2025匯報(bào)人：人工智能課程全攻略-師資力量考核與證書課程進(jìn)階與就業(yè)課程特色學(xué)習(xí)資源推薦常見問題解答實(shí)踐項(xiàng)目與作業(yè)學(xué)習(xí)成效與評(píng)價(jià)課程后續(xù)發(fā)展目錄學(xué)生支持與服務(wù)課程拓展與延伸總結(jié)與展望1課程內(nèi)容與學(xué)習(xí)目標(biāo)課程內(nèi)容與學(xué)習(xí)目標(biāo)Python編程方法講解Python編程基本概念與實(shí)踐方法，通過實(shí)際項(xiàng)目提升編程能力，為人工智能學(xué)習(xí)提供工具支持機(jī)器學(xué)習(xí)導(dǎo)論解析機(jī)器學(xué)習(xí)基本概念與原理，培養(yǎng)理論理解與實(shí)際應(yīng)用能力，助力獨(dú)立完成機(jī)器學(xué)習(xí)項(xiàng)目人工智能導(dǎo)論系統(tǒng)介紹人工智能發(fā)展脈絡(luò)、主流技術(shù)，幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技能，培養(yǎng)倫理意識(shí)，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)深度學(xué)習(xí)基礎(chǔ)介紹神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的理論基礎(chǔ)、核心方法與應(yīng)用場景，掌握主要網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)及推理部署框架010203042師資力量師資力量>授課教師吳飛(浙江：大學(xué)人工智能研究所所長)張圣宇(浙江大學(xué)研究員)李侃(北京理工大學(xué)教授)吳文峻(北：京航空航天大學(xué)教授)支持服務(wù)：雙一流高校教師擔(dān)任助教，AI助教答疑，班主任全程跟進(jìn)3學(xué)習(xí)安排與費(fèi)用學(xué)習(xí)安排與費(fèi)用學(xué)習(xí)方式在線學(xué)習(xí)平臺(tái)+直播輔導(dǎo)，需具備電腦或手機(jī)及穩(wěn)定網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)周期4個(gè)月(2025年10月至2026年1月)，每月2次直播授課學(xué)習(xí)安排與費(fèi)用>課程費(fèi)用01贈(zèng)品：人工智能教材+《演講的方法與藝術(shù)》課程02單門課程568元(早鳥價(jià))：報(bào)讀2門及以上每門504元4考核與證書考核與證書形成性考核(在線測試、作業(yè))占50%，終結(jié)性考核(網(wǎng)絡(luò)考試)占50%考核方式通過考核后可獲得國家開放大學(xué)單科結(jié)業(yè)證書證書頒發(fā)5課程進(jìn)階與就業(yè)課程進(jìn)階與就業(yè)進(jìn)階路徑建議按《人工智能導(dǎo)論》→《Python編程方法》→《機(jī)器學(xué)習(xí)導(dǎo)論》→《深度學(xué)習(xí)基礎(chǔ)》順序?qū)W習(xí)就業(yè)支持課程內(nèi)容銜接實(shí)際工作場景，結(jié)業(yè)證書可提升簡歷競爭力后續(xù)學(xué)習(xí)推薦選修大數(shù)據(jù)預(yù)處理、機(jī)器人概論、大模型原理等進(jìn)階課程38%61%83%6適合人群與學(xué)習(xí)建議適合人群與學(xué)習(xí)建議零基礎(chǔ)學(xué)員技能覆蓋就業(yè)準(zhǔn)備Python課程側(cè)重基礎(chǔ)編程，需額外補(bǔ)充爬蟲或數(shù)據(jù)分析知識(shí)課程提供基礎(chǔ)知識(shí)體系，但需結(jié)合崗位需求進(jìn)一步學(xué)習(xí)課程設(shè)計(jì)友好，避開復(fù)雜公式，注重實(shí)踐梯度7課程特色課程特色階梯式內(nèi)容設(shè)計(jì)，從入門到應(yīng)用層層遞進(jìn)系統(tǒng)性教學(xué)國家開放大學(xué)證書，增強(qiáng)就業(yè)競爭力權(quán)威認(rèn)證教授直播授課、助教答疑、班主任支持，學(xué)習(xí)體驗(yàn)更優(yōu)全程服務(wù)8課程內(nèi)容詳細(xì)介紹課程內(nèi)容詳細(xì)介紹1.人工智能導(dǎo)論課程內(nèi)容人工智能發(fā)展歷程主要人工智能技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域基本算法的簡介和實(shí)際案例倫理道德和社會(huì)影響等前沿議題課程內(nèi)容詳細(xì)介紹>學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握人工智：能的基本概念和主要技術(shù)理解人工智：能對(duì)社會(huì)和科技發(fā)展的影響培養(yǎng)良好的：人工智能倫理意識(shí)和素養(yǎng)課程內(nèi)容詳細(xì)介紹2.Python編程方法課程內(nèi)容Python編程基礎(chǔ)：語法、變量、數(shù)據(jù)類型等Python編程進(jìn)階：面向?qū)ο缶幊?、模塊與包等Python在AI中的應(yīng)用案例和實(shí)踐項(xiàng)目課程內(nèi)容詳細(xì)介紹>學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握Pyt：hon編程基本概念和方法熟練使用P：ython進(jìn)行簡單的項(xiàng)目開發(fā)培養(yǎng)邏輯思維和解決問題的能力課程內(nèi)容詳細(xì)介紹3.機(jī)器學(xué)習(xí)導(dǎo)論課程內(nèi)容機(jī)器學(xué)習(xí)基本概念和分類主要機(jī)器學(xué)：習(xí)算法原理和應(yīng)用場景機(jī)器學(xué)習(xí)在：各領(lǐng)域的應(yīng)用案例和解決方案課程內(nèi)容詳細(xì)介紹>學(xué)習(xí)重點(diǎn)理解機(jī)器學(xué)習(xí)的基本原理和主要算法掌握機(jī)器學(xué)習(xí)算法的實(shí)踐應(yīng)用和技巧培養(yǎng)機(jī)器學(xué)習(xí)思維和解決問題的能力課程內(nèi)容詳細(xì)介紹4.深度學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程內(nèi)容神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)基本原理和結(jié)構(gòu)主要深度學(xué)：習(xí)算法介紹和實(shí)現(xiàn)方式深度學(xué)習(xí)在：AI領(lǐng)域的應(yīng)用和前景課程內(nèi)容詳細(xì)介紹>學(xué)習(xí)重點(diǎn)1掌握神經(jīng)網(wǎng)：絡(luò)的基本原理和主要結(jié)構(gòu)熟悉主要深：度學(xué)習(xí)算法的原理和應(yīng)用場景了解深度學(xué)習(xí)的最新進(jìn)展和應(yīng)用前景：培養(yǎng)深度學(xué)習(xí)思維和應(yīng)用能力239課程學(xué)習(xí)方法與技巧建議課程學(xué)習(xí)方法與技巧建議理論與實(shí)踐相結(jié)合：在學(xué)習(xí)過程中，不僅要注重理論知識(shí)的掌握，更要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。通過完成課程中的實(shí)踐項(xiàng)目，加深對(duì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用持續(xù)學(xué)習(xí)與思考：人工智能是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域，需要持續(xù)學(xué)習(xí)和思考。在學(xué)習(xí)過程中，要不斷關(guān)注最新的技術(shù)進(jìn)展和應(yīng)用場景，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和解決問題的能力與他人交流與分享：與同學(xué)、老師或行業(yè)專家進(jìn)行交流和分享，可以獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和啟示，也可以更好地理解課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)主動(dòng)參與與反饋：在學(xué)習(xí)過程中，要積極參與課堂討論和提問，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)中的問題和困惑。同時(shí)，也要關(guān)注課程的更新和改進(jìn)，為課程的優(yōu)化提供建議和意見123410學(xué)習(xí)資源推薦學(xué)習(xí)資源推薦教材和參考書籍：推薦相關(guān)人工智能教材和參考書籍，如《人工智能導(dǎo)論》、《機(jī)器學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)》等，以供學(xué)員深入學(xué)習(xí)和參考在線課程：推薦其他優(yōu)質(zhì)的人工智能在線課程，如"百度AI學(xué)院"、"AI人工智能專業(yè)"等課程資源，幫助學(xué)員擴(kuò)大知識(shí)面學(xué)習(xí)社區(qū)：參與各類人工智能學(xué)習(xí)社區(qū)，如GitHub上的開源項(xiàng)目社區(qū)、論壇和QQ群等，與他人分享和交流學(xué)習(xí)心得，提升自身水平網(wǎng)絡(luò)資源和平臺(tái)：如OpenCV、PyTorch等平臺(tái)上的技術(shù)資源、項(xiàng)目和開源軟件，這些都可以為學(xué)員提供豐富的學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐平臺(tái)11常見問題解答常見問題解答01.01.01.01.問問問學(xué)習(xí)本課程需要哪些基礎(chǔ)？答：本課程對(duì)數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)有一定要求，但對(duì)初學(xué)者而言更側(cè)重于技術(shù)性的基礎(chǔ)和訓(xùn)練，需要學(xué)員有一定的邏輯推理和思維能力。對(duì)于無編程基礎(chǔ)者或想要增強(qiáng)技能的學(xué)員來說也適合本課程是否可以結(jié)合實(shí)際項(xiàng)目來實(shí)踐課程內(nèi)容？答：本課程每個(gè)部分都設(shè)計(jì)了相應(yīng)的實(shí)踐項(xiàng)目和案例，建議學(xué)員可以嘗試參與一些真實(shí)的項(xiàng)目或者與同學(xué)合作開發(fā)項(xiàng)目來提高學(xué)習(xí)效果課程內(nèi)容比較深，怎么可以更高效地掌握？答：本課程內(nèi)容深度適當(dāng)，每一章都是根據(jù)知識(shí)的層級(jí)和學(xué)習(xí)者接受的難度設(shè)計(jì)，關(guān)鍵是要深入理解和多加實(shí)踐，結(jié)合實(shí)踐項(xiàng)目去掌握學(xué)習(xí)中遇到困難怎么解決？答：可以請(qǐng)教教師、班上同學(xué)或其他技術(shù)專家?guī)椭鉀Q問題。同時(shí)，也可以利用網(wǎng)絡(luò)資源搜索相關(guān)問題的解決方案問12實(shí)踐項(xiàng)目與作業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目與作業(yè)>實(shí)踐項(xiàng)目使用Python進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和處理，如對(duì)股市數(shù)據(jù)的分析和預(yù)測基于機(jī)器學(xué)習(xí)算法的圖像分類或語音識(shí)別等使用深度學(xué)習(xí)算法構(gòu)建復(fù)雜的模型，如自然語言處理、目標(biāo)檢測等初級(jí)項(xiàng)目中級(jí)項(xiàng)目高級(jí)項(xiàng)目實(shí)踐項(xiàng)目與作業(yè)>作業(yè)010302每周作業(yè)：每次課后布置相關(guān)作業(yè)，包括編程練習(xí)和理論知識(shí)的鞏固項(xiàng)目作業(yè)：學(xué)生需完成一個(gè)綜合性的項(xiàng)目作業(yè)，以檢驗(yàn)學(xué)生的實(shí)踐能力和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)階段性作業(yè)：在每個(gè)模塊學(xué)習(xí)結(jié)束后，布置與該模塊內(nèi)容相關(guān)的綜合性作業(yè)13學(xué)習(xí)成效與評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)成效與評(píng)價(jià)>學(xué)習(xí)成效通過課程學(xué)習(xí)：學(xué)生將掌握人工智能的基本知識(shí)和技術(shù)，具備初步的實(shí)踐能力和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)學(xué)生將能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題：提高自身的邏輯思維和解決問題的能力學(xué)習(xí)成效與評(píng)價(jià)>評(píng)價(jià)方式平時(shí)成績：根據(jù)學(xué)生的出勤情況、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等進(jìn)行評(píng)價(jià)期末成績：通過期末考試或綜合項(xiàng)目作業(yè)等方式進(jìn)行評(píng)價(jià)綜合評(píng)價(jià)：綜合考慮學(xué)生的平時(shí)成績和期末成績，以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)和進(jìn)步情況，給出最終的評(píng)價(jià)結(jié)果14課程后續(xù)發(fā)展課程后續(xù)發(fā)展

3,658

74%

30000進(jìn)階課程學(xué)員在完成本課程后，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)更高級(jí)的人工智能課程，如自然語言處理、計(jì)算機(jī)視覺等課程更新根據(jù)人工智能領(lǐng)域的發(fā)展和技術(shù)更新，不斷更新和優(yōu)化課程內(nèi)容，保持課程的先進(jìn)性和實(shí)用性合作與交流與業(yè)界專家和學(xué)者進(jìn)行交流和合作，共同推動(dòng)人工智能領(lǐng)域的發(fā)展和進(jìn)步15課程中的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)課程中的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)>課程挑戰(zhàn)技術(shù)更新快人工智能領(lǐng)域技術(shù)更新迅速，課程內(nèi)容需要不斷更新以適應(yīng)新技術(shù)的發(fā)展實(shí)踐難度大人工智能項(xiàng)目實(shí)踐需要較高的編程和算法能力，初學(xué)者可能會(huì)面臨較大的挑戰(zhàn)學(xué)生背景差異學(xué)生背景和基礎(chǔ)差異較大，需要設(shè)計(jì)適合不同學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容和方式課程中的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)>應(yīng)對(duì)策略4定期更新課程內(nèi)容：跟蹤最新的技術(shù)發(fā)展，及時(shí)更新課程內(nèi)容，保持課程的先進(jìn)性強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)：增加實(shí)踐項(xiàng)目和案例，幫助學(xué)生通過實(shí)踐掌握知識(shí)和技能差異化教學(xué)：針對(duì)學(xué)生背景和基礎(chǔ)的差異，采用不同的教學(xué)方式和策略，滿足不同學(xué)生的需求5616學(xué)生支持與服務(wù)學(xué)生支持與服務(wù)>學(xué)生支持教師答疑學(xué)生可以通過課程平臺(tái)向教師提問，教師需及時(shí)回復(fù)并解答學(xué)生的問題學(xué)習(xí)小組鼓勵(lì)學(xué)社成立學(xué)習(xí)小組，同學(xué)之間可以互相交流學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)在線資源提供豐富的在線資源，如教學(xué)視頻、PPT、代碼示例等，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)工作總結(jié)匯報(bào)學(xué)生支持與服務(wù)>服務(wù)保障學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤定期跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生提供額外的幫助和支持4學(xué)習(xí)反饋收集學(xué)生對(duì)課程的反饋和建議，不斷改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和課程內(nèi)容5就業(yè)支持提供就業(yè)指導(dǎo)和推薦，幫助學(xué)生更好地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中617課程拓展與延伸課程拓展與延伸>拓展課程人工智能高級(jí)課程：針對(duì)已經(jīng)掌握基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)員，提供更高級(jí)的人工智能課程，如深度學(xué)習(xí)框架、強(qiáng)化學(xué)習(xí)等行業(yè)應(yīng)用課程：結(jié)合具體行業(yè)應(yīng)用場景，如醫(yī)療、金融、教育等，提供針對(duì)性的課程和項(xiàng)目實(shí)踐課程拓展與延伸>延伸學(xué)習(xí)國際交流與合作與其他高?；蜓芯繖C(jī)構(gòu)開展合作與交流，為學(xué)生提供更廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)和機(jī)會(huì)參與競賽與項(xiàng)目鼓勵(lì)學(xué)生參與人工智能相關(guān)的競賽和項(xiàng)目，提高實(shí)踐能力和競爭力自主研究支持學(xué)生對(duì)