親子沖突需要雙方通過(guò)良好的溝通來(lái)解決，下列和父母溝通的技巧錯(cuò)誤的是（

）A．控制情緒，待雙方冷靜之后再溝通 B．把握時(shí)機(jī)，選擇正確的時(shí)間和地點(diǎn)C．留意態(tài)度，用合適的語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn) D．注意方法，一律以面談的方式進(jìn)行14．俗話說(shuō)：健康才是最大的財(cái)富、最大的保障。如果健康倒下了，什么都沒(méi)有了。對(duì)此我們要（

）A．關(guān)注自己的身體狀況，定期體檢B．及早就醫(yī)并多服用相關(guān)藥物C．多食用肉類牛奶補(bǔ)充過(guò)剩營(yíng)養(yǎng)D．磨礪意志，增強(qiáng)生命韌性15．“禮讓斑馬線，共倡交通文明新風(fēng)尚”。2021年7月，武漢市武昌區(qū)交警再次展開(kāi)“機(jī)動(dòng)車禮讓行人”專項(xiàng)宣傳整治行動(dòng)。這一行動(dòng)體現(xiàn)了（

）①生命是脆弱的，需要守護(hù)

②對(duì)生命的敬畏和珍視③生命是寶貴的，值得珍愛(ài)

④生命都是永恒的A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”，這句歌詞提醒我們（

）A．身處逆境需要我們鼓足勇氣，用樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待B．離開(kāi)逆境就不會(huì)成功，要用樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待逆境C．在逆境中奮斗崛起，逆境后面肯定是順境D．逆境是人生的境遇，逆境不能轉(zhuǎn)變?yōu)轫樉?7．初中生小明說(shuō)：“我的父母都是警察，我很佩服他們。我長(zhǎng)大了，也要當(dāng)警察。”小明在樹(shù)立人生目標(biāo)時(shí)，考慮了（

）A．個(gè)人的興趣愛(ài)好B．個(gè)人的性格特征C．自身的家庭環(huán)境D．周圍的環(huán)境要素18．沒(méi)有什么可以讓時(shí)間停止飛轉(zhuǎn)，也沒(méi)有什么可以讓生命停止向前。每一天充滿夢(mèng)想和希望，人生才會(huì)更加精彩和燦爛。只有面帶微笑，生活才能充滿陽(yáng)光；只有保持初心，生命才會(huì)向暖向善。材料啟示我們要（

）①熱愛(ài)生活，對(duì)未來(lái)充滿信心②滿足現(xiàn)狀，得過(guò)且過(guò)，開(kāi)心就好③學(xué)會(huì)自我暗示，回避煩惱，享受當(dāng)下④樂(lè)觀向上，認(rèn)真務(wù)實(shí)，勤奮進(jìn)取A．①② B．①④ C．②③ D．③④19．“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！弊鳛樾聲r(shí)代青少年，我們應(yīng)（??）A．只關(guān)注個(gè)人成績(jī)，不關(guān)心集體B．胸懷理想，勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任C．等長(zhǎng)大再奮斗，現(xiàn)在享樂(lè)為主D．依賴父母安排，缺乏獨(dú)立意識(shí)20．時(shí)代的進(jìn)步，靠勞動(dòng)驅(qū)動(dòng)。從蒸汽機(jī)到內(nèi)燃機(jī)，從莎草紙到互聯(lián)網(wǎng)，從仰望星空到太空“筑巢”……一切進(jìn)步的發(fā)生，無(wú)不起始于辛勤、誠(chéng)實(shí)、富有創(chuàng)造性的勞動(dòng)。這是因?yàn)椋?/p>

）①人世間的一切美好生活都是通過(guò)勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的②勞動(dòng)是發(fā)展生產(chǎn)力、增加財(cái)富的唯一因素③我們所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的④國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、判斷說(shuō)理題21．判斷說(shuō)理，判斷下列做法或說(shuō)法是否正確，正確的在括號(hào)內(nèi)打“正確”，錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)打“錯(cuò)誤”，并說(shuō)明理由。(1)一起向未來(lái)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。()理由：(2)小永：同桌說(shuō)了我的很多缺點(diǎn)，我覺(jué)得自己一無(wú)是處。()理由：三、材料題22．每當(dāng)看到虬枝盤旋破石出的勁松、傲霜斗雪凌風(fēng)立的寒梅、破地驚石吐新綠的韌草，我們不能不驚嘆世間萬(wàn)物生命力的頑強(qiáng)。然而，無(wú)情的火災(zāi)、肆虐的洪水、頻繁的車禍、迭出的疾病又使多少人喪失寶貴的生命。(1)生命的特點(diǎn)有哪些？(2)如何敬畏生命？(3)“守護(hù)生命”我們要如何提高防護(hù)能力，當(dāng)發(fā)生地震時(shí)我們應(yīng)該怎么做？23．【在集體中成長(zhǎng)】【集體生活成就我】七年級(jí)3班開(kāi)展以“集體生活成就我”為主題的交流分享活動(dòng)，大家積極分享進(jìn)入中學(xué)以來(lái)關(guān)于集體生活的難忘瞬間和感悟。小銘：“我當(dāng)班干部后，更加嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)與同學(xué)交流、合作，積極協(xié)助老師做好班級(jí)的管理工作。漸漸地，我感覺(jué)自己工作能力增強(qiáng)了，性格也比以前開(kāi)朗了，生活更充實(shí)了，目標(biāo)更明確了?！毙【骸霸谛〗M合作學(xué)習(xí)中，我的視野更開(kāi)闊、思維更活躍了?！毙⌒郏骸拔覍W(xué)會(huì)了關(guān)心別人，能夠與同學(xué)們友好相處，控制自己的情緒?！毙》玻骸拔疑×?，同學(xué)們到醫(yī)院看望我并幫我補(bǔ)習(xí)功課，我很感動(dòng)?！?1)結(jié)合以上同學(xué)的發(fā)言，談?wù)劶w生活對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的作用。(至少4點(diǎn))【共建美好集體】為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，伊寧市某中學(xué)開(kāi)展了七年級(jí)籃球賽，七年級(jí)3班的籃球愛(ài)好者主動(dòng)報(bào)名并組成了班級(jí)籃球隊(duì)，其他同學(xué)也自發(fā)組建了啦啦隊(duì)、后勤保障隊(duì)等。在共同商討后，籃球隊(duì)隊(duì)員根據(jù)自身情況，確立了一致的目標(biāo)，并制定了課后訓(xùn)練計(jì)劃。在備戰(zhàn)過(guò)程中，隊(duì)員們犧牲個(gè)人時(shí)間，認(rèn)真貫徹訓(xùn)練計(jì)劃，既重視運(yùn)球、投籃等基礎(chǔ)技術(shù)的提升，也加強(qiáng)跑位、傳球等團(tuán)隊(duì)配合，還分小組進(jìn)行對(duì)抗練習(xí)。最終，在全班同學(xué)的共同努力下，七年級(jí)3班在比賽中取得了好成績(jī)。(2)共建美好集體，談?wù)劜牧现衅吣昙?jí)3班取得好成績(jī)給你的啟示。(至少4點(diǎn))24．陽(yáng)光中學(xué)初一六班舉行了“追求美好人生”主題班會(huì)。小任同學(xué)分享了“共和國(guó)勛章”獲得者、中國(guó)載人航天工程首任總設(shè)計(jì)師王永志的故事。1950年，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，眼看著美國(guó)飛機(jī)頻繁騷擾遼東，王永志意識(shí)到“有國(guó)無(wú)防是不行的”，于是他放棄了農(nóng)業(yè)科學(xué)家的夢(mèng)想，以優(yōu)異的成績(jī)被清華大學(xué)航空系飛機(jī)設(shè)計(jì)制造專業(yè)錄取。在被派往莫斯科學(xué)習(xí)期間，因?yàn)閲?guó)家需要，他又改學(xué)了火箭導(dǎo)彈設(shè)計(jì)。1961年，王永志回國(guó)投身導(dǎo)彈研發(fā)，一干就是30年。1992年，中國(guó)載人航天工程立項(xiàng)，王永志被任命為總設(shè)計(jì)師，60歲的他走上了新的工作崗位，他說(shuō)：“中國(guó)載人飛船的使命是實(shí)現(xiàn)中華民族千年的飛天夢(mèng)想，壓力再大也要干?！?1)王永志的故事對(duì)我們確立人生目標(biāo)有何啟示?小城同學(xué)吟誦了清代詩(shī)人袁枚寫(xiě)的《苔》———“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。”詩(shī)中表達(dá)了如米粒般微小的苔花，也要像花中之王牡丹那樣盛放。(2)古詩(shī)中的苔花有著怎樣的人生態(tài)度?這樣的人生態(tài)度有何作用?

參考答案1．C2．C3．A4．A5．D6．C7．C8．C9．D10．D11．D12．A13．D14．A15．A16．A17．C18．B19．B20．C21．(1)正確理由：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要付諸行動(dòng)；努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁；（其他答案如：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要努力；努力，需要立志、堅(jiān)持、方法。亦可）(2)錯(cuò)誤理由：用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己。22．(1)①每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的。②每個(gè)人的生命都是不可逆的。③每個(gè)人的生命都是有限的。(2)①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律。②敬畏生命，就要關(guān)愛(ài)他人的生命。③敬畏生命，就要堅(jiān)持人民至上、生命至上。(3)提高防護(hù)能力的做法：①提高危險(xiǎn)預(yù)判能力。②提高避險(xiǎn)和逃生能力。③學(xué)習(xí)防護(hù)和急救的知識(shí)與技能。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)：應(yīng)就地避險(xiǎn)，選擇比較安全的地方躲避；震動(dòng)間隙或停止時(shí)，應(yīng)盡快撤離到安全地帶；切勿靠近易倒塌的建筑物；互幫互助，協(xié)助受傷的人等。23．(1)①集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力，小銘當(dāng)班干部后嚴(yán)格要求自己，工作能力增強(qiáng)了。②集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力，小雄學(xué)會(huì)關(guān)心他人、友好相處。③集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性，小君在小組合作中視野開(kāi)闊、思維活躍。④集體生活讓我們獲得安全感和歸屬感，小凡生病時(shí)同學(xué)的幫助讓他感受到溫暖。(2)①共同確定愿景和目標(biāo)，七年級(jí)3班籃球隊(duì)確立一致目標(biāo)，為努力指明方向。②共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，隊(duì)員們制定訓(xùn)練計(jì)劃并認(rèn)真貫徹。③主動(dòng)參與集體建設(shè)，同學(xué)們積極報(bào)名參賽、組建啦啦隊(duì)和后勤保障隊(duì)。④各盡所能，發(fā)揮所長(zhǎng)，隊(duì)員們