個(gè)人自我批評(píng)與整改提升清單結(jié)合近期工作履職、理論學(xué)習(xí)和作F建設(shè)的實(shí)際情況，我認(rèn)真對(duì)照崗位要求和工作標(biāo)準(zhǔn)，深入查擺自身存在的問題與不足，深刻剖析問題根源，明確后續(xù)整改方向和具體舉措，力求以實(shí)打?qū)嵉男袆?dòng)補(bǔ)齊短板、提升能力，切實(shí)把工作做細(xì)做實(shí)、做出成效。具體如下：一、工作開展：務(wù)實(shí)勁頭不足，履職質(zhì)效有待提升1.攻堅(jiān)銳氣不足，開展工作時(shí)求穩(wěn)心態(tài)占主導(dǎo)，怕出失誤、怕?lián)?zé)任，遇事不敢大膽嘗試、主動(dòng)突破，導(dǎo)致部分工作推進(jìn)按部就班，節(jié)奏偏慢，未能達(dá)到預(yù)期成效。2.鉆研意識(shí)不強(qiáng)，滿足于完成日常本職工作，面對(duì)新的業(yè)務(wù)要求和工作難點(diǎn)，缺乏主動(dòng)鉆研、攻堅(jiān)克難的自覺，專業(yè)能力提升跟不上工作發(fā)展的節(jié)奏，履職底氣有所欠缺。3.謀劃能力不足，落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)時(shí)多是照搬要求、機(jī)械執(zhí)行，結(jié)合崗位實(shí)際和工作實(shí)情優(yōu)化方法、解決具體問題的思考不夠深入，工作舉措缺乏針對(duì)性和可操作性。4.精品意識(shí)淡薄，工作標(biāo)準(zhǔn)定位不高，只求完成不求做好，對(duì)工作中的細(xì)節(jié)把控不嚴(yán)，偶爾存在敷衍應(yīng)付的情況，對(duì)標(biāo)高質(zhì)量工作要求還有不小差距。5.重點(diǎn)把控不精，對(duì)核心工作和重點(diǎn)任務(wù)的統(tǒng)籌謀劃不夠系統(tǒng)，專項(xiàng)推進(jìn)的力度和韌勁不足，盯辦落實(shí)不夠到位，面對(duì)推進(jìn)中的問題未能及時(shí)跟進(jìn)解決，工作亮點(diǎn)不突出。6.溝通協(xié)作不暢，平時(shí)與同事交流工作心得、探討問題解法的頻次不多，與對(duì)接部門、一線同事的常態(tài)化溝通不到位，工作銜接存在縫隙，未能有效凝聚工作合力。7.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不及時(shí)，工作中摸索出的一些有效做法未能及時(shí)梳理提煉，既無法固化為長(zhǎng)效工作機(jī)制，也難以在工作中推廣復(fù)用，錯(cuò)失了以經(jīng)驗(yàn)促提升、以方法提效率的機(jī)會(huì)。8.落實(shí)成效不實(shí)，處理新問題時(shí)容易依賴過往經(jīng)驗(yàn)，對(duì)新形勢(shì)、新變化研究不深、把握不準(zhǔn)，工作中重部署、輕跟進(jìn)，對(duì)實(shí)際推進(jìn)中的問題掌握不全面，整改落實(shí)不夠徹底。二、理論學(xué)習(xí)：學(xué)用結(jié)合不緊，能力支撐有所欠缺1.學(xué)習(xí)主動(dòng)性弱，多依賴集體學(xué)習(xí)和統(tǒng)一安排，個(gè)人主動(dòng)擠時(shí)間、抽空閑學(xué)習(xí)的意識(shí)不足，對(duì)崗位相關(guān)的新知識(shí)、新方法涉獵不廣，知識(shí)儲(chǔ)備較為單一。2.學(xué)習(xí)深度不夠，開展學(xué)習(xí)時(shí)浮于表面，缺乏深耕細(xì)研的態(tài)度，對(duì)所學(xué)內(nèi)容只是淺嘗輒止，沒有做到學(xué)深悟透，知識(shí)掌握不夠扎實(shí)。3.學(xué)用結(jié)合脫節(jié)，未能將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合，缺乏用理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決實(shí)際問題的思考和嘗試，學(xué)習(xí)成果未能有效轉(zhuǎn)化為履職能力。4.復(fù)盤總結(jié)缺位，對(duì)工作中出現(xiàn)的典型案例和問題不足，未能及時(shí)分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，同類問題反復(fù)出現(xiàn)，未能做到舉一反三、引以為戒。5.知識(shí)更新遲緩，存在“經(jīng)驗(yàn)主義”心態(tài)，面對(duì)工作中的新變化、新要求，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)新技能、更新知識(shí)體系的積極性，工作方法較為固化。6.前瞻預(yù)判不足，對(duì)工作中可能出現(xiàn)的潛在風(fēng)險(xiǎn)和問題缺乏前瞻性思考，習(xí)慣走一步看一步，遇事多是事后應(yīng)對(duì)，未提前制定預(yù)案，容易陷入工作被動(dòng)。7.全局思維欠缺，學(xué)習(xí)和工作中多聚焦于自身負(fù)責(zé)的具體事務(wù)，對(duì)整體工作布局和團(tuán)隊(duì)工作重點(diǎn)把握不夠準(zhǔn)確，缺乏統(tǒng)籌兼顧的意識(shí)，主動(dòng)服務(wù)大局的思考和行動(dòng)不多。8.創(chuàng)新思維不足，解決問題的思路不夠開闊，不善于借鑒外部先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀做法，習(xí)慣按固有模式推進(jìn)工作，面對(duì)工作瓶頸難以找到有效突破方法。三、作風(fēng)建設(shè)：擔(dān)當(dāng)作為不夠，自我要求仍需從嚴(yán)1.自我剖析不深，平時(shí)匯報(bào)工作多側(cè)重成績(jī)和亮點(diǎn)，對(duì)自身存在的問題和不足避重就輕，缺乏刀刃向內(nèi)、直面短板的勇氣，未能真正做到見人見事見思想。2.擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，遇到難點(diǎn)問題和復(fù)雜情況時(shí)，容易強(qiáng)調(diào)客觀因素、找客觀理由，習(xí)慣上交矛盾、坐等指示，未能主動(dòng)從自身找原因、想辦法，攻堅(jiān)克難的韌勁不足。3.主動(dòng)作為不夠，滿足于完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，缺乏“想在前、做在前”的自覺，沒有主動(dòng)為團(tuán)隊(duì)分憂、主動(dòng)謀劃工作的意識(shí)，干事創(chuàng)業(yè)的熱情不夠飽滿。4.進(jìn)取精神淡化，安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，對(duì)待工作只求過得去、不求過得硬，常規(guī)工作能按部就班落實(shí)，但缺乏主動(dòng)創(chuàng)新、追求更高成效的意愿，突破自我的勁頭不足。四、整改舉措：靶向補(bǔ)齊短板，真抓實(shí)干提質(zhì)效1.強(qiáng)化主動(dòng)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)理念，合理規(guī)劃工作與學(xué)習(xí)時(shí)間，克服事務(wù)繁忙的困難，主動(dòng)擠時(shí)間學(xué)習(xí)崗位所需的新知識(shí)、新技能，拓寬知識(shí)覆蓋面，做到學(xué)深悟透、學(xué)以致用，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為履職實(shí)效。2.深耕業(yè)務(wù)本領(lǐng)，摒棄“躺平”心態(tài)和經(jīng)驗(yàn)主義，主動(dòng)鉆研業(yè)務(wù)難點(diǎn)、攻克工作堵點(diǎn)，多向身邊優(yōu)秀同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、提升能力，以過硬的專業(yè)本領(lǐng)扛起工作責(zé)任。3.提升謀劃能力，落實(shí)工作任務(wù)前先深入思考、精準(zhǔn)研判，結(jié)合崗位實(shí)際和工作實(shí)情優(yōu)化舉措、細(xì)化方案，避免機(jī)械執(zhí)行，讓工作舉措更具針對(duì)性和可操作性，切實(shí)提高工作質(zhì)效。4.樹立精品意識(shí)，拉高工作標(biāo)桿，對(duì)標(biāo)高質(zhì)量工作要求，從嚴(yán)從細(xì)把控工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，摒棄敷衍應(yīng)付的心態(tài)，力求把每一項(xiàng)工作做細(xì)、做實(shí)、做好，讓工作成果經(jīng)得起檢驗(yàn)。5.抓實(shí)重點(diǎn)工作，對(duì)核心工作和重點(diǎn)任務(wù)做到統(tǒng)籌謀劃、專項(xiàng)推進(jìn)，強(qiáng)化盯辦落實(shí)的韌勁，對(duì)推進(jìn)中的問題及時(shí)跟進(jìn)、妥善解決，主動(dòng)打造工作亮點(diǎn)，推動(dòng)工作整體提升。6.加強(qiáng)溝通協(xié)作，主動(dòng)與同事、對(duì)接部門和一線工作人員常態(tài)化溝通交流，多傾聽意見建議、多分享工作心得、多探討問題解法，密切工作銜接，化解工作堵點(diǎn)，凝聚工作合力。7.注重總結(jié)提煉，及時(shí)梳理工作中的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)，將其固化為長(zhǎng)效工作機(jī)制，推動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法在工作中推廣復(fù)用，以標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化推動(dòng)工作提質(zhì)增效。8.錘煉擔(dān)當(dāng)作風(fēng)，正視自身短板不足，深刻開展自我剖析，直面問題不回避、不推諉，遇到難點(diǎn)問題主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、迎難而上，從自身找原因、謀對(duì)策，增強(qiáng)攻堅(jiān)克難的韌勁和主動(dòng)作為的勁頭。9.培養(yǎng)創(chuàng)新思維，打破固有工作模式，主動(dòng)學(xué)習(xí)外部先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀做法，結(jié)合工作實(shí)際探索新方法、