第1頁(yè)（共1頁(yè)）2026年高考?xì)v史模擬試卷重點(diǎn)知識(shí)題型匯編——晚清時(shí)期一．選擇題（共20小題）1．（2024秋?三明期末）徐繼畬被《紐約時(shí)報(bào)》稱為“東方伽利略”，是近代中國(guó)“正眼看世界”先驅(qū)。能夠佐證這一評(píng)價(jià)的是（）A．《四洲志》 B．《海國(guó)圖志》 C．《瀛寰志略》 D．《資政新篇》2．（2024秋?三明期末）八國(guó)聯(lián)軍侵華期間，東南各省督撫與列強(qiáng)協(xié)議互保，在清政府對(duì)列強(qiáng)宣戰(zhàn)之際，公然宣稱“此亂命也，粵不奉詔”。這（）A．推動(dòng)了湘淮系官僚集團(tuán)的崛起 B．打擊了帝國(guó)主義在華勢(shì)力 C．阻止了中國(guó)滑向半殖民地深淵 D．動(dòng)搖了清政府的統(tǒng)治根基3．（2024秋?江西期末）甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后清政府一名官員發(fā)出下列感言。該感言（）強(qiáng)國(guó)之行，常可悖常理而已忌弱國(guó)之舉，縱合規(guī)亦難獲尊重A．揭示了國(guó)際交往殘酷現(xiàn)實(shí) B．強(qiáng)調(diào)了遵循規(guī)則至關(guān)重要 C．批判了清朝外交策略失誤 D．感慨清政府軍事建設(shè)滯后4．（2024秋?昭陽(yáng)區(qū)期末）歐美列強(qiáng)與清政府議定《辛丑條約》時(shí)，就寫(xiě)明：“總理各國(guó)事務(wù)衙門(mén)必須革故鼎新……其如何變通之處，由諸國(guó)大臣酌定，中國(guó)照允施行?！边@表明（）A．列強(qiáng)開(kāi)始掀起瓜分中國(guó)的狂潮 B．清政府淪為列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)工具 C．列強(qiáng)對(duì)中國(guó)侵略開(kāi)始資本輸出 D．中國(guó)積極主動(dòng)地參與國(guó)際外交5．（2024秋?昭陽(yáng)區(qū)期末）1858年的《天津條約》規(guī)定，中國(guó)與歐美各國(guó)應(yīng)該互派使節(jié)。但多年來(lái)，派遣常駐使節(jié)一直是歐美國(guó)家單方面的行動(dòng)，清廷沒(méi)有任何動(dòng)靜。這反映出當(dāng)時(shí)（）A．歐美希望利用外交侵華 B．清廷采取朝貢貿(mào)易政策 C．清廷外交思想依舊保守 D．清朝國(guó)家強(qiáng)大無(wú)需外交6．（2024秋?三門(mén)峽期末）清廷發(fā)布宣戰(zhàn)詔書(shū)后，盛宣懷等人向各國(guó)上海領(lǐng)事建議：上海租界歸各國(guó)保護(hù)，長(zhǎng)江及蘇杭內(nèi)地歸各督撫保護(hù)，兩不相擾。隨后劉坤一、張之洞還積極聯(lián)絡(luò)各省督撫，將上述建議落實(shí)到整個(gè)東南地區(qū)。上述事件反映出（）A．湘淮官僚集團(tuán)的崛起 B．列強(qiáng)在華勢(shì)力范圍擴(kuò)大 C．清政府統(tǒng)治根基嚴(yán)重動(dòng)搖 D．軍閥割據(jù)局面逐漸形成7．（2024秋?湛江期末）如圖是19世紀(jì)上半葉，某商品在中國(guó)的流通示意圖。該商品為（）A．鴉片 B．棉紗 C．玉米 D．鋼鐵8．（2025秋?信陽(yáng)期中）1905—1911年，清廷舉辦了七次留學(xué)畢業(yè)生歸國(guó)考試，優(yōu)秀者被授予進(jìn)士或舉人出身，這在當(dāng)時(shí)被稱作“洋翰林”。有近千人被授予官職，進(jìn)入多個(gè)行業(yè)，最為集中的是政界、教育界和軍界。由此可見(jiàn)，清末留學(xué)畢業(yè)生選官（）A．體現(xiàn)了官員選拔方式的改革方向 B．體現(xiàn)了新舊雜陳的時(shí)代特征 C．標(biāo)志著西方文官考試制度的確立 D．推動(dòng)了人才在各階層的流動(dòng)9．（2024秋?滄州期末）道光二十年（1840年），林則徐接到道光帝的諭令：“英吉利國(guó)夷人，自議禁煙之后，反復(fù)無(wú)常，前次膽敢先放火炮，旋經(jīng)剴諭，偽作恭順，仍勾結(jié)兵船，潛圖報(bào)復(fù)，彼時(shí)雖加懲創(chuàng)，未即絕其貿(mào)易，已不足以示威?！睋?jù)此可知，該諭令（）A．表明中英矛盾已緩和 B．反對(duì)林則徐的禁煙措施 C．主張斷絕與英國(guó)交往 D．要求加強(qiáng)對(duì)英國(guó)的打擊10．（2024秋?上饒期末）太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)雖受到了西方基督教上帝、天父、圣子等觀念的影響，但它仍承襲了中國(guó)古代歷次農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中“奉天承運(yùn)”“改朝換代”“太平救世”的變革思想模式。由此可見(jiàn)，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)（）A．是中西方文化的有機(jī)結(jié)合 B．援引儒家思想為自己服務(wù) C．是對(duì)西方文化的批判繼承 D．借西方文化取得農(nóng)民支持11．（2024秋?湖北期末）1859年5月，英國(guó)人李泰國(guó)被委任為中國(guó)海關(guān)第一任總稅務(wù)司。他上任伊始，便協(xié)助英國(guó)公使卜魯斯起草了《通商各口募用外人幫辦稅務(wù)章程》。此后，歐美日各國(guó)的應(yīng)聘者絡(luò)繹不絕來(lái)到中國(guó)，成為海關(guān)洋員。這表明當(dāng)時(shí)（）A．清政府加強(qiáng)對(duì)海關(guān)的管控 B．中國(guó)已淪為列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)附庸 C．列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮 D．中國(guó)關(guān)稅自主權(quán)進(jìn)一步喪失12．（2024秋?合肥期末）晚清洋務(wù)派官員丁日昌在其書(shū)信集里記載：“今之機(jī)器局，靡費(fèi)雖巨，然規(guī)模既立，風(fēng)氣漸開(kāi)。附近居民向之但知耕織者，今多有進(jìn)局學(xué)藝，習(xí)算學(xué)、繪圖、機(jī)械之技，日后或可為精巧工匠，或能司機(jī)器之運(yùn)轉(zhuǎn)，于地方民生技藝之進(jìn)益，殊非淺鮮。”據(jù)此可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（）A．成功化解了清政府財(cái)政危機(jī) B．實(shí)現(xiàn)了軍事工業(yè)的獨(dú)立自主 C．促進(jìn)了近代技術(shù)人才的培養(yǎng) D．顛覆了傳統(tǒng)農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的模式13．（2024秋?合肥期末）兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，清政府為應(yīng)對(duì)巨額賠款與鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)等開(kāi)支，大幅增加賦稅。在江南傳統(tǒng)絲織業(yè)集中之地，生絲雖因外貿(mào)需求有所漲價(jià)，但賦稅竟增長(zhǎng)數(shù)倍，蠶農(nóng)到手利潤(rùn)微??；與此同時(shí)，口岸城市中新興的外貿(mào)商人階層迅速崛起，他們依靠進(jìn)出口貿(mào)易大發(fā)橫財(cái)，生活奢靡。這一現(xiàn)象反映出兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)（）A．打破了中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的階層固化 B．激化了國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾與社會(huì)矛盾 C．促使中國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移至沿海 D．推動(dòng)清政府經(jīng)濟(jì)近代化轉(zhuǎn)型加速14．（2024秋?廣東期末）有學(xué)者指出，數(shù)千萬(wàn)中國(guó)人在戰(zhàn)亂、饑荒和社會(huì)動(dòng)蕩中喪生和流離失所，這正是19世紀(jì)中葉中國(guó)的寫(xiě)照。到1850年，中國(guó)的總?cè)丝跀?shù)約為四億三千萬(wàn)，19世紀(jì)60年代明顯下滑，但到了19世紀(jì)70年代又開(kāi)始再度攀升。對(duì)19世紀(jì)中期人口下滑原因分析最合理的是（）A．嚴(yán)重的自然災(zāi)害 B．民族戰(zhàn)爭(zhēng)傷亡慘重 C．列強(qiáng)掠奪勞動(dòng)力 D．階級(jí)革命斗爭(zhēng)激烈15．（2024秋?信陽(yáng)期末）1867年，曾國(guó)藩的幕僚趙烈文評(píng)述晚清政局時(shí)指出，清王朝“一統(tǒng)既久，剖分之象蓋已濫觴，雖人事，亦天意而已”。能夠?qū)Υ嗽u(píng)述提供依據(jù)的是（）A．統(tǒng)治集團(tuán)的分裂公開(kāi)化 B．中央政府權(quán)力逐步下移 C．軍閥割據(jù)局面開(kāi)始出現(xiàn) D．漢族官僚勢(shì)力日漸衰弱16．（2024秋?上饒期末）在某次戰(zhàn)爭(zhēng)后，清朝宗室愛(ài)新覺(jué)羅?耆英在給當(dāng)時(shí)皇帝的奏折中提到：“新設(shè)五處馬頭尤非善后事宜可比，必應(yīng)妥為籌定”，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)使（）A．中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì) B．中國(guó)的內(nèi)河航運(yùn)權(quán)完全地喪失 C．清政府淪為了帝國(guó)主義侵華的工具 D．中國(guó)半殖民地化程度大大加深17．（2024秋?濱州期末）下圖為1842﹣1854年英國(guó)輸華貨物總值變化示意圖（單位：萬(wàn)英鎊）。該圖反映的變化趨勢(shì)有助于理解（）A．晚清政府禁煙的原因 B．西方列強(qiáng)再次侵華的原因 C．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗的原因 D．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的原因18．（2025秋?重慶校級(jí)期中）1866年，福建船政學(xué)堂建立，其課程既有算術(shù)、代數(shù)、幾何、物理等西方科學(xué)知識(shí)，也包含讀經(jīng)、訓(xùn)詁、策論、書(shū)法等中國(guó)傳統(tǒng)知識(shí)。學(xué)生的中文成績(jī)會(huì)被單獨(dú)記錄，并與西學(xué)成績(jī)一同作為畢業(yè)和任職的參考依據(jù)。下列言論可以體現(xiàn)其辦學(xué)理念的是（）A．“法者天下之公器也，變者天下之公理也?！?B．“天下之物莫不有理，而其精蘊(yùn)則已具于圣賢之書(shū)，故必由是以求之。” C．“今日之事，以中國(guó)之心思通外國(guó)之技巧可也，以外國(guó)之習(xí)氣變中國(guó)之性情不可也?！?D．“近代歐洲之所以優(yōu)越他族者，科學(xué)之興，其功不在人權(quán)說(shuō)下，若舟車(chē)之有兩輪焉?！?9．（2025秋?沈陽(yáng)校級(jí)月考）晚清時(shí)期，社會(huì)對(duì)商人的評(píng)價(jià)逐漸提高。19世紀(jì)末，追求商業(yè)利益成為正當(dāng)?shù)男袨?，甚至認(rèn)為不講求實(shí)業(yè)是士人的缺點(diǎn)，唯有商業(yè)成功才能導(dǎo)致國(guó)家的富強(qiáng)。究其根源，這種變化緣于（）A．政治變革的推進(jìn) B．民族資本主義的發(fā)展 C．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的深入 D．西方侵略的強(qiáng)烈沖擊20．（2024秋?肇慶期末）魏源編寫(xiě)《海國(guó)圖志》時(shí)提道“為師夷之長(zhǎng)技以制夷而作”；徐繼畬在《瀛寰志略》正式出版時(shí)（1848年），將前稿之“夷”字盡數(shù)改為“泰西”；1858年，《天津條約》中明確規(guī)定不得稱西方為“夷”?！耙摹边@一稱謂在中國(guó)官方主流中逐漸淡去。這反映了（）A．半殖民地程度日益加深 B．傳統(tǒng)華夷觀念受到?jīng)_擊 C．天朝上國(guó)觀念徹底瓦解 D．民眾平等觀念逐步覺(jué)醒二．材料題（共1小題）21．（2025秋?濱海新區(qū)校級(jí)月考）在歷史發(fā)展中，個(gè)人際遇與國(guó)家命運(yùn)息息相關(guān)。嚴(yán)復(fù)（1854～1921）一生的經(jīng)歷和思想帶有鮮明的時(shí)代印記。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：如表為嚴(yán)復(fù)早期經(jīng)歷簡(jiǎn)表時(shí)間主要活動(dòng)1867年入福州船政學(xué)堂學(xué)習(xí)駕駛1871年在“建成”“揚(yáng)威”艦實(shí)習(xí)1877年被選派前往英國(guó)學(xué)習(xí)輪船駕駛1879年任福州船政學(xué)堂教習(xí)1880年任北洋水師學(xué)堂教習(xí)1890年任北洋水師學(xué)堂總辦材料二：第由是而觀之，則及今而圖自強(qiáng)，非標(biāo)本并治焉，固不可也。不為其標(biāo)，則無(wú)以救目前之潰??；不為其本，則雖治其標(biāo)，而不久亦將自廢。標(biāo)者何？收大權(quán)，練軍實(shí)……至于其本，則亦于民智、民力、民德三者加之意而已。果使民智日開(kāi)、民力日奮、民德日和，則上雖不治其標(biāo)，而標(biāo)將自立。——嚴(yán)復(fù)《原強(qiáng)》（1895年）材料三：倡導(dǎo)維新的人物，無(wú)一不受到西方的影響。真正了解西方文化，又能洞悉中國(guó)病源所在的為嚴(yán)復(fù)。……復(fù)就物競(jìng)天擇、弱肉強(qiáng)食、優(yōu)勝劣敗、適者生存的原理，闡發(fā)救亡的論證。——郭廷以《近代中國(guó)史綱》（1）據(jù)材料一，說(shuō)明嚴(yán)復(fù)早期經(jīng)歷的時(shí)代背景。（2）據(jù)材料二，指出嚴(yán)復(fù)在對(duì)“自強(qiáng)”問(wèn)題的認(rèn)識(shí)上，嚴(yán)復(fù)與洋務(wù)派相比有何進(jìn)步之處。（3）據(jù)所學(xué)知識(shí)，指出嚴(yán)復(fù)從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)參與者轉(zhuǎn)變?yōu)榫S新派的直接原因。

2026年高考?xì)v史模擬試卷重點(diǎn)知識(shí)題型匯編——答案一．選擇題（共20小題）題號(hào)1234567891011答案CDABCCABDBD題號(hào)121314151617181920答案CBDBABCDB一．選擇題（共20小題）1．（2024秋?三明期末）徐繼畬被《紐約時(shí)報(bào)》稱為“東方伽利略”，是近代中國(guó)“正眼看世界”先驅(qū)。能夠佐證這一評(píng)價(jià)的是（）A．《四洲志》 B．《海國(guó)圖志》 C．《瀛寰志略》 D．《資政新篇》【分析】本題考查徐繼畬的代表著作，核心在于區(qū)分近代不同思想家的著作成果?！窘獯稹拷Y(jié)合所學(xué)知識(shí)，《瀛寰志略》是徐繼畬的著作，系統(tǒng)介紹了世界各國(guó)的歷史地理情況，是近代中國(guó)了解世界的重要著作，佐證了其“正眼看世界”的先驅(qū)地位，C項(xiàng)正確；《四洲志》是林則徐組織編譯的著作，A項(xiàng)錯(cuò)誤；《海國(guó)圖志》是魏源的著作，提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”，B項(xiàng)錯(cuò)誤；《資政新篇》是洪仁玕為太平天國(guó)提出的改革方案，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查近代中國(guó)開(kāi)眼看世界的思想家及其著作，考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶、遷移與運(yùn)用能力。2．（2024秋?三明期末）八國(guó)聯(lián)軍侵華期間，東南各省督撫與列強(qiáng)協(xié)議互保，在清政府對(duì)列強(qiáng)宣戰(zhàn)之際，公然宣稱“此亂命也，粵不奉詔”。這（）A．推動(dòng)了湘淮系官僚集團(tuán)的崛起 B．打擊了帝國(guó)主義在華勢(shì)力 C．阻止了中國(guó)滑向半殖民地深淵 D．動(dòng)搖了清政府的統(tǒng)治根基【分析】本題考查八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和《辛丑條約》，需要學(xué)生在掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí)的情況下給予作答。【解答】根據(jù)材料“東南各省督撫與列強(qiáng)協(xié)議互?！焙退鶎W(xué)可知，材料是對(duì)八國(guó)聯(lián)軍侵華期間東南互保的描述，東南互保使地方的政治與軍事權(quán)力進(jìn)一步擴(kuò)張，中央的權(quán)力大為削減，動(dòng)搖了清政府的統(tǒng)治根基，D項(xiàng)正確；太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了湘淮系官僚集團(tuán)的崛起，排除A項(xiàng)；義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)打擊了帝國(guó)主義在華勢(shì)力，排除B項(xiàng)；《辛丑條約》的簽訂，標(biāo)志著中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)，因此阻止了中國(guó)滑向半殖民地深淵的說(shuō)法不符合史實(shí)，排除C項(xiàng)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和《辛丑條約》，學(xué)生需了解八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因、經(jīng)過(guò)、《辛丑條約》的主要內(nèi)容及影響。3．（2024秋?江西期末）甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后清政府一名官員發(fā)出下列感言。該感言（）強(qiáng)國(guó)之行，?？摄３＠矶鸭扇鯂?guó)之舉，縱合規(guī)亦難獲尊重A．揭示了國(guó)際交往殘酷現(xiàn)實(shí) B．強(qiáng)調(diào)了遵循規(guī)則至關(guān)重要 C．批判了清朝外交策略失誤 D．感慨清政府軍事建設(shè)滯后【分析】本題考查甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和《馬關(guān)條約》，需要學(xué)生在掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí)的情況下給予作答?！窘獯稹扛鶕?jù)材料概括可知：材料中官員認(rèn)為強(qiáng)國(guó)的行徑即使不符合國(guó)際規(guī)范也不會(huì)有所顧忌，而弱國(guó)即使符合國(guó)際規(guī)范也不會(huì)得到尊重，揭示了國(guó)際交往的殘酷現(xiàn)實(shí)，是由強(qiáng)國(guó)構(gòu)建的國(guó)際秩序，執(zhí)行雙重標(biāo)準(zhǔn)，A項(xiàng)正確；材料反映的是規(guī)則是否有效取決于國(guó)家實(shí)力，排除B項(xiàng)；材料未對(duì)清政府的外交政策進(jìn)行評(píng)論，排除C項(xiàng)；材料未對(duì)清政府的軍事建設(shè)進(jìn)行對(duì)比評(píng)價(jià)，不能得出軍事建設(shè)滯后，排除D項(xiàng)。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和《馬關(guān)條約》，學(xué)生需了解甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因、經(jīng)過(guò)、《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容及影響。4．（2024秋?昭陽(yáng)區(qū)期末）歐美列強(qiáng)與清政府議定《辛丑條約》時(shí)，就寫(xiě)明：“總理各國(guó)事務(wù)衙門(mén)必須革故鼎新……其如何變通之處，由諸國(guó)大臣酌定，中國(guó)照允施行?！边@表明（）A．列強(qiáng)開(kāi)始掀起瓜分中國(guó)的狂潮 B．清政府淪為列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)工具 C．列強(qiáng)對(duì)中國(guó)侵略開(kāi)始資本輸出 D．中國(guó)積極主動(dòng)地參與國(guó)際外交【分析】本題考查八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和《辛丑條約》，需要學(xué)生在掌握必備的基礎(chǔ)知識(shí)的情況下給予作答?！窘獯稹繐?jù)材料可知，《辛丑條約》中國(guó)政府機(jī)構(gòu)設(shè)置已經(jīng)不能由清政府自己說(shuō)了算，而是完全由列強(qiáng)來(lái)決定，清政府只是“照允施行”，沒(méi)有任何討價(jià)還價(jià)的余地，這說(shuō)明清政府成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具，B項(xiàng)正確；1895年《馬關(guān)條約》簽訂后，列強(qiáng)開(kāi)始掀起瓜分中國(guó)狂潮，排除A項(xiàng)；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后列強(qiáng)就開(kāi)始對(duì)中國(guó)資本輸出，排除C項(xiàng)；材料中反映的是中國(guó)的外交機(jī)構(gòu)“總理衙門(mén)”如何變通，要列強(qiáng)商定，中國(guó)照辦即可，這表明當(dāng)時(shí)中國(guó)的外交是“被迫”的，而非主動(dòng)，D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除D項(xiàng)。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和《辛丑條約》，學(xué)生需了解八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因、經(jīng)過(guò)、《辛丑條約》的主要內(nèi)容及影響。5．（2024秋?昭陽(yáng)區(qū)期末）1858年的《天津條約》規(guī)定，中國(guó)與歐美各國(guó)應(yīng)該互派使節(jié)。但多年來(lái)，派遣常駐使節(jié)一直是歐美國(guó)家單方面的行動(dòng)，清廷沒(méi)有任何動(dòng)靜。這反映出當(dāng)時(shí)（）A．歐美希望利用外交侵華 B．清廷采取朝貢貿(mào)易政策 C．清廷外交思想依舊保守 D．清朝國(guó)家強(qiáng)大無(wú)需外交【分析】本題考查了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?！窘獯稹客鈬?guó)向中國(guó)派遣了駐華使節(jié)，而中國(guó)長(zhǎng)期沒(méi)有派遣駐歐美國(guó)家的外交使節(jié)，反映了當(dāng)時(shí)清朝政府的近代外交思想保守，C項(xiàng)正確；要求互派大使是正常的外交活動(dòng)，材料反映的是中國(guó)并沒(méi)有向外國(guó)派遣大使，體現(xiàn)不出歐美利用外交侵略中國(guó)，排除A項(xiàng)；朝貢貿(mào)易，亦稱“隨貢貿(mào)易”、“貢舶貿(mào)易”，宋代以后歷朝政府準(zhǔn)許外國(guó)使節(jié)在進(jìn)貢的前提下，隨所乘船舶、車(chē)馬攜帶商貨來(lái)中國(guó)進(jìn)行的貿(mào)易，不符合題干描述，排除B項(xiàng)；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)戰(zhàn)敗，實(shí)力衰微，并且表述錯(cuò)誤，排除D項(xiàng)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，要求學(xué)生具有解讀材料信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問(wèn)題的能力。6．（2024秋?三門(mén)峽期末）清廷發(fā)布宣戰(zhàn)詔書(shū)后，盛宣懷等人向各國(guó)上海領(lǐng)事建議：上海租界歸各國(guó)保護(hù)，長(zhǎng)江及蘇杭內(nèi)地歸各督撫保護(hù)，兩不相擾。隨后劉坤一、張之洞還積極聯(lián)絡(luò)各省督撫，將上述建議落實(shí)到整個(gè)東南地區(qū)。上述事件反映出（）A．湘淮官僚集團(tuán)的崛起 B．列強(qiáng)在華勢(shì)力范圍擴(kuò)大 C．清政府統(tǒng)治根基嚴(yán)重動(dòng)搖 D．軍閥割據(jù)局面逐漸形成【分析】本題考查了八國(guó)聯(lián)軍侵華，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?！窘獯稹繓|南互保是防止義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)向南擴(kuò)展，抑止人民反抗斗爭(zhēng)的產(chǎn)物，是東南督撫同帝國(guó)主義既妥協(xié)又矛盾的產(chǎn)物，也是東南督撫與清廷之向心和離心兩個(gè)合力的產(chǎn)物，由此可知，這一時(shí)期清廷中央權(quán)威式微，其統(tǒng)治根基受到嚴(yán)重動(dòng)搖，C項(xiàng)正確；湘淮官僚集團(tuán)的崛起與太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)密切相關(guān)，排除A項(xiàng)；東南互保與列強(qiáng)在華勢(shì)力范圍擴(kuò)大沒(méi)有直接關(guān)系，排除B項(xiàng)；袁世凱去世后，中國(guó)逐漸形成了軍閥割據(jù)的局面，排除D項(xiàng)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了八國(guó)聯(lián)軍侵華，要求學(xué)生具有解讀材料信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問(wèn)題的能力。7．（2024秋?湛江期末）如圖是19世紀(jì)上半葉，某商品在中國(guó)的流通示意圖。該商品為（）A．鴉片 B．棉紗 C．玉米 D．鋼鐵【分析】本題考查了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?！窘獯稹繐?jù)題干圖片“19世紀(jì)上半葉，某商品在中國(guó)的流通示意圖”可知，19世紀(jì)上半葉，某商品從海外經(jīng)東南沿海各主要的外貿(mào)口岸進(jìn)入中國(guó)，結(jié)合鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的背景所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)上半葉，為了扭轉(zhuǎn)對(duì)華貿(mào)易逆差，英法等國(guó)家的商人大肆向中國(guó)走私鴉片，A項(xiàng)正確；19世紀(jì)上半葉中國(guó)經(jīng)濟(jì)以自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為主體，不從海外大量進(jìn)口玉米、棉紗，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)；鋼鐵生產(chǎn)行業(yè)的興起是在19世紀(jì)下半葉，排除D項(xiàng)。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問(wèn)題的能力。8．（2025秋?信陽(yáng)期中）1905—1911年，清廷舉辦了七次留學(xué)畢業(yè)生歸國(guó)考試，優(yōu)秀者被授予進(jìn)士或舉人出身，這在當(dāng)時(shí)被稱作“洋翰林”。有近千人被授予官職，進(jìn)入多個(gè)行業(yè)，最為集中的是政界、教育界和軍界。由此可見(jiàn)，清末留學(xué)畢業(yè)生選官（）A．體現(xiàn)了官員選拔方式的改革方向 B．體現(xiàn)了新舊雜陳的時(shí)代特征 C．標(biāo)志著西方文官考試制度的確立 D．推動(dòng)了人才在各階層的流動(dòng)【分析】本題考查清末新政中的選官制度改革，重點(diǎn)在于理解清末新政在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的矛盾與融合。題干材料通過(guò)清廷對(duì)留學(xué)畢業(yè)生的考試與授官舉措，體現(xiàn)了新舊制度并存的時(shí)代特征。【解答】A．材料僅描述清末對(duì)留學(xué)畢業(yè)生的選官措施，未體現(xiàn)官員選拔方式的系統(tǒng)性改革，且“改革方向”需結(jié)合后續(xù)制度演變判斷，故A排除；B．清廷通過(guò)傳統(tǒng)科舉功名（進(jìn)士、舉人）授予具有現(xiàn)代知識(shí)背景的留學(xué)畢業(yè)生官職，既保留傳統(tǒng)形式，又引入新式人才，體現(xiàn)了新舊雜陳的時(shí)代特征，故B正確；C．西方文官考試制度的核心是公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄用，而清末此舉本質(zhì)仍是維護(hù)封建統(tǒng)治，未確立現(xiàn)代文官制度，故C排除；D．材料未提及留學(xué)畢業(yè)生的社會(huì)階層來(lái)源，無(wú)法證明“推動(dòng)各階層流動(dòng)”，故D排除。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題易錯(cuò)點(diǎn)在于混淆“新舊雜陳”與“改革方向”“制度確立”的區(qū)別。解題關(guān)鍵在于從材料中提取“傳統(tǒng)功名”與“現(xiàn)代人才”的矛盾統(tǒng)一，而非單純強(qiáng)調(diào)某一方面。需結(jié)合清末新政“中體西用”的本質(zhì)特征作答。9．（2024秋?滄州期末）道光二十年（1840年），林則徐接到道光帝的諭令：“英吉利國(guó)夷人，自議禁煙之后，反復(fù)無(wú)常，前次膽敢先放火炮，旋經(jīng)剴諭，偽作恭順，仍勾結(jié)兵船，潛圖報(bào)復(fù)，彼時(shí)雖加懲創(chuàng)，未即絕其貿(mào)易，已不足以示威?！睋?jù)此可知，該諭令（）A．表明中英矛盾已緩和 B．反對(duì)林則徐的禁煙措施 C．主張斷絕與英國(guó)交往 D．要求加強(qiáng)對(duì)英國(guó)的打擊【分析】本題考查鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景，需要結(jié)合時(shí)代背景分析諭令中的關(guān)鍵信息?！窘獯稹坎牧现小坝⒓麌?guó)夷人……反復(fù)無(wú)?！薄氨藭r(shí)雖加懲創(chuàng)，未即絕其貿(mào)易，已不足以示威”的核心意思是，之前對(duì)英國(guó)的懲處力度不夠，沒(méi)有斷絕貿(mào)易，沒(méi)能充分顯示清朝的威嚴(yán)，體現(xiàn)出道光帝認(rèn)為之前的打擊力度不足，暗含要求加強(qiáng)對(duì)英國(guó)打擊的態(tài)度，D項(xiàng)正確；諭令強(qiáng)調(diào)英國(guó)“反復(fù)無(wú)?！薄皾搱D報(bào)復(fù)”，說(shuō)明中英矛盾尖銳，而非緩和，排除A項(xiàng)；諭令是在禁煙之后針對(duì)英國(guó)的挑釁態(tài)度發(fā)布的，并未反對(duì)禁煙措施，排除B項(xiàng)；諭令僅提及“未即絕其貿(mào)易”，認(rèn)為此做法不足以示威，并非明確主張斷絕與英國(guó)的全部交往，排除C項(xiàng)。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的背景，考查學(xué)生提取有效信息和閱讀史料、歷史解釋能力。10．（2024秋?上饒期末）太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)雖受到了西方基督教上帝、天父、圣子等觀念的影響，但它仍承襲了中國(guó)古代歷次農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中“奉天承運(yùn)”“改朝換代”“太平救世”的變革思想模式。由此可見(jiàn)，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)（）A．是中西方文化的有機(jī)結(jié)合 B．援引儒家思想為自己服務(wù) C．是對(duì)西方文化的批判繼承 D．借西方文化取得農(nóng)民支持【分析】本題考查了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，需要學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)作出回答?！窘獯稹刻教靽?guó)雖然受到了西方文化和儒家思想的雙面影響，但不是對(duì)中西方文化的有機(jī)結(jié)合，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；從材料中的“雖受到了西方基督教……的影響，但它仍承襲了中國(guó)古代歷次農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中……的變革思想模式”可知，材料強(qiáng)調(diào)的太平天國(guó)承襲了“奉天承運(yùn)”“改朝換代”“太平救世”等孔孟儒家思想，因此可以得出太平天國(guó)是援引孔孟儒家思想和程朱理學(xué)思想，為自己的教義、政策宣傳和專(zhuān)制主義說(shuō)教服務(wù)，故B項(xiàng)正確；太平天國(guó)借用了基督教的思想為自己的起義服務(wù)，但并不是對(duì)西方文化的批判繼承，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)承襲了儒家思想，并非強(qiáng)調(diào)借用西方文化，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題以太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)為切入點(diǎn)，考查學(xué)生解讀材料信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問(wèn)題的能力。11．（2024秋?湖北期末）1859年5月，英國(guó)人李泰國(guó)被委任為中國(guó)海關(guān)第一任總稅務(wù)司。他上任伊始，便協(xié)助英國(guó)公使卜魯斯起草了《通商各口募用外人幫辦稅務(wù)章程》。此后，歐美日各國(guó)的應(yīng)聘者絡(luò)繹不絕來(lái)到中國(guó)，成為海關(guān)洋員。這表明當(dāng)時(shí)（）A．清政府加強(qiáng)對(duì)海關(guān)的管控 B．中國(guó)已淪為列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)附庸 C．列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮 D．中國(guó)關(guān)稅自主權(quán)進(jìn)一步喪失【分析】本題考查了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，解答本題需結(jié)合第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響進(jìn)行分析?！窘獯稹壳逭刚?qǐng)外國(guó)人擔(dān)任海關(guān)總稅務(wù)司和各口岸稅務(wù)司，反映出清政府放松了對(duì)海關(guān)的管控，排除A項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)附庸是指經(jīng)濟(jì)上從屬于帝國(guó)主義的地區(qū)和國(guó)家，它們的經(jīng)濟(jì)命脈操縱在帝國(guó)主義手中，被迫從事單一生產(chǎn)，根據(jù)材料信息無(wú)法得出這一結(jié)論，排除B項(xiàng)；19世紀(jì)末，列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮，這與材料中的時(shí)間信息不符，排除C項(xiàng)；根據(jù)材料信息可知，外國(guó)人擔(dān)任中國(guó)海關(guān)總稅務(wù)司或應(yīng)聘成為海關(guān)洋員，他們逐漸掌管中國(guó)的海關(guān)大權(quán)，從而使中國(guó)關(guān)稅自主權(quán)進(jìn)一步喪失，D項(xiàng)正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，考查了考生正確獲取解讀材料信息以及調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析理解史料的能力。12．（2024秋?合肥期末）晚清洋務(wù)派官員丁日昌在其書(shū)信集里記載：“今之機(jī)器局，靡費(fèi)雖巨，然規(guī)模既立，風(fēng)氣漸開(kāi)。附近居民向之但知耕織者，今多有進(jìn)局學(xué)藝，習(xí)算學(xué)、繪圖、機(jī)械之技，日后或可為精巧工匠，或能司機(jī)器之運(yùn)轉(zhuǎn)，于地方民生技藝之進(jìn)益，殊非淺鮮?！睋?jù)此可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（）A．成功化解了清政府財(cái)政危機(jī) B．實(shí)現(xiàn)了軍事工業(yè)的獨(dú)立自主 C．促進(jìn)了近代技術(shù)人才的培養(yǎng) D．顛覆了傳統(tǒng)農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的模式【分析】本題考查了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?！窘獯稹扛鶕?jù)“然規(guī)模既立，風(fēng)氣漸開(kāi)……附近居民向之但知耕織者，今多有進(jìn)局學(xué)藝，習(xí)算學(xué)、繪圖、機(jī)械之技”，可知洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中的機(jī)器局帶動(dòng)周邊居民學(xué)習(xí)近代技藝，促進(jìn)了近代技術(shù)人才的培養(yǎng)，C項(xiàng)正確；材料重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)當(dāng)時(shí)機(jī)器局對(duì)人員技藝提升的影響，并未涉及對(duì)清政府財(cái)政危機(jī)的化解情況，排除A項(xiàng)；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，我國(guó)的軍事工業(yè)多依靠外國(guó)技術(shù)，并未實(shí)現(xiàn)獨(dú)立自主，排除B項(xiàng)；近代我國(guó)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)雖然解體，但是一直占據(jù)主導(dǎo)地位，并未被顛覆，排除D項(xiàng)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，要求學(xué)生具有解讀材料信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問(wèn)題的能力。13．（2024秋?合肥期末）兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，清政府為應(yīng)對(duì)巨額賠款與鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)等開(kāi)支，大幅增加賦稅。在江南傳統(tǒng)絲織業(yè)集中之地，生絲雖因外貿(mào)需求有所漲價(jià)，但賦稅竟增長(zhǎng)數(shù)倍，蠶農(nóng)到手利潤(rùn)微?。慌c此同時(shí)，口岸城市中新興的外貿(mào)商人階層迅速崛起，他們依靠進(jìn)出口貿(mào)易大發(fā)橫財(cái)，生活奢靡。這一現(xiàn)象反映出兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)（）A．打破了中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的階層固化 B．激化了國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾與社會(huì)矛盾 C．促使中國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移至沿海 D．推動(dòng)清政府經(jīng)濟(jì)近代化轉(zhuǎn)型加速【分析】本題考查了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。【解答】蠶農(nóng)賦稅暴增獲利少，生活困苦，而外貿(mào)商人暴富奢靡，鮮明對(duì)比反映出農(nóng)民階級(jí)與新興商人階層貧富差距急劇拉大，農(nóng)民不堪重負(fù)，國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾加劇，同時(shí)清政府加稅應(yīng)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)賠款等，也凸顯了社會(huì)矛盾因戰(zhàn)爭(zhēng)影響而激化，B項(xiàng)正確；雖然新興外貿(mào)商人階層興起，但僅從這一點(diǎn)不能充分說(shuō)明傳統(tǒng)社會(huì)階層完全被打破固化狀態(tài)，材料更多凸顯矛盾問(wèn)題，排除A項(xiàng)；材料未提及經(jīng)濟(jì)重心地理上的轉(zhuǎn)移，重點(diǎn)在于不同階層經(jīng)濟(jì)處境差異及矛盾，排除C項(xiàng)；清政府加稅是為補(bǔ)財(cái)政窟窿，沒(méi)有跡象表明其主動(dòng)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)近代化轉(zhuǎn)型，排除D項(xiàng)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，要求學(xué)生具有解讀材料信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問(wèn)題的能力。14．（2024秋?廣東期末）有學(xué)者指出，數(shù)千萬(wàn)中國(guó)人在戰(zhàn)亂、饑荒和社會(huì)動(dòng)蕩中喪生和流離失所，這正是19世紀(jì)中葉中國(guó)的寫(xiě)照。到1850年，中國(guó)的總?cè)丝跀?shù)約為四億三千萬(wàn)，19世紀(jì)60年代明顯下滑，但到了19世紀(jì)70年代又開(kāi)始再度攀升。對(duì)19世紀(jì)中期人口下滑原因分析最合理的是（）A．嚴(yán)重的自然災(zāi)害 B．民族戰(zhàn)爭(zhēng)傷亡慘重 C．列強(qiáng)掠奪勞動(dòng)力 D．階級(jí)革命斗爭(zhēng)激烈【分析】本題考查了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?！窘獯稹扛鶕?jù)材料“到1850年，中國(guó)的總?cè)丝跀?shù)約為四億三千萬(wàn)，19世紀(jì)60年代明顯下滑”并結(jié)合所學(xué)可知，19世紀(jì)中期，中國(guó)經(jīng)歷了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)等農(nóng)民起義，時(shí)間長(zhǎng)、范圍廣，導(dǎo)致大量人員喪生和流離失所，這是人員下滑的主要原因，D項(xiàng)正確；自然災(zāi)害雖可能影響人口總數(shù)，但非主要原因，排除A項(xiàng)；該時(shí)期的民族戰(zhàn)爭(zhēng)主要是指第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，傷亡人數(shù)沒(méi)有達(dá)到如此之多，排除B項(xiàng)；列強(qiáng)掠奪勞動(dòng)力無(wú)法造成如此多的人口流失，排除C項(xiàng)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，要求學(xué)生具有解讀材料信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析歷史問(wèn)題的能力。15．（2024秋?信陽(yáng)期末）1867年，曾國(guó)藩的幕僚趙烈文評(píng)述晚清政局時(shí)指出，清王朝“一統(tǒng)既久，剖分之象蓋已濫觴，雖人事，亦天意而已”。能夠?qū)Υ嗽u(píng)述提供依據(jù)的是（）A．統(tǒng)治集團(tuán)的分裂公開(kāi)化 B．中央政府權(quán)力逐步下移 C．軍閥割據(jù)局面開(kāi)始出現(xiàn) D．漢族官僚勢(shì)力日漸衰弱【分析】本題考查了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?！窘獯稹扛鶕?jù)所學(xué)可知，19世紀(jì)六十年代中后期，經(jīng)受太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)打擊，清政府國(guó)家政權(quán)中滿漢比例失衡，漢族官僚勢(shì)力崛起，地方侵奪了原屬中央的軍權(quán)、財(cái)權(quán)，中央權(quán)力下移，可以用來(lái)論證清朝政局“一統(tǒng)既久，剖分之象蓋已濫觴，雖人事，亦天意而已”，B項(xiàng)正確；據(jù)所學(xué)，清朝統(tǒng)治集團(tuán)分裂公開(kāi)化指八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間，“東南互?！本置娴某霈F(xiàn)，與題干時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；據(jù)所學(xué)，近代軍閥割據(jù)局面開(kāi)始出現(xiàn)是在民國(guó)初年，排除C項(xiàng)；19世紀(jì)六七十年代，漢族官僚勢(shì)力日漸增強(qiáng)而非衰弱，排除D項(xiàng)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，主要考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)解答問(wèn)題的能力。16．（2024秋?上饒期末）在某次戰(zhàn)爭(zhēng)后，清朝宗室愛(ài)新覺(jué)羅?耆英在給當(dāng)時(shí)皇帝的奏折中提到：“新設(shè)五處馬頭尤非善后事宜可比，必應(yīng)妥為籌定”，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)使（）A．中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì) B．中國(guó)的內(nèi)河航運(yùn)權(quán)完全地喪失 C．清政府淪為了帝國(guó)主義侵華的工具 D．中國(guó)半殖民地化程度大大加深【分析】本題考查鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?！窘獯稹客ㄟ^(guò)材料“新設(shè)五處馬頭”，可以得出應(yīng)是“五口通商”的相關(guān)內(nèi)容，從而得知此次戰(zhàn)爭(zhēng)為鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)，A項(xiàng)正確；內(nèi)河航運(yùn)權(quán)喪失是在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，排除B項(xiàng)；清政府淪為帝國(guó)主義侵華的工具是在八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)之后，排除C項(xiàng)；使中國(guó)半殖民地化程度大大加深的戰(zhàn)爭(zhēng)是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，排除D項(xiàng)。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題考查鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。17．（2024秋?濱州期末）下圖為1842﹣1854年英國(guó)輸華貨物總值變化示意圖（單位：萬(wàn)英鎊）。該圖反映的變化趨勢(shì)有助于理解（）A．晚清政府禁煙的原因 B．西方列強(qiáng)再次侵華的原因 C．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗的原因 D．太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的原因【分析】本題考查鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?！窘獯稹繌?842﹣1854年英國(guó)輸華貨物總值變化示意圖可以看出，1842年到1845年呈上升趨勢(shì)，之后到1854年呈下降趨勢(shì)，結(jié)合所學(xué)可知，英國(guó)等西方列強(qiáng)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是為了打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)，傾銷(xiāo)商品。但從圖中可知英國(guó)輸華貨物總值增長(zhǎng)未達(dá)預(yù)期，企圖通過(guò)再次發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)，擴(kuò)大侵略權(quán)益。B項(xiàng)正確；清政府禁煙主要是因?yàn)轼f片泛濫帶來(lái)了嚴(yán)重的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和軍事問(wèn)題，與該時(shí)期英國(guó)輸華貨物總值的變化沒(méi)有直接關(guān)系，排除A項(xiàng)；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)清政府戰(zhàn)敗主要是因?yàn)榍逭胃瘮?、軍事技術(shù)落后、制度腐朽等，和圖示中英國(guó)輸華貨物總值的變化趨勢(shì)沒(méi)有關(guān)聯(lián)，排除C項(xiàng)；太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)主要是由于清政府統(tǒng)治腐敗、階級(jí)矛盾激化、自然災(zāi)害嚴(yán)重等，與英國(guó)輸華貨物總值的變化沒(méi)有直接聯(lián)系，排除D項(xiàng)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。18．（2025秋?重慶校級(jí)期中）1866年，福建船政學(xué)堂建立，其課程既有算術(shù)、代數(shù)、幾何、物理等西方科學(xué)知識(shí)，也包含讀經(jīng)、訓(xùn)詁、策論、書(shū)法等中國(guó)傳統(tǒng)知識(shí)。學(xué)生的中文成績(jī)會(huì)被單獨(dú)記錄，并與西學(xué)成績(jī)一同作為畢業(yè)和任職的參考依據(jù)。下列言論可以體現(xiàn)其辦學(xué)理念的是（）A．“法者天下之公器也，變者天下之公理也?！?B．“天下之物莫不有理，而其精蘊(yùn)則已具于圣賢之書(shū)，故必由是以求之?！?C．“今日之事，以中國(guó)之心思通外國(guó)之技巧可也，以外國(guó)之習(xí)氣變中國(guó)之性情不可也?！?D．“近代歐洲之所以優(yōu)越他族者，科學(xué)之興，其功不在人權(quán)說(shuō)下，若舟車(chē)之有兩輪焉?！薄痉治觥勘绢}考查了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，解答本題需結(jié)合洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想內(nèi)涵進(jìn)行分析?！窘獯稹俊胺ㄕ咛煜轮饕玻冋咛煜轮硪病?，強(qiáng)調(diào)“公器”“公法”，偏向?qū)W習(xí)西方制度，不符合中體西用，排除A項(xiàng)；“天下之物莫不有理，而其精蘊(yùn)則已具于圣賢之書(shū)，故必由是以求之?！闭J(rèn)為萬(wàn)物之理都在圣賢之書(shū)里，是傳統(tǒng)經(jīng)學(xué)觀念，沒(méi)有體現(xiàn)學(xué)習(xí)西方，排除B項(xiàng)；據(jù)材料信息可知，福建船政學(xué)堂課程同時(shí)包含西方科學(xué)知識(shí)和中國(guó)傳統(tǒng)知識(shí)，畢業(yè)任職同時(shí)參考中西成績(jī)，體現(xiàn)的是中體西用（以中國(guó)傳統(tǒng)為根本，學(xué)習(xí)西方技術(shù)）的辦學(xué)理念。“以中國(guó)之心思通外國(guó)之技巧”即用中國(guó)的核心思想來(lái)學(xué)習(xí)外國(guó)技術(shù)，符合中體西用的辦學(xué)理念，C項(xiàng)正確；“近代歐洲之所以優(yōu)越他族者，科學(xué)之興，其功不在人權(quán)說(shuō)下，若舟車(chē)之有兩輪焉?！敝粡?qiáng)調(diào)西方科學(xué)的重要性，沒(méi)有提到中國(guó)傳統(tǒng)知識(shí)，不符合題目里的辦學(xué)模式，排除D項(xiàng)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，考查了考生正確獲取解讀材料信息以及調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析理解史料的能力。19．（2025秋?沈陽(yáng)校級(jí)月考）晚清時(shí)期，社會(huì)對(duì)商人的評(píng)價(jià)逐漸提高。19世紀(jì)末，追求商業(yè)利益成為正當(dāng)?shù)男袨?，甚至認(rèn)為不講求實(shí)業(yè)是士人的缺點(diǎn)，唯有商業(yè)成功才能導(dǎo)致國(guó)家的富強(qiáng)。究其根源，這種變化緣于（）A．政治變革的推進(jìn) B．民族資本主義的發(fā)展 C．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的深入 D．西方侵略的強(qiáng)烈沖擊【分析】本題考查中國(guó)近代民族工業(yè)的發(fā)展，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?！窘獯稹繐?jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，19世紀(jì)末隨著甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)的戰(zhàn)敗，為支付戰(zhàn)爭(zhēng)賠款，擴(kuò)大稅源，清政府放寬了對(duì)民間設(shè)廠的限制，商人的地位逐漸提高；同時(shí)隨著民族危機(jī)加深，實(shí)業(yè)救國(guó)思潮興起并發(fā)展，追求商業(yè)利益成為正當(dāng)?shù)男袨?，D項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是“商人的地位”及“實(shí)業(yè)救國(guó)”的思潮興起，這些均與甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后，民族危機(jī)加深有關(guān)，而19世紀(jì)末的政治變革也是民族危機(jī)的產(chǎn)物，排除A項(xiàng)；“民族資本主義的發(fā)展”是材料所示內(nèi)容的結(jié)果，排除B項(xiàng)；19世紀(jì)末洋務(wù)運(yùn)動(dòng)以甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)清政府的失敗而宣告破產(chǎn)，排除C項(xiàng)。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查中國(guó)近代民族工業(yè)的發(fā)展，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。20．（2024秋?肇慶期末）魏源編寫(xiě)《海國(guó)圖志》時(shí)提道“為師夷之長(zhǎng)技以制夷而作”；徐繼畬在《瀛寰志略》正式出版時(shí)（1848年），將前稿之“夷”字盡數(shù)改為“泰西”；1858年，《天津條約》中明確規(guī)定不得稱西方為“夷”?！耙摹边@一稱謂在中國(guó)官方主流中逐漸淡去。這反映了（）A．半殖民地程度日益加深 B．傳統(tǒng)華夷觀念受到?jīng)_擊 C．天朝上國(guó)觀念徹底瓦解 D．民眾平等觀念逐步覺(jué)醒【分析】本題考查新思想的萌發(fā)，要求學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答?！窘獯稹扛鶕?jù)材料可知，題干概述了近代中國(guó)對(duì)西方從“夷”到“