幼兒園安全管理工作條例為切實(shí)保障在園幼兒的生命安全與身心健康，規(guī)范幼兒園安全管理工作，依據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī)，結(jié)合本園教育教學(xué)與管理實(shí)際，特制定本安全管理工作條例。本條例適用于園所全體教職工、在園幼兒及涉及安全管理的各項(xiàng)活動(dòng)，旨在通過系統(tǒng)化、規(guī)范化的管理機(jī)制，為幼兒成長(zhǎng)營(yíng)造安全有序的環(huán)境。一、總則安全管理以“保障生命、促進(jìn)發(fā)展”為核心目標(biāo)，堅(jiān)持“預(yù)防為主、全程管控、責(zé)任明晰、依法依規(guī)”的原則，將安全要求融入園所日常運(yùn)營(yíng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，確保幼兒在園期間的人身安全與身心健康。本條例覆蓋園舍設(shè)施、教育活動(dòng)、食品衛(wèi)生、衛(wèi)生保健、應(yīng)急處置等所有涉及幼兒安全的管理場(chǎng)景，適用于全體教職工、在園幼兒及入園訪客。二、安全管理組織與職責(zé)（一）安全管理架構(gòu)成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員包含教學(xué)主管、后勤主管、保健醫(yī)生、保安隊(duì)長(zhǎng)及教師代表。領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌園所安全規(guī)劃，審議安全制度與應(yīng)急預(yù)案，監(jiān)督隱患整改及責(zé)任落實(shí)，每月召開專題會(huì)議分析安全形勢(shì)、部署重點(diǎn)工作。（二）崗位安全責(zé)任園長(zhǎng)：作為安全管理第一責(zé)任人，全面統(tǒng)籌安全工作，審批安全制度與預(yù)算，監(jiān)督各崗位履職，牽頭處理重大安全事件。教師與保育員：落實(shí)班級(jí)安全管理，每日檢查活動(dòng)區(qū)域與器材；教學(xué)活動(dòng)中全程看護(hù)幼兒，預(yù)防意外；配合晨檢、傳染病防控，向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)。后勤與保健人員：維護(hù)園舍設(shè)施、水電消防及食品衛(wèi)生；嚴(yán)格食材采購、加工、留樣流程；管理幼兒藥品，落實(shí)晨檢與傳染病隔離消毒。保安人員：嚴(yán)守門禁，落實(shí)“人防+技防”（監(jiān)控、訪客登記、接送核驗(yàn)）；巡邏周邊隱患，配合應(yīng)急處置與疏散警戒。三、園所環(huán)境與設(shè)施安全管理（一）建筑與設(shè)施規(guī)范園舍建筑、活動(dòng)場(chǎng)地需符合《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》，每學(xué)期委托專業(yè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)結(jié)構(gòu)安全；樓梯、走廊等區(qū)域設(shè)置防滑防撞設(shè)施，張貼警示標(biāo)識(shí)。玩具器械選用無毒、無銳角材質(zhì)，每月檢查牢固度與磨損情況，大型器械下方鋪設(shè)緩沖墊。電器設(shè)備設(shè)漏電保護(hù)，消防設(shè)施（滅火器、應(yīng)急燈）按標(biāo)配置，每月檢查并記錄，教職工需熟練操作。（二）周邊環(huán)境治理聯(lián)合社區(qū)、公安等部門排查園所周邊500米內(nèi)的交通（增設(shè)減速帶）、治安（流浪犬、閑散人員）、污染（化工、垃圾站）隱患，建立臺(tái)賬推動(dòng)整改；上下學(xué)時(shí)段安排教職工執(zhí)勤，維護(hù)接送秩序。四、日常安全管理（一）入園離園管理實(shí)行“接送卡+身份核驗(yàn)”制度，家長(zhǎng)憑卡接送，委托他人需提前告知并核驗(yàn)身份；離園時(shí)教師當(dāng)面交接幼兒，禁止獨(dú)自離園。門禁“封閉管理”，訪客登記經(jīng)確認(rèn)后方可入園，無關(guān)人員、車輛禁入教學(xué)區(qū)。（二）活動(dòng)安全管理教學(xué)與戶外活動(dòng)：教師提前檢查器材場(chǎng)地，活動(dòng)中“視線不離幼兒”，控制規(guī)模強(qiáng)度；戶外活動(dòng)避開惡劣天氣，特殊天氣調(diào)整為室內(nèi)游戲。食品衛(wèi)生安全：食材從正規(guī)渠道采購，索證索票；加工生熟分開，餐具消毒，膳食留樣48小時(shí)；保健醫(yī)生每周審核食譜，確保營(yíng)養(yǎng)無過敏。衛(wèi)生保健管理：落實(shí)“一摸二看三問四查”晨檢，發(fā)現(xiàn)癥狀幼兒及時(shí)隔離；建立健康檔案，跟蹤特殊體質(zhì)幼兒護(hù)理；園內(nèi)藥品“專人管理、專柜存放、登記使用”，禁止幼兒自帶藥品（特殊情況家長(zhǎng)填委托書）。五、安全教育與培訓(xùn)（一）幼兒安全教育將安全常識(shí)融入日常教學(xué)，通過繪本、情景模擬、兒歌游戲教幼兒識(shí)別危險(xiǎn)、掌握自我保護(hù)技能（如不跟陌生人走、火災(zāi)逃生）；每學(xué)期開展1-2次防拐騙、防火、防震演練，提升應(yīng)急能力。（二）教職工安全培訓(xùn)新入職教職工須經(jīng)安全崗前培訓(xùn)（法規(guī)、急救、消防），考核合格上崗；在職教職工每學(xué)期參加不少于8學(xué)時(shí)安全培訓(xùn)，涵蓋心理安全、輿情應(yīng)對(duì)。定期組織急救（海姆立克、心肺復(fù)蘇）、消防實(shí)操培訓(xùn)，確保80%教職工掌握核心技能；保健醫(yī)生接受傳染病防控、急癥處理專項(xiàng)培訓(xùn)。六、應(yīng)急管理（一）應(yīng)急預(yù)案制定針對(duì)火災(zāi)、地震、食物中毒、傳染病、暴力侵害等事件，制定專項(xiàng)預(yù)案，明確“報(bào)告-疏散-救援-安撫”流程，細(xì)化崗位分工（教師疏散、保安警戒、保健急救）。預(yù)案每學(xué)年修訂，貼合實(shí)際。（二）應(yīng)急演練與改進(jìn)每學(xué)期至少1次綜合演練（如地震+火災(zāi)聯(lián)合），演練后復(fù)盤優(yōu)化流程；日常通過“桌面推演”提升應(yīng)急意識(shí)。（三）事故處理與追責(zé)事故發(fā)生后，立即啟動(dòng)預(yù)案，救治傷者，1小時(shí)內(nèi)報(bào)屬地教育部門；成立調(diào)查組分析原因、問責(zé)失職人員；通報(bào)進(jìn)展，做好輿情與家屬安撫。七、監(jiān)督與考核（一）內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制實(shí)行“日查+周檢+月評(píng)”：教師每日檢查班級(jí)設(shè)施，后勤每周排查隱患，領(lǐng)導(dǎo)小組每月全面檢查，形成《整改臺(tái)賬》明確責(zé)任人與期限。安全管理“一票否決”，重大事故班級(jí)或個(gè)人取消評(píng)優(yōu)。（二）外部監(jiān)督與反饋每月公示安全工作（食譜、演練、整改），設(shè)“意見箱”