試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2024-2025學(xué)年七年級英語下學(xué)期期末模擬卷（五）（外研版2024，廣東卷）學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、聽說應(yīng)用（本大題共30小題，每小題1分，共30分；A、B、C、D部分為聽力理解，E部分為情景對話）聽力理解（略）情景對話（本題共5小題，每小題1分，共5分）請通讀下面對話，根據(jù)對話內(nèi)容，從下面的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有一項為多余選項。A:Hello,Tinaspeaking!B:Hi,Tina.It’sBillhere.1A:Yeah.Ijustcamebackfromthehealthclub.B:2A:It’sonSouthRoad,behindmyhouse.I’mamember(會員)there.B:Soundsgood.3A:Twomonthsago.It’srelaxingtobethere.MyfriendJimoftengoesthere,too.B:Isee.Didyougotherewithhimtoday?A:Yeah.4Well,whyareyoucallingme?B:Mike,BettyandIwanttogocampingthisweekend.Wouldyouliketogowithus?A:Sure.5B:Great.Wealsohavetotakesomefoodanddrink.A．Oh,whereisit?B．That’sagoodidea.C．Icantakemytentthen.D．Whendidyoujointheclub?E．Weplayedtennisthereforanhour.F．Didyoudoanythinginterestingtoday?【答案】1．F2．A3．D4．E5．C【導(dǎo)語】本文是二人談?wù)撚嘘P(guān)加入健康俱樂部的事情以及約好周末去野營的事情。1．根據(jù)“Yeah.Ijustcamebackfromthehealthclub.”可知，此處應(yīng)是一般疑問句，問做了什么事情，選項F“你今天做了什么有趣的事嗎？”符合，故選F。2．根據(jù)“It’sonSouthRoad,behindmyhouse.”可知，此處應(yīng)是問地點，選項A“哦，它在哪里？”符合，故選A。3．根據(jù)“Twomonthsago.”可知，此處應(yīng)是問加入俱樂部的時間，選項D“你什么時候加入俱樂部的？”符合，故選D。4．根據(jù)“Didyougotherewithhimtoday?”以及“Yeah.”可知，此處應(yīng)是說和朋友一起做的事情，選項E“我們在那里打了一個小時的網(wǎng)球?！狈?，故選E。5．根據(jù)“Mike,BettyandIwanttogocampingthisweekend.Wouldyouliketogowithus?”可知，此處應(yīng)是答應(yīng)去野營，結(jié)合“Great.Wealsohavetotakesomefoodanddrink.”可知，此處應(yīng)是說自己要帶某個東西，選項C“我可以帶上我的帳篷?！狈?，故選C。二、語法選擇（本大題共10小題，每小題1分，共10分）請通讀下面短文，掌握其大意，根據(jù)語法和上下文連貫的要求，從每小題所給的三個選項中選出一個最佳答案。YoumighthaveheardofBearGrylls.HeisafamoustravellerfromtheUK.Helikestotraveltobeautifulanddangerousplacesaroundtheworld.Butmorethan400yearsagoinChina,therewasatravellereven6thanBearGrylls.Hespentabout30years7acrossChina.HisnamewasXuXiake.WheredidXugo?Xutravelledto21provincesandover100citiesinChina.Heclimbed8mountainsandfoundmorethan350caves.HewasthefirstpersontofindthehighestpeakofHuangshanMountain.He9foundlotsofkarstcaves(喀斯特溶洞).What’smore,hefirstfoundouttheYangtzeRiver’sheadwater(水源).Xutravelledmostlyonfoot.Heoftensleptandateinthewild.Sometimeshefellintoriversranintodangerousanimals.Buthealwaysenjoyed10journey.HowdidXustarthisadventure(冒險)?XuXiakewasborninJiangsuProvincein1587.Asachild,XuenjoyedreadingbooksaboutChinesemountainsandrivers.Hedecidedtoseethem11hegrewup.Atthattime,manykidswerestudyinghardtobecomeofficials(官員).ButXu’sfathernever12himtakeanyexams.Instead,heencouragedhissontogooutsideandfindoutthenewworld.Xubegantravellingwhenhewasabout20yearsold.Beforeheleft,hismothermadehimahat13thetravelling.Xu’stravelnotesXukeptadiarywhiletravelling14itwasnotprinteduntilhisdeath—TravelDiariesofXuXiake.15bookisstillpopulartoday.Exploringtheunknownworldcanbeveryexciting.Butitalsotakesbraveryandskills.Doyouwanttobeanadventurer?6．A．cool B．cooler C．coolest D．thecoolest7．A．travel B．totravel C．travelling D．travelled8．A．thousandsof B．thousandof C．twothousands D．twothousandsof9．A．too B．either C．a(chǎn)swell D．a(chǎn)lso10．A．himself B．him C．he D．his11．A．before B．unless C．if D．when12．A．makes B．made C．make D．willmake13．A．for B．with C．a(chǎn)bout D．in14．A．because B．so C．but D．a(chǎn)s15．A．An B．/ C．A D．The【答案】6．B7．C8．A9．D10．D11．D12．B13．A14．C15．D【導(dǎo)語】本文介紹了中國明代旅行家徐霞客的生平事跡，包括他的旅行經(jīng)歷、冒險精神以及著作《徐霞客游記》。6．句意：但在400多年前的中國，有一位比貝爾?格里爾斯還要厲害的旅行家。cool酷的（形容詞原級）；cooler更酷的（cool的比較級）；coolest最酷的（cool的最高級）；thecoolest最酷的。根據(jù)than可知這里要用比較級，cool的比較級是cooler。故選B。7．句意：他花了大約30年的時間在中國各地游歷。travel旅行（動詞原形）；totravel去旅行（動詞不定式形式）；travelling旅行（travel的現(xiàn)在分詞形式）；travelled旅行（travel的過去式和過去分詞形式）。spend+時間+doingsth.表示“花費時間做某事”，所以用travelling。故選C。8．句意：他攀登了成千上萬座山，發(fā)現(xiàn)了350多個洞穴。thousandsof成千上萬的（固定短語，表概數(shù)）；thousandof表述錯誤；twothousands表述錯誤；twothousandsof表述錯誤。thousandsof表示“成千上萬的”，是固定搭配，thousand前有具體數(shù)字時，thousand用單數(shù)，且后面不加of。故選A。9．句意：他還發(fā)現(xiàn)了許多喀斯特溶洞。too也（用于肯定句末）；either也（用于否定句末）；aswell也（用于肯定句末）；also也（用于句中）。根據(jù)“He...foundlotsofkarstcaves(喀斯特溶洞).”可知，這里表示他還發(fā)現(xiàn)了許多喀斯特溶洞。故選D。10．句意：但他總是享受他的旅程。himself他自己（反身代詞）；him他（he的賓格形式）；he他（主格形式）；his他的（形容詞性物主代詞）。這里要用形容詞性物主代詞his修飾journey，表示“他的旅程”。故選D。11．句意：當(dāng)他長大后，他決定去看看它們。before在……之前；unless除非；if如果；when當(dāng)……時候。根據(jù)“Hedecidedtoseethem...hegrewup.”可知，這里表示當(dāng)他長大后，他決定去看看它們。故選D。12．句意：但徐的父親從未讓他參加任何考試。makes制造；使（make的第三人稱單數(shù)形式）；made制造；使（make的過去式和過去分詞形式）；make制造；使（動詞原形）；willmake將制造；將使（一般將來時形式）。全文為一般過去時，make的過去式是made。故選B。13．句意：在他離開之前，他的母親為這次旅行給他做了一頂帽子。for為了；with和……一起；about關(guān)于；in在……里面。for表示“為了”，這里是說為旅行做了一頂帽子。故選A。14．句意：徐在旅行時記日記，但直到他去世日記才被印刷出來。because因為（連詞，表原因）；so所以（連詞，表結(jié)果）；but但是（連詞，表轉(zhuǎn)折）；as當(dāng)……時候。前半句說旅行時寫日記，后半句說直到他去世才出版，是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用but。故選C。15．句意：《徐霞客游記》這本書如今仍然很受歡迎。An一個（不定冠詞，用于元音音素開頭單詞前）；/零冠詞；A一個（不定冠詞，用于輔音音素開頭單詞前）；The這；那（定冠詞，表特指）。這里特指《徐霞客游記》這本書，用定冠詞The。故選D。三、完形填空（本大題共10小題，每小題I分，共10分）請通讀下面短文，掌握其大意，從每小題所給的四個選項中選出一個最佳答案。Everyspring,inlateMarch,thelushslopesoftheWestLakeregioninHangzhoucomealive.Farmersinstrawhatsdottheteafields,asthemostpreciousLongjingmustbe16intwoshortweeksbeforetheQingmingFestival.WestLakeLongjingisconsideredoneofthefinesttypesofgreenteainChina.Enoughrainfall,wet,moderateclimate,richsoiland17landsmakethisareaperfectfortea'sgrowing.TheTeaMuseumonLongjingRoadisyourfirststopto18allthefactsabouttea.ItissurroundedbytheteafieldsofShuangfengVillage,oneofthemainteaproducingcommunitiesoftheregion.19allthefamilieshereareinvolvedintheteabusiness,andvisitorscanseetea-makersprocessingthetender(嫩的)20infryingpansintheirfrontyards.TheLongjingTempleliesinthevillageinsouthwestofWestLake.ItiswheretheLongjing21began.TheDragonWell(井)isinside.It’ssaidthat,onceuponatime,Hangzhouexperiencedcontinuousdryweather,butthiswellremained22.Solocalpeoplebelievedthiswasduetoadragonthatlivedinside,givingrisetothename“Longjing”.InLongjingVillage,youcandrinkrealShifengLongjing,whichisoneofthemost23typesoftea.Generally,thepricestartsat2,000yuanper500grams.24youwanthigh-qualityLongjingtotakehomeanddon’tmindatriptotheteagardens,buyingteainfarmers’housesissuggested.InseverallargeteaproducingareaslikeMeijiawuVillageandLongjingVillage,youcan25thefields,watchthetea-makingprocess,andbringfreshly-friedleaveshome.16．A．picked B．drunk C．sold D．grown17．A．messy B．hilly C．snowy D．rocky18．A．cover B．a(chǎn)void C．hide D．learn19．A．Hardly B．Mostly C．Nearly D．Certainly20．A．sticks B．leaves C．trees D．flowers21．A．legend B．a(chǎn)rticle C．letter D．magazine22．A．clean B．cold C．weak D．a(chǎn)ctive23．A．similar B．common C．convenient D．valuable24．A．Because B．If C．Unless D．Although25．A．dig B．a(chǎn)ccept C．visit D．clear【答案】16．A17．B18．D19．C20．B21．A22．D23．D24．B25．C【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章主要介紹了杭州西湖龍井茶的相關(guān)信息，包括其生長環(huán)境、采摘時間、參觀地點、傳說故事以及購買建議等。16．句意：頭戴草帽的農(nóng)民們點綴著茶園，因為最珍貴的龍井必須在清明節(jié)前的短短兩周內(nèi)采摘。picked采摘；drunk喝；sold賣；grown種植。根據(jù)下文“beforetheQingmingFestival”以及常識可知，龍井茶需要在清明節(jié)前采摘。故選A。17．句意：充足的降雨量、濕潤溫和的氣候、肥沃的土壤和丘陵地帶使這一地區(qū)成為茶葉生長的理想之地。messy雜亂的；hilly多山的，丘陵的；snowy下雪的；rocky多巖石的。根據(jù)常識可知，茶樹適合生長在丘陵地帶，結(jié)合選項，hilly符合語境。故選B。18．句意：龍井路上的茶葉博物館是你了解茶葉所有事實的第一站。cover覆蓋；avoid避免；hide隱藏；learn學(xué)習(xí)，了解。根據(jù)“TheTeaMuseumonLongjingRoadisyourfirststop”可知，茶葉博物館是了解茶葉知識的好地方，learn符合語境。故選D。19．句意：這里幾乎家家戶戶都從事茶葉生意，游客可以看到制茶工人在前院的煎鍋里加工嫩茶葉。Hardly幾乎不；Mostly主要地；Nearly幾乎；Certainly當(dāng)然。根據(jù)“allthefamilieshereareinvolvedintheteabusiness”可知，這里幾乎家家戶戶都從事茶葉生意，強調(diào)數(shù)量之多，Nearly符合語境。故選C。20．句意：這里幾乎家家戶戶都從事茶葉生意，游客可以看到制茶工人在前院的煎鍋里加工嫩茶葉。sticks棍子；leaves葉子；trees樹；flowers花。根據(jù)“visitorscanseetea-makersprocessingthetender...infryingpans”可知，制茶工人加工的是茶葉的嫩葉，leaves符合語境。故選B。21．句意：龍井的傳說就是從這里開始的。legend傳說；article文章；letter信；magazine雜志。根據(jù)下文“It’ssaidthat,onceuponatime,Hangzhouexperiencedcontinuousdryweather,butthiswellremained...”可知，此處講述的是龍井的傳說故事，legend符合語境。故選A。22．句意：據(jù)說，很久以前，杭州經(jīng)歷了持續(xù)的干旱天氣，但這口井仍然很活躍（即井水不斷）。clean干凈的；cold冷的；weak虛弱的；active活躍的，有活力的。根據(jù)“butthiswellremained...”以及后文提到人們相信井里有龍，使得井水不斷，所以此處表示井仍然很活躍，active符合語境。故選D。23．句意：在龍井村，你可以喝到真正的獅峰龍井，這是最珍貴的茶葉之一。similar相似的；common普通的；convenient方便的；valuable珍貴的。根據(jù)下文“thepricestartsat2,000yuanper500grams”可知，獅峰龍井的價格很高，所以它是最珍貴的茶葉之一，valuable符合語境。故選D。24．句意：如果你想帶高品質(zhì)的龍井回家，又不介意去茶園一趟，建議在農(nóng)民家里買茶。Because因為；If如果；Unless除非；Although雖然。根據(jù)“youwanthigh-qualityLongjingtotakehomeanddon’tmindatriptotheteagardens”可知，此處表示條件，即如果滿足這兩個條件，就可以在農(nóng)民家里買茶，If符合語境。故選B。25．句意：在梅家塢村和龍井村等幾個大型茶葉產(chǎn)區(qū)，你可以參觀茶園，觀看制茶過程，并帶回新鮮炒制的茶葉。dig挖；accept接受；visit參觀；clear清理。根據(jù)“thefields,watchthetea-makingprocess,andbringfreshly-friedleaveshome”可知，此處表示游客可以參觀茶園，visit符合語境。故選C。四、閱讀理解（本大題共15小題，每小題2分，共30分）請閱讀A、B兩篇短文，從每小題所給的四個選項中選出能回答所提問題，或完成所給句子的最佳答案。AA500-year-oldginkgotree(銀杏樹)inChenzhou,Hunanprovince,attractsmanyvisitorsinautumneveryyear.Itshineswithgoldencolorsintheautumnsun.Thetreeisabout40metershighand5meterswide.Thelocalgovernmenttakesactiontoprotecttheoldtreeandtheenvironmentaroundit,likemakingsafeandniceplacesforpeopletoenjoyitsbeauty.A2,700-year-oldormosiahosieitree(紅豆樹)growsinthevillageofHouyanintheYuchengdistrictofYa’an,Sichuanprovince.Theancienttreeblooms(開花)everyyear.Before2024,onlyafewbranchesbloomed,butitwasinfullbloominJune2024.Peopledon'toftenseethewholetreeinfullbloom.InHuanglingcounty,Shaanxiprovince,thereisaChinesearborvitae(側(cè)柏).Itis5,000yearsoldandstandsattheXuanyuanTemplenearthetomboftheYellowEmperor.Asthelegendgoes,thetreewasplantedbytheemperorhimself.Theancienttreeisabout19meterstall.Anditsthickestpartisabout11.6metersinperimeter.26．Whydomanyvisitorsgotoseetheginkgotreeeveryautumn?A．Becauseithasthelargestleaves.B．Becauseitisnearafamoustemple.C．BecauseitisthetallesttreeinChina.D．Becauseitlooksbeautifulwithgoldencolorsinthesun.27．Whereistheoldesttreementionedinthetext?A．InHunanprovince. B．InSichuanprovince.C．InShaanxiprovince. D．InShanxiprovince.28．Whatwasspecialabouttheormosiahosieitreein2024?A．Itdidn’tbloomatall. B．Onlyafewleavesturnedred.C．Itbloomedearlierthanusual. D．Ithadflowersonallitsbranches.29．WhichofthefollowingisTrueaccordingtothetext?A．Theginkgotreeismorethan600yearsold.B．Theormosiahosieitreeislocatedinatemple.C．TheChinesearborvitaeisshorterthantheginkgotree.D．TheormosiahosieitreewasplantedbytheYellowEmperor.30．Whydidthewriterwritethetext?A．Totellstoriesaboutemperors.B．Toexplainhowtoplanttrees.C．Toteachpeopletoprotecttheenvironment.D．TointroducesomeoldandspecialtreesinChina.【答案】26．D27．C28．D29．C30．D【導(dǎo)語】本文介紹了中國三棵古老而特別的樹木：湖南郴州的500年銀杏樹、四川雅安的2700年紅豆樹和陜西黃陵的5000年側(cè)柏樹。26．細節(jié)理解題。根據(jù)“A500-year-oldginkgotree(銀杏樹)inChenzhou,Hunanprovince,attractsmanyvisitorsinautumneveryyear.Itshineswithgoldencolorsintheautumnsun.”可知，銀杏樹在秋天的陽光下呈現(xiàn)出金色，吸引了眾多游客。故選D。27．推理判斷題。根據(jù)“A500-year-oldginkgotree(銀杏樹)”、“A2,700-year-oldormosiahosieitree”和“InHuanglingcounty,Shaanxiprovince,thereisaChinesearborvitae(側(cè)柏).Itis5,000yearsold”可知，最古老的樹位于陜西省。故選C。28．細節(jié)理解題。根據(jù)“Before2024,onlyafewbranchesbloomed,butitwasinfullbloominJune2024.”可知，2024年紅豆樹的所有枝條都開花了，這是不常見的。故選D。29．細節(jié)理解題。根據(jù)“Thetreeisabout40metershigh”和“Theancienttreeisabout19meterstall.”可知，側(cè)柏樹比銀杏樹矮。故選C。30．主旨大意題。全文介紹了三棵古老而特別的樹木，旨在向讀者介紹這些具有歷史和文化價值的樹木。故選D。BThewindblowsthroughJennifer’shair.Theredsunisgoingdown.Sheisonthebeach.Lookingupattheorangesky.It’sreallybeautiful.Shedoesn’tfeelhappythesedays,butthisplacemakesherrelaxed.“It’sgettinglate,”shethinks.“Imustgohome,myparentshavenoideawhereIam.”“WhatwilltheysaywhenIgethomeaftermissingallday?”Shecan’thelpthinking.Shestartswalkingquickly.Whenshearrivesatthefrontdoor,somethingseemsdifferent.“Whereisourbeautifulgarden?”Myfatheralwayskeepsitcleanandtidy.Butnow,it’snot!Shewalksintothehouseandgoesintothekitchen.There,shefindsanote.Itsays,“DearEllen,thereissomecoffeeforyou.Iwentlooking.”Ellenishermother,butwhereisshe?Jenniferthenwalksintoherparents’room.Sheseeshermothersleepinginbed.Herfacelookssotired.Shecan’tbeartowakeherup.Shejustliesdownnexttoherandgoestosleep.WhenJenniferwakesup,sheisinherownbed.Itfeelssogoodtobehome.Thenshehearssomeonesay,“Areyoufeelingbetternow,dear?Youknowyougotusvery,veryscared.”31．Accordingtothepassage,whatcoloristhesky?A．Blue. B．Red. C．Orange. D．Grey.32．WhatisthegardenlikewhenJenniferarriveshome?A．Clean. B．Special. C．Beautiful. D．Untidy.33．Whydoesn’tJenniferwakeuphermother?A．Hermotherisill. B．Shewantshertohaveagoodsleep.C．Herfathertellshertodoso. D．Shewantstosleepnexttoher.34．WhichofthefollowingisWRONG?A．Jenniferwenttothebeachatsunset.B．Ellenfeelsscaredaboutherdaughter’smissing.C．Jennifer’sfatherleavessomecoffeeforher.D．Jennifersleepsinhermother’sbedaftershearriveshome.35．Whatisthepurposeofwritingthetext?A．Toshowusthathomeisawarmandsafeplace.B．Totellusthatfamiliesshouldhelpeachother.C．Toadviseustoalwayslistentoourparents.D．Towarnusthatgoingoutaloneisdangerous.【答案】31．C32．D33．B34．C35．A【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章主要講述了Jennifer在沙灘上欣賞日落美景后回家，回到家后，感受到家庭的溫暖和安全感的故事。31．細節(jié)理解題。根據(jù)“Lookingupattheorangesky.”可知，天空是橙色的。故選C。32．推理判斷題。根據(jù)“Myfatheralwayskeepsitcleanandtidy.Butnow,it’snot!”可推知，花園此時是凌亂的。故選D。33．推理判斷題。根據(jù)“Herfacelookssotired.Shecan’tbeartowakeherup.”可推知，她希望母親好好休息，所以不忍心叫醒她。故選B。34．細節(jié)理解題。根據(jù)“DearEllen,thereissomecoffeeforyou.”以及“Ellenishermother”可知，咖啡是留給母親Ellen的，而非Jennifer。故選C。35．主旨大意題。根據(jù)“Itfeelssogoodtobehome.”并通讀全文可知，文章通過Jennifer的視角，描寫她回家后感受到的溫暖，體現(xiàn)了家庭的溫暖和安全感。故選A。C左欄是五個人的運動情況的介紹，右欄是不同人的運動特長或所擁有的運動物品。請為左欄每個人選擇一個合適的選項與之匹配。36I’mBob.Iamanewstudentatschool.Icanplaybasketballwell.Iwanttoplaybasketballwithothersonweekends.37Hi!I’mGina.Icanplaytennisverywell.Iwanttoplaytennis,butIcan’tfindmytennisball.38I’mLily.Idon’thaveclassesontheweekend.Iwanttofindsomegirlstoplayvolleyballwithme.39I’mTom.Ilikefootballverymuch.Iwanttoplayfootball,butIlostmyfootball.40IamBillandIlikePing-pong,butIcan’tplayitwell.Iwantsomeonetoteachme.A．YoucangototheFlyOrangeClub.ItisinRoom3A．Girlsplayvolleyballthereeveryday.B．Maryhasfourtennisballs.Shereallylikestennis.YoucanfindherinClass3,Grade8.C．YoucanaskMrLiforhelp.Heisveryhappytoteachyoutoplayping-pongwell.Hisphonenumberis254-6852.D．Helenisacoolgirl.Shelikessportsandshelikesjoggingtoschoolinthemorning.Youcanrunslowlytoschool,too.Itisrelaxing.E.Davidisintheschoolbasketballteam.Hewantsmoreboystojointheteam.Theyusuallyplaybasketballonweekends.Youcancallhimat208-6547.F.PaulSmithlikesplayingbasketballafterschoolonweekdays.Youcanaskhimtoplaybasketballwithyouafterclass.HeisinClass5,Grade7.G.MrCoolhasmanysportsballs.Heoftenhelpsotherpeople.Youcanborrowafootballfromhim.【答案】36．E37．B38．A39．G40．C【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。主要介紹了五個人的運動情況以及對應(yīng)的建議或信息。36．根據(jù)“I’mBob.Iamanewstudentatschool.Icanplaybasketballwell.Iwanttoplaybasketballwithothersonweekends.”可知，鮑勃想在周末和其他人一起打籃球，選項E“戴維在學(xué)?；@球隊。他想讓更多的男孩加入團隊。他們通常在周末打籃球。你可以打電話208-6547找他?！迸c之匹配。故選E。37．根據(jù)“Hi!I’mGina.Icanplaytennisverywell.Iwanttoplaytennis,butIcan’tfindmytennisball.”可知，吉娜想打網(wǎng)球,但找不到網(wǎng)球了，選項B“瑪麗有四個網(wǎng)球。她真的很喜歡網(wǎng)球。你可以在八年級三班找到她?！迸c之匹配。故選B。38．根據(jù)“I’mLily.Idon’thaveclassesontheweekend.Iwanttofindsomegirlstoplayvolleyballwithme.”可知，莉莉周末不上課，想找?guī)讉€女孩和她一起打排球，選項A“你可以去飛橙俱樂部。它在3A室。女孩們每天都可以在那里打排球。”與之匹配。故選A。39．根據(jù)“I’mTom.Ilikefootballverymuch.Iwanttoplayfootball,butIlostmyfootball.”可知，湯姆想踢足球，但他丟了足球，選項G“MrCool有很多運動球。他經(jīng)常幫助別人。你可以向他借一個足球?！迸c之匹配。故選G。40．根據(jù)“IamBillandIlikePing-pong,butIcan’tplayitwell.Iwantsomeonetoteachme.”可知，比爾喜歡乒乓球，但他不會打，想找個人教他，選項C“你可以向李先生尋求幫助。他很高興教你打好乒乓球。他的電話號碼是254-6852?！迸c之匹配。故選C。五、短文填空（本大題共10小題，每小題1.5分，共15分）請從方框內(nèi)選擇適當(dāng)?shù)脑~，并根據(jù)需要用其正確形式填空，使文章語法正確、完整連貫，并將答案寫在答題卡對應(yīng)題目的答題位置上。注意：每空一詞，每詞僅用一次，有兩詞為多余項。make,worry,they,for,through,pay,good,get,friend,playThesedaysmanystudentsliketomakefriendsonline.Mostof41thinkit’sinterestingtoknowanunknownperson42theInternet.So,manystudentsliketousecomputerstotalkwiththosefriends.Andtheyspendtoomuchtime43it.Someofthemcannotdowellintheirschoolwork.Theirparentsoftendon’tthinkthechildrenareas44asbefore.Somanyteachersandparentsare45abouttheirchildren.Infact,onlyveryfewofthemcan46realgoodfriendsinthisway.Mostofthemwerecheatedbythoseunseen47.Andsomeofthestudentsdidwrongthingsonline.It’sterrible48studentstousetoomuchtimetomakefriendsandtalkonline.Soweshouldbecarefulof49friendsonlineandshouldnotspendtoomuchtimeonit.We’dbetter50moreattentiontostudy.Wewillbereallyhappywhenwedowellinschoolandathome.【答案】41．them42．through43．playing44．good45．worried46．get47．friends48．for49．making50．pay【導(dǎo)語】本文講述了如今有很多學(xué)生喜歡網(wǎng)上交友，并且花費很多時間跟網(wǎng)友聊天，老師和家長對此很擔(dān)心，勸誡學(xué)生網(wǎng)上交友的弊端，應(yīng)該把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，只有在學(xué)校和家里都做得很好，學(xué)生才能真正的開心。41．句意：他們中的大多數(shù)人認為，通過互聯(lián)網(wǎng)認識一個陌生人很有趣。根據(jù)“Mostof...think...”可知，此處指的是“他們”，即前面的manystudents，備選詞they“他們”符合，人稱代詞主格，介詞of后需用賓格形式them。故填them。42．句意：他們中的大多數(shù)人認為，通過互聯(lián)網(wǎng)認識一個陌生人很有趣。根據(jù)“...knowanunknownperson...theInternet.”可知，此處表示通過互聯(lián)網(wǎng)認識陌生人，結(jié)合備選詞through“通過”，介詞，表示通過某種方式或手段，符合語境。故填through。43．句意：他們花太多時間玩它。根據(jù)“Andtheyspendtoomuchtime...it.”可知，it指代前文中用電腦聊天這件事，此處表示“他們花太多時間在玩電腦上了”，備選詞play“玩”，符合語境，spendtimedoingsth意為“花費時間做某事”，因此用動名詞playing。故填playing。44．句意：他們的父母經(jīng)常認為孩子們不像以前那么好。根據(jù)“Someofthemcannotdowellintheirschoolwork.”可知，由于花太多時間在電腦聊天上，因此學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不如從前好，as+形容詞原級+as...表示“像……一樣的……”，用來比較的兩者情況相同，備選詞good“好的”，形容詞，該句為否定句，表示不如之前好，符合語境。故填good。45．句意：所以許多老師和家長都擔(dān)心他們的孩子。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處需填形容詞作表語描述主語的狀態(tài)，結(jié)合前文，由于學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績不如從前好，因此老師和家長都擔(dān)心，beworriedabout意為“為……而擔(dān)憂”，結(jié)合備選詞worry“擔(dān)憂”，動詞，其形容詞形式為worried“擔(dān)憂的”符合。故填worried。46．句意：實際上，只有極少數(shù)人能通過這種方式交到真正的好朋友。根據(jù)“onlyveryfewofthemcan...realgoodfriendsinthisway.”可知，空格處缺謂語動詞，此處表示“通過網(wǎng)絡(luò)這種方式交到真朋友”，結(jié)合備選詞get“得到，獲得”，符合語境，情態(tài)動詞后接動詞原形。故填get。47．句意：他們中的大多數(shù)人被那些看不見的朋友欺騙了。根據(jù)those可知，空格處需填入可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，結(jié)合unseen可知，此處指的是網(wǎng)絡(luò)上那些看不見的朋友，備選詞friend“朋友”符合語境，復(fù)數(shù)形式為friends。故填friends。48．句意：對學(xué)生來說，花太多時間交朋友和在線聊天是可怕的。根據(jù)句型：It’s+形容詞+forsbtodosth表示“做某事對某人來說是……”，可知此處用介詞for。故填for。49．句意：所以我們應(yīng)該謹慎對待在網(wǎng)上交朋友，并且不應(yīng)該在上面花費太多時間。根據(jù)“...friendsonlineandshouldnotspendtoomuchtimeonit.”可知，此處指的是網(wǎng)絡(luò)交友，makefriends意為“交朋友”，固定短語，becarefulofdoingsth表示“小心做某事”，介詞of后用動名詞making。故填making。50．句意：我們最好更關(guān)注學(xué)習(xí)。payattentionto是固定搭配，表示關(guān)注或注意某事，這里指的是最好更多地關(guān)注學(xué)習(xí)，情態(tài)動詞hadbetter意為“最好”，后接動詞原形。故填pay。六、讀寫綜合（本大題分為A、B兩部分，共25分）A.回答問題請閱讀下面短文，根據(jù)所提供的信息，回答五個問題，要求所寫答案語法正確、信息完整切題。HiLiXin,Thanksforyoure-mail.Ilovereading,too.Now,I’mreadingabook.It’snotmybook,itismybrother’s.Letmetellyousomethingaboutthebook.Itisaboutthebadchanges(變化)onourplanet(星球).Itsaysthatmanyanimalsandplantsareindanger.Wearelosingalotofthem.I’mlearningalotfromthebook.Anditmakesmethinkalot.IthinkIcandosomethingtohelpstopthechanges.First,Iwillstopusingplasticbags(塑料袋).Aftertheygointothesea,theywillreallybebadforfishandotherseaanimals.Second,Iwillhelpkeeptheanimals’homesclean.Italktomyfriendsaboutthis,andtheyalsowanttohelp.SonextSaturday,wewillcleantheparknotfarfromourschool.Iloveanimals.AndI’dliketostudyanimalsciencewhenIgotouniversity(大學(xué)).Iwanttolearnmoreabouthowtohelpthem.Whatdoyouthink,LiXin?Andhow’syourlifeinyournewschool?Writesoon.Love,Judy51．Whosebookisit?52．What’sthebookabout?53．HowmanythingsdoesJudywanttodotohelpstopthechanges?54．WhenwillJudycleanthepark?55．WhatdoesJudywanttostudywhenshegoestouniversity?B.書面表達56．請根據(jù)要求完成短文寫作。假如你是上文中的李欣，本學(xué)期剛進入一所新的學(xué)校，請你給Judy回復(fù)一封電子郵件，介紹你的學(xué)校生活。內(nèi)容包括：1.作息時間；2.學(xué)習(xí)和課外活動；3.在新學(xué)校的感受。作文要求：1.不能照抄原文，不得在作文中出現(xiàn)真實校名、地名和考生的真實姓名。2.語句連貫，詞數(shù)不少于60。作文的開頭已給出，不計入總詞數(shù)。DearJudy,It’sgreatofyoutohelpanimals.NowI’mhappytotellyousomethingaboutmyschoollife.