華中師大一附中2026屆高二上生物期末調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．某同學(xué)繪制的生態(tài)系統(tǒng)概念圖如圖所示，下列敘述不正確的是（）A.①表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分B.③越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)C.④中可能有微生物D.該圖漏寫了生態(tài)系統(tǒng)的某項(xiàng)功能2．機(jī)體在產(chǎn)生初次免疫反應(yīng)的一段時(shí)間后，如再次受到相同抗原的刺激會(huì)產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫反應(yīng)，稱為再次免疫反應(yīng)。下列說法正確的是（）A.再次免疫反應(yīng)強(qiáng)度增加的原因是機(jī)體內(nèi)進(jìn)入了更多的相同抗原B.通過免疫接種方式預(yù)防疾病是再次免疫反應(yīng)原理的實(shí)際應(yīng)用C.再次免疫反應(yīng)時(shí)記憶B細(xì)胞快速產(chǎn)生大量抗體D.過敏反應(yīng)是首次免疫反應(yīng)3．激素有產(chǎn)生部位和作用部位。促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素的主要作用部位依次是（）A.垂體，甲狀腺，全身細(xì)胞 B.下丘腦，垂體，甲狀腺C.下丘腦，垂體，全身細(xì)胞 D.垂體，全身細(xì)胞，甲狀腺4．下列有關(guān)基因突變的敘述，正確的是（）A.基因突變的方向是由環(huán)境決定的B.一個(gè)DNA分子上不同的基因可能突變成等位基因C.葉肉細(xì)胞中發(fā)生的基因突變不能遺傳給下一代D.自然條件下基因突變率很低，仍能為生物進(jìn)化提供原材料5．在一片草地上，靠近水源處與遠(yuǎn)離水源處相比，物種數(shù)量多，牧草長勢好。這體現(xiàn)了群落的（）A.垂直結(jié)構(gòu) B.水平結(jié)構(gòu) C.分層結(jié)構(gòu) D.時(shí)間結(jié)構(gòu)6．某種蘭花細(xì)長的花距底部分泌花蜜，主要由采蜜蛾類為其傳粉。多年后發(fā)現(xiàn)，在某地其傳粉者從采蜜蛾類逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椴捎头漕悺＿M(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，花距中花蜜大量減少，而二乙酸甘油酯(一種油脂類化合物)有所增加。下列分析錯(cuò)誤的是（）A.該種蘭花是通過基因指導(dǎo)有關(guān)酶的合成，進(jìn)而控制花距中分泌物的合成B.該蘭花種群中花距分泌物有關(guān)基因頻率的改變可能與傳粉動(dòng)物變換有關(guān)C.蘭花花距中不同種類分泌物含量的變化，是不同種蘭花形成的必要條件D.該種蘭花與采油蜂之間在相互影響下不斷進(jìn)化和發(fā)展，體現(xiàn)了共同進(jìn)化二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。有些興奮劑就是毒品它們會(huì)對(duì)人體健康帶來極大的危害。我國人民同毒品的斗爭一直沒有停止過，因?yàn)檫@個(gè)不僅關(guān)系個(gè)人命運(yùn)、而且關(guān)乎國家和民族的興衰。可卡因可引起人體多巴胺作用途徑的異常，相關(guān)過程如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題：（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是___________，完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射?。?）多巴胺是一種興奮型神經(jīng)遞質(zhì)，合成后儲(chǔ)存在[①]___________中，當(dāng)神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動(dòng)傳來時(shí)，多巴胺以___________方式被釋放到[②]___________（內(nèi)環(huán)境成分），然后與突觸后膜上的[③]結(jié)合，引起突觸后膜的電位變化，其膜外的電位變化是___________。正常情況下多巴胺釋放后突觸后膜并不會(huì)持續(xù)興奮，據(jù)圖推測，原因可能是___________。（3）可卡因是一種毒品，吸食可卡因后，突觸間隙中多巴胺含量___________（填“上升”或“下降”）。長期刺激后，還會(huì)使突觸后膜上③的數(shù)量___________（“增加”或“減少”），使突觸變得不敏感，吸毒者必須持續(xù)吸食可卡因才能維持興奮，這是吸毒上癮的原因之一。8．（10分）基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程較為復(fù)雜，有關(guān)信息如圖。圖2中的甘、天、色、丙表示甘氨酸、天冬氨酸、色氨酸和丙氨酸；圖3為中心法則圖解，a～e為生理過程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）圖1為____________生物基因表達(dá)的過程。（2）圖2過程是以____________為模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)過程。能特異性識(shí)別密碼子的分子是________。圖2中，決定丙氨酸的密碼子是________。一種氨基酸可以有幾個(gè)密碼子，這一現(xiàn)象稱作密碼的________。核糖體移動(dòng)的方向是向_________（填“左”或“右”）。（3）（本小題請(qǐng)用圖3中字母回答）圖1所示過程為圖3中的________過程。在圖3的各生理過程中，T2噬菌體在宿主細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生的是________________；在正常動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)不存在圖3中的________過程。（4）已知胰島素由兩條多肽鏈共51個(gè)氨基酸組成，指導(dǎo)其合成的基因中至少應(yīng)含堿基________個(gè)。?9．（10分）負(fù)向光性是植物在高光強(qiáng)或其它不良條件下發(fā)生的一種背向光源彎曲生長的適應(yīng)性反應(yīng)。（1）光不僅是植物進(jìn)行________的能量來源，還可以作為一種________，影響、調(diào)控植物生長發(fā)育的全過程。研究表明，光敏色素作為光受體，主要接收紅光和遠(yuǎn)紅光（>600nm）；藍(lán)光/UV-A受體主要接收藍(lán)光（400-500nm）和近紫外光。用不同光質(zhì)的光照射水稻根，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖，推測誘導(dǎo)水稻根負(fù)向光性生長的光受體更可能是________。（2）為進(jìn)一步研究根負(fù)向光性的原因，研究人員利用水稻種子進(jìn)行了下表的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)诳瞻滋庍x填相應(yīng)處理內(nèi)容，完成實(shí)驗(yàn)方案。組別處理方式彎曲度（?）根尖生長狀況1________38．7±5．23負(fù)向光性生長2黑暗；在根的一側(cè)貼空白瓊脂0垂直生長3________42．4±5．39向含有IAA的瓊脂塊方向生長4________32．1±8．32向含有IAA的瓊脂塊方向生長①單側(cè)光照②均勻光照③黑暗④在根的一側(cè)貼空白瓊脂⑤在根的一側(cè)貼有1mg?L-1IAA的瓊脂⑥在根的一側(cè)貼有5mg?L-1IAA的瓊脂根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知，單側(cè)光引起根尖兩側(cè)IAA含量差異是導(dǎo)致根負(fù)向光性的原因，IAA濃度高時(shí)彎曲度加大。（3）研究人員測定水稻根向光側(cè)和背光側(cè)在單側(cè)光刺激后IAA含量的變化。結(jié)果如表所示。不同光強(qiáng)處理后根尖向光側(cè)和背光側(cè)IAA含量變化處理向光側(cè)（ng?g-1?FW）背光側(cè)（ng?g-1?FW）光強(qiáng)（40μmol?m-2?s-1）210．5421．7光強(qiáng)（100μmol?m-2?s-1）184．8498．6黑暗418．6418．6根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推測負(fù)向光性產(chǎn)生的機(jī)制可能是：________。（4）表中數(shù)據(jù)顯示，光照后根尖IAA總量少于黑暗組，針對(duì)產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因，請(qǐng)?zhí)岢隹蛇M(jìn)一步研究的問題________。10．（10分）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，單子葉作物的農(nóng)田中常會(huì)生長一些雙子葉雜草，它們會(huì)影響農(nóng)作物的生長，使糧食減產(chǎn)。在實(shí)際生產(chǎn)中，農(nóng)戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。下圖表示不同濃度的生長素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）生長素的化學(xué)本質(zhì)是_____。（2）生長素類似物作為除草劑的原理是：生長素對(duì)植物生長的作用具有____性。（3）圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是_____填序號(hào)，除去雙子葉雜草所用的生長素類似物的濃度最好在圖中____（用字母表示）。（4）當(dāng)生長素類似物的濃度在B－C段時(shí)，其對(duì)曲線①所代表的植物的作用是__________________。11．（15分）降鈣素是一種多肽類激素，臨床上用于治療骨質(zhì)疏松癥等。人的降鈣素活性很低，半衰期較短。某科研機(jī)構(gòu)為了研發(fā)一種活性高、半衰期長的新型降鈣素，將能人工合成降鈣素的DNA與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組，并成功地在大腸桿菌中得以表達(dá)。據(jù)圖回答：（1）圖1示人工合成降鈣素DNA的過程。從預(yù)期新型降鈣素的功能出發(fā)，推測相應(yīng)的脫氧核苷酸序列，并人工合成了兩條72個(gè)堿基的DNA單鏈，兩條鏈通過18個(gè)堿基對(duì)形成部分雙鏈DNA片段，再利用Klenow酶補(bǔ)平，獲得雙鏈DNA。從功能看，Klenow酶是一種___________酶。（2）圖2示利用基因工程獲得產(chǎn)品的過程。獲取目的基因的方法除圖2顯示的方法外還有_________________。（3）對(duì)圖2中a點(diǎn)的操作方法為__________________。（4）獲得的雙鏈DNA經(jīng)酶切后插入到大腸桿菌質(zhì)粒中，篩選含重組質(zhì)粒的大腸桿菌并進(jìn)行DNA測序驗(yàn)證。①大腸桿菌是理想的受體細(xì)胞，這是因?yàn)樗黖_________________。②要進(jìn)行重組質(zhì)粒的鑒定和選擇，大腸桿菌質(zhì)粒需要含有_______________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度?！驹斀狻吭囶}分析：由圖分析可知①是生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，故A錯(cuò)誤。②表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分③是食物鏈和食物網(wǎng)，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高，故B正確。④是生產(chǎn)者，如硝化細(xì)菌也是生產(chǎn)者，故C正確。生態(tài)系統(tǒng)的功能還包括信息傳遞，故D正確。2、B【解析】過敏反應(yīng)屬于一種免疫能力過高即過于敏感的免疫失調(diào)病，它是已免疫的機(jī)體再次接受相同過敏原刺激時(shí)，過敏原與附著于某些細(xì)胞（如皮膚、消化道及呼吸道黏膜、某些血細(xì)胞表面）上的抗體結(jié)合，引起該細(xì)胞釋放組織胺從而引起過敏反應(yīng)?！驹斀狻緼、再次免疫反應(yīng)強(qiáng)度增加的原因是機(jī)體產(chǎn)生了記憶細(xì)胞和抗體，A錯(cuò)誤；B、通過免疫接種方式預(yù)防疾病是再次免疫反應(yīng)原理的實(shí)際應(yīng)用，注射疫苗可以使免疫反應(yīng)增強(qiáng)，B正確；C、再次免疫反應(yīng)時(shí)記憶B細(xì)胞快速增殖，分化成新的記憶B細(xì)胞和漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生大量抗體，C錯(cuò)誤；D、過敏反應(yīng)是過敏原再次刺激引起的機(jī)體的強(qiáng)烈的應(yīng)答，是一種再次免疫反應(yīng)，D錯(cuò)誤。故選B。3、A【解析】甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程：下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素，同時(shí)甲狀腺激素還能對(duì)下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)。【詳解】促甲狀腺激素釋放激素由下丘腦分泌，作用于垂體；促甲狀腺激素由垂體分泌，作用于甲狀腺；甲狀腺激素甲狀腺分泌，幾乎作用于全身細(xì)胞。故選A。4、D【解析】基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添、替換和缺失，而引起基因結(jié)構(gòu)的改變?！驹斀狻緼、基因突變具有不定向性，A錯(cuò)誤；B、基因突變的結(jié)果是產(chǎn)生等位基因，是由一個(gè)DNA分子的同一位點(diǎn)基因突變而來的，B錯(cuò)誤；C、葉肉細(xì)胞中中發(fā)生的基因突變可通過無性繁殖遺傳給下一代，C錯(cuò)誤；D、自然條件下基因突變率雖然很低，但可以產(chǎn)生新基因，能為生物進(jìn)化提供原材料，D正確。故選D。5、B【解析】群落的垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方面的配置狀態(tài)，其最顯著的特征具有分層現(xiàn)象。群落的水平結(jié)構(gòu)指群落的水平配置狀況或水平格局，由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長特點(diǎn)的不同，呈鑲嵌分布?！驹斀狻吭谝黄莸厣希拷刺幣c遠(yuǎn)離水源處相比，物種數(shù)量多，牧草長勢好，這是由土壤濕度引起的，體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)。故選B。6、C【解析】1、基因?qū)π誀畹目刂品绞剑孩倩蛲ㄟ^控制酶的合成來影響細(xì)胞代謝，進(jìn)而間接控制生物的性狀，通過所合成的酶來催化代謝反應(yīng)和合成其他物質(zhì)（脂質(zhì)，多糖等）進(jìn)而間接控制生物的性狀；②基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀。2、影響基因頻率改變的因素：突變、選擇、遷移和遺傳漂移等。3、協(xié)同進(jìn)化（共同進(jìn)化）：不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，協(xié)同進(jìn)化導(dǎo)致了生物多樣性的形成?！驹斀狻緼、由題可知，二乙酸甘油酯是一種油脂類化合物，說明該種蘭花是通過基因指導(dǎo)有關(guān)酶的合成，通過所合成的酶來合成其他物質(zhì)（脂質(zhì)，多糖等）進(jìn)而控制花距中分泌物的合成，A正確；B、傳粉動(dòng)物變換會(huì)對(duì)該蘭花種群中花距分泌物進(jìn)行選擇，從而影響該蘭花種群中花距分泌物有關(guān)基因頻率的改變，B正確；C、物種形成的必要條件是隔離，因此不同種蘭花形成的必要條件是隔離而不是蘭花花距中不同種類分泌物含量的變化，C錯(cuò)誤；D、在該種蘭花與采油蜂之間的相互影響下，花蜜大量減少，二乙酸甘油酯有所增加，而傳粉者從采蜜蛾類逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椴捎头漕悾m花和傳粉者都發(fā)生了進(jìn)化，這體現(xiàn)了共同進(jìn)化，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）反射（2）①.突觸小泡②.胞吐③.組織液④.特異性受體⑤.由正電位變?yōu)樨?fù)電位（3）①.上升②.減少【解析】分析示意圖可知：多巴胺合成后，貯存在結(jié)構(gòu)①突觸小泡中；神經(jīng)遞質(zhì)釋放依賴于突觸小泡的膜和突觸前膜融合，體現(xiàn)膜的流動(dòng)性；根據(jù)圖中信息，②是突觸間隙。從圖可知，可卡因具有封閉多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體的作用，故會(huì)導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量增多?！拘?詳解】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧?！拘?詳解】神經(jīng)遞質(zhì)位于突觸小泡內(nèi)，當(dāng)神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動(dòng)傳來時(shí)，突觸小泡的膜與突觸前膜融合后，神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式釋放到突觸間隙（組織液）中，經(jīng)過擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜，與突觸后膜上的多巴胺受體結(jié)合，引起突觸后膜興奮，后膜膜外的電位變化由正變負(fù)。由圖可知，正常情況下，多巴胺發(fā)揮作用后可能過多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體運(yùn)輸進(jìn)入突觸小體，而可卡因與多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體結(jié)合，阻止了多巴胺進(jìn)入突觸前膜，導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量增多，與多巴胺與受體結(jié)合，導(dǎo)致突觸后膜持續(xù)性興奮，即延長對(duì)大腦的刺激，而產(chǎn)生“快感”?！拘?詳解】由題圖可以看出，可卡因是一種毒品，吸食可卡因后，會(huì)封閉多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體的作用，突觸間隙中多巴胺含量上升。長期刺激后，還會(huì)使突觸后膜上③的數(shù)量減少，使突觸變得不敏感，吸毒者必須持續(xù)吸食可卡因才能維持興奮，這是吸毒上癮的原因之一。【點(diǎn)睛】本題考查腦的高級(jí)功能和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力，難度一般。8、①.原核②.mRNA③.tRNA④.GCA⑤.簡并⑥.右⑦.b、e⑧.a、b、e⑨.c、d?⑩.306【解析】轉(zhuǎn)錄是在細(xì)胞核內(nèi)，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成RNA的過程。翻譯是在核糖體中以mRNA為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，以tRNA為轉(zhuǎn)運(yùn)工具、以細(xì)胞質(zhì)內(nèi)游離的氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程。胰島素的本質(zhì)的蛋白質(zhì)，根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示轉(zhuǎn)錄形成mRNA及翻譯過程。【詳解】（1）圖1過程的轉(zhuǎn)錄與翻譯同時(shí)進(jìn)行，為原核生物基因表達(dá)的過程。（2）圖2表示翻譯過程，翻譯是以mRNA為模板按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成具有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)過程。tRNA能特異性識(shí)別mRNA上密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸分子。圖2中，攜帶丙氨酸的tRNA上的反密碼子為CGU，反密碼子與密碼子能夠發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)，因此決定丙氨酸的密碼子是GCA。一種氨基酸可以有幾個(gè)密碼子，這一現(xiàn)象稱作密碼的簡并性，根據(jù)tRNA的移動(dòng)方向可知核糖體移動(dòng)的方向是從左向右。（3）圖1代表的是轉(zhuǎn)錄與翻譯過程，而圖3中b代表轉(zhuǎn)錄過程，e代表翻譯過程。T2噬菌體是一種DNA病毒，其在宿主細(xì)胞內(nèi)可完成復(fù)制、轉(zhuǎn)錄與翻譯，即圖3中的a、b、e。c表示逆轉(zhuǎn)錄，某些致癌病毒、HIV等能在宿主細(xì)胞內(nèi)逆轉(zhuǎn)錄形成DNA，再整合到宿主細(xì)胞；d表示RNA的自我復(fù)制，以RNA為遺傳物質(zhì)的生物在侵染宿主細(xì)胞時(shí)才發(fā)生c過程，如煙草花葉病毒；因此在正常動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)不存在圖3中的c、d過程。（4）題干中問的是指導(dǎo)胰島素合成的基因中至少應(yīng)含有的堿基，所以不考慮終止密碼子?；虻谋磉_(dá)過程中，基因中堿基數(shù)：mRNA上堿基數(shù)：蛋白質(zhì)中的氨基酸數(shù)=6；3：1，故基因中至少含有的堿基數(shù)=氨基酸數(shù)×6=51×6=306個(gè)?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合細(xì)胞中遺傳信息表達(dá)過程的示意圖，要求考生識(shí)記DNA的復(fù)制、遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí)，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。9、①.光合作用②.信號(hào)③.藍(lán)光/UV-A受體④.①④⑤.③⑥⑥.③⑤⑦.光受體接受刺激、背光側(cè)IAA濃度高，向光側(cè)IAA濃度低、慢⑧.光照是否導(dǎo)致IAA部分氧化分解？光照是否加速IAA向尖端以下部位運(yùn)輸？【解析】1.生長素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，主要表現(xiàn)為：既能促進(jìn)生長，也能抑制生長；既可以疏花疏果，也可以防止落花落果；既能促進(jìn)生根，也能抑制生根。植物不同器官對(duì)生長素的敏感程度不同，其中根對(duì)生長素濃度最敏感，其次是芽，再次是莖。

據(jù)圖分析，圖中自變量是光的波長，當(dāng)波長為400～500nm左右，胚芽鞘的相對(duì)彎曲度較高，當(dāng)波長>600nm，彎曲角度為0，說明對(duì)藍(lán)光更為敏感?！驹斀狻浚?）光不僅是植物進(jìn)行光合作用的能量來源，還可以作為一種信號(hào)，影響、調(diào)控植物生長發(fā)育的全過程。據(jù)圖分析，圖中自變量是光的波長，當(dāng)波長為400～500nm左右，胚芽鞘的相對(duì)彎曲度較高，當(dāng)波長>600nm，彎曲角度為0，結(jié)合題意，光敏色素主要接收紅光和遠(yuǎn)紅光（>600nm）；藍(lán)光/UV-A受體主要接收藍(lán)光（400-500nm）和近紫外光?？赏茰y誘導(dǎo)水稻根負(fù)向光性生長的光受體更可能是藍(lán)光/UV-A受體。（2）分析表格可知，第1組結(jié)果是根尖負(fù)向光性生長，因此第1組的處理方式應(yīng)該是單側(cè)光照、在根的一側(cè)貼空白瓊脂，即①④；第2組作為對(duì)照，目的是排除瓊脂塊對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響；第3、4組的結(jié)果都是向含有IAA的瓊脂塊方向生長，說明第3、4組的處理方式都應(yīng)該是黑暗、在根的一側(cè)貼有一定濃度IAA的瓊脂，由彎曲方向（向含有IAA的瓊脂塊方向生長）可知，第3、4組外用IAA對(duì)根的生長所起的作用是抑制其生長，且外用生長素濃度越高抑制作用越強(qiáng)，彎曲角度越大，綜上所述，第3組的處理方式應(yīng)該是③⑥，第4組的處理方式應(yīng)該是③⑤。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知，單側(cè)光引起根尖兩側(cè)IAA含量差異是導(dǎo)致根負(fù)向光性的原因，IAA濃度高時(shí)彎曲度加大。（3）表格為不同光強(qiáng)處理后根尖向光側(cè)和背光側(cè)IAA含量變化，根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知，單側(cè)光下，背光側(cè)IAA濃度高，向光側(cè)IAA濃度低，據(jù)此可推測負(fù)向光性產(chǎn)生的機(jī)制可能是：單側(cè)光→光受體接受刺激→一系列信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)→IAA橫向運(yùn)輸→背光側(cè)IAA濃度高，向光側(cè)IAA濃度低→背光側(cè)比向光側(cè)生長速度慢→根負(fù)向光性生長。（4）表中數(shù)據(jù)顯示，光照后根尖IAA總量少于黑暗組，針對(duì)產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因，可提出進(jìn)一步研究的問題如下：光照是否導(dǎo)致IAA部分氧化分解？光照是否加速IAA向尖端以下部位運(yùn)輸？【點(diǎn)睛】本題以圖文資料為載體，考查植物負(fù)向光性有關(guān)問題，目的考查學(xué)生對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與理解，訓(xùn)練學(xué)生能夠通過分析資料得出相關(guān)結(jié)論的能力?？忌軌驕?zhǔn)確確定實(shí)驗(yàn)的自變量；掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)的單一變量原則；具有一定的實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果和得出結(jié)論能力。10、(1).吲哚乙酸(2).兩重(3).②(4).D(5).促進(jìn)（作用）【解析】生長素的作用具有兩重性，即低濃度起促進(jìn)作用，高濃度起抑制作用；不同植物對(duì)生長素的敏感性不同，一般情況下，雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長素更敏感；不同器官對(duì)生長素的敏感性不同，根、芽、莖對(duì)生長素的敏感性依次降低；不同細(xì)胞對(duì)生長素的敏感性也不同，一般情況下，成熟的細(xì)胞對(duì)生長素較不敏感，幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長素較敏感。圖中曲線①在濃度低時(shí)促進(jìn)作用明顯，而曲線②在濃度高時(shí)促進(jìn)作用明顯，所以代表單子葉作物的是曲線②，代表雙子葉雜草的是曲線①，所用的生長素類似物的濃度最好在D左右，此時(shí)的生長素類似物的濃度對(duì)雙子葉雜草起抑制作用，但對(duì)單子葉作物起促進(jìn)作用。【詳解】（1）生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸。（2）生長